SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Model de creences sobre la salut
Teoria de l’acció raonada i la conducta planificada
Teoria de la motivació protectora
1
Gisela R. S.
Meritxell V. B.
2
 Les creences i les actituds determinen les accions de
salut. Les persones escolliran aquells cursos d’acció
que prediguin més possibilitats de conseqüències
positives.
 Aquests models expliquen com les persones poden
augmentar la probabilitat d’adoptar conductes de
protecció de salut, si perceben que està amenaçada.
 Tot i que poden dur a terme conductes de prevenció
molt fàcilment.
Gisela R. S.
Meritxell V. B.
 Es durà a terme la conducta de salut segons l‘interès i
percepció sobre aquesta.
 Està constituït per:
Susceptibilitat percebuda
Gravetat percebuda
Costos i beneficis percebuts
Claus per a l’acció
Factors modificadors
3
Gisela R. S.
Meritxell V. B.
4
 Representació
Percepcions
individuals:
susceptibilitat
i gravetat
Factors
modificadors de
l’amenaça:
culturals,
sociodemogràfics,
psicològics
Probabilitat de
l’acció:
beneficis i
costos
percebuts
Gisela R. S.
Meritxell V. B.
5
Percepcions individuals Factors modificants Probabilitat d’acció
 Susceptibilitat
percebuda: percepció de
la vulnerabilitat de patir
una addicció a les TIC.
“És ínfima, si avui en dia
és molt normal utilitzar-
les i sinó tothom tindria
aquesta addicció”.
 Gravetat percebuda:
probabilitat percebuda
de veure’s afectat per la
dependència psicològica
a les TIC. “És molt
complicat, si avui en dia
les utilitzem per quasi
tot i és difícil diferenciar
que està bé i que no”.
La credibilitat i la intenció
persuasiva de les campanyes
publicitàries, els anuncis o els
programes televisius poden
determinar l’execució d’accions de
salut davant l’ús de les TIC o
l’eliminació d’hàbits perjudicials per
a la salut a través del contingut
emocional de les mateixes
(emfasitzant l’aïllament social que
suposa, per exemple).
Una cultura que dóna molta
importància a la interacció familiar,
probablement, la gravetat que
atribueixi a la dependència serà
més alta i, encara més, si la societat
està en vies de desenvolupament.
Valoració que fa una
persona dels beneficis
que obtindrà si fa un
ús adequat de les TIC o
dels costos psicològics,
econòmics, etc. que li
suposa desenvolupar-
la. “Potser així tindré
temps per sortir amb
els amics, però clar, si
estic sense connectar-
me molta estona em
poso nerviosa”.
Gisela R. S.
Meritxell V. B.
 Les persones tindran la intenció de realitzar conductes
saludables quan posseeixin una actitud positiva, suport
social, autoeficàcia i garanties d’èxit.
 Representació d’acció raonada
Actitud positiva
Suport social
Autoeficàcia
Garantia d’èxit
Intenció de
conducta
Conducta
saludable
6
Gisela R. S.
Meritxell V. B.
 Representació del comportament planificat
Actitud positiva
Suport social
Autoeficàcia
Garantia d’èxit
Control percebut
Intenció
de
conducta
Conducta
de salut
7
Gisela R. S.
Meritxell V. B.
Factor personal: judici
que fa la persona sobre
les conseqüències
positives o negatives de
la conducta de salut.
“Factor social: la norma
subjectiva exercirà certa
pressió perquè la
persona realitzi una
acció o no. “Si els pares
d’un adolescent no
s’involucren en el
desenvolupament social
i emocional d’aquest,
acabarà aïllant-se i
socialitzant-se només a
través del mòbil o xats.”
Si l’adolescent creu
que reduint les
hores dedicades al
mòbil incrementarà
la seva qualitat de
vida i els seus pares
són una font de
recolzament, la
intenció de
conducta serà
favorable.
Programació d’un
horari amb el temps
que dedicarà a les
diferents tasques:
l’execució d’una
conducta de salut
també serà resultat del
grau de control
percebut sobre la seva
competència.
8
Gisela R. S.
Meritxell V. B.
 La por infundada en les persones sobre les possibles
adversitats de la seva salut és el factor més important
que fa que aquestes la protegeixin.
 La força de la motivació de protecció depèn de:
L’apreciació de l’amenaça
L’avaluació de la resposta d’afrontament
9
Gisela R. S.
Meritxell V. B.
10
Gisela R. S.
Meritxell V. B.
 Representació de motivació protectora:
Motivació
protectora
Afrontament
adaptatiu i
desadaptatiu
Comportament
Avaluació
afrontament
Apreciació
amenaça
Fonts
d’informació
11
Fonts
d’informació
Una campanya
publicitària
fomenta la
conducta de
salut a través
de missatges
que provoquen
por,
determinant
així la
motivació per
protegir-se del
dany que
suposa
l’addicció al
mòbil
Avaluació resposta d’afrontament: es
valora si l’eficàcia de la reducció
d’hores dedicades al mòbil és
avantatjós davant la irritabilitat o
nerviosisme que li genera no fer-ne
cap ús.
Percepció amenaça: la persona sospesa
la gravetat i la susceptibilitat de patir
una addicció a les TIC i les recompenses
contingents a l’ús de les TIC
(autonomia, llibertat d’expressió,
entreteniment, etc.)
Resposta adaptativa malgrat
la inquietud que li genera
estar “desconnectat”.
Resposta desadaptiva perquè
si la persona està neguitosa,
el mòbil li proporciona una
recompensa immediata.
Gisela R. S.
Meritxell V. B.

