Informatieavond groep 4 van 4 5

1. Werkwijze groep 4
2014-2015

2. Even voorstellen
 Naam leerkracht: Marlies van Meerkerk
 Klassenouder: Wendy (moeder Noa)

3. Taal en spelling
Taal Spelling
-woordenschat Methode:
-spreken/ luisteren - weetwoorden
-schrijven - klankwoorden
-taalbeschouwing - regelwoorden
- bordrij: thuis
oefenen!
Samenwerken

4. Schrijven
 In groep 4 worden de hoofdletters
aangeleerd.
 We schrijven het hele jaar met potlood.
 Een stabilopotlood is toegestaan. Liefst
met dunne punt. Zelf voor puntenslijper
zorgen.
 1 x in de week krijgen de kinderen
een schrijfles van juf Cynthia.

5. Lezen
- begrijpend lezen (methode start na de
kerstvakantie)
- stil lezen
- tutor lezen
- duo lezen
- flitsen

6. Rekenen
 - werken op 3 niveaus met een weektaak
1-ster, 2-ster en 3-ster leerlingen
 - cijferend optellen en aftrekken t/m 100
 - getalbegrip t/m 100
 - tafels 1,2,3,5 en 10
 - meten, tijd en geld in één overzichtelijke
les
 - wekelijks oefenen op de computer
Zelfstandigheid

7. Geschiedenis
1. Op het land
2. Op een kasteel
3. Op een zeilschip
4. Op een feest
5. Op een oude school
Groep 4 krijgt geschiedenis van
juf Janneke.

8. Biologie
Verschillende onderwerpen, bijvoorbeeld:
• Van rups tot vlinder
• Melk, kaas en boter
• Leven in de grond
• Ogen en oren
• Een nestje bouwen
We doen dit vak met groep 4 en 5 samen.

9. Verkeer
 Verkeerskrant. De verkeerslessen zijn
met groep 4 en 5 samen.
 praktijklessen: wandeling door de wijk,
• 3x met de fiets op het schoolplein

10. Levensbeschouwing
 De kinderen kunnen hun Eerste Heilige
Communie doen. De parochie, de school
en de ouders begeleiden de kinderen.
 We gebruiken voor catechese dagelijks de
methode: Trefwoord

11. Groepsdoorbrekend werken/
hoekenwerk = dinsdagmiddag
Groepsdoorbrekend werken:
blokken van 6 weken
-Samen met leerlingen uit groep 5 en 6.
-handvaardigheid, rekenen, computeren etc
Hoekenwerk blokken van 6 weken:
- Verschillende activiteiten met leerlingen
van groep 4/5.

12. Engels
 Dit jaar krijgt groep 4 ook engels.
 Dit heeft voornamelijk een kennismakend
karakter d.m.v. interactieve lessen op het
activboard.

13. Huiswerk
Bordrij (spelling):
 Maandag mee naar huis
 Thuis iedere dag oefenen (t/m vrijdag)
 Maandag opvolgend weer mee naar
school. Daar volgt een dictee.
Tafels oefenen na de kerst
Boekenbeurt na de kerst

14. Mededelingen
 Eten en drinken (di+do fruitdag)
 Gym op woensdagochtend en vrijdagmiddag
- liever geen veterschoenen
- op vrijdag kunnen de leerlingen iets later
terug zijn op school i.v.m. lopen vanaf de
gymzaal.
 De gang is een werkplek, dus rust in de gang is
erg prettig.
 Melk drinken is gezond! Bestel dit gerust!
 Na de eerste twee weken komen de kinderen
alléén de school in.

15. Indien er vragen zijn, loop gerust even
binnen, het liefst na schooltijd. U kunt mij
ook altijd een email sturen.