1. Dampak Aplikasi Tiktok Terhadap Adab Santriwati
(Studi Kasus Di Rumah Tahfidz Fatimah Ngawi 2022)
SKRIPSI
Diajukan Untuk memenuhi sebagian syarat untuk
Memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) pada Program
Studi Pendidikan Agama Islam
Oleh :
Nurul Anisa Fitri
NIM : 2019260101158
SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH ISLAMIYAH
KARYA PEMBANGUNAN PARON NGAWI
2023
2. LATAR BELAKANG
Didalam kehidupan adab merupakan tujuan awal pendidikan
dalam agama islam. Orang yang beradab adalah yang
menjalankan hidup sesuai dengan aturan dan tata cara.
Diantaranya adab yang harus diperhatikan adalah adab
berpakaian dan berbicara. Namun didalam proses pendidikan
adab juga mengalami permasalahan dalam prakteknya. Adab
penghafal Al-Qur’an yang belum sesuai harapan muncul dalam
diri para santriwati yang disebabkan oleh dampak dari trend
aplikasi tiktok.
3. Rumusan Masalah
Penelitian ini mempunyai rumusan masalah sebagai berikut :
1. Bagaimana penggunaan aplikasi tiktok pada santriwati penghafal Al-Qur’an
di Rumah Tahfidz Fatimah ?
2. Bagaimana adab berpakaian dan berbicara santriwati penghafal Al-Qur’an
di Rumah Tahfidz Fatimah ?
3. Bagaimana dampak aplikasi tiktok pada santriwati penghafal Al-Qur’an di
Rumah Tahfidz Fatimah ?
4. BATASAN MASALAH
1. Penggunaan aplikasi tiktok meliputi intensitas, waktu, tempat,
alat, dan individu lainnya yang diajak menggunakan aplikasi
tiktok bersama.
2. Adab berpakaian dan adab berbicara santriwati adalah tatacara
berpakaian dan berbicara santriwati yang digunakan di rumah
tahfidz.
5. 3. Dampak adalah efek positif dan negatif sesudah menggunakan aplikasi
tiktok terhadap adab berpakaian dan berbicara santriwati penghafal Al-Qur’an
meliputi aspek kognisi, emosi dan psikomotor. Dampak aplikasi tiktok pada
aspek kognisi berdasarkan teori Bloom (Pengetahuan, Pemahaman, Aplikasi,
Analisis, Sintesis, Evaluasi). Aspek emosi menurut pemaparan Makmun
(Penerimaan, Sambutan, Apresiasi, Pendalaman, Penghayatan). Aspek
psikomotor menurut Makmun (Keterampilan bergerak, Keterampilan ekspresi
verbal dan non verbal).
4. Santriwati penghafal Al-Qur’an adalah santriwati penghafal Al-Qur’an yang
menggunakan aplikasi tiktok di rumah tahfidz fatimah berusia 6-11 tahun.
6. ADAB BERPAKAIAN MENURUT KITAB RIYADUSH SHALIHIN
1. Menggunakan pakaian bersih,indah dan bagus.
2. Menggunakan pakaian yang bisa menutup auratnya, longgar
dan tidak membentuk seluruh badan, tebal.
3. Tidak berpakaian mewah dan berlebihan.
4. Pakaian yang dipakai haruslah menutup seluruh badan
terkecuali muka dan telapak tangan (bagi perempuan).
7. ADAB BERBICARA MENURUT KITAB
RIYADHUSH SHALIHIN
1. Berbicara yang baik atau diam.
2. Tidak mengghibah atau menggunjing.
3. Jujur dalam berbicara.
4. Tidak memotong pembicaraan.
5. Tidak berdebat.
6. Tidak berkata kasar
9. METODE PENELITIAN
1. pendekatan penelitian : Penelitian ini menggunakan
jenis pendekatan penelitian
kualitatif.
2. Tempat : Rumah tahfidz fatimah
jl.Panjaitan No 20 Ngawi.
3. Subyek : Santriwati penghafal Al-
Qur’an usia 11 tahun.
4. Informan : Kepala rumah tahfidz,
ustadzah, teman, keluarga.
10. 5. Metode pengumpulan data : Wawancara kepada
subyek dan informan, dokumentasi berupa
screenshoot penggunaan dan pencarian konten
aplikasi tiktok.
6. Teknik analisa data : catatan lapangan, Reduksi
data, tampilan data, dan verifikasi/penarikan
kesimpulan.
