Κεντρικό Ζαγόρι
•
0 likes•588 views
Υλικό από πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Αγωγής -2003. Το υλικό είχε κυκλοφορήσει σε cdrom σαν εφαρμογή για σχολική χρήση. Τα βίντεο από το πρόγραμμα είναι στο youtube (http://www.youtube.com/user/yannisz49)
Recommended
More Related Content
Viewers also liked
Viewers also liked (20)
More from Yannis Zogakis
More from Yannis Zogakis (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Κεντρικό Ζαγόρι
- 1. ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΟ CD Rom ΓΕΝΙΚΑ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ΚΟΙΝ ΝΙΑ 2002 - 2003 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕΝΟΥ ΕΠΙΛΟΓ Ν ΓΕΝΙΚΑ Ζαγόρι ονοµάζεται η ορεινή περιοχή της ηπείρου, η οποία βρίσκεται Β-Β∆ των Ιωαννίνων. Το όνοµα Ζαγόρι έχει, ίσως, σλαβική προέλευση και σηµαίνει "τόπο πίσω από το βουνό. " Εκτείνεται από την Κόνιτσα ως το Μέτσοβο σε µια επιφάνεια 1002τµ. Το Ζαγόρι αποτελεί σύµπλεγµα από 45 χωριά που χωρίζονται γεωγραφικά σε τρία διαµερίσµατα α) ∆υτικό Ζαγόρι (Αγ. Μηνάς, Άνω Πεδινά, Άνω Ραβένια, Αρίστη, Βίκος, Γεροπλάτανος, Ελαφότοπος, Κάτω Πεδινά, Μαυροβούνι, Μεσοβούνι, Πάπιγκο Μικρό και Μεγάλο). β) Ανατολικό Ζαγόρι ή Βλαχοζάγορο (Βωβούσα, Γρεβενήτι, Μάκρυνα, Ελατοχώρι, Καστανιώνας, ∆όλιανη,Τρίστενο,Φλαµπουράρι). γ) Κεντρικό Ζαγόρι ή Βοϊνίκο (Ανθρακίτης, Ασπράγγελοι, Βίτσα, Βραδέτο, Βρυσοχώρι ∆ίκόρφο, ∆ίλόφο, ∆ιπόταµος, Ελάτη,Ηλιοχώρι, Καβαλάρι, Καλουτάς, Καπέσοβο, Καρυές, ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Κήποι, Κουκούλι, Λάιστα, Λεπτοκαρυά, Λιγκιάδες, Μανασή, Μονοδέντρι, Νεγάδες, Σκαµνέλι, Τσεπέλοβο, Φραγγάδες) ΕΞΟ∆ΟΣ
- 2. ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΟ CD Rom ΓΕΝΙΚΑ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ΚΟΙΝ ΝΙΑ 2002 - 2003 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕΝΟΥ ΕΠΙΛΟΓ Ν Η περιοχή είχε κατοικηθεί από την ανώτερη Παλαιολιθική Περίοδο (14000 ~ 8000 πχ) αλλά έχουµε πληθώρα ευρηµάτων από την Υστεροελλαδική Περίοδο (13αι. πχ). Σηµαντικότερα όλων όµως θεωρούνται τα ευρήµατα της Μολλοσικής Περιόδου στο Κεντρικό Ζαγόρι (Βίτσα -Μονοδέντρι) Η ιστορία, όµως, της περιοχής ξεκινά από το 1450 όταν οι κάτοικοι 14 χωριών βορειοανατολικά των Ιωαννίνων, πρόσφεραν την υποταγή τους στον σουλτάνο Μουράτ και εισέπραξαν πλήθος προνόµια µε κυριότερο το δικαίωµα στην αυτοδιοίκηση. Τα χωριά του δυτικού Ζαγορίου τα µιµήθηκαν και πρόσφεραν τη δική τους υποταγή µε αντάλλαγµα αντίστοιχα προνόµια. Αποτέλεσαν αυτόνοµη επαρχία µε έδρα το Πάπιγκο και γι' αυτό ονοµάζονταν Παπιγκινοί. Τον 17ο αιώνα, Ανατολικό και ∆υτικό Ζαγόρι ενώθηκαν σε µια αυτόνοµη κοινοτική οµοσπονδία µε 46 χωριά και κάποτε περισσότερα. Ονοµάστηκαν Ζαγόρι ή Κοινό των Ζαγορίων η Βιλαέτι του Ζαγορίου. Κυβερνούσαν οι αρχοντικές οικογένειες σε µια τοπική αναβίωση του αρχαίου αριστοκρατικού πολιτεύµατος. Χάρη στην επιρροή ισχυρών και ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ πλούσιων εµπόρων που κατάγονταν από την περιοχή, τα προνόµια διατηρήθηκαν ως το 1868 οπότε καταργήθηκαν µε διάταγµα της Υψηλής Πύλης. ΕΞΟ∆ΟΣ
