1. Paket 1
DOKUMEN NEGARA
Kurpet C
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
Nomor Peserta
Sekolah Menengah Kejuruan
Kehutanan
5129
3 jam
Penugasan Perorangan
:
Nama Peserta
:
:
:
:
:
:
No
Komponen/Sub komponen Penilaian
1
2
I
Pencapaian Kompetensi
Ya
Tidak
7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10
Persiapan Kerja
1.1. Mengecek kelayakan alat kerja
1.2. Memakai pakaian kerja dan alat
keselamatan kerja
Skor Komponen :
Proses (Sistematika & Cara Kerja)
2.1. Melakukan pengukuran lapangan
dengan alat ukur theodolith
a. Mendirikan dan mengatur kedudukan
statip di atas titik ukur (misalnya P1).
b. Memasang Theodolith pada plat
statip di atas titik ukur
c. Mendatarkan dan memusatkan/
centring theodolith di atas P1
d. Mengukur sudut P1
e. Memerintahkan perintis untuk
merintis jika target tidak terlihat
II
5129-P1 Kurpet C-13/14
3
4
Hak Cipta pada Kemdikbud
5
6
PP-1/11

2. No
Komponen/Sub komponen Penilaian
1
2
Pencapaian Kompetensi
Ya
Tidak
7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10
3
4
5
6
f. Memerintahkan pemegang rambu
untuk menegakan rambu di titik ukur
target
g. Membaca Azimuth, pembacaan rambu
dan helling dan dicatat pada buku
ukur.
h. Menggambar sket hasil ukuran di
lapangan pada buku ukur
i. Memindahkan dan mendirikan Statif
di P2.
j. Mengolah data hasil pengukuran
secara manual
2.2. Melakukan pengolahan data hasil
pengukuran theodolithodolit
a. Memperoleh data azimut awal dan
azimuth akhir
b. Mengolah data hasil ukuran dengan
sistim koordinat secara manual.
c. Mengolah data hasil ukuran dengan
sistim koordinat menggunakan
program excel
d. Menyusun seluruh data koordinat
titik-titik ukur dalam tabel daftar
koordinat dengan excel
2.3 Membuat Peta Hasil Pengukuran
Dengan Theodolith Secara Digital
a. Menyiapkan software pemetaan
b. Menyiapkan data tabel koordinat
c. Memasukan data koordinat ke
software pemetaan
d. Membuat layout peta
e. Membuat informasi tepi sesuai
keperluan
f. Mencetak Peta
III
Skor Komponen :
Hasil Kerja
3.1. Melakukan pengukuran dengan
theodolith sesuai tahapan
3.2. Melakukan pengolahan data hasil
pengukuran dengan theodolith sesuai
dengan tahapan
5129-P1 Kurpet C-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-2/11

3. No
Komponen/Sub komponen Penilaian
1
2
IV
V
Pencapaian Kompetensi
Ya
Tidak
7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10
3
4
5
6
3.3.Membuat peta digital hasil
pengukuran dengan theodolith sesuai
tahapan dan kaidah standar.
Skor Komponen :
Sikap Kerja
4.1. Ketelitian melakukan pekerjaan
4.2. Kerapihan melakukan pekerjaan
4.3. Menjaga kebersihan area praktik
kerja
Skor Komponen :
Waktu
5.1. Peserta dapat menyelesaikan
pekerjaannya sesuai dengan waktu
yang telah ditetapkan
Skor Komponen :
Keterangan :
Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor
terendah dari sub komponen penilaian
5129-P1 Kurpet C-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-3/11

4. Perhitungan nilai praktik (NP) :
Prosentase Bobot Komponen Penilaian
Nilai Praktik
(NP)
Persiapan
Proses
Sikap
Kerja
Hasil
Waktu
∑ NK
1
2
3
4
5
6
Bobot (%)
Skor
Komponen
NK
Keterangan:
• Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen
ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian.
• NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen
• NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen
• Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan
dengan karakter program keahlian.
……………, ………………. 2014
Penilai 1/ Penilai 2 *)
*) Coret yang tidak perlu
5129-P1 Kurpet C-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-4/11

