Workshop Kompetansesentre, Videreutvikling av Utdanning.no sine tjenester for digitale læremidler

528 views

Published on

Workshop med de norske kompetansesentrene om videreutvikling av utdanning.no sine tjenester dor digitale læremidler.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
528
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Workshop Kompetansesentre, Videreutvikling av Utdanning.no sine tjenester for digitale læremidler

  1. 1. Mona Mathisen Direktør Utdanning.no
  2. 2. <ul><li>Målet med dagen: </li></ul><ul><ul><li>Få innspill og tilbakemeldinger på hvordan læremiddeltjenesten til Utdanning.no skal utvikles framover. </li></ul></ul>
  3. 3. <ul><li>Status: </li></ul><ul><ul><li>Ingen videreutvikling siden 2006 </li></ul></ul><ul><ul><li>Rivende utvikling ellers i ”markedet” </li></ul></ul><ul><ul><li>Avventet at Utdanningsdirektoratet skulle tilgjengeliggjøre GREP </li></ul></ul><ul><ul><li>Synkende brukertall på tjenesten </li></ul></ul>
  4. 4. Hva ønsker brukerne Muligheter Hva mener sektoren er behovet Ny løsning læremiddel
  5. 5. <ul><li>Visjon samfunnsdimensjonen </li></ul><ul><ul><li>” Utdanning.no skal være det nasjonale knutepunktet for innsamling, deling og presentasjon av informasjon om utdanning og læring” </li></ul></ul>
  6. 6. <ul><li>Visjon brukerdimensjonen: </li></ul><ul><ul><li>Utdanning.no gjør det </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Enklere å velge utdanning </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Lettere å lære </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Raskere å finne fram i utdanningssystemet </li></ul></ul></ul>
  7. 7. <ul><li>Utdanning.no er en av organisasjonene som vurderes inn i det nye IKT-senteret </li></ul><ul><li>Avgjørelse i løpet av høsten </li></ul>
  8. 10. <ul><li>Hovedsakelig metadata beskrivelser </li></ul><ul><li>Søk og sorter </li></ul><ul><li>Noen anbefalinger </li></ul><ul><li>Noen av dataene kommer inn ”automatisk” fra samarbeidspartnere </li></ul><ul><li>Mange av læremidlene ( lenker til) legges inn av redaksjonen </li></ul>
  9. 11. <ul><li>Lærere </li></ul><ul><li>Elever </li></ul><ul><li>Foreldre </li></ul><ul><li>Studenter </li></ul><ul><li>Barnehageansatte </li></ul><ul><li>Forelesere </li></ul>
  10. 12. <ul><li>Hva mener brukerne: Netlife </li></ul><ul><li>Hvilke løsninger ser Utdanning.no </li></ul><ul><li>Hva mener dere er den riktige veien å gå i forhold til utvikling av tjenesten </li></ul><ul><ul><li>Tanker, erfaringer og innspill </li></ul></ul><ul><li>Mulige måter og samarbeide på </li></ul>
  11. 13. Trond Håvard Hanssen thh(a)utdanning.no redaksjonen(a)utdanning.no
  12. 14. <ul><li>Læremiddel prosjektet SANU </li></ul><ul><li>Utdanning.no sin samling med digitale læremidler høster data fra noen produsenter </li></ul><ul><li>Det har vært regelmessige møter der ulike tema har vært drøftet </li></ul><ul><li>UDIR sitt rammeverk for kvalitet </li></ul>
  13. 15. Fagportaler / kompetansesentre NORLOM høsting NORLOM høsting Indeksering Eksternt søk NAFO NORLOM høsting NORLOM høsting
  14. 16. <ul><li>Bedre internt søk </li></ul><ul><ul><ul><li>Bedre relevans og ytelse </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Flere / bedre søkefiltre </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>GREP for gjenfinning (læreplan/kompetansemål) </li></ul></ul></ul><ul><li>Ny tjenester/funksjoner </li></ul><ul><ul><li>Web 2.0 (brukermedvirkning) </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Kommentarer, rate, forum/diskusjon, del på facebook, MSN, dele egne ressurser, bokmerke </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Personlige tjenester </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>FEIDE  mine tema, mine læreplaner, mine fag </li></ul></ul></ul>
  15. 17. <ul><li>Tilby søketjenester for andre </li></ul><ul><ul><li>Fronter, Itslearning, biblioteksøk, skolesider, NDLA, </li></ul></ul><ul><li>Tilby høstetjenester </li></ul><ul><ul><li>Eks: matematikk.org kan hente ut: </li></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Digitale læremidler i matematikk </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Yrkesbeskrivelser innen matematikk </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Studier innen matematikk </li></ul></ul></ul></ul>Tjenestebasert arkitektur = utveksling av data mellom portaler
  16. 18. <ul><li>Forbedre samarbeid med partnere </li></ul><ul><ul><li>Flere partnere (offentlig og kommersielle) </li></ul></ul><ul><ul><li>Bedre rutiner for metadata høsting </li></ul></ul><ul><ul><li>Synliggjøring av partnere på nettsidene (logoer, filtrere på produsent) </li></ul></ul><ul><ul><li>Tjenestebasert arkitektur </li></ul></ul><ul><ul><li>Partnersider </li></ul></ul><ul><ul><li>Nye samarbeidsmuligheter </li></ul></ul>
  17. 19. <ul><li>Levere metadata om egne digitale læremidler </li></ul><ul><ul><li>Data import </li></ul></ul><ul><ul><li>Partnersider </li></ul></ul><ul><li>Bevare ressursene fysisk i vår samling? </li></ul><ul><li>Levere / presentere egne artikler/innhold på våre nettsider </li></ul>
  18. 20. <ul><li>Kvalitetssikring av digitale læremidler </li></ul><ul><li>Hente ut innhold fra våre samlinger </li></ul><ul><li>Nye muligheter, forslag ønskes……. </li></ul>
  19. 21. <ul><li>Ved populære tjenester som YouTube, wikipedia, flickR o.l. er det kun noen få av brukerne som faktisk deler. 1-5 % </li></ul><ul><li>Noen hevder denne prosentandelen er noe høyere for brukere fra UH </li></ul><ul><li>I følge SSB er det ca 17000 årsverk (faglig ansatte) og 207000 elever (UH) </li></ul><ul><li>Hvis 5 % deler 5 ressurser i året vil det gi 56 000 nye ressurser årlig </li></ul>
  20. 22. <ul><li>Demo </li></ul>
  21. 23. <ul><li>Ta gjerne en diskusjon internt i egen organisasjon og kom med innspill </li></ul><ul><li>Innspill sendes til: redaksjonen[a]utdanning.no </li></ul>

×