SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
    Практическое обучение является составной частью
    основной    образовательной    программы      среднего
    профессионального       образования,   имеет    целью
    комплексное    освоение    студентами    всех    видов
    профессиональной            деятельности            по
    специальности,      формирование        общих        и
    профессиональных компетенций, а также приобретение
    необходимых умений и опыта практической работы по
    специальности
ВИДАМИ ПРАКТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ЯВЛЯЮТСЯ:
•УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА
•ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА, ВКЛЮЧАЮЩАЯ ЭТАПЫ:

ПРАКТИКА ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ   ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА
Учебная практика направлена на формирование
                  у студентов профессиональных умений и
            приобретение первоначального практического опыта.


   Учебная практика проводится в медицинских организациях преподавателями
    профессиональных модулей.
   Продолжительность занятий-6 академических часов.
   Во время прохождения практики студенты ведут «Дневник освоенных
    компетенций» и «Карту сестринского наблюдения за пациентом».
   Форма аттестации по итогам учебной практики -дифференцированный зачет.
Практика по профилю специальности направлена на формирование у студента
     общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта.
   Практика проводится в медицинских организациях, закрепленных за образовательным
    учреждением приказом Департамента здравоохранения города Москвы на основе прямых
    договоров.
   К практике допускаются студенты, выполнившие программу учебной практики и не
    имеющих задолженностей по всем дисциплинам курса, прошедшие медицинское
    обследование и результатами обследования, занесенных в «Личную медицинскую книжку».
   Продолжительность практики- 6 часов.
   Во время прохождения практики студенты ведут следующую документацию: «Дневник
    освоенных компетенций», «Карту сестринского наблюдения за пациентом» (2 курс СД и АД),
    «Сестринскую историю болезни»(3 курс СД), Историю родов(3курс АД).
   Пропущенные часы практики (независимо от причины) студент обязан отработать.
   Форма аттестации по итогам практики- дифференцированный зачет.
Преддипломная практика
направлена на углубление студентом первоначального профессионального опыта, развитие
      общих и закрепление профессиональных компетенций, проверку его готовности к
   самостоятельной трудовой деятельности, а также на подготовку к выполнению и защите
                           выпускной квалификационной работы.

   Проводится в медицинских организациях, закрепленных за образовательным
    учреждением приказом Департамента здравоохранения города Москвы на основе прямых
    договоров.
   Продолжительность рабочего дня-6 часов.
   В период преддипломной практики студенты ведут утвержденную документацию
    программой практики.
   Студенты, не выполнившие программу преддипломной практики к Итоговой аттестации не
    допускаются.
   Студенты, получившие оценку «хорошо» за преддипломную практику, теряют право на
    получение диплома с «отличием».
    Пропущенные часы практики (независимо от причины) студент обязан отработать.
   Итоговая аттестация преддипломной практики проводится в форме дифференцированного
    зачета и подтверждаемых документов (характеристики и отчета).

More Related Content

Similar to Практика

реклама программа практики
реклама программа практикиреклама программа практики
реклама программа практикиSamorodok
 
Объективизация оценки освоения хирургических навыков: структурированный экзам...
Объективизация оценки освоения хирургических навыков: структурированный экзам...Объективизация оценки освоения хирургических навыков: структурированный экзам...
Объективизация оценки освоения хирургических навыков: структурированный экзам...Scientific and Educational Initiative
 
раб программа специализация
раб программа специализацияраб программа специализация
раб программа специализацияkafedra_trauma
 
раб программа специализация
раб программа специализацияраб программа специализация
раб программа специализацияkafedra_trauma
 
методические рекомендации по разработке рп уд
методические рекомендации по разработке рп удметодические рекомендации по разработке рп уд
методические рекомендации по разработке рп удDemanessa
 
Программа повышения квалификации "Инновационные подходы к управлению медицинс...
Программа повышения квалификации "Инновационные подходы к управлению медицинс...Программа повышения квалификации "Инновационные подходы к управлению медицинс...
Программа повышения квалификации "Инновационные подходы к управлению медицинс...Vshouz
 
Programm2016_SRO
Programm2016_SROProgramm2016_SRO
Programm2016_SROsfu-pravo
 
lecture_9
lecture_9lecture_9
lecture_9farcrys
 
193.методические указания по выполнению дипломной работы для студентов заочно...
193.методические указания по выполнению дипломной работы для студентов заочно...193.методические указания по выполнению дипломной работы для студентов заочно...
193.методические указания по выполнению дипломной работы для студентов заочно...ivanov15666688
 