5. KRITERIA PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
:
:
:
:
:
Sekolah Menengah Kejuruan
Kehutanan
5129
120 menit
Penugasan Perorangan
No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
I
II
Persiapan Kerja
1.1. Mengecek kelayakan
alat kerja
Pengecekan kelayakan alat kerja dilakukan
sangat baik
Pengecekan kelayakan alat kerja dilakukan
cukup baik
Pengecekan kelayakan alat kerja dilakukan
kurang baik
Pengecekan kelayakan alat kerja dilakukan
tidak baik
1.2. Memakai pakaian kerja Pakaian kerja dan alat keselamatan kerja
dan alat keselamatan kerja
dipakai sangat baik
Pakaian kerja dan alat keselamatan kerja
dipakai cukup baik
Pakaian kerja dan alat keselamatan kerja
dipakai kurang baik
Pakaian kerja dan alat keselamatan kerja
dipakai tidak baik
Proses (Sistematika dan CaraKerja)
2.1. Melakukan pengukuran lapangan dengan alat ukur theodolith
a. Mendirikan dan
Kedudukan statif didirikan sangat tepat
mengatur kedudukan
diatas titik ukur
statip di atas titik ukur
Kedudukan statif didirikan cukup tepat
(misalnya P1).
diatas titik ukur
Kedudukan statif didirikan kurang tepat
diatas titik ukur
Kedudukan statif didirikan tidak tepat diatas
titik ukur
a. Memasang Theodolith Theodolith dipasang sangat tepat pada plat
pada plat statip di atas
statif di atas titik ukur
titik ukur
Theodolith dipasang cukup tepat pada plat
statif di atas titik ukur
Theodolith dipasang kurang tepat pada plat
statif di atas titik ukur
5129-P1 Kurpet C-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
PP-5/11

6. No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
Theodolith dipasang tidak tepat pada plat
statif di atas titik ukur
Theodolith didatarkan dan
dipusatkan/centring sangat tepat di atas titik
a. Mendatarkan
ukur
memusatkan/ centring
Theodolith didatarkan dan
Theodolith di atas P1
dipusatkan/centring cukup tepat di atas titik
ukur
Theodolith didatarkan dan
dipusatkan/centring kurang tepat di atas
titik ukur
Theodolith didatarkan dan
dipusatkan/centring tidak tepat di atas titik
ukur
a. Mengukur sudut P1
Sudut P1 diukur sangat tepat ( 95 - 100 %
tepat)
Sudut P1 diukur cukup tepat (90 - < 95 %
tepat)
Sudut P1 diukur kurang tepat (85 - < 90 %
tepat)
Sudut P1 diukur tidak tepat (dibawah 85 %
tepat)
a. Memerintahkan perintis Target yang tidak terlihat dirintis sangat baik
untuk merintis jika
oleh perintis
target tidak terlihat
Target yang tidak terlihat dirintis kurang
baik oleh perintis
Target yang tidak terlihat tidak dirintis oleh
perintis
Perintis tidak diperintahkan untuk merintis
target
a. Memerintahkan
Rambu ditegakan sangat benar di titik ukur
pemegang rambu untuk target oleh pemegang rambu
menegakan rambu di
Rambu ditegakan kurang benar di titik ukur
titik ukur target
target oleh pemegang rambu
Rambu tidak ditegakan di titik ukur target
oleh pemegang rambu
Pemegang rambu tidak diperintahkan untuk
menegakan rambu di titik ukur target
a. Membaca jarak
Jarak pembacaan rambu dan helling dibaca
pembacaan rambu dan
dan dicatat pada buku ukur 95 - 100 %
helling dan dicatat pada benar.
5129-P1 Kurpet C-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
PP-6/11

