SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
(Computer Project)

Custom of North Thailand

ชื่อโครงงาน
Custom of North Thailand
ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 5/2
โรงเรียนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
อาเภอเมือง จังหวัดลาพูน
สานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 35
้ ่
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
1. ชื่อโครงงาน

Custom of North Thailand
2. ผู้รับผิดชอบ
2.1 นาย วัชรพงษ์ กรสวรรค์ ชั้น ม. 5/2. เลขที่ 1
2.2 นาย กิตติ พงษ์ แดงสัก ชั้น ม. 5/2. เลขที่ 4
2.3 นาย ธวัชชัย ธรรมกาวี ชั้น ม. 5/2. เลขที่ 12
3. ครูที่ปรึกษา
อาจารย์สิรัชชา วงค์คม
4. ที่มาและความสาคัญ
ในปั จจุบนสังคมไทยกาลังเผชิญก ับปั ญหาการทอดทิ้งภูมิปัญญาท้องถิ่น เนื่ องจากสังคมไทยมีการ
ั
เคลื่อนไหวต่อเนื่องอย่างไม่หยุดนิ่ง ทาให้ทศนะของคนในสังคมเกิดการเปลี่ยนแปลง เพื่อให้เหมาะสมก ับ
ั
สถานการณ์ในขณะนั้น โดยหลงลืมภูมิปัญญาของบรรพบุรุษที่มีการถ่ายทอดมาอย่างยาวนาน ซึ่งปั ญหาการ
ทอดทิ้งภูมิปัญญาท้องถิ่นนี้ กถือได้ว่าเป็ นปั ญหาอีกปั ญหาหนึ่งที่คนในสังคมไทยเราไม่ควรที่จะมองข้าม
็
เพราะภูมิปัญญาท้องถิ่น เป็ นความรู ้และกระบวนการที่ทาให้ชุมชนมีการเคลื่อนไหวอย่างไม่หยุดนิ่ง
ภูมิปัญญาท้องถิ่นจึงมีความสาคัญต่อการดารงชี วิต หากการพัฒนาชุมชนนาความรู ้ทางด้านภูมิปัญญา
ท้องถิ่นมาปรับประยุกต์ ให้สอดคล้องก ับพื้นฐานของแต่ละพื้นที่ จะทาให้การพัฒนาชุมชนประสบ
ความสาเร็จ โดยในอดีตชาวบ้านได้ยดหลักภูมิปัญญาท้องถินเป็ นแกนหลักในการดารงชี วิต ซึ่งต่างก ับ
ึ
่
ปั จจุบนที่ชาวบ้านยึดเทคโนโลยีเป็ นปั จจัยหลักของการดารงชีวิต ทาให้ชาวบ้านหลงลืมภูมิปัญญาท้องถิ่นที่
ั
สืบทอดกนมาตั้งแต่บรรพบุรุษ
ั
ในการทาโครงงานนี้ เพื่อสนับสนุนการอนุรักษ์แ ละสืบทอดภูมิปัญญาไทย ทาให้คนรุ่ นใหม่เห็ น
ความสาคัญในการสืบทอดภูมิปัญญาที่มาตั้งบรรพบุ รุษของเรา และเมื่อไม่มีใครมาสืบทอดภูมิปัญ
าไทย ภูมิปัญญาไทยของเรานั้นก็จะสูญหายไปในที่สุด โดยไม่เหลือให้คนรุ่ นหลังสืบต่ อไป
ดังนั้นผูจดทาจึงสร้างแอนิ เมชั่นเรื่ อง ประเพณี และวัฒนธรรมของภาคเหนื อขึ้น เพื่อให้คนรุ่ นใหม่
้ั
หันมาอนุ รักษ์ภูมิปัญญาไทย และประยุกต์ใช้ในยุกต์สมัยได้เหมาะสม
5. วัตถุประสงค์
1. สร้างแอนิ เมชันเรื่ อง ประเพณี และวัฒนธรรมของภาคเหนื อ
่
2.
นาเสนอแอนิเมชันเรื่ อง ประเพณี และวัฒนธรรมของภาคเหนือ
่
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
6. ขอบเขตของการทาโครงงาน
6.1 ขอบเขตของกลุ่มประชากร/กลุ่มเป้ าหมาย
วิถีชีวิตของคนชาวเหนือ เป็ นกลุ่มชนที่รักความอิสระ ซื่อสัตย์ รักความสงบ และเป็ นดินแดนแห่ ง
ความหลากหลายทางประเพณี และวัฒนธรรมที่มีความน่า สนใจไม่นอยไปกว่าภาคอื่นของไทย เพราะเป็ น
้
เมืองที่เต็มไปด้วยเสน่ห์มนต์ขลัง ชวนให้น่าขึ้นไปสัมผัสความงดงามเหล่านี้ยงนัก เช่ น
ิ่
วัฒนธรรมประเพณี ทางด้านภาษา
วัฒนธรรมและประเพณี การแต่งกาย
วัฒนธรรมประเพณี ดานอาหาร
้
วัฒนธรรมประเพณี ดานความเชื่ อ เป็ นต้น
้
6.2 ขอบเขตของเนื้ อหา
เป็ นความรู ้พ้ืนฐานที่เกียวก ับประเพณี และวัฒนธรรมที่สื่อถึงสังคมไทย รวมทั้งความเป็ นอยู่ การแต่งกาย เป็ น
่
ต้น
7. วิธีดาเนินการ
7.1ระยะเวลาดาเนินการ
วันที่ 18 เดือน พฤศจิ กายน พ.ศ. 2556. ถึงวันที่ 17 เดือน กุมภาพันธ์ .พ.ศ. 2557
7.2 ขั้นตอนการดาเนินการ
ภาคเรี ยนที่ 2 ปี การศึกษา ……2556…
วัน เดือน ปี
การดาเนินการ
ผลการดาเนินการ ปัญหาอุปสรรค
18/11/56
เริ่ มทาการวางแผนโครงงาน
เขียนโครงร่ างของโครงงาน
มีการประชุ มแล้วแบ่งงานให้ก ับแต่ละคน
20/11/56
ทาการยืมอุปกรณ์จากครู ที่ปรึ กษาโครงงาน
21/11/56
เริ่ มปฏิบติงาน
ั
6/12/56
เริ่ มทาการหาข้อมูลและเว็ปไซต์ที่เป็ น
แหล่งข้อมูล
9/12/56
ทาเริ่ มวาดโครงร่ างตัวละครแอนิเมชัน
่
16/12/56
ปฏิบติงานต่อจากเดิม
ั
23/12/56
ปฏิบติงานต่อจากเดิม
ั
10/1/57
ตรวจสอบความเรี ยบร้อย
17/2/57
ทารู ปแบบการนาเสนอโครงงาน
24/2/57
นาเสนอโครงงาน

