Система роботи школи з формування естетичної культури учнів: шляхи реалізації
савина ксения 223
1. «Открытая книга с
картинками»
Выполнила учащаяся 7(а) класса ГБОУ СОШ №223 с
углублённым изучением немецкого языка Кировского
района Санкт-Петербурга
Савина Ксения
Руководитель работы: Иосифова Анна Викторовна, учитель
изобразительного искусства; истории и культуры Санкт-Петербурга
Фестиваль исследовательских работ учащихся
Кировского района
«Яблочный дождь - 2016»
2. Объект исследования:
Символика Мезенской росписи.
Цель исследования: Изучение
взаимосвязи языка символов Мезенской
росписи с культурой коренного населения
Севера России, как средства сохранения
духовного и художественного
национального наследия.
Гипотеза или ведущая идея: Показать
символичность и образность Мезенской
росписи как отражение национальной культуры
Северных народов России на примере
выполненного комплекта расписных изделий в
данном стиле.
3. Задачи исследования:
1. Научиться «читать» язык Мезенской росписи с
произведений искусств народного творчества.
2. Семейное совместное творчество, как возможность
приобщить ребенка к народному искусству, познакомить
с Мезенской росписью.
3. Использовать информационные технологии в форме
презентации, в целях самообразования и навыков
исследования, как способа познания окружающего
мира.
Сбор материала для проверки гипотезы:
1. Посещение и изучение экспозиции Российского
этнографического музея.
2. Посещение и изучение экспозиции Русского музея
3. Работа с библиотечным фондом.
4. Использование интернет-ресурсов.
4. Мезенская роспись возникла в середине XIX века в
Архангельской области в селе Палащелье на реке
Мезени.
Географическое местоположение и вид деревни на реке Мезень.
6. Символ (от греч. symbolon —
знак, опознавательная
примета) — идея, образ или
объект, имеющий
собственное содержание.
Оберег (устар.) Предмет,
оберегающий, охраняющий от
чего-нибудь.
7. Мезенская роспись:
• Многоярусная - параллельно
изображаются события в
одной плоскости.
• Ленточная - повторяющийся
орнамент изображается в
полосе
• Графическая - замолевок
строится по закону графики,
используется штрих, линия и
точка.
• Монохромная - выполняется
в красном цвете, черный
цвет- ахроматический.
• Орнаментальная - состоит
из стилизованных
геометрических и
символических построений.
8. Особенностью рисунка на
Мезенских прялках- присутствие
трех содержательных ярусов,
представляющих собой 3 мира:
небесный, земной, и подземный.
Ярусы отделены друг от друга
орнаментальными полосами В
нижнем ярусе нарисованы кони
и олени, в среднем к ним
присоединяются птицы, в
небесном ярусе мы видим
только пернатых и
прямоугольные вставочки-
«бердо», которые могут быть
«прочитаны», как вид пашни с
птичьего полета.
13. Птица в Мезенской
росписи - символ
доброй вести и
подарка.
Водоплавающие
птицы
символизировали
души наших
предков.
14. Олень у северных народностей незаменимый зверь -
выносливый и кроткий. Символизирует дождь, счастье,
веселье, символ зарождения чего-то нового, духовного
богатства.
15. Олень (лось)
Олень вызывает снежную бурю,
дождь, касаясь рогами за тучи.
Оленей изображают с огромными
ветвистыми рогами выше
деревьев.
16. ЕЛЬ
Ель у северных племен - символ
мезенских лесов. Как ель видели,
так ее и изображали. Дерево
символично соединяло три мира
небесный, земной и подземный.
Также дерево символизировало
мужскую силу.
18. Знаки земли
- всевозможные квадраты,
ромбы и бордюры,
состоящие из них. Они
символизируют поля на
всех стадиях: вспаханные,
засеянные, с проросшими
семенами.
Ромб – это квадрат в
динамике – ожившая земля.
Знак освоенной земли и
материнства.
Доброжелательный символ
семейного достатка и
благополучия.
19. Знаки и символы
воды
Всевозможные зигзаги и
волны указывают на запасы
дождевой воды, подземные
токи и соки земли.
А также и олени
помещенные в верхнем
ярусе росписи. Есть
гипотеза, что в очень
древние времена оленей
приносили в жертву воде.
20. Элементы и символы Мезенской росписи
Мелкие точки, кружочки, овалы – зерна, знаки
растений
Прямая линия обозначает земную или небесную
твердь.
