1. Козаччина - дума і пісняКозаччина - дума і пісня
Життя і смерть, немов людська дорога,Життя і смерть, немов людська дорога,
Хоч, звісно, є і зоряна пора... Мене ж вела відХоч, звісно, є і зоряна пора... Мене ж вела від
отчого порога Родинна мудрість праці іотчого порога Родинна мудрість праці і
добра.добра.
Робота змалку душу гартувала, І ми їїРобота змалку душу гартувала, І ми її
пізнали до пуття, Та мужності щоднинипізнали до пуття, Та мужності щоднини
додавала, Щоб ми творили хліб, немовдодавала, Щоб ми творили хліб, немов
життя.життя.
Посріблені під місяцем надії Покличуть нас,Посріблені під місяцем надії Покличуть нас,
братове, на жнива... Тому неначе й долябратове, на жнива... Тому неначе й доля
молодіє, Бринить, як молодесенька трава.молодіє, Бринить, як молодесенька трава.
Війнуть гречками білі межиріччя, Немов з-Війнуть гречками білі межиріччя, Немов з-
під серця пам'ять спалахне: Козаччина ~під серця пам'ять спалахне: Козаччина ~
то наша дума вічна, Що знов і зновто наша дума вічна, Що знов і знов
наснажує мене.наснажує мене.
Ще, друже, наша сила молодецька, І вщертьЩе, друже, наша сила молодецька, І вщерть
налиті медом стільники. То зводитьсяналиті медом стільники. То зводиться
фортеця «Вишневецька», І сходяться дофортеця «Вишневецька», І сходяться до
гурту козаки.гурту козаки.
Довкруг ясніші стануть виднокраї, ІДовкруг ясніші стануть виднокраї, І
закують зозулі в сосняках... Козацька славазакують зозулі в сосняках... Козацька слава
Байди не вмирає, Вона, як пісня, житиме вБайди не вмирає, Вона, як пісня, житиме в
віках.віках.
Микола СИНГАЇВСЬКИЙ, поет, лауреат премії
імені Лесі Українки
3. Завдання урокуЗавдання уроку
Розкрити причини виникнення українськогоРозкрити причини виникнення українського
козацтва;козацтва;
Розповісти про появу перших січей і діяльністьРозповісти про появу перших січей і діяльність
Д.Вишневецького;Д.Вишневецького;
Охарактеризувати життя й побут козаків;Охарактеризувати життя й побут козаків;
Виробляти вміння встановлювати причинно –Виробляти вміння встановлювати причинно –
наслідкові зв”язки, працювати з підручником,наслідкові зв”язки, працювати з підручником,
документами, робити висновки;документами, робити висновки;
Цікавитися історіє українського козацтва.Цікавитися історіє українського козацтва.
4. План вивченняПлан вивчення
Виникнення українського козацтва.Виникнення українського козацтва.
Поява перших козацьких січей.Поява перших козацьких січей.
Діяльність Дмитра Вишневецького.Діяльність Дмитра Вишневецького.
Життя і побут козаків.Життя і побут козаків.
Управляння Запорозькою Січчю.Управляння Запорозькою Січчю.
5. Опорні поняття і датиОпорні поняття і дати
Опорні поняття:Опорні поняття:
КозакКозак
Дике ПолеДике Поле
Дніпровський НизДніпровський Низ
Великий ЛугВеликий Луг
ЗапорожжяЗапорожжя
Опорні дати:Опорні дати:
1489,1492 рр. –1489,1492 рр. –
перша писемнаперша писемна
згадка в історичнихзгадка в історичних
джерелах проджерелах про
українських козаків;українських козаків;
6. Актуалізація опорних знаньАктуалізація опорних знань
Що означає словоЩо означає слово
“козак”?“козак”?
Коли ми впершеКоли ми вперше
зустрілися з цимзустрілися з цим
словом?словом?
7. Виникнення українського козацтваВиникнення українського козацтва
На основі відеофрагменту:На основі відеофрагменту:
1.1. Що означає слово “козак”?Що означає слово “козак”?
2.2. З яких верств населення формувалисяЗ яких верств населення формувалися
козаки?козаки?
3.3. На яких територіях поселялися козаки?На яких територіях поселялися козаки?
4.4. Які причини виникнення українськогоЯкі причини виникнення українського
козацтва?козацтва?
( необхідність захисту українських земель від( необхідність захисту українських земель від
нападів татар; поширення панщини танападів татар; поширення панщини та
запровадження кріпацтва)запровадження кріпацтва)
8. Виникнення українського козацтваВиникнення українського козацтва
Українське козацтво
Досвід освоєння південних
територій ватагами
уходників.
Наявність великого
масиву вільних земель зі
сприятливими умовами
для господарської
діяльності.
Прагнення людей до
переселення на вільні
землі в пошуках кращої
долі.