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
7.3งบประมาณ ( ระบุรายละเอียดค่ าใช้ จ่าย )
รวมเงิน 0 บาท
7.4สถานที่ดาเนินการ
- โรงเรี ยนส่ว นบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
- ห้องปฏิบติการคอมพิว เตอร์ 5
ั

7.5ผู้รับผิดชอบ
7.1 นาย วัชรพงษ์ กรสวรรค์ ชั้น ม. 5/2. เลขที่ 1
7.2 นาย กิตติ พงษ์ แดงสัก ชั้น ม. 5/2. เลขที่ 4
7.3 นาย ธวัชชัย ธรรมกาวี ชั้น ม. 5/2. เลขที่ 12

( และรายชื่อดังเอกสารที่แนบ )
8. ผลที่คาดว่ าจะได้รับ
8.1 มีความสามัคคีในหมู่คณะ
8.2 มีสานึ กความรับผิดชอบต่อตนเองและต่ อสังคม
8.3 ได้รับความสนใจจากผูชมเป็ นอย่างมาก
้
8.4 ได้ความรู ้ความเข้าใจของวัฒนธรรมของคนชาวเหนือ
8.5ได้เป็ นสื่ อการเรี ยนการสอนของรุ่ นน้องๆได้
9. ปัญหาและแนวทางแก้ ไข
ลงชื่อ
ลงชื่อ
ลงชื่อ

วัชรพงษ์
กรสวรรค์ ผูเ้ สนอโครงร่ าง
( นายวัชรพงษ์ กรสวรรค์ )
กิตติพงษ์
แดงสัก
ผูเ้ สนอโครงร่ าง
( นายกิตติ พงษ์ แดงสัก )
ธวัชชัย
ธรรมกาวี ผูเ้ สนอโครงร่ าง
( นายธวัชชัย ธรรมกาวี )

ลงชื่อ.......................................................ผูอนุ มติโครงร่ าง
้ ั
(......นางสาวสิรัชชา วงค์คม..... )
ครู ที่ปรึ กษา
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
หลักฐานการดาเนินงาน
1. บันทึกการปฏิบติงาน
ั
วัน เดือน ปี
18/11/56

รายการปฏิบัตงาน
ิ
- เริ่ มทาการวางแผนโครงงาน
- เขียนโครงร่ างของโครงงาน
- มีการประชุ มแล้วแบ่งงานให้ก ับแต่ละคน

ลายมือชื่อผู้บันทึก
กิตติพงษ์ แดงสัก(คณะผูจดทา)
้ั

20/11/56

ทาการยืมอุปกรณ์จากครู ที่ปรึ กษาโครงงาน

กิตติพงษ์ แดงสัก(คณะผูจดทา)
้ั

21/11/56

เริ่ มปฏิบติงาน
ั

กิตติพงษ์ แดงสัก(คณะผูจดทา)
้ั

6/12/56

เริ่ มทาการหาข้อมูลและเว็ปไซต์ที่เป็ นแหล่งข้อมูล

กิตติพงษ์ แดงสัก(คณะผูจดทา)
้ั

9/12/56

ทาเริ่ มวาดโครงร่ างตัวละครแอนิเมชัน
่

กิตติพงษ์ แดงสัก(คณะผูจดทา)
้ั

16/12/56

ปฏิบติงานต่อจากเดิม
ั

กิตติพงษ์ แดงสัก(คณะผูจดทา)
้ั

23/12/56

ปฏิบติงานต่อจากเดิม
ั

กิตติพงษ์ แดงสัก(คณะผูจดทา)
้ั

10/1/57

ตรวจสอบความเรี ยบร้อย

กิตติพงษ์ แดงสัก(คณะผูจดทา)
้ั

17/2/57

ทารู ปแบบการนาเสนอโครงงาน

กิตติพงษ์ แดงสัก(คณะผูจดทา)
้ั

24/2/57

นาเสนอโครงงาน

กิตติพงษ์ แดงสัก(คณะผูจดทา)
้ั

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
2. แบบประเมิน

ชื่อโครงงาน Custom of North Thailand
คาชี้แจง: ให้ทาเครื่ องหมาย / ในช่ องรายการประเมินเพียงตัวเลือกเดียว
รายการประเมิน
ดีมาก