- 3. ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΟ CD Rom ΓΕΝΙΚΑ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ΚΟΙΝ ΝΙΑ 2002 - 2003 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕΝΟΥ ΕΠΙΛΟΓ Ν Με την εφαρµογή του σχεδίου Καποδίστριας δηµιουργήθηκαν οι ∆ήµοι: α) ο ∆ήµος Ανατολικού Ζαγορίου µε έδρα το χωριό Μηλιωτάδες β) ο ∆ήµος Κεντρικού Ζαγορίου µε έδρα το χωριό Ασπράγγελοι γ) ο ∆ήµος Τύµφης µε έδρα το χωριό Τσεπέλοβο και διατηρήθηκαν οι κοινότητες: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Πάπιγκου και Βωβούσας. ΕΞΟ∆ΟΣ
- 4. ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΟ CD Rom ΓΕΝΙΚΑ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ΚΟΙΝ ΝΙΑ 2002 - 2003 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕΝΟΥ ΕΠΙΛΟΓ Ν ΒΑΣΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ∆ήµος Κεντρικού Ζαγορίου ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ Ηπείρου ΝΟΜΟΣ Ιωαννίνων ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ 1.450,00 ΕΚΤΑΣΗ (στρέµµατα) 206.683,00 ∆ΗΜΟΤΙΚΑ ∆ΙΑΜΕΡΙΣΜΑΤΑ 15,00 ΚΑΤΟΙΚΟΙ ΑΝΑ ΤΧΜ 7,00 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Πηγή: ΥΠΕΣ ΕΞΟ∆ΟΣ
- 5. ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΟ CD Rom ΓΕΝΙΚΑ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ΚΟΙΝ ΝΙΑ 2002 - 2003 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕΝΟΥ ΕΠΙΛΟΓ Ν ΚΟΙΝ ΝΙΑ Η οργάνωση της κοινωνίας των Ζαγορίων ιδιαίτερα τον 17 – 18αι. όπως και ο πρωτοποριακός για την εποχή µηχανισµός διοίκησης είναι άξια µελέτης και θαυµασµού. Η εργασία στην ξενιτιά απέφερε χρήµατα και ξενιτεµένοι κατάφεραν να στυλώσουν µε τις δωρεές τους την πνευµατική ζωή του τόπου ιδρύοντας Σχολές και οργανώνοντας ιδρύµατα. Την κοινωνία της εποχής την συνέθεταν διαφορετικές κοινωνικές οµάδες: οι ντόπιοι, οι Σαρακατσάνοι οι οποίοι αργότερα εντάχθηκαν στο µόνιµο πληθυσµό, και η εθνοφυλετική οµάδα των γύφτων που ήταν ξεκοµµένη από τις υπόλοιπες. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΕΞΟ∆ΟΣ
- 6. ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΟ CD Rom ΓΕΝΙΚΑ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ΚΟΙΝ ΝΙΑ 2002 - 2003 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕΝΟΥ ΕΠΙΛΟΓ Ν Η Ευρωπαϊκή Ένωση προωθεί και συντηρεί, µέσω αναπτυξιακών προγραµµάτων, µια δυναµική πολιτική ανάπτυξης των ορεινών οικισµών που βασίζεται στο αυτόχθονο ανθρώπινο δυναµικό. Παρατηρούµε λοιπόν, σήµερα µια µικρή αλλά σταθερή αυξητική τάση του αριθµού των κατοίκων της περιοχής. Επιπλέον, στην κοινωνία της ευρύτερης περιοχής, έχουν ενταχθεί οικονοµικοί πρόσφυγες από τη γειτονική Αλβανία (Έλληνες και Αλβανοί της Β. Ηπείρου). Οι περισσότεροι απ’ αυτούς είναι τεχνίτες, µάστοροι της πέτρας και συµβάλουν σηµαντικά στη συντήρηση των κτιρίων αλλά και στην οικονοµία της περιοχής ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΕΞΟ∆ΟΣ
