1. Поезія – це завжди неповторність,
якийсь безсмертний дотик до душі
Л. Костенко

2. - познайомити учнів з окремими фактами біографії поетів;
- виховувати інтерес до культури Стародавньої Греції,
любов до природи.
-дати поняття про метафору,
звукопис, переспів, переклад;
-вчити аналізувати поетичний твір, розвивати
навички компаративного аналізу, творчу уяву, логічне
мислення, зв’язне мовлення;

8. Піфагор
Архімед

9. Езоп
Гомер
Есхіл
Софокл

19. Пейзаж – опис природи
Пейзажна лірика – вірші про природу

20. П
Е
Й
З
А
Ж
П
Р
И
Р
О
Д
И
О
П
И
С

22. Пейзажна лірика – вірші про природу
Пейзаж
статичний (стан
спокою)
динамічний (стан руху)(опис природи)

23. ?

24. Земний світ: верховини, скелі,
плем’я бджіл
Підземне царство: в норах
притаїлись плазуни
Світ океану:страховищ у
глибинах моря сон
пройняв

25. ?
стрімчасті
гірські
хижі

26. Епітети – художнє означення, що дає образне
змалювання, підкреслює характерну рису предметів чи явищ.
Метафора (уподібнення) – вживання слів у переносному
значенні на підставі подібності ознак зображуваних предметів чи
явищ.

31. Оригінал – твір, написаний рідною мовою письменника.
Переклад – відтворення оригіналу засобами іншої мови із
збереженням єдності змісту і форми.

33. Оригінал – твір, написаний рідною мовою письменника.
Переклад - відтворення оригіналу засобами іншої мови із
збереженням єдності змісту і форми.
Переспів – наближений до перекладу новий твір, написаний
на основі вже відомого вірша.

35. Оригінал – твір, написаний рідною мовою письменника.
Переклад - відтворення оригіналу засобами іншої мови із
збереженням єдності змісту і форми.
Звукопис – повторення звуків з метою наближення звучання твору до
звуків природи.
Переспів – наближений до перекладу новий твір, написаний
на основі вже відомого вірша.