Tablitsa1

1. № Дата Тема и тип урока
Кол-во
часов
Цели и задачи урока Основные факты, понятия, проблемы Домашнее задание
Глава I. Политика (9 ч.)
1.
Политика и власть
Урок-лекция
1 Сформировать понимание понятия
«политика», политическая власть, роль
политики в жизни общества, роль СМИ в
политической жизни страны
Сферы жизни общества, политика,
политическая власть, функции политической
власти
П.1, задание С6 «роль
СМИ в политической
жизни», задания
2.
Государство
Комбинированный урок
1 Раскрыть основные теории происхождения
государства, признаки государства, формы
государства
Теории происхождения государства,
республика, монархия, унитарное и
федеративное государство
П2. Задание С6 «отличия
парламентской
республики от
президентской»
3.
Политические режимы
Комбинированный урок
2 Сформировать представление о том, что
такое политический режим, виды
политических режимов, отличия между
ними
Политический режим. Тоталитаризм,
авторитаризм, демократия
П.3 Задание С6 «отличия
тоталитаризма от
авторитаризма»
4.
Правовоегосударство
Урок-исследование
1 Раскрыть понятие правового государства,
его признаки, разделение властей
Формирование активной гражданской
позиции
Правовое государство, признаки правового
государства, три ветви власти
П4. Письменно вопросы в
классе и дома
5.
Гражданское общество и
государство
Урок-семинар
1 Раскрыть различия понятий «общество» и
«гражданское общество», основные
признаки гражданского общества
Гражданское общество, местное
самоуправление
П.5, рассуждение
«гражданское общество в
России есть ли оно?»,
вопросы в классе и дома
3,4
6.
Участие граждан в политической
жизни
Урок-конференция
1 Формирование активной гражданской
позиции
Раскрыть механизмы через которые
гражданин может участвовать в управлении
делами государства
Референдум, экстремизм П.6, эссе на высказывание
Б. Дизраэля с.58
7.
Политические партии и движения
Урок-игра
1 Раскрыть причины возникновения в
обществе общественно-политических
движений и партий
Формирование активной гражданской
позиции
Политическая партия, политическое движение П.7, эссе на высказывание
И.А. Ильина с. 65
8.
Повторение. Обобщение.
Контрольная работа
Комбинированный урок
1 Повторить и обобщить пройденный
материал
Задание С6 «отличия
тоталитаризма от
демократии»
Глава II. Право (24ч.)
9.
Право, его роль в жизни
общества и государства
Комбинированный урок
1 Познакомить учащихся с понятием право,
его ролью в жизни общества и государства
Право, функции права П.8, эссе на высказывание
В.С. Соловьева с.78
10.
Правоотношения и субъекты
права
Урок-игра
1 Сформировать представление о правовой
ответственности каждого гражданина перед
законом.
Правонарушение, проступок, преступление, П.9, вопросы в классе и
дома

2. Формирование активной гражданской
позиции
11.
Правовые нарушения и
юридическая ответственность
Урок-игра
1 Сформировать представление о
юридической ответственности каждого
гражданина перед законом.
Формирование активной гражданской
позиции
Правонарушение, юридическая
ответственность
П.10, письменно задание 4
12.
Правоохранительные органы
Комбинированный урок
1 Сформировать понимание важности,
сложности работы правоохранительных
органов
Функции правоохранительных органов
Прокуратура, суд, адвокатура П.11, С6 «деятельность
правоохранительных
органов»
13.
Конституция России.
Урок-исследование
2 Рассмотреть основные положения
Конституции РФ, сформировать умения
объяснять права граждан, используя
основной закон государства.
Конституция, ценности, закон, право,
естественные неотъемлемые права человека,
разделение властей, политический
экстремизм.
П.12-13, эссе на
высказывание с. 119 на
выбор
14.
Основы конституционного строя
России. Президент и
правительство РФ.
Комбинированный урок
1 Дать понятие конституционному строю
России, рассмотреть исполнительную
власть РФ: президент и правительство,
функции, полномочия, деятельность
Основы конституционного строя,
правительство
П.12-13, работа с
Конституцией, тест
15.
Основы конституционного строя
России. Парламент РФ
Комбинированный урок
1 Рассмотреть законодательную власть РФ:
парламент, законодательную инициативу
президента. Функции, полномочия,
деятельность парламента
Федеральное собрание, Государственная
Дума, Совет Федерации
П.12-13, задание С5
«парламент», задание С6
«деятельность
Государственно Думы»
16.
Основы конституционного строя
России. Судебная власть РФ.
Комбинированный урок
1 Определить направление деятельности
Судебной ветви власти, сформировать
мысль об ответственности и наказании за
правонарушения,
Гражданство, конституция, гражданские права
и свободы, ответственность, разделение
властей. Судебная власть. Конституционный
суд
П.12-13, плакат три ветви
власти РФ, задание 4
письменно
17.
Повторение. Обобщение.
Контрольная работа по теме
основы конституционного строя
РФ и право
Комбинированный урок
1 Закрепить полученные знания о
конституционном строе РФ, праве
Эссе на высказывание
Менандра с. 102
18.
Права и свободы человека и
гражданина
Урок-семинар
1 Дать понятие о свободе и ответственности
гражданина перед государством по
конституции.
Формирование активной гражданской
позиции
Гражданин, право, права человека,
ответственность, конституция.
П.14-15, вопросы в классе
и дома 3,4 письменно
19.
Права и свободы человека и
гражданина
Урок-семинар
1 Дать понятие о свободе и ответственности
гражданина перед государством по
конституции.
Формирование активной гражданской
позиции
Гражданин, право, права человека,
ответственность, конституция.
П.14-15, рассуждение на
тему «Мои права и
обязанности», задание С8
«Конституционный строй
РФ»
20. Гражданские правоотношения 1 Сформировать представление о Правовая дееспособность, защита прав, П.16, вопросы в классе и