- 7. ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΟ CD Rom ΓΕΝΙΚΑ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ΚΟΙΝ ΝΙΑ 2002 - 2003 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕΝΟΥ ΕΠΙΛΟΓ Ν ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΥΠΟ∆ΟΜΕΣ ∆ήµος Κεντρικού Ζαγορίου Παιδικοί Σταθµοί 0 Φιλοξενούµενα Παιδιά 0 Προσωπικό ∆ιοικητικό Προσωπικό 0 Εκπαιδευτικό Προσωπικό 0 Βοηθητικό Προσωπικό 0 Αθλητικές Εγκαταστάσεις Κλειστά Γυµναστήρια 0 Κολυµβητήρια 0 Γήπεδα Ποδοσφαίρου 1 Γήπεδα Μπάσκετ 2 Γήπεδα Τένις 0 Άλλες Αθλητικές Εγκαταστάσεις 1 Αθλούµενοι 0 Προσωπικό ∆ιοικητικό Προσωπικό 0 Εκπαιδευτικό Προσωπικό 50 Βοηθητικό Προσωπικό 0 Σχολικές Μονάδες 2 Αίθουσες Σχολικών Μονάδων 5 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Λειτουργούντα Τµήµατα 6 Μαθητές Α' θµιας Εκπαίδευσης 35 Μαθητές Β' θµιας Εκπαίδευσης 0 Πηγή: ΥΠΕΣ ΕΞΟ∆ΟΣ
- 8. ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΟ CD Rom ΓΕΝΙΚΑ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ΚΟΙΝ ΝΙΑ 2002 - 2003 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕΝΟΥ ΕΠΙΛΟΓ Ν ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ Η οικονοµία των προηγούµενων αιώνων βασιζόταν στην εργασία - κεφάλαια από την ξενιτιά. Όσο ίσχυαν τα προνόµια του σουλτάνου, τα χωριά γνώρισαν µεγάλη ευηµερία επειδή οι κάτοικοι τους είχαν πρωτοφανή ελευθερία αλλά και διότι πολλοί από τα χωριά διέπρεπαν σε άλλους τόπους, κυρίως στη Ρουµανία και τη Ρωσία. Στα Ζαγοροχώρια έγιναν τα έξι πρώτα, µετά τα Γιάννενα, ανώτερα από το δηµοτικό σχολεία (από το 1780) και στο Κουκούλι δηµιουργήθηκε ανώτερη σχολή. Στα 1841, οι αδελφοί Ριζάρη ίδρυσαν στο Μονοδένδρι το πρώτο παρθεναγωγείο. Στα 1844, χρηµατοδότησαν την ίδρυση της Ριζαρείου ιερατικής σχολής. Σε όλα τα χωριά, λειτουργούσαν κληροδοτήµατα για τη συντήρηση σχολείων, την πληρωµή ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ δασκάλων, την κατασκευή γεφυριών και την προικοδότηση φτωχών κοριτσιών. ΕΞΟ∆ΟΣ
- 9. ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΟ CD Rom ΓΕΝΙΚΑ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ΚΟΙΝ ΝΙΑ 2002 - 2003 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕΝΟΥ ΕΠΙΛΟΓ Ν Αφήνοντας πίσω εποχές µεγάλης ακµής και ιδίως µετά τον β΄ παγκόσµιο πόλεµο όλη η περιοχή έπεσε σε οικονοµικό µαρασµό. Σήµερα, µε ειδικά αναπτυξιακά προγράµµατα (Interreg, Leader, κλπ) ιδρύθηκαν επιχειρήσεις από νέους οι οποίες βοήθησαν στη οικονοµική ανάκαµψη της περιοχής. Μέσω αυτών των