Automatic Economy: Competency Capitalisation (rus)
Automatic Economy: Competency Capitalisation (rus)Automatic Economy: Competency Capitalisation (rus)
Automatic Economy: Competency Capitalisation (rus)Alexandre Prozoroff
 
16 решетников в.а. ярославль
16 решетников в.а. ярославль16 решетников в.а. ярославль
16 решетников в.а. ярославльDenis Radchenko
 
положение об организации и проведения профессиональной практики
положение об организации и проведения профессиональной практикиположение об организации и проведения профессиональной практики
положение об организации и проведения профессиональной практикиRauan Ibraikhan
 
331.программа учебной практики по курсу документоведение
331.программа учебной практики по курсу документоведение331.программа учебной практики по курсу документоведение
331.программа учебной практики по курсу документоведениеivanov1566359955
 
положение об-аттестации-обучающихся-цдт(1)
положение об-аттестации-обучающихся-цдт(1)положение об-аттестации-обучающихся-цдт(1)
положение об-аттестации-обучающихся-цдт(1)virtualtaganrog
 
34.проблема подготовки профессиональных кадров
34.проблема подготовки профессиональных кадров34.проблема подготовки профессиональных кадров
34.проблема подготовки профессиональных кадровivanov156633595
 
презентация для сайта обновленная
презентация для сайта обновленная презентация для сайта обновленная
презентация для сайта обновленная ssusere950f41
 
3 5 dop_kovtun
3 5 dop_kovtun3 5 dop_kovtun
3 5 dop_kovtunkuhtin
 
формирование модели компетенций
формирование модели компетенций формирование модели компетенций
формирование модели компетенций Jelena Bystrova
 

Similar to Практика (20)

реклама программа практики
реклама программа практикиреклама программа практики
реклама программа практики
 
Объективизация оценки освоения хирургических навыков: структурированный экзам...
Объективизация оценки освоения хирургических навыков: структурированный экзам...Объективизация оценки освоения хирургических навыков: структурированный экзам...
Объективизация оценки освоения хирургических навыков: структурированный экзам...
 
раб программа специализация
раб программа специализацияраб программа специализация
раб программа специализация
 
раб программа специализация
раб программа специализацияраб программа специализация
раб программа специализация
 
методические рекомендации по разработке рп уд
методические рекомендации по разработке рп удметодические рекомендации по разработке рп уд
методические рекомендации по разработке рп уд
 
Программа повышения квалификации "Инновационные подходы к управлению медицинс...
Программа повышения квалификации "Инновационные подходы к управлению медицинс...Программа повышения квалификации "Инновационные подходы к управлению медицинс...
Программа повышения квалификации "Инновационные подходы к управлению медицинс...
 
Dogovor 20160923115722594402587
Dogovor 20160923115722594402587Dogovor 20160923115722594402587
Dogovor 20160923115722594402587
 
Programm2016_SRO
Programm2016_SROProgramm2016_SRO
Programm2016_SRO
 
lecture_9
lecture_9lecture_9
lecture_9
 
193.методические указания по выполнению дипломной работы для студентов заочно...
193.методические указания по выполнению дипломной работы для студентов заочно...193.методические указания по выполнению дипломной работы для студентов заочно...
193.методические указания по выполнению дипломной работы для студентов заочно...
 
Automatic Economy: Competency Capitalisation (rus)
Automatic Economy: Competency Capitalisation (rus)Automatic Economy: Competency Capitalisation (rus)
Automatic Economy: Competency Capitalisation (rus)
 
16 решетников в.а. ярославль
16 решетников в.а. ярославль16 решетников в.а. ярославль
16 решетников в.а. ярославль
 
положение об организации и проведения профессиональной практики
положение об организации и проведения профессиональной практикиположение об организации и проведения профессиональной практики
положение об организации и проведения профессиональной практики
 
331.программа учебной практики по курсу документоведение
331.программа учебной практики по курсу документоведение331.программа учебной практики по курсу документоведение
331.программа учебной практики по курсу документоведение
 
положение об-аттестации-обучающихся-цдт(1)
положение об-аттестации-обучающихся-цдт(1)положение об-аттестации-обучающихся-цдт(1)
положение об-аттестации-обучающихся-цдт(1)
 
ПМ 01
ПМ 01ПМ 01
ПМ 01
 
34.проблема подготовки профессиональных кадров
34.проблема подготовки профессиональных кадров34.проблема подготовки профессиональных кадров
34.проблема подготовки профессиональных кадров
 
презентация для сайта обновленная
презентация для сайта обновленная презентация для сайта обновленная
презентация для сайта обновленная
 