Зигзаг и волна - знаки воды
Птах - солярный знак
21. Элементы и символы Мезенской росписи
Спираль, двойная спираль – главный космический
конструкт, утверждает идею развития мира, символ
вечного движения и бесконечности.
Штрихи - обозначают воздух, ветер
Жгутики, косы - знаки дождя
Коловорот - символизируют аккумулированную
энергию как солнца, так и ветра.
22. Элементы и символы Мезенской росписи
Крест - очень важный символ. Обозначает свет,
ориентир, единство противоположностей. Он может как
упрощенно представлять древо жизни, так и выступать
как знак Огня.
Ромб – изобилие и плодородие.
Веретенца - символ трудолюбия и вечного движения.
Звездочки могут обозначать и снежинки и звезды.
23. Этапы выполнения расписного изделия из
дерева в стиле Мезенской росписи:
№ п/п
Последователь
ность действий
Название операции /этапа изготовления
1 Изучение основ композиций Мезенской росписи на примерах репродукций работ мастеров и
художественной специализированной литературы.
2 Посещения экспозиций Русского музея и РЭМ с непосредственной консультацией специалиста.
3 Материалы и принадлежности для росписи.
4 1 этап: Выбор «белья» под роспись.
5 2 этап: Подготовка «белья» под роспись.
«Бельё» - деревянная заготовка для художественных работ.
6 3 этап: Подготовка к росписи. Определение «мотива» Мезенской росписи.
Изучение композиционных приемов в Мезенской росписи.
7 Организация рабочего места для красочных работ.
8 Выполнение фор-эскиза в карандаше в натуральную величину.
9 Определение цветовой гаммы Мезенской росписи.
10 Выполнение эскиза на белой бумаге в цвете в натуральную величину
гуашевыми красками.
11 Подготовка кальки в натуральную величину с готового эскиза.
12 Перенос эскиза с помощью кальки на подготовленное «белье».
13 Подготовка кистей под роспись.
14 4 этап: Последовательность выполнения росписи.
Нанесение красного цвета. Просушка.
15 Нанесение чёрного цвета. Просушка.
16 Отделка элементов росписи.
17 Выполнение авторской подписи на готовом изделии.
18 5 этап: Лачение - лакировка расписного изделия (с помощью преподавателя).
19 Демонстрация готового расписного изделия автором.
25. Сбор материала для
проверки гипотезы:
1) Посещение и
изучение экспозиции
Русского
этнографического
музея.
2) Посещение и
изучение экспозиции
Русского музея.
3) Работа с
библиотечным фондом.
4) Использование
интернет-ресурсов.
26. Вывод по работе:
Изучив материал по данной
теме, можно сделать вывод,
что взаимосвязь окружающей
природы и культуры поморов
с символами Мезенской
росписи очевидна.
И научившись «читать» и
понимать эти символы мы
становимся приемниками
этого богатого духовного и
культурного наследия.
27. Заключение:
Работа по исследованию данной темы очень увлекла
меня и заинтересовала. Огромное впечатление
произвело на меня изучение культуры поморов и
символов Мезенской росписи. В них символично
отображается повседневный окружающий мир
народов Севера. А так же содержатся пожелания
света, тепла, благополучия, добра, красоты и любви.
Изучая эти скрытые смыслы мы неизменно
приобщаемся к этим сокральным понятиям, что
всегда оказывает неизменную пользу для нашего
здоровья. И приобщаемся к скрытым смыслам
интересных для нас и потомков.
Итоговым продуктом данной исследуемой работы
явился мною расписанный комплект изделий из
дерева: сувенирная доска, колокольчик и шкатулка в
стиле Мезенской росписи с сохранением всех правил
и традиций росписи.
28. Использованная литература:
•Величко Н.К. Русская роспись: Техника.
Приемы.Изделия: Энциклопедия. – М.: АСТ–
ПРЕСС КНИГА, 2013
•Величко Н. К. Мезенская роспись.- М.:АСТ-
ПРЕССКНИГА, 2014
•Косогорова Л.В., Неретина Л.В. Основы
декоративно-прикладного искусства: учебник
для студентов учреждений высш. проф.
Образования – М.: Издательский центр
«Академия», 2012
•Полежаев Ю.О. Художник росписи по дереву –
М.: Издательский центр «Академия», 2008
Интернет-ресурсы:
•http://ochendaje.livejournal.com/105536.html
•http://mezenart.ru/mez/2014-06-30/169-
symbolica.html
29. Спасибо за помощь в работе моему
руководителю –
Иосифовой Анне Викторовне