SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
BEM Retreat 2014
Kandungan 
BEM Retreat 2014 
Bahagian 1 
Pengenalan kepada Kepimpinan 
(Matlamat Aktiviti & Prinsip Pasukan) 
Bahagian 2 (selepas rehat ) 
Aktiviti bengkel 
Bahagian 3 
Pembentangan Pasukan dan Perkongsian Pelajaran 
Bahagian 4 (selepas rehat) 
Penilaian & Kesimpulan-The Ice Berg
WWaawwaassaann 
BEM Retreat 2014 
MMeennggaammaallkkaann KKeeppiimmppiinnaann 
PPeennggaawwaassaann mmeellaalluuii PPeerrkkoonnggssiiaann,, 
mmeemmbbuuaatt kkeeppuuttuussaann yyaanngg 
mmeenneennttuukkaann ‘‘DDeessttiinnyy’’
Belia sebagai Sumber 
BEM Retreat 2014 
Remaja adalah sejenkai masa 
dalam kehidupan apabila 
tanggapan terbentuk, 
pengetahuan berkumpul dan 
fakta-fakta hidup menjadi 
ketara. Anak-anak muda 
adalah sumber dalam 
masyarakat kita. 
Pengetahuan, pengalaman dan nilai-nilai mereka sangat 
beharga untuk membentuk dewasa yang bertanggung jawab 
dengan berkepercayan kukuh pada diri sendiri dan Tuhan.
Belia sebagai Sumber 
BEM Retreat 2014 
Apabila anak-anak muda 
rasa mereka bolih 
memyumbangkan suara, 
pendapat mereka penting 
dan mereka bolih membuat 
perbezaan,….. 
kami percaya mereka akan menjadi dewasa yang bertanggung 
jawab, dengan kepercayaan yang kukuh pada diri mereka 
sendiri dan juga kepada Tuhan
Kepimpinan Belia abad ke21 
BEM Retreat 2014 
-khusus untuk menyediakan belia dengan peluang-peluang 
untuk pertumbuhan dan pembangunan di 
peringkat kepimpinan seterusnya. 
Program ini dirumus khas untuk 
membolehkan Belia memahami 
keperluan abad ke-21 serta berupaya 
belajar kemahiran kepimpinan penting. 
Dengan melibatkan diri dalam aktiviti-aktiviti 
dan bengkel yang mengasah 
kemahiran kepimpinan kritikal, kami 
percaya mereka akan berjaya di 
peringkat Kepimpinan seterusnya.
BEM Retreat 2014 
Bahagian 1 
Pengenalan, Matlamat dan Prinsip Pasukan 
Matlamat aktiviti 
Prinsip Pasukan- 
• Penyelesaian konflik, membina kepercayaan 
dan berkenaan, berurusan dengan situasi 
yang sukar. 
Mengapa anda berada di sini? 
• Peranan anda sebagai seorang Pemimpin 
Pembentukan pasukan dan pemilihan Pemimpin
Ini adalah aktiviti sehari, penuh 
keseronokkan yang dirumus 
untuk membantu menunjukkan 
amalan Ke pimp inan melalui 
Pengawasan, Kuasa 
Perkongsian dan membuat 
Keputusan yang menentukan 
‘Destiny’ anda 
Pengenalan
Bengkel pembinaan pasukan ini 
menggunakan rintangan dan 
cabaran untuk membangunkan 
Pengawasan, kerja Berpasukan, 
Ketabahan & Amanah dalam 
membantu antara satu sama lain 
sebagai satu pasukan untuk 
mencapai wawasan anda. 
Pengenalan
Ia juga menunjukkan key akina n 
dalam perlindungan Tuhan 
kepada kit a pada masa-masa 
yang baik dan sukar dan 
bagaimana kita boleh 
bergantung k epada-Nya untuk 
bekerja bersama-sama s ebagai 
satu Pasukan. 
Pengenalan
BEM Retreat 2014 
Selepas aktiviti bengkel, kita akan adakan persembahan untuk 
memproses kejayaan kita dan berkongsi kekuatan kita dalam 
mengatasi kelemahan yang dihadapi di sepanjang jalan. 
Ini adalah satu pentas 
untuk mencabar anda 
untuk berfikir tentang 
kebergantungan kita 
pada satu sama lain dan 
kepada Tuhan dalam 
merealisasikan 
wawasan: 
MMeemmiimmppiinn mmeellaalluuii ppeennggaawwaassaann ddeennggaann ppeerrkkoonnggssiiaann 
ddaann mmeemmbbuuaatt kkeeppuuttuussaann yyaanngg mmeenneennttuukkaann DDeessttiinnyy
BEM Retreat 2014 
Matlamat Aktiviti 
Membangunkan perpaduan kumpulan, ketabahan, 
kepercayaan dan kesepaduan dalam bekerja 
bersama-sama sebagai satu pasukan. 
Menjadi lebih yakin dengan kemahiran dan bakat 
sendiri untuk sinergi sebagai satu pasukan untuk 
mencapai Wawasan yang sama. 
Membuka saluran komunikasi 2 hala 
Mengukuhkan iman dalam Tuhan.
Prinsip Kumpulan 
Peraturan Asas 
"Apabila anda berhenti Belajar 
anda 
berhenti Membesar!” 