7. No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
buku ukur.
Jarak pembacaan rambu dan helling dibaca
dan dicatat pada buku ukur 90 - < 95 %
benar.
Jarak pembacaan rambu dan helling dibaca
dan dicatat pada buku ukur 85 - < 90 %
benar.
Jarak pembacaan rambu dan helling dibaca
dan dicatat pada buku ukur lebih kecil dari
85 % benar.
a. Menggambar sket hasil Sket hasil ukuran di lapangan digambar pada
ukuran di lapangan
buku ukur 95 - 100 % benar.
pada buku ukur
Sket hasil ukuran di lapangan digambar pada
buku ukur 90 - < 95 % benar.
Sket hasil ukuran di lapangan digambar pada
buku ukur 85 - < 90 % benar.
Sket hasil ukuran di lapangan digambar pada
buku ukur < 85 % benar.
a. Memindahkan dan
Statif di P2 dipindahkan dan didirikan
mendirikan statip di P2. sangat tepat
Statif di P2 dipindahkan dan didirikan cukup
tepat
Statif di P2 dipindahkan dan didirikan
kurang tepat
Statif di P2 dipindahkan dan didirikan tidak
tepat
a. Mengolah data hasil
Data hasil pengukuran diolah secara
pengukuran secara
koordinat 95 - 100 % benar.
koordinat
Data hasil pengukuran diolah secara
koordinat 90 - < 95 % benar.
Data hasil pengukuran diolah secara
koordinat 85 - 90 % benar.
Data hasil pengukuran diolah secara
koordinat < 85 % benar.
2.2. Melakukan pengolahan data hasil pengukuran theodolith
a. Memperoleh data
Azimuth hasil ukuran dirubah jadi azimuth
azimut awal dan
geografi dengan menambahakan koreksi
azimuth akhir
bussole 95 - 100 % benar
Azimuth hasil ukuran dirubah jadi azimuth
geografi dengan menambahakan koreksi
bussole 90 - < 95 % benar
Azimuth hasil ukuran dirubah jadi azimuth
geografi dengan menambahakan koreksi
bussole 85 - < 90 % benar
5129-P1 Kurpet C-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
PP-7/11

8. No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
Azimuth hasil ukuran dirubah jadi azimuth
geografi dengan menambahakan koreksi
bussole dibawah 85 % benar
e. Mengolah data hasil
Data hasil ukuran dengan sistim koordinat
ukuran dengan sistim
diolah 95 - 100 % benar secara manual
koordinat secara
Data hasil ukuran dengan sistim koordinat
manual.
diolah 90 - < 95 % benar secara manual
Data hasil ukuran dengan sistim koordinat
diolah 85 - < 90 % benar secara manual
Data hasil ukuran dengan sistim koordinat
diolah dibawah 85 % benar secara manual
i. Mengolah data hasil
Data hasil ukuran dengan sistim koordinat
ukuran dengan sistim
diolah 95 - 100 % benar dengan
koordinat
menggunakan program excel
menggunakan program Data hasil ukuran dengan sistim koordinat
excel
diolah 90 - < 95 % benar dengan
menggunakan program excel
Data hasil ukuran dengan sistim koordinat
diolah 85 - < 90 % benar dengan
menggunakan program excel
Data hasil ukuran dengan sistim koordinat
diolah dibawah 85 % benar dengan
menggunakan program excel
m. Menyusun seluruh data Seluruh data koordinat titik-titik ukur
koordinat titik-titik
disusun dalam tabel daftar koordinat 95 ukur dalam tabel daftar 100 % benar dengan menggunakan program
koordinat dengan
excel
menggunakan program Seluruh data koordinat titik-titik ukur
excel
disusun dalam tabel daftar koordinat 90 - <
95 % benar dengan menggunakan program
excel
Seluruh data koordinat titik-titik ukur
disusun dalam tabel daftar koordinat 85 - <
90 % benar dengan menggunakan program
excel
Seluruh data koordinat titik-titik ukur
disusun dalam tabel daftar koordinat
dibawah 85 % benar dengan menggunakan
program excel
2.3. Membuat Peta Hasil Pengukuran Dengan Theodolith Secara Digital
a.Menyiapkan
software Software pemetaan disiapkan sangat baik
pemetaan
Software pemetaan disiapkan cukup baik
Software pemetaan disiapkan kurang baik
5129-P1 Kurpet C-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
PP-8/11

