1. R.A.Vesitara K_0900446
MEDIA PEMBELAJARAN
Prof. Dr. Azhar Arsyad, M.A.
4. PEMILIHAN MEDIA
Pembelajaran yang efektif memerlukan perencanaan yang baik. Menurut Heinch, dan
kawan-kawan (1982) mengajukan model perencanaan penggunaan medoa yang efektif yang
dikenal dengan istilah ASSURE ( Analyze learner characteristic, State objective, Select, or
modify media, Utilize, Require learner response, and Evaluate).
- Analyze learner characteristic yaitu menganalisis karakteristik umum kelompok
sasaran.
- State objective yaitu menyatakan atau merumuskan tujuan pembelajaran, yaitu
perilaku atau kemampuan baru apakah yang diharapkan siswa miliki dan kuasai
setelah proses belajar mengajar.
- Select, or modify media yaitu memilih, memodifikasi atau merancang dan
mengembangkan materi dan edia yang tepat.
- Utilize yaitu menggunakan materi dan media kemudian mempersiapkan bagaimana
dan berapa banyak waktu yang diperlukan untuk menggunakannya.
- Require learner response yaitu mengevaluasi proses belajar. Tujuan utama evaluasi
adalah untuk mengetahui tingkat pencapaian siswa mengenai tujuan belajar,
keefektifan media, pendekatan dan guru sendiri.
Pada tingkat yang menyeluruh dan umum pemilihan media dapat dilakukan dengan
mempertimbangkan faktor-faktor berikut :
Hambatan pengembangan dan pembelajaran yang meliputi factor dana, fasilitas,
dan peralatan, waktu, dan sumber yang telah tersedia.
Persyaratan, isi, tugas, dan jenis pembelajaran.
Hambatan dari siswa dengan mampertimbangkan kemampuan dan keterampilan
awal.
Media Pembelajaran_Prof.Dr.Azhar Arsyad,M.A. 1

2. R.A.Vesitara K_0900446
Tingkat kesenangan dan keefektifan biaya.
Pemilihan media sebaiknya mempertimbangkan pula :
 Kemampuan mengakomodasikan penyajian stimulus yang cepat.
 Kemampuan mengakomodasikan respons siswa yang tepat.
 Kemampuan mengakomodasikan umpan balik.
 Pemilihan media utama dan sekunder.
Media sekunder harus mendapatkan perhatian karena pembelajaran yang berhasil
menggunakan media yang beragam.
Dari segi teori belajar, kondisi dan prinsip-prinsip psikologis yang perlu mendapatkan
pertimbangan dalam pemilihan dan penggunaan media adalah sbb :
1. Motivasi
2. Perbedaan individual
3. Tujuan pembelajaran
4. Organisasi isi
5. Persiapan sebelum belajar
6. Emosi
7. Partisipasi
8. Umpan balik
9. Penguatan
10. Latihan dan pengulangan
11. Penerapan
Ada beberapa kriteria pemilihan media pembelajaran yang harus diperhatikan :
a. Sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai
b. Tepat untuk mendukung isi pelajaran yang sifatnya fakta, konsep, prinsip, atau
generalisasi.
c. Praktis, luwes, dan bertahan.
d. Guru terampil menggunakannya.
e. Pengelompokan sasaran
f. Mutu teknis.
Media Pembelajaran_Prof.Dr.Azhar Arsyad,M.A. 2