Викторина "Что мы Родиной зовём"

1. МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД № 39 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА»
ГОРОДА МАГНИТОГОРСКА
Сценарий игры – викторины по патриотическому воспитанию
«Что мы Родиной зовем?»
Сценарий составили:
Епанешникова М.А.
педагог высшей квалификационной категории;
Годына М.Г.
музыкальный руководитель
высшей квалификационной категории
Магнитогорск, 2016
1

2. Цель:
Воспитать у детей старшего дошкольников патриотические чувства,
любвь к Родине. Активизировать познавательную деятельность воспитанников.
Задачи:
1. Закрепить знания о своей стране, о родном крае через ознакомление
с культурным, историческим, географическим, национальным своеобразием
страны и родного края.
2. Формировать духовно – нравственные отношения дошкольников и
чувства сопричастности к родному городу, к природе родного края, к
культурному наследию своего народа.
3. Развивать любовь к произведениям русских поэтов, художников,
композиторов.
Предварительная работа
1. Рассматривание иллюстраций книг, альбомов, атласов, картин,
открыток, флагов и гербов страны, городов Челябинской области, Южного
Урала. Чтение произведений русских писателей о Родине, легенд и сказов об
Урале.
2. Разучивание стихов уральских поэтов, потешек, хороводов,
народных игр.
2

3. 3. Разучивание танцевальной композиции Г. Струве «Моя Россия»,
песни «Что мы Родиной зовем» В. Степанова.
Оборудование: волчок со стрелкой; круг с 9 секторами; конверты с
вопросами; медали; фишки – «самоцветы»; мяч; скрипичный ключ; голубая
лента; презентация.
Ход занятия.
Дети садятся вокруг стола. В центре стола волчок; круг из 9 секторов.
Педагог. Мы сегодня проведем викторину «Что мы Родиной зовем?»
Правила игры:
1. Не выкрикивать. Засчитывается ответ только тех детей, кто поднимает
руку.
2. За правильные ответы каждый получает фишку – «самоцвет».
3. В конце игры, кто наберет больше фишек, тот и будет победителем.
Ход игры.
Дети по очереди раскручивают волчок. Воспитатель зачитывает вопрос из
конверта, на котором остановился волчок.
1 конверт.
Вопросы:
1. В какой стране мы живем? (Россия)
2. Какая наша страна (великая, большая, красивая, богатая).
Назовите президента нашей страны (В.В. Путин).
3. Как называемся мы с вами – граждане России? (Россияне).
4. Какие государственные символы России вы знаете? (Герб, гимн, флаг).
Стихотворение «Флаг России» (В.Степанов)
Ребенок. Белый цвет – березка,
Синий неба цвет,
Красная полоска –
Солнечный рассвет.
3

4. Стихотворение «Герб России» В.Степанов
Ребенок. У России величавой
На гербе орел двуглавый,
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу мог
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный.
2 конверт. Столица нашей Родины.
Стихотворение «О Москве» В.Степанов
Ребенок. Москва – это Красная площадь,
Москва – это башни Кремля,
Москва – это сердце России,
Которое любит тебя.
Вопросы:
1. Описать герб Москвы, его значение, что он обозначает.
− Герб представлен в виде четырехугольного щита с заострением в
оконечности и закругленными нижними углами. На щите изображены главные
персонажи:
− Георгий Победоносец, причисленный к лику святых.
− Черный змей, внешним обликом напоминающий дракона.
− Герб столицы России имеет сдержанную цветовую гамму, это можно
увидеть на любом цветном фото. При этом используются самые популярные
геральдические цвета. Сам щит червленого цвета, всадник и конь изображены в
серебряном цвете. Также можно заметить, что плащ Георгия светло-голубого
цвета, а копье – золотого. Змей, как и положено представителю темных сил,
прорисован черным цветом.
2. Россия – это наша большая Родина, как называется край, где мы живем?
(Южный Урал)
3 конверт. Южный Урал.
4

5. Вопросы:
1. Какими горами славен Урал? (Географически Уральские горы делятся на
пять частей: Полярный Урал, Приполярный Урал, Северный Урал,
Центральный или Средний Урал, Южный Урал)
2. В какой области мы живем? (Челябинская область)
3. Столица Челябинской области? (г. Челябинск)
4. Герб Челябинска и его значение:
− главный символ города представляет собой четырехугольный щит,
имеющий закругленные нижние концы и вытянутую оконечность. Фоном герба
выступает крепостная зубчатая стена. Центральным персонажем стал
навьюченный верблюд. Цветовая палитра скромная, представлено всего три
цвета. Выложенная кирпичом стена и сам щит окрашены в серебряный цвет,
основание, на котором стоит животное, – зеленое. Наиболее ярким элементом
эскиза стал верблюд, выполненный в золотом цвете;
− символика цвета. Каждый из цветов, выбранных для главного символа
Челябинска, имеет свое значение. Серебряный цвет в изображении
символизирует благородство, чистоту помыслов, благоразумие. Золотой
выступает символом богатства, не только денежного, но и духовного,
интеллектуального, нравственного. Зеленый цвет ассоциируется с богатством
природных ресурсов, плодородием, развитием;
− животное, которое всегда связывали с перемещением грузов и товаров,
используется на гербе Челябинска в том же значении. Это своеобразное
напоминание о богатстве города, развитой торговле, изобилии.
4 конверт. В каком городе мы живем? (г. Магнитогорск)
Вопросы:
1. Расскажите о гербе и флаге Магнитогорска.
− Прямоугольное полотнище серебристого цвета с соотношением сторон
2:3, содержащее в центре фигуру чёрного треугольника из герба города,
5