BEM Retreat 2014
Mengapa Anda di sini? 
Peranan anda sebagai seorang Pemimpin 
Perumpamaan Pensil 
Anda telah dibentuk untuk melakukan 
perkara-perkara yang hebat! 
Mari kita bergerak …..
Pembentukan pasukan & 
pemilihan Ketua Kumpulan 
Kepimpinan Abad ke-21 
Penyelesaian konflik, membina kepercayaan dan 
rasa hormat dan menangani keadaan sukar
Ciri-ciri Kepimpinan Pengawasan 
- Kejujuran: Kata-kata dan tindakan 
berkonsisten 
- Berkerjasama dan penyayang: Membina 
perhubungan 
- Menyesuaikan diri dengan orang lain: 
Lakukan pada orang lain apa yang kamu 
mahu orang lain lakukan kepada kamu 
- Kecekapan: Apabila keputusan yang 
cepat perlu dibuat, jadikannya 
- Pengurusan diri sendiri: 
Memperkasakan diri untuk membuat 
pilihan sendiri mengenai masa sendiri
Bahagian 2 (selepas rehat ) 
Aktiviti bengkel 
Anda bertanggungjawab untuk memimpin kumpulan anda 
dengan penuh pengawasan untuk mencari 'Dia'. 
'Dia' di sini di sepanjang jalan anda untuk dicari 
dan diketahui. 
Apabila anda telah menemui ‘Dia’, lindungi dan bawa 'Dia' 
melalui semua rintangan di sepanjang jalan dalam 
usaha terbaik menunjukkan pengawasan dan kasih sayang. 
Anda komited untuk menyelesaikan misi ini sebagai 
satu pasukan,membantu dan membimbing semua ahli anda 
di sepanjang jalan sebagai bersatu bersama-sama. 
Anda akan diberikan tempoh masa untuk memenuhi ini 
supaya 'Dia' boleh dibuat Tahu.
Bahgian 2 Aktiviti Bengkel 
Mencari dan mengetahui ‘Dia’ 
Petunjuk 
(Fikir di luar kotak) 
Membawa 'Dia’ melalui 
(Laluan) 
Membuat 'Dia’ diketahui
Cerita seekor Ayam dan Babi 
Suatu hari seekor ayam dan seekor 
babi berjalan-jalan di kampung 
yang sangat miskin dan terlihat 
banyak anak-anak kaum disana 
sangat kelaparan, kekurangan 
bahan makanan selama beberapa 
hari. 
Tergerak oleh belas kasihan, sang 
ayam berkata kepada Babi: 
“Saya ada satu cadangan bagus! Mari kita berikan anak-anak 
itu sarapan irisan daging babi dan telur.”
Cerita seekor Ayam dan Babi 
Sang Babi 
sejenak 
merenungkan 
usulan si ayam, 
dan berkata: 
“Hai temanku ayam! 
Untukmu melakukan itu, hanya Penglibatan kecil, 
tetapi untuk aku melakukan hal tersebut, menuntut 
Komitmen penuh.”
Bahagian 3 
Pembentangan Pasukan dan Perkongsian Pelajaran 
Pengunaan prinsip-prinsip 
Mengenalpasti pergantungan sesama 
Prinsip Pasukan-Mendapatkan kerjasama 
Mengesahkan keputusan program
Masa untuk mendapatkan Tenaga 
• Rehat (20 minutes) 
• The Ice Berg
Ayam atau Babi? 
“Beza antara kedua golongan 
orang ini adalah sama beza di 
antara cerita Ayam dan Babi 
dalam “sarapan irisan daging 
babi dan telur.” 
Ayam cuma berminat, tetapi 
Babi menunjukkan ‘komitmen 
penuh’ 
Jika kamu hendak berbuat 
sesuatu yang perlu dibuatkan, 
kamu perlu banyak Babi” 
-Ayam Cuma ‘melibatkan’ 
diri 
-Babi menunjukkan 
‘komitmen penuh’
Bahagian 4 (selepas rehat) 
Penilaian & Kesimpulan 
Foto bengkel 
Perkongsian Kumpulan 
Kesimpulan oleh Pastor
Kepimpinan Abad ke 21 
-Dengar dua kali sebanyak kamu bercakap 
-Galakkan orang mengambil risiko 
-Menilai fakta sebelum membuat keputusan 
-Tuntut akauntabiliti diri sendiri dan 
orang yang dipimpin 
-Harapkan yang terbaik daripada 
orang yang dipimpin 
-Hormati mereka yang di ‘bawah’ dan 
di ‘atas’ kamu 
-Selesaikan masalah dengan tindakan 
-Tunaikan apa yang dicakap 
-Libatkan orang lain dalam proses 
-Puji mereka secara terbuka dan 
betulkan secara peribadi
Menjadi pemimpin 
adalah mudah tetapi 
menjadi pemimpin 
yang mempunyai hati 
tidak mudah. 
Jika kamu dipanggil 
untuk memimpin, 
pimpinlah dengan hati. 
26 
Hati seorang Pemimpin
Terima Kasih & Tuhan 
memberkati! 
Jika tindakan anda memberi inspirasi kepada orang lain untuk 
berimpian lebih, belajar lebih, melakukan lebih dan menjadi 
lebih, anda adalah Pemimpin.….“John Quincy Adams”