7. Validasi data : perpanjangan pengamatan dengan
terjun ke lapangan, ketekunan observasi dan
triangulasi pengecekan data dari berbagai sumber
berupa wawancara, dokumentasi, observasi dan
kuesioner.
11. HASIL TEMUAN
1. Penggunaan aplikasi tiktok
meliputi intensitas, waktu, tempat, alat dan individu lain
yang diajak menggunakan aplikasi tiktok.
Intensitas : S menggunakan aplikasi tiktok sekitar 4 jam
dalam sehari. L 2 jam. Dan Fy 3 jam dalam sehari.
Waktu : ketika malam hari, ketika bosan dan waktu
luang.
Tempat : ketika dirumah dan mengaji di rumah tahfidz
fatimah.
Alat : handphone dan laptop dengan mengajak teman
dan adik.
12. 2. Adab berpakaian dan berbicara
adab berpakaian yang ditiru ketika mengaji di
rumah tahfidz fatimah dengan memakai gamis
yang membentuk lekuk tubuh, kaos panjang, rok
plisket, celana kulot, jilbab kecil dan tidak
memakai kaos kaki.
Adab berbicara yang ditiru ketika mengaji di
rumah tahfidz fatimah dengan mengikuti trend
“kamu nanyea” (bibir dikerucutkan kedepan).
13. 3. Dampak positif dan negatif
Dampak positif pada adab berpakaian yaitu
menambah pengetahuan trend berpakaian.
Dampak negatifnya meniru trend yang
tidak sesuai syariat islam.
Dampak positif pada adab berbicara yaitu
menambah pengetahuan trend berbicara.
Dampak negatifnya meniru trend yang
tidak sesuai adab berbicara.
14. 1. KELEMAHAN PENELITIAN
- Subyek penelitian adalah santriwati yang berada pada tahap
anak. Sehingga tidak digeneralisasikan hasilnya pada
santriwati pada tahap remaja dan dewasa.
- Subyek merupakan santriwati non mukim sehingga hasilnya
tidak bisa digeneralisasikan pada santriwati penghafal Al-
Qur’an yang berada menetap di pesantren.
15. KESIMPULAN
Penggunaan aplikasi tiktok ketiga santriwati penghafal Al-
Qur’an di rumah tahfidz fatimah intensitas penggunaan sekitar 2-
4 jam dalam sehari. Waktu yang digunakan ketika dirumah
malam hari, bermain bersama teman dan waktu luang dengan
menggunakan handphone dan laptop.
Trend berpakaian yang ditiru ketiga subyek ketika mengaji di
rumah tahfidz fatimah memakai celana kulot, rok span, rok
plisket, kaos panjang, jilbab kecil tidak menutupi dada dan tidak
memakai kaos kaki.
Trend berbicara yang ditiru ketiga subyek ketika mengaji di
rumah tahfidz fatimah adalah “kamu nanyea” (bibir sambil
dikerucutkan).
16. Dampak positif dari aplikasi tiktok mengenai
adab berpakaian adalah mengetahui trend saat
ini, merasa percaya diri ketika mengikuti trend.
Dampak negatifnya adalah mengikuti trend yang
tidak sesuai syariat islam.
Dampak positif dari aplikasi tiktok mengenai
adab berbicara adalah mengetahui trend
berbicara. Dampak negatifnya adalah mengikuti
trend berbicara yang tidak sesuai dengan adab
berbicara.
17. SARAN
1. Santriwati
Bagi santriwati lebih mengontrol dan menyaring lagi dalam penggunaan
aplikasi tiktok baik dalam konten yang ditonton dan di tiru.
2. Ustadzah Rumah Tahfidz Fatimah
Bagi ustadzah selalu mengingatkan santriwati untuk tidak menyalakan
handphone ketika sedang mengantri dan menunggu giliran untuk menyetorkan
hafalan. Dan selalu memberi peringatan agar santriwati selalu mengedepankan
adab berpakaian dan berbicara baik kepada ustadzah, orang tua maupun teman.
18. 3. Walisantri
Agar selalu mengawasi putrinya dalam penggunaan aplikasi
tiktok.
4. Peneliti
Semoga dapat melakukan penelitian lanjutan dengan subyek
remaja awal usia 12-16 tahun yang berbeda dengan subyek yang
diteliti saat ini sehingga hasil penelitian dapat melengkapi dengan
memberikan gambaran dampak aplikasi tiktok terhadap adab
santriwati pada usia perkembangan remaja awal. Serta melakukan
penelitian di lokasi lain dengan subyek santriwati yang berada
menetap di pesantren.