เกณฑ์ การประเมิน
ดี

ปานกลาง

พอใช้

ปรับปรุง

1. ผูเ้ รี ยนเลือกทาโครงงานตามความสนใจของตนเองและเป็ น
ประโยชน์ต่อตนเองและสังคม
2. ผูเ้ รี ยนพบที่ปรึ กษาเพื่อหารื อเกียวกบการทาโครงงาน
่ ั
3. ผูเ้ รี ยนมีการวางแผน ดาเนินการตามแผน และแบ่งหน้าทีกน
่ ั
รับผิดชอบ
4. ผูเ้ รี ยนบันทึกการจัดทาโครงงานเป็ นระยะ ๆ
5. สมาชิกทุกคนให้ความร่ วมมือในการทาโครงงาน
6. ผูเ้ รี ยนเขียนรายงานตามเค้าโครงการเขียนรายงานได้อย่าง
ครอบคลุม ครบถ้วน สะท้อนให้เห็นแผนการดาเนินงาน ผลการ
ดาเนินการเป็ นระยะๆ มีการบันทึกความคืบหน้าในการทา
โครงงาน รายละเอียดการดาเนินการ วัน เดือน ปี ตลอดจนปัญหา
อุปสรรคและการแกไขปัญหาอุปสรรคนั้น ๆ
้
7. ผูเ้ รี ยนแสดงหลักฐานยืนยันผลของการดาเนินงาน ความสาเร็จ
สอดคล้องกบผลการเรี ยนรู ้
ั
8. ผูเ้ รี ยนปฏิบติกจกรรมตามปฏิทินที่กาหนดไว้ตามแผนการ
ั ิ
ดาเนินการ
รวม

ข้อคิดเห็นเพิ่มเติม
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………

3. ผลการประเมิน
⃞ ผ่าน

⃞ ไม่ผ่าน
ลงชื่อ ……………………………………….ครู ที่ปรึ กษา
( ..…นางสาวสิรัชชา วงค์คม..….)
ผูประเมิน
้
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
4. ข้อคิดเห็นของผูรับบริ การหรื อเอกสารอื่น ๆ ที่เ กียวข้อง
้
่
มีความรู ้และเข้าใจในเรื่ องภูมิปัญญา วัฒนธรรมท้องถิ่นของจังหวัดต่างๆในเขตภาคเหนือ ประวัติ
ความเป็ นมาเรื่ องราวต่างๆได้เป็ นอย่างดี ซาบซึ้งถึงคุณงามความดีที่บรรพบุรุษได้สงสมไว้มาแต่โบราณ
ั่
รวมถึงความภูมิใจในความเป็ นเอกลักษณ์ของคนในพื้นที่ท้องถิ่นนั้นได้เป็ นอย่างดี
5. สรุ ปผลการดาเนินการ
การจัดทาโครงงานคอมพิวเตอร์ การพัฒนาภูมิปัญญาไทยของคนภาคเหนื อ ด้วยโปรแกรม
Adobe Flash CS3 เรื่ อง Custom of North Thailand นี้ มีวตถุประสงค์เพื่ ออนุรักษ์ สืบทอดประเพณี
ั
ภูมิปัญญาท้องถิ่น และค้นคว้าเรื่ องที่สนใจเกียวก ับการปฏิบติหรื การกระทาในประเพณี น้ นๆ เพื่อให้
่
ั
ั
ผูจดทาโครงงานสามารถนามาประยุกต์ใช้ให้เข้าก ับการเรี ยนรู ้ของตนเองมากยิงขึ้น ตลอดจน
้ั
่
สามารถเผยแพร่ ได้ระหว่างครู เพื่อนและผูสนใจทัวไป ซึ่งมีผลการดาเนินงานโครงงาน ดังนี้
้
่
5.1 ผลการสร้ างสื่อแอนิเมชั่น
1. สร้างแอนิเมชันเรื่ อง ประเพณี และวัฒนธรรมของภาคเหนือ
่
2. นาเสนอแอนิ เมชันเรื่ อง ประเพณี และวัฒนธรรมของภาคเหนื อ
่
5.2 ตัวอย่างการนาเสนอแอนิเมชั่น

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
6. ภาคผนวก

เนือหา
้
http://travel.kapook.com/view68566.html
http://ที่นี่ประเพณี ไทย.blogspot.com/search/label/
http://www.taiyai.org/index.php?name=knowledges
http://www.northnfe.net/n_hakun/udit/data107.html
http://cmrulocalinformaiton.blogspot.com/
http://province.m-culture.go.th/chiangrai/v2011/article.php
http://province.m-culture.go.th/nan/file/amphur/songk/05songk.html