More Related Content

Similar to Kepimpinan Pengawasan Belia (Youth Steward Leadership)

Tugas achievement motivation outbond psychology PIO
Tugas achievement motivation outbond psychology PIOTugas achievement motivation outbond psychology PIO
Tugas achievement motivation outbond psychology PIOEky Yohana
 
Psikologi industri dan organisasi
Psikologi industri dan organisasiPsikologi industri dan organisasi
Psikologi industri dan organisasimaureen07
 
Laporan experiential
Laporan experientialLaporan experiential
Laporan experientialNur Kareena
 
Cara kembangkan diri untuk memiliki jiwa seorang pemimpin
Cara kembangkan diri untuk memiliki jiwa seorang pemimpinCara kembangkan diri untuk memiliki jiwa seorang pemimpin
Cara kembangkan diri untuk memiliki jiwa seorang pemimpinWahyudi Gusrifanjaya
 
Refleksi kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
Refleksi kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukanRefleksi kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
Refleksi kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukannuraida95
 
Kuliah 5 team building
Kuliah 5 team buildingKuliah 5 team building
Kuliah 5 team buildingZuzu Aja
 
Kuliah 5 team building
Kuliah 5 team buildingKuliah 5 team building
Kuliah 5 team buildingZuzu Aja
 
Power Point Paparan Disiplin Positif.pptx
Power Point Paparan Disiplin Positif.pptxPower Point Paparan Disiplin Positif.pptx
Power Point Paparan Disiplin Positif.pptxLaOdeUbaidillah
 
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptx
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptxPaparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptx
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptxwaino1
 
kerja_sama_tim 1.ppt
kerja_sama_tim 1.pptkerja_sama_tim 1.ppt
kerja_sama_tim 1.pptssuserc52b9c
 
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif_Angkatan 1.pptx
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif_Angkatan 1.pptxPaparan Luring dan Daring_Disiplin Positif_Angkatan 1.pptx
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif_Angkatan 1.pptxSitiNurHasanah377493
 
Bekerjasama dengan tim (rm)
Bekerjasama dengan tim (rm)Bekerjasama dengan tim (rm)
Bekerjasama dengan tim (rm)Insan Al-fasiry
 
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptx
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptxPaparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptx
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptxismo521
 
Motiasi kepemimpinan untuk-mutu
Motiasi kepemimpinan untuk-mutuMotiasi kepemimpinan untuk-mutu
Motiasi kepemimpinan untuk-mutuAndri Adma Wijaya
 
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptx
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptxPaparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptx
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptxpipitpuspitamayangsa
 
Prinsip dan sikap yang diperlukan
Prinsip dan sikap yang diperlukanPrinsip dan sikap yang diperlukan
Prinsip dan sikap yang diperlukanSumardi Sulaeman
 

Similar to Kepimpinan Pengawasan Belia (Youth Steward Leadership) (20)

Leadership 1
Leadership 1Leadership 1
Leadership 1
 
Tugas achievement motivation outbond psychology PIO
Tugas achievement motivation outbond psychology PIOTugas achievement motivation outbond psychology PIO
Tugas achievement motivation outbond psychology PIO
 
TRAINER
TRAINER TRAINER
TRAINER
 
Psikologi industri dan organisasi
Psikologi industri dan organisasiPsikologi industri dan organisasi
Psikologi industri dan organisasi
 