3 5 dop_kovtun
3 5 dop_kovtun3 5 dop_kovtun
3 5 dop_kovtun
 
формирование модели компетенций
формирование модели компетенций формирование модели компетенций
формирование модели компетенций
 

More from warflower

Вакансии для выпускников
Вакансии для выпускниковВакансии для выпускников
Вакансии для выпускниковwarflower
 
Дипломы и награды
Дипломы и наградыДипломы и награды
Дипломы и наградыwarflower
 
Сотрудничество с медицинскими организациями
Сотрудничество с медицинскими организациямиСотрудничество с медицинскими организациями
Сотрудничество с медицинскими организациямиwarflower
 
Форма отчетности по практике
Форма отчетности по практикеФорма отчетности по практике
Форма отчетности по практикеwarflower
 
Требования к внешнему виду
Требования к внешнему видуТребования к внешнему виду
Требования к внешнему видуwarflower
 
Ярмарка вакансий 2012
Ярмарка вакансий 2012Ярмарка вакансий 2012
Ярмарка вакансий 2012warflower
 

More from warflower (6)

Вакансии для выпускников
Вакансии для выпускниковВакансии для выпускников
Вакансии для выпускников
 
Дипломы и награды
Дипломы и наградыДипломы и награды
Дипломы и награды
 
Сотрудничество с медицинскими организациями
Сотрудничество с медицинскими организациямиСотрудничество с медицинскими организациями
Сотрудничество с медицинскими организациями
 
Форма отчетности по практике
Форма отчетности по практикеФорма отчетности по практике
Форма отчетности по практике
 
Требования к внешнему виду
Требования к внешнему видуТребования к внешнему виду
Требования к внешнему виду
 
Ярмарка вакансий 2012
Ярмарка вакансий 2012Ярмарка вакансий 2012
Ярмарка вакансий 2012
 

Практика

  • 1. Практическое обучение является составной частью основной образовательной программы среднего профессионального образования, имеет целью комплексное освоение студентами всех видов профессиональной деятельности по специальности, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и опыта практической работы по специальности
  • 2. ВИДАМИ ПРАКТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ЯВЛЯЮТСЯ: •УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА •ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА, ВКЛЮЧАЮЩАЯ ЭТАПЫ: ПРАКТИКА ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА
  • 3. Учебная практика направлена на формирование у студентов профессиональных умений и приобретение первоначального практического опыта.  Учебная практика проводится в медицинских организациях преподавателями профессиональных модулей.  Продолжительность занятий-6 академических часов.  Во время прохождения практики студенты ведут «Дневник освоенных компетенций» и «Карту сестринского наблюдения за пациентом».  Форма аттестации по итогам учебной практики -дифференцированный зачет.
  • 4. Практика по профилю специальности направлена на формирование у студента общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта.  Практика проводится в медицинских организациях, закрепленных за образовательным учреждением приказом Департамента здравоохранения города Москвы на основе прямых договоров.  К практике допускаются студенты, выполнившие программу учебной практики и не имеющих задолженностей по всем дисциплинам курса, прошедшие медицинское обследование и результатами обследования, занесенных в «Личную медицинскую книжку».  Продолжительность практики- 6 часов.  Во время прохождения практики студенты ведут следующую документацию: «Дневник освоенных компетенций», «Карту сестринского наблюдения за пациентом» (2 курс СД и АД), «Сестринскую историю болезни»(3 курс СД), Историю родов(3курс АД).  Пропущенные часы практики (независимо от причины) студент обязан отработать.  Форма аттестации по итогам практики- дифференцированный зачет.
  • 5. Преддипломная практика направлена на углубление студентом первоначального профессионального опыта, развитие общих и закрепление профессиональных компетенций, проверку его готовности к самостоятельной трудовой деятельности, а также на подготовку к выполнению и защите выпускной квалификационной работы.  Проводится в медицинских организациях, закрепленных за образовательным учреждением приказом Департамента здравоохранения города Москвы на основе прямых договоров.  Продолжительность рабочего дня-6 часов.  В период преддипломной практики студенты ведут утвержденную документацию программой практики.  Студенты, не выполнившие программу преддипломной практики к Итоговой аттестации не допускаются.  Студенты, получившие оценку «хорошо» за преддипломную практику, теряют право на получение диплома с «отличием».  Пропущенные часы практики (независимо от причины) студент обязан отработать.  Итоговая аттестация преддипломной практики проводится в форме дифференцированного зачета и подтверждаемых документов (характеристики и отчета).