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน

More Related Content

What's hot

2557 โครงงาน
2557 โครงงาน2557 โครงงาน
2557 โครงงานWarumpa Promrin
 
หลักการของไวยากรณ์
หลักการของไวยากรณ์ หลักการของไวยากรณ์
หลักการของไวยากรณ์ Chitchanok Khanklaew
 
แบบฟอร มโครงร างโครงงาน กล__ม สรรหา สร_างสรรค_ ภ_ม_ป_ญญาไทย เพ__มเต_ม
แบบฟอร มโครงร างโครงงาน กล__ม สรรหา สร_างสรรค_ ภ_ม_ป_ญญาไทย เพ__มเต_มแบบฟอร มโครงร างโครงงาน กล__ม สรรหา สร_างสรรค_ ภ_ม_ป_ญญาไทย เพ__มเต_ม
แบบฟอร มโครงร างโครงงาน กล__ม สรรหา สร_างสรรค_ ภ_ม_ป_ญญาไทย เพ__มเต_มLsunsha Light
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ (1)
โครงงานคอมพิวเตอร์ (1)โครงงานคอมพิวเตอร์ (1)
โครงงานคอมพิวเตอร์ (1)Thanarak Karunyarat
 
โครงงาน
โครงงานโครงงาน
โครงงานkornvipa
 
โครงงาน โรคอ้วน
โครงงาน โรคอ้วนโครงงาน โรคอ้วน
โครงงาน โรคอ้วนpantida44027
 
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์Natcha Audnoon
 
แบบฟอร์มโครงร่างโครงงาน
แบบฟอร์มโครงร่างโครงงานแบบฟอร์มโครงร่างโครงงาน
แบบฟอร์มโครงร่างโครงงานSakulrat Janchana
 
โครงงานภาษาเหนือน่ารุ้
โครงงานภาษาเหนือน่ารุ้โครงงานภาษาเหนือน่ารุ้
โครงงานภาษาเหนือน่ารุ้Abcz F-ang
 
Philophobia
PhilophobiaPhilophobia
PhilophobiaSuppamas
 
โครงงานคอม 7,9
โครงงานคอม 7,9โครงงานคอม 7,9
โครงงานคอม 7,9Oon'k Still
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน(คู่)
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน(คู่)แบบเสนอโครงร่างโครงงาน(คู่)
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน(คู่)Nuttanicha Ardharn
 
แบบฟอร์มโครงร่างโครงงาน
แบบฟอร์มโครงร่างโครงงานแบบฟอร์มโครงร่างโครงงาน
แบบฟอร์มโครงร่างโครงงานTithichaya Apiwong
 
แบบฟอร์มโครงร่างโครงงาน
แบบฟอร์มโครงร่างโครงงานแบบฟอร์มโครงร่างโครงงาน
แบบฟอร์มโครงร่างโครงงานBest Tanakorn
 

What's hot (19)

2557 โครงงาน
2557 โครงงาน2557 โครงงาน
2557 โครงงาน
 
หลักการของไวยากรณ์
หลักการของไวยากรณ์ หลักการของไวยากรณ์
หลักการของไวยากรณ์
 
แบบฟอร มโครงร างโครงงาน กล__ม สรรหา สร_างสรรค_ ภ_ม_ป_ญญาไทย เพ__มเต_ม
แบบฟอร มโครงร างโครงงาน กล__ม สรรหา สร_างสรรค_ ภ_ม_ป_ญญาไทย เพ__มเต_มแบบฟอร มโครงร างโครงงาน กล__ม สรรหา สร_างสรรค_ ภ_ม_ป_ญญาไทย เพ__มเต_ม
แบบฟอร มโครงร างโครงงาน กล__ม สรรหา สร_างสรรค_ ภ_ม_ป_ญญาไทย เพ__มเต_ม
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ (1)
โครงงานคอมพิวเตอร์ (1)โครงงานคอมพิวเตอร์ (1)
โครงงานคอมพิวเตอร์ (1)
 
โครงงาน
โครงงานโครงงาน
โครงงาน
 
โครงงาน โรคอ้วน
โครงงาน โรคอ้วนโครงงาน โรคอ้วน
โครงงาน โรคอ้วน
 
2558 project
2558 project 2558 project
2558 project
 
Apishaya
ApishayaApishaya
Apishaya
 
Jutarat moontep
Jutarat moontepJutarat moontep
Jutarat moontep
 
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
แบบฟอร์มโครงร่างโครงงาน
แบบฟอร์มโครงร่างโครงงานแบบฟอร์มโครงร่างโครงงาน
แบบฟอร์มโครงร่างโครงงาน
 
งานฝน
งานฝนงานฝน
งานฝน
 
โครงงานภาษาเหนือน่ารุ้
โครงงานภาษาเหนือน่ารุ้โครงงานภาษาเหนือน่ารุ้
โครงงานภาษาเหนือน่ารุ้
 
2561 project -7
2561 project -72561 project -7
2561 project -7
 
Philophobia
PhilophobiaPhilophobia
Philophobia
 
โครงงานคอม 7,9
โครงงานคอม 7,9โครงงานคอม 7,9
โครงงานคอม 7,9
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน(คู่)
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน(คู่)แบบเสนอโครงร่างโครงงาน(คู่)
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน(คู่)
 
