Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

11 27 barosanas_elposana

3,797 views

Published on

Organismu barošanās, elpošana

Published in: Education
  • Login to see the comments

  • Be the first to like this

11 27 barosanas_elposana

  1. 1. SAUSIŅA 4.D.: 90-109., 141-147. lpp POROZOVA 3.D.: 7-23. lpp.
  2. 2. Vielmaiņa jeb metabolisms: • vielu uzņemšana, • vielu pārveidošana, • vielu izvadīšana.
  3. 3. Organismu iedalījums pēc barošanās veida (shēma 92. lpp.)
  4. 4. Autotrofi uzņem no vides neorganiskās vielas un sintezē sev vajadzīgās organiskās vielas: fotosintēze (augi) - izmanto gaismas enerģiju, hemosintēze (baktērijas) – izmanto ķīmisko enerģiju http://www.dzm.lu.lv/bio/IT/B_12/default.aspx@tabid=9&id=210.html
  5. 5. Heterotrofi uzņem no vides organiskās vielas un pārveido citās sev vajadzīgajās organiskajās vielās: fagotrofi –  ievada barību organismā,  ar enzīmiem sašķeļ,  iesaista vielmaiņā, saprotrofi –  ārvidē izdala gremošanas enzīmus, organiskās vielas sašķeļas,  organisms uzņem škeļproduktus (pūšanas baktērijas, pelējuma sēnes u.c.)
  6. 6. Miksotrofi no ārvides uzņem gan neorganiskās, gan organiskās vielas (kukaiņēdāji augi) http://www.youtube.com/watch?v=LV0YhJQADgg
  7. 7. Gremošanas orgānu sistēmas pilnveidošanās evolūcijas laikā fagocitoze – šūnās veidojas gremošanas vakuola (vienšūņi), nepilnīgs gremošanas trakts ar vienu atveri (zarndobumaini, plakantārpi), pilnīgs gremošanas trakts ar cauruļveida uzbūvi: mute, barības vads, kuņģis, zarna, gremošanas dziedzeri, izvadatvere.
  8. 8. Gremošanas sistēmas pielāgojumi barošanās veidam pielāgojumi pārtikas ieguvei (nagi, uzvedības īpatnības utt.), mutes orgāni (93. lpp.)  kukaiņiem – dūrējtipa, sūcējtipa, laizītājtipa, lacējtipa,  zirnekļiem – heliceras, pedipalpi,  mugurkaulniekiem – žokļi ar pielāgotiem zobiem, mēle; gremošanas sistēma sapielāgojumi – guza, kuņģa uzbūves īpatnības, aklā zarna utt.).
  9. 9. Cilvēka gremošanas sistēmas uzbūve un funkcijas
  10. 10. Cilvēka gremošanas sistēma mute – mehāniska barības sasmalcināšana (zobi), ķīmiska šķelšana (siekalas),mēle, rīkle, kurā uzbalsenis noslēdz elpceļus rīšanas laikā, barības vads ar gļotādas krokām, gļotu dziedzeriem, kuņģis – barības vielu šķelšana: sālsskābe ar pH 2 – dezinficē barību, uzbriedina (denaturē) olbaltumvielas, pepsīns – enzīms, kas šķeļ olbaltumvielas, gļotas – pasargā kuņģa audus, muskulatūra ar slēdzējmuskuļiem augšā un apakšā;
  11. 11. Cilvēka gremošanas sistēma divpadsmitpirkstu zarna – ieplūst kuņģa saturs un gremošanas sulas:  žults – žultskābes sadala taukus mazos pilienos, lai tiem var tikt klāt enzīmi,  aizkuņģa dziedzera sula padara vidi sārmainu; amilāzes un maltāze šķeļ ogļhidrātus, tripsīns – olbaltumvielas, lipāze – taukus; tievā zarna  dziedzeršūnas izdala zarnu sulu – sārmaina, bagāta ar enzīmiem, kas pabeidz barības vielu šķelšanu,  ūdens un barības vielu uzsūkšanās asinīs difūzijas un aktīvās pārneses veidā;