Laporan experiential
Laporan experientialLaporan experiential
Laporan experiential
 
modul menggali potensi diri
modul menggali potensi dirimodul menggali potensi diri
modul menggali potensi diri
 
Cara kembangkan diri untuk memiliki jiwa seorang pemimpin
Cara kembangkan diri untuk memiliki jiwa seorang pemimpinCara kembangkan diri untuk memiliki jiwa seorang pemimpin
Cara kembangkan diri untuk memiliki jiwa seorang pemimpin
 
Refleksi kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
Refleksi kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukanRefleksi kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
Refleksi kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
 
Kuliah 5 team building
Kuliah 5 team buildingKuliah 5 team building
Kuliah 5 team building
 
Kuliah 5 team building
Kuliah 5 team buildingKuliah 5 team building
Kuliah 5 team building
 
Power Point Paparan Disiplin Positif.pptx
Power Point Paparan Disiplin Positif.pptxPower Point Paparan Disiplin Positif.pptx
Power Point Paparan Disiplin Positif.pptx
 
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptx
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptxPaparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptx
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptx
 
kerja_sama_tim 1.ppt
kerja_sama_tim 1.pptkerja_sama_tim 1.ppt
kerja_sama_tim 1.ppt
 
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif_Angkatan 1.pptx
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif_Angkatan 1.pptxPaparan Luring dan Daring_Disiplin Positif_Angkatan 1.pptx
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif_Angkatan 1.pptx
 
Bekerjasama dengan tim (rm)
Bekerjasama dengan tim (rm)Bekerjasama dengan tim (rm)
Bekerjasama dengan tim (rm)
 
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptx
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptxPaparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptx
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptx
 
Motiasi kepemimpinan untuk-mutu
Motiasi kepemimpinan untuk-mutuMotiasi kepemimpinan untuk-mutu
Motiasi kepemimpinan untuk-mutu
 
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptx
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptxPaparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptx
Paparan Luring dan Daring_Disiplin Positif.pptx
 
Prinsip dan sikap yang diperlukan
Prinsip dan sikap yang diperlukanPrinsip dan sikap yang diperlukan
Prinsip dan sikap yang diperlukan
 
Refleksi BIG
Refleksi BIGRefleksi BIG
Refleksi BIG
 

More from Timothy Wooi

MV Thailand Leadership Training 2023.ppt
MV Thailand Leadership Training 2023.pptMV Thailand Leadership Training 2023.ppt
MV Thailand Leadership Training 2023.pptTimothy Wooi
 
Faith Walk Servant LEADERSHIP.ppt
Faith Walk Servant LEADERSHIP.pptFaith Walk Servant LEADERSHIP.ppt
Faith Walk Servant LEADERSHIP.pptTimothy Wooi
 
SEAIETI Online Educational Administration Practices with TQM
SEAIETI Online Educational Administration Practices with TQMSEAIETI Online Educational Administration Practices with TQM
SEAIETI Online Educational Administration Practices with TQMTimothy Wooi
 
LATEST INNOVATION in EDUCATION.pptx
LATEST INNOVATION in EDUCATION.pptxLATEST INNOVATION in EDUCATION.pptx
LATEST INNOVATION in EDUCATION.pptxTimothy Wooi
 
Profesionalism in efficient customer service
Profesionalism in efficient customer serviceProfesionalism in efficient customer service
Profesionalism in efficient customer serviceTimothy Wooi
 
Innovative Leadership in Education for the New Normal
Innovative Leadership in Education for the New Normal Innovative Leadership in Education for the New Normal
Innovative Leadership in Education for the New Normal Timothy Wooi
 
Leadership and the teaching and learning culture in the new normal
Leadership and the teaching and learning culture in the new normalLeadership and the teaching and learning culture in the new normal
Leadership and the teaching and learning culture in the new normalTimothy Wooi
 
Communication & Interpersonal Skills at Multi Cultural Workplace
Communication & Interpersonal Skills at Multi Cultural WorkplaceCommunication & Interpersonal Skills at Multi Cultural Workplace
Communication & Interpersonal Skills at Multi Cultural WorkplaceTimothy Wooi
 
The Seven Habits of Highly Effective People by Steven Covey
The Seven Habits of Highly Effective People by Steven CoveyThe Seven Habits of Highly Effective People by Steven Covey
The Seven Habits of Highly Effective People by Steven CoveyTimothy Wooi
 
Digital Workplace Leadership 3 sessions
Digital Workplace Leadership 3 sessionsDigital Workplace Leadership 3 sessions
Digital Workplace Leadership 3 sessionsTimothy Wooi
 