แบบฟอร์มโครงร่างโครงงาน
แบบฟอร์มโครงร่างโครงงานแบบฟอร์มโครงร่างโครงงาน
แบบฟอร์มโครงร่างโครงงาน
 
แบบฟอร์มโครงร่างโครงงาน
แบบฟอร์มโครงร่างโครงงานแบบฟอร์มโครงร่างโครงงาน
แบบฟอร์มโครงร่างโครงงาน
 

Viewers also liked

โครงร่างโครงงาน
โครงร่างโครงงานโครงร่างโครงงาน
โครงร่างโครงงานPoohpiba Baw
 
โครงงานตุง ตุง
โครงงานตุง ตุงโครงงานตุง ตุง
โครงงานตุง ตุงSarinya Tunrongchang
 
แบบประเมินโครงงาน1โดยอาจารย์ที่ปรึกษาก่อนpresent
แบบประเมินโครงงาน1โดยอาจารย์ที่ปรึกษาก่อนpresentแบบประเมินโครงงาน1โดยอาจารย์ที่ปรึกษาก่อนpresent
แบบประเมินโครงงาน1โดยอาจารย์ที่ปรึกษาก่อนpresentthanapat yeekhaday
 
แบบประเมินแผนการสอน
แบบประเมินแผนการสอนแบบประเมินแผนการสอน
แบบประเมินแผนการสอนNan NaJa
 
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์Lamai Fungcholjitt
 

Viewers also liked (6)

โครงร่างโครงงาน
โครงร่างโครงงานโครงร่างโครงงาน
โครงร่างโครงงาน
 
โครงงานตุง ตุง
โครงงานตุง ตุงโครงงานตุง ตุง
โครงงานตุง ตุง
 
แบบประเมินโครงงาน1โดยอาจารย์ที่ปรึกษาก่อนpresent
แบบประเมินโครงงาน1โดยอาจารย์ที่ปรึกษาก่อนpresentแบบประเมินโครงงาน1โดยอาจารย์ที่ปรึกษาก่อนpresent
แบบประเมินโครงงาน1โดยอาจารย์ที่ปรึกษาก่อนpresent
 
แบบประเมินโครงการ
แบบประเมินโครงการ แบบประเมินโครงการ
แบบประเมินโครงการ
 
แบบประเมินแผนการสอน
แบบประเมินแผนการสอนแบบประเมินแผนการสอน
แบบประเมินแผนการสอน
 
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
 

Similar to The custom of north thailand

โครงงานคอมป่าซาง
โครงงานคอมป่าซางโครงงานคอมป่าซาง
โครงงานคอมป่าซางChakrit Thana
 
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์Molticha Rin
 
แบบเสนอโครงร่างโรงงานคอมพิวเตอร์ต๊อก
แบบเสนอโครงร่างโรงงานคอมพิวเตอร์ต๊อกแบบเสนอโครงร่างโรงงานคอมพิวเตอร์ต๊อก
แบบเสนอโครงร่างโรงงานคอมพิวเตอร์ต๊อกSendai' Toktak
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์Pang' Infinity
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์290840829041912
 
การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษ...
การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษ...การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษ...
การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษ...Orawan Meekhun
 
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์Molticha Rin
 
2558 project -2 (2)
2558 project -2 (2)2558 project -2 (2)
2558 project -2 (2)Oatty_CMU
 
โครงร่างคอมพิวเตอร์
โครงร่างคอมพิวเตอร์โครงร่างคอมพิวเตอร์
โครงร่างคอมพิวเตอร์ต. เตอร์
 
งานฝ้าย
งานฝ้ายงานฝ้าย
งานฝ้ายOatty_CMU
 
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์Permtrakul Khammoon
 

Similar to The custom of north thailand (20)

Customs of north thailand
Customs of  north thailandCustoms of  north thailand
Customs of north thailand
 
Projectm6 2-2554
Projectm6 2-2554Projectm6 2-2554
Projectm6 2-2554
 
โครงงานคอมป่าซาง
โครงงานคอมป่าซางโครงงานคอมป่าซาง
โครงงานคอมป่าซาง
 
Nareerat
NareeratNareerat
Nareerat
 
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
แบบเสนอโครงร่างโรงงานคอมพิวเตอร์ต๊อก
แบบเสนอโครงร่างโรงงานคอมพิวเตอร์ต๊อกแบบเสนอโครงร่างโรงงานคอมพิวเตอร์ต๊อก
แบบเสนอโครงร่างโรงงานคอมพิวเตอร์ต๊อก
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษ...
การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษ...การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษ...
การสำรวจการใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องบนโลกออนไลน์ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษ...
 