προγραµµάτων οι νέοι της περιοχής κατάφεραν να αναπτύξουν σεβαστές επιχειρήσεις και να µείνουν στην περιοχή τους συµβάλλοντας στην ανάπτυξή της. Οι επιχειρήσεις αυτές βασίζονται στο σεβασµό και την εκτίµηση για τη φύση, συµβάλουν στη διατήρηση και προβολή της παραδοσιακής µας κουλτούρας χωρίς να την εµπορευµατοποιούν ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ αλλά και ταυτόχρονα χωρίς να παραµελούν το σκοπό της ίδρυσής τους. ΕΞΟ∆ΟΣ
- 10. ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΟ CD Rom ΓΕΝΙΚΑ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ΚΟΙΝ ΝΙΑ 2002 - 2003 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕΝΟΥ ΕΠΙΛΟΓ Ν ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ∆ήµος Κεντρικού Ζαγορίου ΕΤΟΣ 1999 2000 Συνολικά Έσοδα 1.090.336,02 1.684.625,09 Τακτικά 323.471,75 372.149,67 Ιδια Τακτικά 104.745,41 105.109,32 Έκτακτα 748.765,96 1.110.694,06 Επιχορηγήσεις 890.001,47 1.332.727,81 ΚΑΠ 206.620,69 88.936,17 Ίδια 199.818,05 351.897,29 Τέλη και ∆ικαιώµατα 40.046,96 42.089,51 Φόροι - Τέλη 41.141,60 43.979,46 Μισθοδοσία 131.815,11 188.642,70 Κόστος Ανταποδοτικών 209.129,86 191.782,83 Έσοδα Ανταποδοτικών 28.892,15 20.763,02 ∆άνεια 0,00 0,00 Τοκοχρεολύσια 0,00 0,00 Επενδύσεις 480.284,67 649.279,53 Σύνολο Εξόδων 1.084.892,15 1.526.465,15 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Σύνολο Βεβαιωθέντων 1.232.225,97 1.777.182,69 Υποσηµείωση: Όλα τα ποσά εκφράζονται σε ευρώ πηγή: ΥΠΕΣ ΕΞΟ∆ΟΣ
- 11. ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΟ CD Rom ΓΕΝΙΚΑ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ΚΟΙΝ ΝΙΑ 2002 - 2003 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕΝΟΥ ΕΠΙΛΟΓ Ν ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ Οι οικισµοί έχουν χαρακτήρα αµυντικό, µε σχετικά πυκνή δόµηση. Το κάθε κτίσµα του οικισµού είναι υπεύθυνο για την αµυντική του ικανότητα, έτσι, κτίζονται ψηλοί πέτρινοι µαντρότοιχοι (2 – 2,50µ ύψος) γύρω από το σπίτι προστατεύοντας την ιδιωτική ζωή από τη δηµόσια (δρόµος).Στο κέντρο του οικισµού (πλατεία) βρίσκονται τα κοινόχρηστα κτίσµατα (εκκλησία, σχολείο, βρύση, κλπ.) ενώ γύρω απ’ αυτό το κέντρο (µεσοχώρι) αναπτύσσονται οι µαχαλάδες (συνοικίες). Χρησιµοποιούν πέτρα που υπάρχει άφθονη στην περιοχή, σε όλη της την έκταση, ασβεστόλιθο λευκό ή γκρι ανοιχτό και γρανιτοειδή σκούρο γκρι. Για την στέγη προτιµούσαν τη µαύρη πλάκα που είναι πιο ελαφριά και έχει αντοχή στις ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ διακυµάνσεις της θερµοκρασίας ΕΞΟ∆ΟΣ
