1. Консультация: «Подвижные игры на свежем воздухе
для детей и родителей».
Пребывание на воздухе и, в особенности, движения на воздухе –
самое полезное, самое лучшее средство для укрепления здоровья ребенка.
Свежий чистый воздух, солнце, простор, лес, - все, что радует ребенка,
укрепляет и закаляет его силы – все это близко, под руками и надо лишь
понять их благотворное влияние и пользоваться этим.
Активная двигательная деятельность игрового характера и вызываемые ею
положительные эмоции усиливают все физиологические процессы в
организме, улучшают работу всех органов и систем.
Подвижная игра – одно из самых важных средств всестороннего
воспитания детей дошкольного возраста. В игре осуществляется
физическое, умственное, нравственное, эстетическое и трудовое
воспитание.
В подвижных играх ребенку приходится самому решать, как действовать,
чтобы достигнуть цели. Быстрая и, порой, неожиданная смена условий
заставляет искать все новые и новые пути решения возникающих задач.
Все это способствует развитию самостоятельности, активности,
инициативы, творчества, сообразительности.
Игры помогают ребенку расширять и углублять свои представления
об окружающей действительности. Выполняя различные роли, изображая
разнообразные действия, дети практически используют свои знания о
повадках животных, птиц, насекомых, о явлениях природы, о средствах
передвижения, о современной технике. В процессе игры создаются
возможности для развития речи, упражнения в счете и т.д.
Игра органически присуща детскому возрасту. И при умелом руководстве
со стороны взрослых способна творить чудеса. Ленивого она может
сделать трудолюбивым, незнайку – знающим, неумелого –
1

2. умеющим.Словно волшебная палочка, игра может изменить отношение
детей к тому, что кажется им порой слишком обычным, скучным,
надоевшим.
Игра помогает включить в активную деятельность детей замкнутых и
застенчивых. В играх воспитывается сознательная дисциплина, дети
приучаются к соблюдению правил справедливости, умению
контролировать свои поступки, правильно и объективно оценивать
поступки других.
Игра для детей – важное средство самовыражения, проба сил. И, что тоже
очень важно, игры сближают взрослого и ребенка, помогают установить с
ними более тесный контакт. Важнейшее достоинство подвижных игр
состоит в том, что в своей совокупности они, по существу, исчерпывают
все виды свойственных человеку естественных движений: ходьбу, бег,
прыжки, борьбу, лазание, метание, бросание и ловлю, упражнения с
предметами и потому являются самым универсальным и незаменимым
средством физического воспитания детей.
На выбор игр влияет время года. Рекомендуется проводить игры, сюжет
которых соответствует сезону. Например, зимой:
- «Два Мороза»;
- «Зима» (мороз – стоять, вьюга – бегать, метель – присесть, снег кружиться);
- «Хитрая лиса»;
- «Хоккей» (вести шайбу клюшкой, не отрывая ее от шайбы: прокатывать
шайбу клюшкой друг другу, задерживать клюшкой шайбу; обводить
шайбу клюшкой вокруг предметов и между ними, забивать щайбу в
ворота, держа клюшку двумя руками справа и слева);
- «Найди пару»;
- «Кто скорее до флажка».
2

3. В теплое время года:
- «Футбол» (передавать мяч друг другу, отбивая его правой и левой ногой,
стоя на месте, попадать мячом в предметы, забивать мяч в ворота);
- «Проползи, не задень»;
- «Найди свой цвет»;
- «Найди и промолчи»;
- «Сова»;
- «Кто ушел»;
- «Что изменилось»;
- «Метко в цель»;
- «Передача мяча над головой».
В конце игры обязательно положительно оценить детей, которые проявили
смелость, ловкость, выдержку, взаимопомощь, передали игровой образ.
У детей важно воспитывать любовь к занятиям спортом, интерес к
результатам и достижениям.
Не боимся мы простуды,
Нам ангины нипочѐм.
Мы коньки и лыжи любим,
Дружим с шайбой и мячом!
Будьте здоровы!
3