6. основание которой составляет 2/3 ширины полотнища. Символика пирамиды-
треугольника многозначна:
− треугольник образно передаёт контур палатки Первостроителей
города — Магнитогорска;
− чёрный треугольник — символ горы Магнитной;
− чёрный треугольник аллегорически показывает Магнитогорск как центр
чёрной металлургии.
− чёрный цвет означает благоразумие, мудрость, скромность, честность и
вечность бытия.
− серебро — символ благородства, чистоты, справедливости, великодушия.
2. Какая река делит город на правый и левый берег? (Река Урал)
3. На какие части света Урал и Уральские горы делят наш город и Россию?
(На Европу и Азию)
Музыкальная пауза. Танцевальная композиция «Моя Россия» Г. Струве
5 конверт. Южноуральские писатели детям.
Вопросы.
1. Каких уральских писателей вы знаете? (Борис Александрович Ручьев,
Людмила Константиновна Татьяничева, Римма Дышаленкова)
2. Прочитать известные вам стихи.
6

7. Когда говорят о России
Л. Татьяничева
Когда говорят о России,
Я вижу свой синий Урал.
Как девочки, сосны босые, сбегают с заснеженных скал.
В лугах, на ковровых просторах,
Среди плодоносных полей,
Лежат голубые озера
Осколками древних морей…
Уральские камешки
Римма Дышаленкова
Интересно, знают дети, что такое самоцветы?
На Урале проживая, знают дети или нет,
Что волшебным называют
Каждый камень самоцвет?
Тот, кто любит аметист, дружбе верен, сердцем чист.
Кто силач и богатырь, носит камешек – сапфир.
Кто секрет хранить умеет, кто таинственно молчит,
Тот всегда понять сумеет камень ящерок и змеек –
Темноглазый малахит.
Самоцветный камень красный, будто ломтик ветчины,
Это главный камень – яшма – сердце сказочной страны.
Красный яшмовый узор – красота Уральских гор,
Будто в чаше, в этой яшме воды чистые озер.
На закат похож гранат, на восход похож агат,
Это камни в ожерельях силу солнышка таят…
На Урале самоцветы, самоцветен весь Урал.
Я хочу, чтобы об этом ты немного тоже знал.
7

8. 6 конверт. Города и села Челябинской области.
Вопросы.
Узнать по фотографии достопримечательности городов и населенных пунктов.
Город Челябинск
Памятник-танк «Победа» (на Комсомольской площади Тракторозаводского
района); памятник «Подвиг», памятник «Танкистам – добровольцам»,
памятник Орленку.
Город Сатка
Храм Николая Чудотворца - действующая православная церковь.
Чугуноплавильный завод.
Город Златоуст:
1. Памятник Иоанну Златоусту, расположенный на Красной горке,
является одной из главных достопримечательностей уральского города
Златоуста. Это уникальный памятник великому святителю Иоанну Златоусту,
широко известный за пределами региона. Дело в том, что это единственный
монумент в честь Святителя Иоанна Златоуста, и аналогов ему в мире нет.
Монумент в память о жившем в IV веке святителе Иоанне Златоусте,
Константинопольском архиепископе и одном из наиболее почитаемых в
православном мире святых, был установлен в сквере на Красной горке в 2004
году. Его появление было приурочено к 250-летнему юбилею города, а проект
памятника разработал известный скульптор В.П. Жариков. Бронзовая фигура
святителя, благословляющего город, возвышается на постаменте из уральского
гранита.
2. Памятник "Крылатый конь" - является символом города и его
популярной достопримечательностью. Златоуст часто называют "Городом
Крылатого коня". Дело в том, что конь с крыльями изображен на гербе города.
Но еще раньше это изображение стали использовать на знаменитой
Златоустовской гравюре, которая является украшением холодного оружия
8

9. мастеров Южного Урала. Образцы такого оружия можно увидеть в городском
краеведческом музее.
Город Касли
В городе находится знаменитый Каслинский завод, где изготовляют
изделия из чугуна: фонари, ограждения, парковые скульптуры, декоративные
украшения и др.
Город Магнитогорск
Исторический памятник, представляющий собой натуральный образец
локомотива, находится в северной части города, в непосредственной близости
от вокзала «Магнитогорск - Пассажирский». Датой рождения Магнитогорска
официально считается 30 июня 1929 года. В этот день по новой
железнодорожной линии на станцию прибыли первые рабочие.
В 1979 г. Был создан монумент «Тыл – фронту», где рабочий передает
солдату меч.
Город Верхнеуральск
Верхнеуральск – небольшой город в Челябинской области на левом
берегу реки Урал. Этот старейший город Челябинской области отличается
обилием старинных домов и богатой историей. Главной архитектурной
достопримечательностью является Никольский собор, построенный в 1875
году.
Поселок Карагайский.
В сосновом бору находится санаторий «Карагайский бор».
7 конверт. В. Машковцев и П.П. Бажов
Вопросы.
1. Какие легенды и сказы В. Мошковцева вам запомнились? Назовите и
кратко расскажите. (Сказ о горе Атач, легенда об ангеле хранителе.)
9