- 12. ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΟ CD Rom ΓΕΝΙΚΑ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ΚΟΙΝ ΝΙΑ 2002 - 2003 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕΝΟΥ ΕΠΙΛΟΓ Ν Το σπίτι στα Ζαγόρια κτίζεται µε τρόπο που να παρέχει προστασία από τις καιρικές συνθήκες αλλά και από τις ληστρικές επιδροµές. Είναι διώροφο ή τριώροφο ανάλογα µε την κλίση του εδάφους, µε µορφή καθαρά αµυντική. Οι κύριοι χώροι του βρίσκονται στον πάνω όροφο ενώ το ισόγειο χρησίµευε σαν αποθήκη και αν υπήρχε και δεύτερος χώρος πρέπει να χρησίµευε σαν στάβλος Τα παράθυρα είναι σχετικά µικρά και βρίσκονται, πάντα, στον πάνω όροφο. Το ισόγειο επιβάλλεται µε τον όγκο του και τα µικρά ανοίγµατα – πολεµίστρες. Οι τοίχοι έχουν πάχος 60 -70 εκ., και χωρίζονται µε οριζόντια διαζώµατα από ξυλοδεσιές σε απόσταση 70 – 100 εκ. Οι ξυλοδεσιές είναι καδρόνια πελεκητά από δρυ ή κέδρο και συνήθως δεν φαίνονταν από την εξωτερική πλευρά του τοίχου, γιατί τις κάλυπταν µε µία σειρά πέτρες. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Όταν οι πέτρες αυτές έχουν διαφορετικό χρώµα προκαλούν µια ξεχωριστή αίσθηση στην συνολική εµφάνιση του κτιρίου. ΕΞΟ∆ΟΣ
- 13. ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΟ CD Rom ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ 2002 - 2003 ΜΕΝΟΥ ΕΠΙΛΟΓ Ν ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΕΞΟ∆ΟΣ
- 14. ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΟ CD Rom ΓΕΝΙΚΑ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ΚΟΙΝ ΝΙΑ 2002 - 2003 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕΝΟΥ ΕΠΙΛΟΓ Ν http://www.youtube.com/watch?v=8lrt33mP728 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΕΞΟ∆ΟΣ
- 15. ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΟ CD Rom ΓΕΝΙΚΑ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ΚΟΙΝ ΝΙΑ 2002 - 2003 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕΝΟΥ ΕΠΙΛΟΓ Ν http://www.youtube.com/watch?v=u60jv2oykNo ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΕΞΟ∆ΟΣ
- 16. ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΟ CD Rom ΓΕΝΙΚΑ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ΚΟΙΝ ΝΙΑ 2002 - 2003 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕΝΟΥ ΕΠΙΛΟΓ Ν http://www.youtube.com/watch?v=bV7dMCCKLoE ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΕΞΟ∆ΟΣ
- 17. ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΟ CD Rom ΓΕΝΙΚΑ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ΚΟΙΝ ΝΙΑ 2002 - 2003 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕΝΟΥ ΕΠΙΛΟΓ Ν http://www.youtube.com/watch?v=XKEuDROnAgc ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΕΞΟ∆ΟΣ
- 18. ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΟ CD Rom ΓΕΝΙΚΑ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ΚΟΙΝ ΝΙΑ 2002 - 2003 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕΝΟΥ ΕΠΙΛΟΓ Ν http://www.youtube.com/watch?v=l38yfaS1x6E ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΕΞΟ∆ΟΣ