Нездатність Речі
Посполитої захистити
українські землі від набігів
татар.
В окремих випадках
організаторська роль
міщан, прикордонних
землевласників та
урядовців.
Посилення соціального і
релігійного гноблення,
запровадження кріпацтва
Передумови виникнення Причини формування
10. Дмитро ВишневецькийДмитро Вишневецький
У мене в грудях серце б'ється рівно...У мене в грудях серце б'ється рівно...
Султане, цісарю, королю, царю!Султане, цісарю, королю, царю!
Ваш гнів довіку не злякає,Ваш гнів довіку не злякає,
І ваші милості мене не куплять.І ваші милості мене не куплять.
Чи жизнь, чи смерть, чи рай, чи пеклоЧи жизнь, чи смерть, чи рай, чи пекло
люте,люте,
Про все байдуже Байді Запорожцю..Про все байдуже Байді Запорожцю..
Пантелеймон КулішПантелеймон Куліш
Прочитайте історичну довідку проПрочитайте історичну довідку про
Д.Вишневецького та дайте відповідіД.Вишневецького та дайте відповіді
на запитання:на запитання:
1.1. Які риси середньовічного лицаря, заЯкі риси середньовічного лицаря, за
свідченням джерел, були властивісвідченням джерел, були властиві
українському князевіукраїнському князеві
Д.Вишневецькому?Д.Вишневецькому?
2.2. Яким він постає у фольклорі?Яким він постає у фольклорі?
3.3. Чому українських козаків називаютьЧому українських козаків називають
лицарями?лицарями?
11.
12.
13. Життя і побут козаківЖиття і побут козаків
Прочитати п. 4 § 1 і визначте:Прочитати п. 4 § 1 і визначте:
Як називалися козацькі поселення?Як називалися козацькі поселення?
Якими заняттями займалися козаки?Якими заняттями займалися козаки?
Яким було головне заняття українськихЯким було головне заняття українських
козаків?козаків?
14. Управління Запорозькою Січчю.Управління Запорозькою Січчю.
Продивіться відеофрагмент і дайте відповіді на запитання:Продивіться відеофрагмент і дайте відповіді на запитання:
1. Якому органу на Запорозькій Січі належала вся повнота влади?1. Якому органу на Запорозькій Січі належала вся повнота влади?
2. Хто приймав участь у козацькій раді?2. Хто приймав участь у козацькій раді?
3. Як відбувалися вибору керівників Січі?3. Як відбувалися вибору керівників Січі?
4. Які питання вирішувала козацька рада?4. Які питання вирішувала козацька рада?
5. На яких принципах будувалося управління на Запорозькій Січі?5. На яких принципах будувалося управління на Запорозькій Січі?
Який тип державного управління склався на Запорозькій Січі?Який тип державного управління склався на Запорозькій Січі?
15. Управління Запорозькою Січчю.Управління Запорозькою Січчю.
КОЗАЦЬКА РАДА
Курінні
отамани
Реєстрова
старшина
Військова
старшина
Гетьман
( кошовий отаман )
Запорозький
Кіш ( Січ )
38 куренів
Обозний
Писар
Суддя
Осавули(2)
Територіальні
реєстрові
полки
Військо ( полки, сотні, десятки)
Полковники, сотники,
десятники ( отамани)
16. Обов”язки козацької старшиниОбов”язки козацької старшини
Гетьман ( кошовий отаман ) – наділявся вищою судовою таГетьман ( кошовий отаман ) – наділявся вищою судовою та
виконавчою владою, був Головнокомандуючим Військавиконавчою владою, був Головнокомандуючим Війська
запорозького.запорозького.
Обозний – керував артилерією.Обозний – керував артилерією.
Писар – очолював військову канцелярію й відав усімПисар – очолював військову канцелярію й відав усім
діловодством Січі.діловодством Січі.
Суддя – чинив суд.Суддя – чинив суд.
Осавули ( 2 ) – порученці гетьмана.Осавули ( 2 ) – порученці гетьмана.
17. Клейноди Запорозької Січі.Клейноди Запорозької Січі.
Пірнач, булава
Бунчук
Литавра Козацька печатка
Козацькі корогви ( прапори )
Козацькі клейноди – відзнаки, атрибути й символи військової та цивільної
влади й окремих військових та цивільних урядів в Україні в XV – XVIII ст.
18. ЗакріпленняЗакріплення
Які передумови й причини виникненняЯкі передумови й причини виникнення
українського козацтва?українського козацтва?
З ім”ям якого українського князяЗ ім”ям якого українського князя
пов”язане виникнення першої січі?пов”язане виникнення першої січі?
Яким був устрій Запорозької Січі?Яким був устрій Запорозької Січі?
Назвіть козацькі клейноди?Назвіть козацькі клейноди?