Kaizen in Education Online Teaching
Kaizen in Education Online TeachingKaizen in Education Online Teaching
Kaizen in Education Online TeachingTimothy Wooi
 
Touraride Penang Downing Street to London Downing Street
Touraride Penang Downing Street to London Downing StreetTouraride Penang Downing Street to London Downing Street
Touraride Penang Downing Street to London Downing StreetTimothy Wooi
 
Disruptive Pandemic School Leadership Management Shift
Disruptive Pandemic School Leadership Management ShiftDisruptive Pandemic School Leadership Management Shift
Disruptive Pandemic School Leadership Management ShiftTimothy Wooi
 
Waste Management & Recycle based on the 3R's
Waste Management & Recycle based on the 3R'sWaste Management & Recycle based on the 3R's
Waste Management & Recycle based on the 3R'sTimothy Wooi
 
INTERNATIONAL TRAINNG on Innovation in Education
INTERNATIONAL TRAINNG on Innovation in EducationINTERNATIONAL TRAINNG on Innovation in Education
INTERNATIONAL TRAINNG on Innovation in EducationTimothy Wooi
 
Implication of Ir4.0 to Teaching
Implication of Ir4.0 to TeachingImplication of Ir4.0 to Teaching
Implication of Ir4.0 to TeachingTimothy Wooi
 
8D Problem Solving Approach
8D Problem Solving Approach8D Problem Solving Approach
8D Problem Solving ApproachTimothy Wooi
 
Service Excellence at Workplace
Service Excellence at WorkplaceService Excellence at Workplace
Service Excellence at WorkplaceTimothy Wooi
 
My Teacher Shamed me when I could not read
My Teacher Shamed me when I could not readMy Teacher Shamed me when I could not read
My Teacher Shamed me when I could not readTimothy Wooi
 
Industry 4.0 (IR4.0) & Teaching New Trends in Education with HOTS.
Industry 4.0 (IR4.0) & Teaching New Trends in Education with HOTS.Industry 4.0 (IR4.0) & Teaching New Trends in Education with HOTS.
Industry 4.0 (IR4.0) & Teaching New Trends in Education with HOTS.Timothy Wooi
 

More from Timothy Wooi (20)

MV Thailand Leadership Training 2023.ppt
MV Thailand Leadership Training 2023.pptMV Thailand Leadership Training 2023.ppt
MV Thailand Leadership Training 2023.ppt
 
Faith Walk Servant LEADERSHIP.ppt
Faith Walk Servant LEADERSHIP.pptFaith Walk Servant LEADERSHIP.ppt
Faith Walk Servant LEADERSHIP.ppt
 
SEAIETI Online Educational Administration Practices with TQM
SEAIETI Online Educational Administration Practices with TQMSEAIETI Online Educational Administration Practices with TQM
SEAIETI Online Educational Administration Practices with TQM
 
LATEST INNOVATION in EDUCATION.pptx
LATEST INNOVATION in EDUCATION.pptxLATEST INNOVATION in EDUCATION.pptx
LATEST INNOVATION in EDUCATION.pptx
 
Profesionalism in efficient customer service
Profesionalism in efficient customer serviceProfesionalism in efficient customer service
Profesionalism in efficient customer service
 
Innovative Leadership in Education for the New Normal
Innovative Leadership in Education for the New Normal Innovative Leadership in Education for the New Normal
Innovative Leadership in Education for the New Normal
 
Leadership and the teaching and learning culture in the new normal
Leadership and the teaching and learning culture in the new normalLeadership and the teaching and learning culture in the new normal
Leadership and the teaching and learning culture in the new normal
 
Communication & Interpersonal Skills at Multi Cultural Workplace
Communication & Interpersonal Skills at Multi Cultural WorkplaceCommunication & Interpersonal Skills at Multi Cultural Workplace
Communication & Interpersonal Skills at Multi Cultural Workplace
 
The Seven Habits of Highly Effective People by Steven Covey
The Seven Habits of Highly Effective People by Steven CoveyThe Seven Habits of Highly Effective People by Steven Covey
The Seven Habits of Highly Effective People by Steven Covey
 
Digital Workplace Leadership 3 sessions
Digital Workplace Leadership 3 sessionsDigital Workplace Leadership 3 sessions
Digital Workplace Leadership 3 sessions
 
Kaizen in Education Online Teaching
Kaizen in Education Online TeachingKaizen in Education Online Teaching
Kaizen in Education Online Teaching
 
Touraride Penang Downing Street to London Downing Street
Touraride Penang Downing Street to London Downing StreetTouraride Penang Downing Street to London Downing Street
Touraride Penang Downing Street to London Downing Street
 