- 19. ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΟ CD Rom ΓΕΝΙΚΑ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ΚΟΙΝ ΝΙΑ 2002 - 2003 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕΝΟΥ ΕΠΙΛΟΓ Ν http://www.youtube.com/watch?v=oGGUQqIpwzE ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΕΞΟ∆ΟΣ
- 20. ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΟ CD Rom ΓΕΝΙΚΑ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ΚΟΙΝ ΝΙΑ 2002 - 2003 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕΝΟΥ ΕΠΙΛΟΓ Ν ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΕΞΟ∆ΟΣ
- 21. ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΟ CD Rom ΓΕΝΙΚΑ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ΚΟΙΝ ΝΙΑ 2002 - 2003 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕΝΟΥ ΕΠΙΛΟΓ Ν http://www.youtube.com/watch?v=akzZ4ttc45o ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΕΞΟ∆ΟΣ
- 22. ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΟ CD Rom ΓΕΝΙΚΑ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ΚΟΙΝ ΝΙΑ 2002 - 2003 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕΝΟΥ ΕΠΙΛΟΓ Ν ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΕΞΟ∆ΟΣ
- 23. ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΟ CD Rom ΓΕΝΙΚΑ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ΚΟΙΝ ΝΙΑ 2002 - 2003 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕΝΟΥ ΕΠΙΛΟΓ Ν ΕΙΣΑΓ ΓΗ Το πρόγραµµα αποτελεί µέρος µιας γενικότερης προσπάθειας µε θέµα την Παραδοσιακή Αρχιτεκτονική έχει ως κεντρικό σκοπό την ευαισθητοποίηση και την ενεργοποίηση των µαθητών σε µια διαφορετική αντίληψη – νοοτροπία σε ζητήµατα περιβάλλοντος εµπνευσµένη από θέµατα – στοιχεία της πολιτιστικής µας κληρονοµιάς. Επιλέξαµε ως γενικό θεµατικό πλαίσιο την παραδοσιακή αρχιτεκτονική εστιάζοντας στην αρχιτεκτονική της περιοχή µας και ιδιαίτερα αυτή των οικισµών της περιοχής Ζαγορίου. Η προσπάθεια µας αυτή χωρίστικε σε δύο ενότητες και στηρίχθηκε στις ακόλουθες ενέργειες: Συστάθηκε η οµάδα που θα συµµετείχε στην συνολική προσπάθεια (Οκτ. 2001) Το Σχολ. έτος 2001 – 2002 οργανώθηκε και πραγµατοποιήθηκε πρόγραµµα Π.Ε. µε θέµα «Αρχιτεκτονική της περιοχής Κουκούλι Ζαγορίου» (µελέτη της µονάδας κτίριο – µεµονωµένου οικισµού) Οργανώθηκε και πραγµατοποιήθηκε (13/2/03) πρόγραµµα Π.Ε. στο Κέντρο Περιβαλλοντικής ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Εκπαίδευσης Κόνιτσας µε θέµα «Τα Μαστοροχώρια της Κόνιτσας» Το Σχολ. έτος 2002 – 2003 οργανώθηκε το παρόν πρόγραµµα Π.Ε. µε θέµα «Παραδοσιακοί οικισµοί Κεντρικού Ζαγορίου» ΕΞΟ∆ΟΣ