More Related Content

Similar to Model de l'expectativa valor

Ester soteras ester_lopez_pa_csintesi
Ester soteras ester_lopez_pa_csintesiEster soteras ester_lopez_pa_csintesi
Ester soteras ester_lopez_pa_csintesi
46462727
 
Model de l'autoregulació del comportament
Model de l'autoregulació del comportamentModel de l'autoregulació del comportament
Model de l'autoregulació del comportament
Txell Viu Borrat
 
Ud 1 ed. salut
Ud 1  ed. salutUd 1  ed. salut
Ud 1 ed. salut
car211281
 
Attachment. Relacions afectives primerenques
Attachment. Relacions afectives primerenquesAttachment. Relacions afectives primerenques
Attachment. Relacions afectives primerenques
Pediatriadeponent
 
Fonaments Teòrics II:Teoria de l'Acció Social
Fonaments Teòrics II:Teoria de l'Acció SocialFonaments Teòrics II:Teoria de l'Acció Social
Fonaments Teòrics II:Teoria de l'Acció Social
conductessaludables
 
La resiliència jordi bermúdez_
La resiliència jordi bermúdez_La resiliència jordi bermúdez_
La resiliència jordi bermúdez_
jordibm2
 
Bce. tema 1. característiques generals desenvolupament.
Bce. tema 1. característiques generals desenvolupament.Bce. tema 1. característiques generals desenvolupament.
Bce. tema 1. característiques generals desenvolupament.
LidiaTarrega
 
Salut i escola, i una mica més...
Salut i escola, i una mica més...Salut i escola, i una mica més...
Salut i escola, i una mica més...
CAPI Marià Fortuny
 
Curs per deixar de fumar lucas palau i lidia bria
Curs per deixar de fumar lucas palau i lidia briaCurs per deixar de fumar lucas palau i lidia bria
Curs per deixar de fumar lucas palau i lidia bria
lucaspalau
 

Similar to Model de l'expectativa valor (20)

Ester soteras ester_lopez_pa_csintesi
Ester soteras ester_lopez_pa_csintesiEster soteras ester_lopez_pa_csintesi
Ester soteras ester_lopez_pa_csintesi
 
Model de l'autoregulació del comportament
Model de l'autoregulació del comportamentModel de l'autoregulació del comportament
Model de l'autoregulació del comportament
 
Setmana 5
Setmana 5Setmana 5
Setmana 5
 
Ud 1 ed. salut
Ud 1  ed. salutUd 1  ed. salut
Ud 1 ed. salut
 
Attachment. Relacions afectives primerenques
Attachment. Relacions afectives primerenquesAttachment. Relacions afectives primerenques
Attachment. Relacions afectives primerenques
 
Adaptació
AdaptacióAdaptació
Adaptació
 
Treball educatius amb joves sancionats per consum de cànnabis. Com ho fem?
Treball educatius amb joves sancionats per consum de cànnabis. Com ho fem?Treball educatius amb joves sancionats per consum de cànnabis. Com ho fem?
Treball educatius amb joves sancionats per consum de cànnabis. Com ho fem?
 
Fonaments Teòrics II:Teoria de l'Acció Social
Fonaments Teòrics II:Teoria de l'Acció SocialFonaments Teòrics II:Teoria de l'Acció Social
Fonaments Teòrics II:Teoria de l'Acció Social
 
L'equip de Dipsalut - Anna Loste
L'equip de Dipsalut - Anna LosteL'equip de Dipsalut - Anna Loste
L'equip de Dipsalut - Anna Loste
 
La resiliència jordi bermúdez_
La resiliència jordi bermúdez_La resiliència jordi bermúdez_
La resiliència jordi bermúdez_
 
Bce. tema 1. característiques generals desenvolupament.
Bce. tema 1. característiques generals desenvolupament.Bce. tema 1. característiques generals desenvolupament.
Bce. tema 1. característiques generals desenvolupament.
 
Límits educatius
Límits educatiusLímits educatius
Límits educatius
 
Proposta de lectura sensata de la salut mental.pptx
Proposta de lectura sensata de la salut mental.pptxProposta de lectura sensata de la salut mental.pptx
Proposta de lectura sensata de la salut mental.pptx
 
C8 UD1 Educar per a la salut (1) (1).pdf
C8 UD1 Educar per a la salut (1) (1).pdfC8 UD1 Educar per a la salut (1) (1).pdf
C8 UD1 Educar per a la salut (1) (1).pdf
 
Salutogènesi
SalutogènesiSalutogènesi
Salutogènesi
 
Deteccio precoç (Judit Ramos Pujol)
Deteccio precoç (Judit Ramos Pujol)Deteccio precoç (Judit Ramos Pujol)
Deteccio precoç (Judit Ramos Pujol)
 
Tema 1 bet.16
Tema 1 bet.16Tema 1 bet.16
Tema 1 bet.16
 
Puntdevista article butlleti_mèdic_11 a 20
Puntdevista article butlleti_mèdic_11 a 20Puntdevista article butlleti_mèdic_11 a 20
Puntdevista article butlleti_mèdic_11 a 20
 
Salut i escola, i una mica més...
Salut i escola, i una mica més...Salut i escola, i una mica més...
Salut i escola, i una mica més...
 
Curs per deixar de fumar lucas palau i lidia bria
Curs per deixar de fumar lucas palau i lidia briaCurs per deixar de fumar lucas palau i lidia bria
Curs per deixar de fumar lucas palau i lidia bria
 

Model de l'expectativa valor

  • 1. Model de creences sobre la salut Teoria de l’acció raonada i la conducta planificada Teoria de la motivació protectora 1 Gisela R. S. Meritxell V. B.
  • 2. 2  Les creences i les actituds determinen les accions de salut. Les persones escolliran aquells cursos d’acció que prediguin més possibilitats de conseqüències positives.  Aquests models expliquen com les persones poden augmentar la probabilitat d’adoptar conductes de protecció de salut, si perceben que està amenaçada.  Tot i que poden dur a terme conductes de prevenció molt fàcilment. Gisela R. S. Meritxell V. B.
  • 3.  Es durà a terme la conducta de salut segons l‘interès i percepció sobre aquesta.  Està constituït per: Susceptibilitat percebuda Gravetat percebuda Costos i beneficis percebuts Claus per a l’acció Factors modificadors 3 Gisela R. S. Meritxell V. B.
  • 4. 4  Representació Percepcions individuals: susceptibilitat i gravetat Factors modificadors de l’amenaça: culturals, sociodemogràfics, psicològics Probabilitat de l’acció: beneficis i costos percebuts Gisela R. S. Meritxell V. B.
  • 5. 5 Percepcions individuals Factors modificants Probabilitat d’acció  Susceptibilitat percebuda: percepció de la vulnerabilitat de patir una addicció a les TIC. “És ínfima, si avui en dia és molt normal utilitzar- les i sinó tothom tindria aquesta addicció”.  Gravetat percebuda: probabilitat percebuda de veure’s afectat per la dependència psicològica a les TIC. “És molt complicat, si avui en dia les utilitzem per quasi tot i és difícil diferenciar que està bé i que no”. La credibilitat i la intenció persuasiva de les campanyes publicitàries, els anuncis o els programes televisius poden determinar l’execució d’accions de salut davant l’ús de les TIC o l’eliminació d’hàbits perjudicials per a la salut a través del contingut emocional de les mateixes (emfasitzant l’aïllament social que suposa, per exemple). Una cultura que dóna molta importància a la interacció familiar, probablement, la gravetat que atribueixi a la dependència serà més alta i, encara més, si la societat està en vies de desenvolupament. Valoració que fa una persona dels beneficis que obtindrà si fa un ús adequat de les TIC o dels costos psicològics, econòmics, etc. que li suposa desenvolupar- la. “Potser així tindré temps per sortir amb els amics, però clar, si estic sense connectar- me molta estona em poso nerviosa”. Gisela R. S. Meritxell V. B.
  • 6.  Les persones tindran la intenció de realitzar conductes saludables quan posseeixin una actitud positiva, suport social, autoeficàcia i garanties d’èxit.  Representació d’acció raonada Actitud positiva Suport social Autoeficàcia Garantia d’èxit Intenció de conducta Conducta saludable 6 Gisela R. S. Meritxell V. B.
  • 7.  Representació del comportament planificat Actitud positiva Suport social Autoeficàcia Garantia d’èxit Control percebut Intenció de conducta Conducta de salut 7 Gisela R. S. Meritxell V. B.
  • 8. Factor personal: judici que fa la persona sobre les conseqüències positives o negatives de la conducta de salut. “Factor social: la norma subjectiva exercirà certa pressió perquè la persona realitzi una acció o no. “Si els pares d’un adolescent no s’involucren en el desenvolupament social i emocional d’aquest, acabarà aïllant-se i socialitzant-se només a través del mòbil o xats.” Si l’adolescent creu que reduint les hores dedicades al mòbil incrementarà la seva qualitat de vida i els seus pares són una font de recolzament, la intenció de conducta serà favorable. Programació d’un horari amb el temps que dedicarà a les diferents tasques: l’execució d’una conducta de salut també serà resultat del grau de control percebut sobre la seva competència. 8 Gisela R. S. Meritxell V. B.
  • 9.  La por infundada en les persones sobre les possibles adversitats de la seva salut és el factor més important que fa que aquestes la protegeixin.  La força de la motivació de protecció depèn de: L’apreciació de l’amenaça L’avaluació de la resposta d’afrontament 9 Gisela R. S. Meritxell V. B.
  • 10. 10 Gisela R. S. Meritxell V. B.  Representació de motivació protectora: Motivació protectora Afrontament adaptatiu i desadaptatiu Comportament Avaluació afrontament Apreciació amenaça Fonts d’informació
  • 11. 11 Fonts d’informació Una campanya publicitària fomenta la conducta de salut a través de missatges que provoquen por, determinant així la motivació per protegir-se del dany que suposa l’addicció al mòbil Avaluació resposta d’afrontament: es valora si l’eficàcia de la reducció d’hores dedicades al mòbil és avantatjós davant la irritabilitat o nerviosisme que li genera no fer-ne cap ús. Percepció amenaça: la persona sospesa la gravetat i la susceptibilitat de patir una addicció a les TIC i les recompenses contingents a l’ús de les TIC (autonomia, llibertat d’expressió, entreteniment, etc.) Resposta adaptativa malgrat la inquietud que li genera estar “desconnectat”. Resposta desadaptiva perquè si la persona està neguitosa, el mòbil li proporciona una recompensa immediata. Gisela R. S. Meritxell V. B.