10. 2. Назвать сказы П.П. Бажова. («Серебряное копытце», «Малахитовая
шкатулка», «Каменный цветок», «Огневушка – поскакушка», «Хозяйка медной
горы»)
Игра с мячом – игровая пауза.
«Растения и животные Южного Урала»
Игру с мячом может провести один из детей. Он будет ведущим, задавать
вопросы и передавать детям мяч.
Ведущий. Какие деревья растут на Южном Урале?
Дети. Береза, клен, сосна, ель, карагач.
Ведущий. Какие птицы живут на территории Южного Урала?
Дети. Ворона, воробей, ласточка, сова, синица.
Ведущий. Какие животные живут в лесах Южного Урала?
Дети. Медведи, лисы, зайцы, волки.
8 конверт. Легенды Южного Урала.
Вопросы.
По отрывку назвать произведение.
− «На Урале говорят, что старее курганных берез ничего нет. А история их
будто бы такова.
− ...Жили испокон веков на Урале старые люди — их чудью звали. Рылись
под землей, железо варили». («Легенда о чуди» Александра Лазорева.)
− «И никому не придет теперь в голову, что горы когда-то живым Змеем-
полозом были. А годы шли да шли. Люди осели на склонах гор. Каменным
Поясом назвали полоза. Опоясал все-таки он как-никак нашу землю, хоть и не
всю. А потому ему форменное имя дали, звонкое — Урал.
Откуда это слово взялось, сказать не могу. Только так его теперь все
называют. Хоть и короткое слово, а много в себя вобрало, как Русь...» (Легенда
«О змее полозе» Евгения Пермяка.)
Игровая пауза.
10

11. Народная игра «Заря – заряница»
Дети встают в круг, руки держат за спиной. Водящий – заря ходит за
спиной игроков в кругу с лентой или платочком и говорит:
Заря-заряница, красная девица,
По полю ходила, ключи обронила.
Ключи золотые, ленты голубые,
Кольца обвитые – за водой пошла!
С последними словами заря осторожно кладёт ленту на плечо одному из
играющих, который заметив это, берёт ленту, и оба бегут в разные стороны по
кругу. Тот, кто добежал первым становится на свободное место в кругу. Тот,
кто остался без места становится зарёй и игра повторяется.
9 конверт. Кроссворд
Вопросы к кроссворду.
По горизонтали:
1. Озеро, младший брат Байкала.
2. Где находится детская дача «Горный ручеек»?
3. В долине какого города находятся домены старых людей, или как их еще
звали – «чудь»?
4. Соседняя с нами республика.
11

12. 5. Видео вопрос от воспитанницы МДОУ «Детский сад № 39 к.в.» города
Магнитогорска Кулешовой Марии. Где в Челябинской области находится
кактус – гигант?
Село Кизильское
Недалеко от Кизила местные умельцы установили огромный кактус. По
задумке авторов «скульптуры», она должна привлекать внимание туристов.
6. Как называли реку Урал в старину?
По вертикали – страна, в которой мы живем.
Подведение итогов. У кого больше «самоцветов», получает «медаль
знатока», награждение самых активных.
Педагог. Наша Родина велика, красива и просторна. И песни о ней такие
же величавые, с красивой мелодией. П. Чайковский говорил о себе: «Я еще не
встречал человека более меня влюбленного в матушку Русь!». Давайте и мы
будем любить и изучать свой край, свою Родину, и закончим викторину песней
Владимира Степанова «Что мы Родиной зовем?»
Список использованной литературы
1. «Челябинск: двенадцать историй о любимом городе» В. С. Боже;
фот. В. И. Богдановский: Элефант, 2012.
12

13. 2. «Челябинск: легенды и были» В. Боже, Г. Самигулов. –
Челябинск: Каменный пояс, 2013.
3. «Легенды Южного Урала» (Сост. И. А. Кириллова). — 2-е изд. —
Челябинск: Аркаим, 2009.
4. «100 интересных фактов о Челябинской области» сост. А.
Первухин; фот. С. Арканов – М.: Родина Медиа, 2013.
5. «Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного
возраста. Планирование и конспекты занятий. Методическое
пособие для педагогов» Ветохина А.Я., Дмитренко З.С. – СПб.:
ООО Издательство «Детство-ПРЕСС», 2011.
6. «Воспитание ценностных ориентиров личности дошкольника»
Газаева З.Ш., Абрамочкина О.Ю. // «Управление ДОУ». – 2010.
13