Disruptive Pandemic School Leadership Management Shift
Disruptive Pandemic School Leadership Management ShiftDisruptive Pandemic School Leadership Management Shift
Disruptive Pandemic School Leadership Management Shift
 
Waste Management & Recycle based on the 3R's
Waste Management & Recycle based on the 3R'sWaste Management & Recycle based on the 3R's
Waste Management & Recycle based on the 3R's
 
INTERNATIONAL TRAINNG on Innovation in Education
INTERNATIONAL TRAINNG on Innovation in EducationINTERNATIONAL TRAINNG on Innovation in Education
INTERNATIONAL TRAINNG on Innovation in Education
 
Implication of Ir4.0 to Teaching
Implication of Ir4.0 to TeachingImplication of Ir4.0 to Teaching
Implication of Ir4.0 to Teaching
 
8D Problem Solving Approach
8D Problem Solving Approach8D Problem Solving Approach
8D Problem Solving Approach
 
Service Excellence at Workplace
Service Excellence at WorkplaceService Excellence at Workplace
Service Excellence at Workplace
 
My Teacher Shamed me when I could not read
My Teacher Shamed me when I could not readMy Teacher Shamed me when I could not read
My Teacher Shamed me when I could not read
 
Industry 4.0 (IR4.0) & Teaching New Trends in Education with HOTS.
Industry 4.0 (IR4.0) & Teaching New Trends in Education with HOTS.Industry 4.0 (IR4.0) & Teaching New Trends in Education with HOTS.
Industry 4.0 (IR4.0) & Teaching New Trends in Education with HOTS.
 

Kepimpinan Pengawasan Belia (Youth Steward Leadership)