3. Комбинированный урок гражданских правоотношениях: сущность,
особенности, участники
гражданский кодекс дома 3,4 письменно
21.
Право на труд. Трудовые
правоотношения
Урок-исследование
1 Рассмотреть основные положения
документа. Развивать навыки работы в
паре.
Труд, трудовыеотношения, трудовойдоговор,
коллективный договор, дисциплина труда,
тунеядство, трудовая книжка, социальное
партнёрство, профессиональные союзы.
П.17. задание С8
«Трудовое право»,
задание 4
22.
Семейные правоотношения
Урок-исследование
1 Выделить суть и особенности семейных
правоотношений, права супругов,
родителей и детей
Семейный кодекс РФ, брак, «гражданский
брак» и фактический
П.18, эссе на
высказывание Сократа с.
164, задание С8
«семейное право»
23.
Административные
правоотношения.
Урок-исследование
1 Выделить особенности отрасли
административного права, развивать
навыки индивидуальной работы.
Административная ответственность П.19, вопросы в классе и
дома 3,4 письменно,
доклады
24.
Уголовно-правовыеотношения
Комбинированный урок
1 Определить рамки прав и свобод человека,
рассмотреть последствия правонарушений
и уголовную ответственность как
последствие нарушений прав и свобод
человека.
Уголовная ответственность, правонарушение,
право на жизнь.
П.20, работа с
документом
25.
Повторение. Обобщение.
Контрольная работа по темам:
Гражданские. Трудовые,
семейные, административные,
уголовно-правовые
правоотношения
Комбинированный урок
1 Повторить и закрепить изученный материал Подготовиться к игре,
рассуждение на тему
«Мои права и
обязанности»
26.
Интеллектуальная игра «Основы
Конституционного строя РФ»
Урок-игра
1 Повышение мотивации к изучению
предмета, формирование активной
гражданской позиции, повторение и
закрепление всего пройденного материала
Право, юридическая ответственность,
преступление, проступок, Конституция РФ,
основы конституционного строя, президент
РФ, парламент РФ, правительство РФ,
Констиутционный суд, гражданские,
уголовные, административные, семейные
правоотношения
Не задано
27.
Социальные права
Урок-игра
1 Раскрыть понятие социальные права,
основные направления социальной
политики государства
Социальные права П.21, рассуждение «мои
социальные права»,
задание 4 письменно
28.
Международно-правовая защита
жертв вооруженных конфликтов
Урок-семинар
1 Сформировать представление о
международном гуманитарном праве, его
необходимость
Международное право. П.22, эссе на
высказывание с.199
29.
Правовоерегулирование
отношений в сфере образования
Урок-конференция
1 Сформировать представление о правовом
регулировании отношений в сфере
образования РФ
Образование. Право на образование,
культурные права гражданина
П. 23, С8 «образование в
современной России»,
вопросы в классе и дома
2,3 письменно
30.
Повторение. Обобщение.
Контрольная работа по темам:
1 Повторить и закрепить изученный материал Эссе на высказывание
с.207

4. социальные права,
международное право, правовые
отношение в образовании
Комбинированный урок
31.
Итоговый урок по курсу
Обществознание 9 класс
Комбинированный урок
1 Повторение и закрепление изученного
материала
Не задано
Резерв 2 часа