9. No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
Software pemetaan disiapkan tidakp baik
Data tabel koordinat disiapkan sangat baik
Data tabel koordinat disiapkan cukup baik
Data tabel koordinat disiapkan kurang
baik
Data tabel koordinat disiapkan tidakp baik
Data koordinat dimasukan ke software
pemetaan dilakukan sangat benar (satu kali
install langsung benar) sesuai dengan
standar teknis
Data koordinat dimasukan ke software
pemetaan dilakukan cukup benar (dua kali
install baru benar) sesuai dengan standar
teknis
Data koordinat dimasukan ke software
pemetaan dilakukan kurang benar (tiga kali
install baru benar) sesuai dengan standar
teknis
Data koordinat dimasukan ke software
pemetaan dilakukan tidak benar sesuai
dengan standar teknis
Layout peta dibuat 95 - 100 % benar
Layout peta dibuat 90 - < 95 % benar
Layout peta dibuat 85 - < 90 % benar
Layout peta dibuat dibawah 85 % benar
Informasi tepi dibuat sesuai keperluan
95 - 100 % benar
Informasi tepi dibuat sesuai keperluan
90 - < 95 % benar
Informasi tepi dibuat sesuai keperluan
85 - < 90 % benar
Informasi tepi dibuat sesuai keperluan
dibawah 85 % benar
Peta dicetak 95 - 100 % benar dengan
plotter/printer
Peta dicetak 90 - < 95 % benar dengan
Potter/printer
Peta dicetak 85 - < 90 % benar dengan
Potter/printer
Peta dicetak dibawah 85 % benar dengan
Potter/printer
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
a. Menyiapkan data tabel
koordinat
a. Memasukan data
koordinat ke software
pemetaan
a. Membuat layout peta
a. Membuat informasi
tepi sesuai keperluan
a. Mencetak Peta
5129-P1 Kurpet C-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
PP-9/11

10. No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
III
Hasil Kerja
a. Melakukan pengukuran
dengan theodolith sesuai
tahapan
IV
Pengukuran dengan theodolith dilakukan 95 9,0-10
- 100 % tahapannya benar.
Pengukuran dengan theodolith dilakukan 90 8,0-8,9
- < 95 % tahapannya benar.
Pengukuran dengan theodolith dilakukan 85 7,0-7,9
- < 90 % tahapannya benar.
Pengukuran dengan theodolith dilakukan di Tidak
bawah 85 % tahapannya benar.
b. Melakukan pengolahan
Pengolahan data dilakukan 95 - 100 %
9,0-10
data hasil pengukuran
tahapannya benar.
dengan theodolith sesuai Pengolahan data dilakukan 90 - < 95 % 8,0-8,9
dengan tahapan
tahapannya benar.
Pengolahan data dilakukan 85 - < 90 % 7,0-7,9
tahapannya benar.
Pengolahan data dilakukan 85 % tahapannya Tidak
benar.
c. Membuat peta digital
Peta tergambar di kertas yang telah
9,0-10
hasil pengukuran dengan ditentukan memuat informasi Judul, Skala,
theodolith sesuai tahapan Arah Utara, Legenda, Koordinat
dan kaidah standar.
geografis/metric, Nomor Ujian dan Nama
Lengkap.
Peta tergambar di kertas milimeter memuat 8,0-8,9
informasi Nomor Ujian dan Nama Lengkap
dan tidak memuat satu kompenen berikut :
Judul, Skala, Arah Utara, Legenda,
Peta tergambar di kertas milimeter memuat 7,0-7,9
informasi Nomor Ujian dan Nama Lengkap
dan tidak memuat dua kompenen berikut :
Judul, Skala, Arah Utara, Legenda,
Tidak
Sikap Kerja
a. Ketelitian melakukan
Sangat teliti melakukan pekerjaan
9,0-10
pekerjaan
Cukup teliti melakukan pekerjaan
8,0-8,9
Kurang teliti melakukan pekerjaan
7,0-7,9
Tidak teliti melakukan pekerjaan
Tidak
b. Kerapihan melakukan
Sangat rapi melakukan pekerjaan
9,0-10
pekerjaan
Cukup rapi melakukan pekerjaan
8,0-8,9
Kurang rapi melakukan pekerjaan
7,0-7,9
Tidak rapi melakukan pekerjaan
Tidak
c. Menjaga kebersihan area Tempat praktik dan peralatan dalam kondisi
9,0-10
praktek kerja
sangat bersih
5129-P1 Kurpet C-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-10/11

11. No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
Tempat praktik dan peralatan dalam kondisi
cukup bersih
Tempat praktik dan peralatan dalam kondisi
kurang bersih
Tempat praktik dan peralatan dalam kondisi
tidak bersih
8,0-8,9
Dapat menyelesaikan pekerjaannya tepat
waktu
Menyelesaikan pekerjaannya kelebihan 5 10 menit
Menyelesaikanpekerjaannya kelebihan 10 15 menit
Menyelesaikanpe kerjaannya kelebihan
lebih dari 15 menit
9,0-10
V
Waktu
5.1. Peserta dapat
menyelesaikan
pekerjaannya sesuai dengan
waktu yang telah ditetapkan
5129-P1 Kurpet C-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
7,0-7,9
Tidak
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
PP-11/11