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
Phanuwich
PhanuwichPhanuwich
Phanuwich
 
อาเซ ยน
อาเซ ยนอาเซ ยน
อาเซ ยน
 
อาเซ ยน
อาเซ ยนอาเซ ยน
อาเซ ยน
 
2558 project -2 (2)
2558 project -2 (2)2558 project -2 (2)
2558 project -2 (2)
 
โครงร่างคอมพิวเตอร์
โครงร่างคอมพิวเตอร์โครงร่างคอมพิวเตอร์
โครงร่างคอมพิวเตอร์
 
Nattamon
NattamonNattamon
Nattamon
 
งานฝ้าย
งานฝ้ายงานฝ้าย
งานฝ้าย
 
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
Projectm6 2-2554
Projectm6 2-2554Projectm6 2-2554
Projectm6 2-2554
 

The custom of north thailand

  • 1. รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ (Computer Project) Custom of North Thailand ชื่อโครงงาน Custom of North Thailand ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 5/2 โรงเรียนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน อาเภอเมือง จังหวัดลาพูน สานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 35 ้ ่ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 2. 1. ชื่อโครงงาน Custom of North Thailand 2. ผู้รับผิดชอบ 2.1 นาย วัชรพงษ์ กรสวรรค์ ชั้น ม. 5/2. เลขที่ 1 2.2 นาย กิตติ พงษ์ แดงสัก ชั้น ม. 5/2. เลขที่ 4 2.3 นาย ธวัชชัย ธรรมกาวี ชั้น ม. 5/2. เลขที่ 12 3. ครูที่ปรึกษา อาจารย์สิรัชชา วงค์คม 4. ที่มาและความสาคัญ ในปั จจุบนสังคมไทยกาลังเผชิญก ับปั ญหาการทอดทิ้งภูมิปัญญาท้องถิ่น เนื่ องจากสังคมไทยมีการ ั เคลื่อนไหวต่อเนื่องอย่างไม่หยุดนิ่ง ทาให้ทศนะของคนในสังคมเกิดการเปลี่ยนแปลง เพื่อให้เหมาะสมก ับ ั สถานการณ์ในขณะนั้น โดยหลงลืมภูมิปัญญาของบรรพบุรุษที่มีการถ่ายทอดมาอย่างยาวนาน ซึ่งปั ญหาการ ทอดทิ้งภูมิปัญญาท้องถิ่นนี้ กถือได้ว่าเป็ นปั ญหาอีกปั ญหาหนึ่งที่คนในสังคมไทยเราไม่ควรที่จะมองข้าม ็ เพราะภูมิปัญญาท้องถิ่น เป็ นความรู ้และกระบวนการที่ทาให้ชุมชนมีการเคลื่อนไหวอย่างไม่หยุดนิ่ง ภูมิปัญญาท้องถิ่นจึงมีความสาคัญต่อการดารงชี วิต หากการพัฒนาชุมชนนาความรู ้ทางด้านภูมิปัญญา ท้องถิ่นมาปรับประยุกต์ ให้สอดคล้องก ับพื้นฐานของแต่ละพื้นที่ จะทาให้การพัฒนาชุมชนประสบ ความสาเร็จ โดยในอดีตชาวบ้านได้ยดหลักภูมิปัญญาท้องถินเป็ นแกนหลักในการดารงชี วิต ซึ่งต่างก ับ ึ ่ ปั จจุบนที่ชาวบ้านยึดเทคโนโลยีเป็ นปั จจัยหลักของการดารงชีวิต ทาให้ชาวบ้านหลงลืมภูมิปัญญาท้องถิ่นที่ ั สืบทอดกนมาตั้งแต่บรรพบุรุษ ั ในการทาโครงงานนี้ เพื่อสนับสนุนการอนุรักษ์แ ละสืบทอดภูมิปัญญาไทย ทาให้คนรุ่ นใหม่เห็ น ความสาคัญในการสืบทอดภูมิปัญญาที่มาตั้งบรรพบุ รุษของเรา และเมื่อไม่มีใครมาสืบทอดภูมิปัญ าไทย ภูมิปัญญาไทยของเรานั้นก็จะสูญหายไปในที่สุด โดยไม่เหลือให้คนรุ่ นหลังสืบต่ อไป ดังนั้นผูจดทาจึงสร้างแอนิ เมชั่นเรื่ อง ประเพณี และวัฒนธรรมของภาคเหนื อขึ้น เพื่อให้คนรุ่ นใหม่ ้ั หันมาอนุ รักษ์ภูมิปัญญาไทย และประยุกต์ใช้ในยุกต์สมัยได้เหมาะสม 5. วัตถุประสงค์ 1. สร้างแอนิ เมชันเรื่ อง ประเพณี และวัฒนธรรมของภาคเหนื อ ่ 2. นาเสนอแอนิเมชันเรื่ อง ประเพณี และวัฒนธรรมของภาคเหนือ ่ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 3. 