  • 2. Kandungan BEM Retreat 2014 Bahagian 1 Pengenalan kepada Kepimpinan (Matlamat Aktiviti & Prinsip Pasukan) Bahagian 2 (selepas rehat ) Aktiviti bengkel Bahagian 3 Pembentangan Pasukan dan Perkongsian Pelajaran Bahagian 4 (selepas rehat) Penilaian & Kesimpulan-The Ice Berg
  • 3. WWaawwaassaann BEM Retreat 2014 MMeennggaammaallkkaann KKeeppiimmppiinnaann PPeennggaawwaassaann mmeellaalluuii PPeerrkkoonnggssiiaann,, mmeemmbbuuaatt kkeeppuuttuussaann yyaanngg mmeenneennttuukkaann ‘‘DDeessttiinnyy’’
  • 4. Belia sebagai Sumber BEM Retreat 2014 Remaja adalah sejenkai masa dalam kehidupan apabila tanggapan terbentuk, pengetahuan berkumpul dan fakta-fakta hidup menjadi ketara. Anak-anak muda adalah sumber dalam masyarakat kita. Pengetahuan, pengalaman dan nilai-nilai mereka sangat beharga untuk membentuk dewasa yang bertanggung jawab dengan berkepercayan kukuh pada diri sendiri dan Tuhan.
  • 5. Belia sebagai Sumber BEM Retreat 2014 Apabila anak-anak muda rasa mereka bolih memyumbangkan suara, pendapat mereka penting dan mereka bolih membuat perbezaan,….. kami percaya mereka akan menjadi dewasa yang bertanggung jawab, dengan kepercayaan yang kukuh pada diri mereka sendiri dan juga kepada Tuhan
  • 6. Kepimpinan Belia abad ke21 BEM Retreat 2014 -khusus untuk menyediakan belia dengan peluang-peluang untuk pertumbuhan dan pembangunan di peringkat kepimpinan seterusnya. Program ini dirumus khas untuk membolehkan Belia memahami keperluan abad ke-21 serta berupaya belajar kemahiran kepimpinan penting. Dengan melibatkan diri dalam aktiviti-aktiviti dan bengkel yang mengasah kemahiran kepimpinan kritikal, kami percaya mereka akan berjaya di peringkat Kepimpinan seterusnya.
  • 7. BEM Retreat 2014 Bahagian 1 Pengenalan, Matlamat dan Prinsip Pasukan Matlamat aktiviti Prinsip Pasukan- • Penyelesaian konflik, membina kepercayaan dan berkenaan, berurusan dengan situasi yang sukar. Mengapa anda berada di sini? • Peranan anda sebagai seorang Pemimpin Pembentukan pasukan dan pemilihan Pemimpin
  • 8. Ini adalah aktiviti sehari, penuh keseronokkan yang dirumus untuk membantu menunjukkan amalan Ke pimp inan melalui Pengawasan, Kuasa Perkongsian dan membuat Keputusan yang menentukan ‘Destiny’ anda Pengenalan
  • 9. Bengkel pembinaan pasukan ini menggunakan rintangan dan cabaran untuk membangunkan Pengawasan, kerja Berpasukan, Ketabahan & Amanah dalam membantu antara satu sama lain sebagai satu pasukan untuk mencapai wawasan anda. Pengenalan
  • 10. Ia juga menunjukkan key akina n dalam perlindungan Tuhan kepada kit a pada masa-masa yang baik dan sukar dan bagaimana kita boleh bergantung k epada-Nya untuk bekerja bersama-sama s ebagai satu Pasukan. Pengenalan
  • 11. BEM Retreat 2014 Selepas aktiviti bengkel, kita akan adakan persembahan untuk memproses kejayaan kita dan berkongsi kekuatan kita dalam mengatasi kelemahan yang dihadapi di sepanjang jalan. Ini adalah satu pentas untuk mencabar anda untuk berfikir tentang kebergantungan kita pada satu sama lain dan kepada Tuhan dalam merealisasikan wawasan: MMeemmiimmppiinn mmeellaalluuii ppeennggaawwaassaann ddeennggaann ppeerrkkoonnggssiiaann ddaann mmeemmbbuuaatt kkeeppuuttuussaann yyaanngg mmeenneennttuukkaann DDeessttiinnyy
  • 12. BEM Retreat 2014 Matlamat Aktiviti Membangunkan perpaduan kumpulan, ketabahan, kepercayaan dan kesepaduan dalam bekerja bersama-sama sebagai satu pasukan. Menjadi lebih yakin dengan kemahiran dan bakat sendiri untuk sinergi sebagai satu pasukan untuk mencapai Wawasan yang sama. Membuka saluran komunikasi 2 hala Mengukuhkan iman dalam Tuhan.
  • 13. Prinsip Kumpulan Peraturan Asas "Apabila anda berhenti Belajar anda berhenti Membesar!” BEM Retreat 2014
  • 14. Mengapa Anda di sini? Peranan anda sebagai seorang Pemimpin Perumpamaan Pensil Anda telah dibentuk untuk melakukan perkara-perkara yang hebat! Mari kita bergerak …..
  • 15. Pembentukan pasukan & pemilihan Ketua Kumpulan Kepimpinan Abad ke-21 Penyelesaian konflik, membina kepercayaan dan rasa hormat dan menangani keadaan sukar
  • 16. Ciri-ciri Kepimpinan Pengawasan - Kejujuran: Kata-kata dan tindakan berkonsisten - Berkerjasama dan penyayang: Membina perhubungan - Menyesuaikan diri dengan orang lain: Lakukan pada orang lain apa yang kamu mahu orang lain lakukan kepada kamu - Kecekapan: Apabila keputusan yang cepat perlu dibuat, jadikannya - Pengurusan diri sendiri: Memperkasakan diri untuk membuat pilihan sendiri mengenai masa sendiri
  • 17. Bahagian 2 (selepas rehat ) Aktiviti bengkel Anda bertanggungjawab untuk memimpin kumpulan anda dengan penuh pengawasan untuk mencari 'Dia'. 'Dia' di sini di sepanjang jalan anda untuk dicari dan diketahui. Apabila anda telah menemui ‘Dia’, lindungi dan bawa 'Dia' melalui semua rintangan di sepanjang jalan dalam usaha terbaik menunjukkan pengawasan dan kasih sayang. Anda komited untuk menyelesaikan misi ini sebagai satu pasukan,membantu dan membimbing semua ahli anda di sepanjang jalan sebagai bersatu bersama-sama. Anda akan diberikan tempoh masa untuk memenuhi ini supaya 'Dia' boleh dibuat Tahu.
  • 18. Bahgian 2 Aktiviti Bengkel Mencari dan mengetahui ‘Dia’ Petunjuk (Fikir di luar kotak) Membawa 'Dia’ melalui (Laluan) Membuat 'Dia’ diketahui
  • 19. Cerita seekor Ayam dan Babi Suatu hari seekor ayam dan seekor babi berjalan-jalan di kampung yang sangat miskin dan terlihat banyak anak-anak kaum disana sangat kelaparan, kekurangan bahan makanan selama beberapa hari. Tergerak oleh belas kasihan, sang ayam berkata kepada Babi: “Saya ada satu cadangan bagus! Mari kita berikan anak-anak itu sarapan irisan daging babi dan telur.”
  • 20. Cerita seekor Ayam dan Babi Sang Babi sejenak merenungkan usulan si ayam, dan berkata: “Hai temanku ayam! Untukmu melakukan itu, hanya Penglibatan kecil, tetapi untuk aku melakukan hal tersebut, menuntut Komitmen penuh.”
  • 21. Bahagian 3 Pembentangan Pasukan dan Perkongsian Pelajaran Pengunaan prinsip-prinsip Mengenalpasti pergantungan sesama Prinsip Pasukan-Mendapatkan kerjasama Mengesahkan keputusan program
  • 22. Masa untuk mendapatkan Tenaga • Rehat (20 minutes) • The Ice Berg
  • 23. Ayam atau Babi? “Beza antara kedua golongan orang ini adalah sama beza di antara cerita Ayam dan Babi dalam “sarapan irisan daging babi dan telur.” Ayam cuma berminat, tetapi Babi menunjukkan ‘komitmen penuh’ Jika kamu hendak berbuat sesuatu yang perlu dibuatkan, kamu perlu banyak Babi” -Ayam Cuma ‘melibatkan’ diri -Babi menunjukkan ‘komitmen penuh’
  • 24. Bahagian 4 (selepas rehat) Penilaian & Kesimpulan Foto bengkel Perkongsian Kumpulan Kesimpulan oleh Pastor
  • 25. Kepimpinan Abad ke 21 -Dengar dua kali sebanyak kamu bercakap -Galakkan orang mengambil risiko -Menilai fakta sebelum membuat keputusan -Tuntut akauntabiliti diri sendiri dan orang yang dipimpin -Harapkan yang terbaik daripada orang yang dipimpin -Hormati mereka yang di ‘bawah’ dan di ‘atas’ kamu -Selesaikan masalah dengan tindakan -Tunaikan apa yang dicakap -Libatkan orang lain dalam proses -Puji mereka secara terbuka dan betulkan secara peribadi
  • 26. Menjadi pemimpin adalah mudah tetapi menjadi pemimpin yang mempunyai hati tidak mudah. Jika kamu dipanggil untuk memimpin, pimpinlah dengan hati. 26 Hati seorang Pemimpin
  • 27. Terima Kasih & Tuhan memberkati! Jika tindakan anda memberi inspirasi kepada orang lain untuk berimpian lebih, belajar lebih, melakukan lebih dan menjadi lebih, anda adalah Pemimpin.….“John Quincy Adams”

Editor's Notes

  1. Belia adalah sejenkai masa dalam perjalanan hidup dimana keberkesanan dibentuk, pengetahuan diperolihi dan fakta kehidupan menjadi nyata. Pemuda pemudi adalah sumber dalam masyarakat kita. Pengetahuan ,pengalaman dan nilai mereka sangatlah beharga untuk membentuk dewasa yang bertanggung jawab dengan berkepercayan kukuh pada diri sendiri dan Tuhan
  2. When young people feel that they have a say, that their opinions matters and they make a difference, we believe they will become responsible adults, with a strong belief in themselves and in God Belia adalah sejenkai masa dalam perjalanan hidup dimana keberkesanan dibentuk, pengetahuan diperolihi dan fakta kehidupan menjadi nyata. Pemuda pemudi adalah sumber dalam masyarakat kita. Pengetahuan ,pengalaman dan nilai mereka sangatlah beharga untuk membentuk dewasa yang bertanggung jawab dengan berkepercayan kukuh pada diri sendiri dan Tuhan
  3. After completing the task, we will have a presentation to process our success and find ways to share strengths and corporately overcome weakness encountered along the way. This is a platform to challenge you to think about your dependency on each other and on God in realizing the vision:
  4. Refleksi: Ketika Yesus datang ke dunia untuk menyelamatkan manusia dari dosa, Dia tahu bahwa Ia harus membayar dengan seluruh hidup-Nya. Komitmen Allah untuk manusia adalah komitmen total. Demikian juga komitmen hidup dan pelayanan orang percaya, selalu menuntut komitmen penuh, bukan hanya pengorbanan kecil.
  5. Ketika Yesus datang ke dunia untuk menyelamatkan manusia dari dosa, Dia tahu bahwa Ia harus membayar dengan seluruh hidup-Nya. Komitmen Allah untuk manusia adalah komitmen total. Demikian juga komitmen hidup dan pelayanan orang percaya, selalu menuntut komitmen penuh, bukan hanya pengorbanan kecil. “Karena begitu besar kasih Allah akan dunia ini, sehingga Ia telah mengaruniakan Anak-Nya yang tunggal, supaya setiap orang yang percaya kepada-Nya tidak binasa, melainkan beroleh hidup yang kekal.” Yohanes 3:16.
  6. “The difference between these two kinds of people is the difference between the pig and the chicken in the ham-and-eggs breakfast. The chicken is interested, the pig is committed. If you are going to do anything worth doing, you need a lot of pigs.”