- 24. ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΧΡΗΜΑΤΟ∆ΟΤΗΘΗΚΑΝ ΑΠΌ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΟ CD Rom ΤΑ ΑΓΑΘΟΕΡΓΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΚΑΤΑΣΤΗΜΑΤΑ ΤΗΣ Ι. ΤΑ ΑΓΑΘΟΕΡΓΑ ΚΑΤΑΣΤΗΜΑΤΑ ΤΗΣ Ι. ΜΗΤΡΟΠΟΛΗΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΗΣ Ι ΑΝΝΙΝ Ν Ι ΑΝΝΙΝ Ν ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΗΜΑΤΟ∆ΟΤΗΣΗ Τ Ν ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤ Ν ΥΣΤΕΡΑ ΑΠΌ ΠΡΟΤΑΣΗ ΤΗΣ ΤΗ ∆/ΝΣΗ ∆.Ε. Ν. Ι ΑΝΝΙΝ Ν ΤΟΥΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΥΣ ΚΕΣΥΠ – Α.Υ ∆/ΝΣΗΣ ∆.Ε. Ν. Ι ΑΝΝΙΝ Ν ΤΗΝ ΥΠΕΥΘΥΝΗ Π.Ε. κα ΣΟΥΛΗ ΑΛΕΞΑΝ∆ΡΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΥΣ ΤΗΝ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΤΟΥ Κ.Π.Ε. ΚΟΝΙΤΣΑΣ κα ΤΣΟΥΒΑΛΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΟΥΣ ΤΟΥ Κ.Π.Ε. ΓΙΑ ΤΗ ΚΕΣΥΠ, Π.Ε.&Α.Υ ΚΕΣΥΠ, .&Α ΦΙΛΟΞΕΝΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ΤΟΝ ∆/ΝΤΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ κ. ΜΠΟΖΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΛΟ ΚΑΙ ΤΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ∆Ι∆ΑΣΚΟΝΤ Ν ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ 2002 - 2003 ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ Τ Ν ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤ Ν ΒΙΝΤΕΟ - Φ ΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΤΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΓΟΝΕ Ν ΚΑΙ ΚΗ∆ΕΜΟΝ Ν ΚΑΙ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΧΕ∆ΙΑΣΗ-ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ-ΟΡΓΑΝ ΣΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥΣ ΠΑΡΑΓ ΓΗΣ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ Τ Ν ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤ Ν Ζ ΓΑΚΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΟΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣ ΟΜΑ∆ΕΣ ΠΑΡΑΓ ΓΗ www.contact.dot.gr ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Π.Ε. ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΣΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΟΜΑ∆Α ΠΑΡΑ∆ΟΣΙΑΚΟΙ ΟΙΚΙΣΜΟΙ ΚΕΝΤΡΙΚΟΥ (σχολ. Έτος 2002-2003) ΖΑΓΟΡΙΟΥ συντονιστής: Ζ ΓΑΚΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ (ΠΕ08) ΓΚΟΚΗΣ ΑΧΙΛΛΕΑΣ 1 Μπάλλα Κλεοπάτρα συµµετοχή: ΓΚΟΚΗΣ ΑΧΙΛΛΕΑΣ (ΠΕ19) 2 Ναούµ Χρυσαυγή 3 Ντήσα Αργιόλα ΤΑ ΜΑΣΤΟΡΟΧ ΡΙΑ ΤΗΣ ΚΟΝΙΤΣΑΣ συντονιστής: Ζ ΓΑΚΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ (ΠΕ08) 4 Ντούρου Φωτεινή συµµετοχή: ΓΚΟΚΗΣ ΑΧΙΛΛΕΑΣ (ΠΕ19) 5 Οικονόµου Σύλβια 6 Παναγιώτου Βασίλειος ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΠΑΡΑ∆ΟΣΙΑΚ Ν ΧΟΡ Ν ΤΗΣ ΗΠΕΙΡΟΥ 7 Πανούση Βασιλική συντονιστής: ΜΑΡΚΑΤΣΕΛΛΗ ΕΙΡΗΝΗ (ΠΕ11) 8 Πανταζής θεόδωρος συµµετοχή: Ζ ΓΑΚΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ (ΠΕ08) 9 Παπαδόπουλος Άγγελος 10 Παππάς Στέργιος 11 Πατσιάς Χριστόδουλος 12 Παύλου Ελευθέριος 13 Σαούγκου Αµαλία-Χριστιάνα 14 Σόντης Βασίλειος 15 Σουκαλάρη Κατερίνα ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ 16 Τάτσης Κωνσταντίνος 17 Τζιµογιάννης Ιωάννης 18 Τσίλης Λεωνίδας ΕΞΟ∆ΟΣ 19 Χαλατζούκας Αντώνιος