6. ขอบเขตของการทาโครงงาน 6.1 ขอบเขตของกลุ่มประชากร/กลุ่มเป้ าหมาย วิถีชีวิตของคนชาวเหนือ เป็ นกลุ่มชนที่รักความอิสระ ซื่อสัตย์ รักความสงบ และเป็ นดินแดนแห่ ง ความหลากหลายทางประเพณี และวัฒนธรรมที่มีความน่า สนใจไม่นอยไปกว่าภาคอื่นของไทย เพราะเป็ น ้ เมืองที่เต็มไปด้วยเสน่ห์มนต์ขลัง ชวนให้น่าขึ้นไปสัมผัสความงดงามเหล่านี้ยงนัก เช่ น ิ่ วัฒนธรรมประเพณี ทางด้านภาษา วัฒนธรรมและประเพณี การแต่งกาย วัฒนธรรมประเพณี ดานอาหาร ้ วัฒนธรรมประเพณี ดานความเชื่ อ เป็ นต้น ้ 6.2 ขอบเขตของเนื้ อหา เป็ นความรู ้พ้ืนฐานที่เกียวก ับประเพณี และวัฒนธรรมที่สื่อถึงสังคมไทย รวมทั้งความเป็ นอยู่ การแต่งกาย เป็ น ่ ต้น 7. วิธีดาเนินการ 7.1ระยะเวลาดาเนินการ วันที่ 18 เดือน พฤศจิ กายน พ.ศ. 2556. ถึงวันที่ 17 เดือน กุมภาพันธ์ .พ.ศ. 2557 7.2 ขั้นตอนการดาเนินการ ภาคเรี ยนที่ 2 ปี การศึกษา ……2556… วัน เดือน ปี การดาเนินการ ผลการดาเนินการ ปัญหาอุปสรรค 18/11/56 เริ่ มทาการวางแผนโครงงาน เขียนโครงร่ างของโครงงาน มีการประชุ มแล้วแบ่งงานให้ก ับแต่ละคน 20/11/56 ทาการยืมอุปกรณ์จากครู ที่ปรึ กษาโครงงาน 21/11/56 เริ่ มปฏิบติงาน ั 6/12/56 เริ่ มทาการหาข้อมูลและเว็ปไซต์ที่เป็ น แหล่งข้อมูล 9/12/56 ทาเริ่ มวาดโครงร่ างตัวละครแอนิเมชัน ่ 16/12/56 ปฏิบติงานต่อจากเดิม ั 23/12/56 ปฏิบติงานต่อจากเดิม ั 10/1/57 ตรวจสอบความเรี ยบร้อย 17/2/57 ทารู ปแบบการนาเสนอโครงงาน 24/2/57 นาเสนอโครงงาน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 4. 7.3งบประมาณ ( ระบุรายละเอียดค่ าใช้ จ่าย ) รวมเงิน 0 บาท 7.4สถานที่ดาเนินการ - โรงเรี ยนส่ว นบุญโญปถัมภ์ ลาพูน - ห้องปฏิบติการคอมพิว เตอร์ 5 ั 7.5ผู้รับผิดชอบ 7.1 นาย วัชรพงษ์ กรสวรรค์ ชั้น ม. 5/2. เลขที่ 1 7.2 นาย กิตติ พงษ์ แดงสัก ชั้น ม. 5/2. เลขที่ 4 7.3 นาย ธวัชชัย ธรรมกาวี ชั้น ม. 5/2. เลขที่ 12 ( และรายชื่อดังเอกสารที่แนบ ) 8. ผลที่คาดว่ าจะได้รับ 8.1 มีความสามัคคีในหมู่คณะ 8.2 มีสานึ กความรับผิดชอบต่อตนเองและต่ อสังคม 8.3 ได้รับความสนใจจากผูชมเป็ นอย่างมาก ้ 8.4 ได้ความรู ้ความเข้าใจของวัฒนธรรมของคนชาวเหนือ 8.5ได้เป็ นสื่ อการเรี ยนการสอนของรุ่ นน้องๆได้ 9. ปัญหาและแนวทางแก้ ไข ลงชื่อ ลงชื่อ ลงชื่อ วัชรพงษ์ กรสวรรค์ ผูเ้ สนอโครงร่ าง ( นายวัชรพงษ์ กรสวรรค์ ) กิตติพงษ์ แดงสัก ผูเ้ สนอโครงร่ าง ( นายกิตติ พงษ์ แดงสัก ) ธวัชชัย ธรรมกาวี ผูเ้ สนอโครงร่ าง ( นายธวัชชัย ธรรมกาวี ) ลงชื่อ.......................................................ผูอนุ มติโครงร่ าง ้ ั (......นางสาวสิรัชชา วงค์คม..... ) ครู ที่ปรึ กษา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 5. หลักฐานการดาเนินงาน 1. บันทึกการปฏิบติงาน ั วัน เดือน ปี 18/11/56 รายการปฏิบัตงาน ิ - เริ่ มทาการวางแผนโครงงาน - เขียนโครงร่ างของโครงงาน - มีการประชุ มแล้วแบ่งงานให้ก ับแต่ละคน ลายมือชื่อผู้บันทึก กิตติพงษ์ แดงสัก(คณะผูจดทา) ้ั 20/11/56 ทาการยืมอุปกรณ์จากครู ที่ปรึ กษาโครงงาน กิตติพงษ์ แดงสัก(คณะผูจดทา) ้ั 21/11/56 เริ่ มปฏิบติงาน ั กิตติพงษ์ แดงสัก(คณะผูจดทา) ้ั 6/12/56 เริ่ มทาการหาข้อมูลและเว็ปไซต์ที่เป็ นแหล่งข้อมูล กิตติพงษ์ แดงสัก(คณะผูจดทา) ้ั 9/12/56 ทาเริ่ มวาดโครงร่ างตัวละครแอนิเมชัน ่ กิตติพงษ์ แดงสัก(คณะผูจดทา) ้ั 16/12/56 ปฏิบติงานต่อจากเดิม ั กิตติพงษ์ แดงสัก(คณะผูจดทา) ้ั 23/12/56 ปฏิบติงานต่อจากเดิม ั กิตติพงษ์ แดงสัก(คณะผูจดทา) ้ั 10/1/57 ตรวจสอบความเรี ยบร้อย กิตติพงษ์ แดงสัก(คณะผูจดทา) ้ั 17/2/57 ทารู ปแบบการนาเสนอโครงงาน กิตติพงษ์ แดงสัก(คณะผูจดทา) ้ั 24/2/57 นาเสนอโครงงาน กิตติพงษ์ แดงสัก(คณะผูจดทา) ้ั กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 6. 2. แบบประเมิน ชื่อโครงงาน Custom of North Thailand คาชี้แจง: ให้ทาเครื่ องหมาย / ในช่ องรายการประเมินเพียงตัวเลือกเดียว รายการประเมิน ดีมาก เกณฑ์ การประเมิน ดี ปานกลาง พอใช้ ปรับปรุง 1. ผูเ้ รี ยนเลือกทาโครงงานตามความสนใจของตนเองและเป็ น ประโยชน์ต่อตนเองและสังคม 2. ผูเ้ รี ยนพบที่ปรึ กษาเพื่อหารื อเกียวกบการทาโครงงาน ่ ั 3. ผูเ้ รี ยนมีการวางแผน ดาเนินการตามแผน และแบ่งหน้าทีกน ่ ั รับผิดชอบ 4. ผูเ้ รี ยนบันทึกการจัดทาโครงงานเป็ นระยะ ๆ 5. สมาชิกทุกคนให้ความร่ วมมือในการทาโครงงาน 6. ผูเ้ รี ยนเขียนรายงานตามเค้าโครงการเขียนรายงานได้อย่าง ครอบคลุม ครบถ้วน สะท้อนให้เห็นแผนการดาเนินงาน ผลการ ดาเนินการเป็ นระยะๆ มีการบันทึกความคืบหน้าในการทา โครงงาน รายละเอียดการดาเนินการ วัน เดือน ปี ตลอดจนปัญหา อุปสรรคและการแกไขปัญหาอุปสรรคนั้น ๆ ้ 7. ผูเ้ รี ยนแสดงหลักฐานยืนยันผลของการดาเนินงาน ความสาเร็จ สอดคล้องกบผลการเรี ยนรู ้ ั 8. ผูเ้ รี ยนปฏิบติกจกรรมตามปฏิทินที่กาหนดไว้ตามแผนการ ั ิ ดาเนินการ รวม ข้อคิดเห็นเพิ่มเติม ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… 3. ผลการประเมิน ⃞ ผ่าน ⃞ ไม่ผ่าน ลงชื่อ ……………………………………….ครู ที่ปรึ กษา ( ..…นางสาวสิรัชชา วงค์คม..….) ผูประเมิน ้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 7. 4. ข้อคิดเห็นของผูรับบริ การหรื อเอกสารอื่น ๆ ที่เ กียวข้อง ้ ่ มีความรู ้และเข้าใจในเรื่ องภูมิปัญญา วัฒนธรรมท้องถิ่นของจังหวัดต่างๆในเขตภาคเหนือ ประวัติ ความเป็ นมาเรื่ องราวต่างๆได้เป็ นอย่างดี ซาบซึ้งถึงคุณงามความดีที่บรรพบุรุษได้สงสมไว้มาแต่โบราณ ั่ รวมถึงความภูมิใจในความเป็ นเอกลักษณ์ของคนในพื้นที่ท้องถิ่นนั้นได้เป็ นอย่างดี 5. สรุ ปผลการดาเนินการ การจัดทาโครงงานคอมพิวเตอร์ การพัฒนาภูมิปัญญาไทยของคนภาคเหนื อ ด้วยโปรแกรม Adobe Flash CS3 เรื่ อง Custom of North Thailand นี้ มีวตถุประสงค์เพื่ ออนุรักษ์ สืบทอดประเพณี ั ภูมิปัญญาท้องถิ่น และค้นคว้าเรื่ องที่สนใจเกียวก ับการปฏิบติหรื การกระทาในประเพณี น้ นๆ เพื่อให้ ่ ั ั ผูจดทาโครงงานสามารถนามาประยุกต์ใช้ให้เข้าก ับการเรี ยนรู ้ของตนเองมากยิงขึ้น ตลอดจน ้ั ่ สามารถเผยแพร่ ได้ระหว่างครู เพื่อนและผูสนใจทัวไป ซึ่งมีผลการดาเนินงานโครงงาน ดังนี้ ้ ่ 5.1 ผลการสร้ างสื่อแอนิเมชั่น 1. สร้างแอนิเมชันเรื่ อง ประเพณี และวัฒนธรรมของภาคเหนือ ่ 2. นาเสนอแอนิ เมชันเรื่ อง ประเพณี และวัฒนธรรมของภาคเหนื อ ่ 5.2 ตัวอย่างการนาเสนอแอนิเมชั่น กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน