TurističKa Kultura Bol

1. Srednja škola "Bol"- Bol na otoku Braču
Projekt: Turistička kultura 2009
Područje rada:
Turizam, kultura, baština, međugeneracijska komunikacija
Predmet izučavanja projektnog zadatka/tema:
Mornarski čvor: međugeneracijsko prenošenje znanja sa starijeg na mlađeg
Bol – nekoliko crtica o Bolu:
- turistička destinacija , dobitnici …nagrade za turizam, obilježeno 60 god.
Zlatnog rata
- prepoznata i nagrađena uloga naše škole
Naša tema je mornarski čvor, to je tema koju u niti jednom predmetu ne učimo, a
moglo bi se i u zemljopisu i u tehničkoj kulturi u osnovnoj školi i u likovnom kulturi ili
umjetnosti i u nekim izvannastavnim aktivnostima.
Ako znamo vezati mornarske čvorove, onda smo to sigurno morali naučiti od nekoga
iz naše obitelji.
U Bolu , iako prepun pre"moderniziranim " građevinama, ipak je odnos unutra obitelji
ostao onaj isti, najradije učimo jedni od drugih, oni mali od starijih i uvijek rado
slušamo neke njihove priče iz davnih vremena, koje nam se sada čine još daljima i
nekako nestvarnijim.
Znati vezati brod, da ga jaki vjetar ne odnese, biti siguran da će te dočekati tamo
gdje si ga ostavio, može biti pitanje života, egzistencije obitelji, i svakako financijsko
pitanje (ako se brod odveže).
U našoj temi obradit ćemo načine vezivanja mornarskih čvorova
Njihovu praktičnu primjenu te moguću primjenu u turističke svrhe.

2. Učenik naše škole Šime Garbajs je već u školi imao izložbu radova, te isto tako i
prodajnu izložbu za Božić. Radovi su izazvali veliko zanimanje roditelja i posjetitelja
koji su to iskazali kupovinom svih eksponata, te s druge strane veliki interes učenika
da nauče izradu.
Želeći izbjeći stereotipne prezentacije bola, odlučili smo ovom temom predstaviti
našu školu i Bol.
Predstavljanje je zamišljeno u četiri dijela i to multimedijalno:
1. dio: ukratko predstavljanje Bola iz kuta Boljana, nazvano "o Bolu iz našeg kuta"; tu
su predstavljeni motivi Bola, koji nisu navedeni u turističkim motivima, to su motivi
koje rado pokažemo našim prijateljima i onima za koje uvijek imamo dovoljno
vremena posvetiti se.
2. dio : slike čvorova, i nekoliko vezova iz bolske lučice,
3. dio: demonstracija; uz istovremeno prikazivanje slajdova sa shemom određenih
čvora, Šime pokazuje praktično kako se taj čvor radi. Pokazuje se najjednostavniji za
izvedbu, te se konačno
4. dio: pozvati nekoliko volontera iz publike koji su zainteresirani okušati se.
CILJ:
- usvajanje vještine vezivanja mornarskih čvorova
- razvijanje motorike ruku (umjesto vježbi poslije tipkovnice PC-a)
- razvijati vlastitu kreativnost
- predstaviti Bol na svoj način
ZADAĆE:
- stjecanje znanja o vrijednom naslijeđu, vrednovanje i predstavljanje
- razvijanje interesa za proučavanje kulturne baštine i razvijanje stava da je
usvajanje znanje od starijih nezamjenjivo
- razvijanje sposobnosti uočavanja dobrih tradicijskih obrta, te osposobljavanje
za praktičnu realizaciju mornarskog čvora

3. Materijal kojim se predstavljamo:
- Informativni letak o Bolu (uradak ovog projekta)
- Prospekti Bola (turistička zajednica)
- Nekoliko unaprijed napravljenih mini čvorova-privjesaka za ključeve
- Učeničke fotografije Bola-tiskane kao razglednice
(one bolje se mogu tiskati kao plakati)
- Podaci o školi, izvannastavnim i slobodnim aktivnostima kao pozivnica
(promocija) za upis učenika (konačno se u tu svrhu može koristiti nakon ovog
projekta)
Evaluacija:
- prezentacija u Hvaru
- zainteresirani sudionici
- upis u školu
Sudionici:
Nastavnici, učenici
Sponzori:
Fizički i pravni subjekti Bola (vjerojatno Centar za kulturu, Srednja škola,
Turistička zajednica, ……)