  12. 12. Cilvēka gremošanas sistēma ar asinīm vielas pa aknu vārtu vēnu nonāk aknā, kur tiek neitralizētas kaitīgās vielas, glikoze pārveidojas glikogēnā, kas uzkrājas kā rezerves ogļhidrāts, resnā zarna – uzsūcas ūdens un sāļi, no nesagremotajām vielām veidojas fekāliju masa, zarnu nūjiņas sintezē K, B vitamīnus, veicina gremošanas procesus; taisnā zarna ar slēdzējmuskuli, anālā atvere. http://www.dzm.lu.lv/skoleniem/macies_pats/macies_pats_7.- 9.klasei/biologija_9._klasei - Gremošana
  13. 13. Uzņemto vielu izmantošana enerģētiskā vielmaiņa – enerģija rodas, sadalot uzturvielas, uzkrājas ATP saišu veidā, plastiskā vielmaiņa – organisma augšana un attīstība, rezerves vielu uzkrājumi.
  14. 14. Uzturvielas: olbaltumvielas – augšana, attīstība, dzīvības procesu nodrošināšana un regulēšana, ogļhidrāti – enerģijas ieguve ogļhidrāti → glikoze  glikogēns aknās tauki – aizsargfunkcija, termoregulācija, siltumizolācija, bioloģiski aktīvuvielu sintēze un šķīdināšana, vitamīni – enzīmu sintēzei, makroelementi un mikroelementi.
  15. 15. Sausiņa, 4. d. 141-147. lpp.
  16. 16. Elpošana ir veids, kā šūnas iegūst enerģiju: gāzu maiņa (pievada O2, aizvada CO2), organisko vielu oksidēšanās šūnās:
  17. 17. Attiecībā pret prasībām pēc skābekļa organismus iedala: aerobi (obligāti vielu oksidēšanai izmanto skābekli), anaerobi (elpošanai nav nepieciešams skābeklis – prokarioti, citu dzīvnieku gremošanas traktā dzīvojošie vienšūņi, parazītiskie tārpi): obligāti anaerobi – spēj dzīvot tikai vidē bez skābekļa fakultatīvi anaerobi – spēj dzīvot gan bezskābekļa vidē, gan vidē, kurā ir skābeklis.
  18. 18. Gāzu maiņa un elpošana augiem gāzu maiņa gan dienā, gan naktī notiek caur atvārsnītēm lapās un lenticelēm stumbrā (NEJAUKT ELPOŠANU AR FOTOSINTĒZI!), organisko vielu oksidēšanās notiek šūnās mitohondrijos.
  19. 19. Gāzu maiņa dzīvniekiem (142-143.lpp.) caur visu virsmu (primitīvākiem dzīvniekiem tikai šis veids, attīstītākajiem kā papildus gāzu maiņas vieta); elpošanas orgāni: ārējās žaunas (varžu kurkuļiem), iekšējās žaunas (zivīm), trahejas (kukaiņiem), plaušas (sauszemes dzīvniekiem).
  20. 20. Cilvēka elpošanas orgānu sistēmas uzbūve mute, deguna dobums, balsene, traheja, bronhi, bronhiolas, alveolas (veido plaušas), diafragma un ribstarpu muskuļi nodrošina plaušu elpošanas kustības.
  21. 21. Cilvēka elpošanas orgānu sistēmas uzbūve
  22. 22. Elpošanas fizioloģija plaušu kustības nodrošina diafragmas un ribstarpu muskuļu kustības (jāpievērš uzmanību pareizai stājai), elpošanas centrs iegarenajās smadzenēs nodrošina elpošanas ritmiskumu, elpošanas dziļums un biežums pieskaņojas vielmaiņas intensitātei, plaušu tilpums ~ 4,5-6 l, dzīvības tilpums ~ 3,5 l, aizsargrefleksi – šķaudīšana, klepošana.
  23. 23. Elpošanas slimības angīna, difterija, plaušu karsonis, plaušu tuberkuloze, vēzis, plaušu emfizēma. 1 – normālas alveolas 2 – alveolas ar emfizēmu
  24. 24. Materiāli papildus mācībām http://www.dzm.lu.lv/skoleniem/macies_pats/macies _pats_7.-9.klasei/biologija_9._klasei http://www.dzm.lu.lv/bio/IT/B_12/default.aspx@tabi d=9&id=200.html http://www.uzdevumi.lv/vs/biologija-12-klasei/ SAUSIŅA 4.D.: 90-109.lpp., 141-147. lpp. vai POROZOVA 3.D.: 7-23. lpp.

×