Заисник ОВ старијих разреда

1. ОШ ''Миливоје Боровић''
ЗАСПИСНИК СА САСТАНКА СТУЧНОГ ВЕЋА :
ОДЕЉЕЊСКО ВЕЋЕ СТАРИЈИХ РАЗРЕДА
Датум састанка: 26.децембра 2014. У 13.30
Име и презиме одсутних чланова
актива
Срећко Тодосијевић
Клузула да ли је члан тима оправдано
одсутан
Оправдано одсутан због болести
Дневни ред:
1. Утврђивање успеха и владањаученика на крају првог полугодишта и резултати мера
за побољшањеуспеха
2.Реализација васпитно-образовнограда и испуњеностфонда часова на крају првог
полугодишта
3. Припрема за прославу Савиндана
4.Рад Одељењског већа у првом полугодишту
5.Текућа питања
Преглед садржаја рада/дискусије:
1. V разред Мачкат
У разреду има 18 ученика.
Одличан успех = 6 ученика
Врлодобар успех= 6 ученика
Добар успех = 2 ученика
Ученика са довољним успехом нема.
Недовољан успех = 3 ученика
Немања Баковић има 2 недовољне оцене из Енглеског језика и Математике ;
Добрица Стојановић има 1 недовољну оцену из Математике;
Милинковић Миломир има 5 недовољних оцена из Српског језика, Иссторије, Географије,
Математике и Билогије.
Разредни стрешина похвалио је ученице: Анђелу Гојковић, Анђелу Пашић, Јовану Гукић и
Тијану Кутлашић.
Једна ученица неоцењена (Невена Обрадовић) . Психолог и одељенски старешина
разговарали су са мајком.
Снежана Шапоњић: Треба довести на приредбу дете и разговарати са мајком и с њом, и све
учинити да дете опет крене у школу. Предлажем израду ИОП-а , који није само за децу која
слабије уче, већ и за напредну децу, децу којој је потребна подршка. Молим Вас, да то не
буде само паприрологија да смо нешто радили, већ да помогнемо детету да уђе у школу
и долази свакодневно.
Директор: Детету треба помоћи да заврши разред. Формираћемо Тим подршке : учитељица,
разредни стрешина, психолог и најбоља другарице, Јелена Росић и Јелена Кутлашић.
Ружица Јараковић: Кад је дошла у нашу школу била је прихваћена од деце. Дружила се с
њима, никаквих проблема није било. Обично се дружила са повученијем девојчицама као
што је и она. Разговарала сам са њима , оне кажу да су је звале неколико пута на телефон ,
али да она није хтела да се јави.

2. ОШ ''Миливоје Боровић''
Милица Шукиловић: Знам да је психолог ишла чак и кући код девојчице и разговарал.
Контактирала и „Психо-арт“ , Центар за социјални рад. Мени је жао што она није ту да нам
да праву слику о девојчици. Колико сам ја упозната она има страх како ће бити прихваћена у
разреду.
Добросав Обрадовић: У том разереду нема дисциплине. Предлажем итезивнији рад
Одељењског стрешине.
Снежана Шапоњић: Дисциплина на часу је одговорност наставника. Предлажем менторски
рад кад долазе младе колеге. Ја ћу Долу , петком у Шљивовици бити ментор, а овде нек
буде Стоја. Надам се да ће се колеге сложити.
V разред Шљивовица
У разреду има 9 ученика.
1 ученик је по ИОП-у.
Одличан успех = 3 ученика
Ученик, Александар Костадиновић, има све петице.
Врлодобар успех =3 ученика
Добар успех = 3 ученика
VI разред Мачкат
У 6.разреду има 13 ученика.
Одличан успех= 4 ученика
Милица Марић има све петице.
Врлодобар успех= 5 ученика
Недовољан успех = 4 ученика
1 ученик= 1 недовољна оцена
Драгана Баковић има 1 недовољну оцену из Математике
2 ученика = 2 недовољне оцене
Милош Баковић има 2 недовољне оцене из Математике и Енглеског језика ;
Лазар Петковић има 2 недовољне оцене из Српског језика и Енглеског језика.
1 ученик= 5 слабих оцена
Немања Шопаловић иам недовољне оцене из Српског језика, Енглеског језика, Физике и
Математике.
По предметима:
Математика= 3 недовољне оцене
Енглески језик=3 недовољне оцене
Српски језик = 2 недовољне оцене
Физика = 1 неодвољна оцена
Укупно 9 недовољних оцена.
VI разред Шљивовица
У 6.разреду има 9 ученика.
Одличан успех =2 ученика
Врлодобар успех= 4 ученика
Добар успех= 3 ученика
VII разред Мачкат
У 7.разреду има 16 ученика.
Одличан успех има 6 ученика.
Врлодобар успех има 6ученика.
Добар успех има3 ученика. 1
ученик има 4 недовољне оцене из Енглеског језика, Физике, Математике,Биологије.( Драгоје Баковић).
VII Шљивовица
У 7 разреду има 7 ученика.

3. ОШ ''Миливоје Боровић''
Одличан успех = 3 ученика
Врлодобар успех = 1 ученик
Добар успех= 1 ученик
VIII разред Мачкат
У 8.разреду има 22 ученика.
Одличан успех = 9 ученика
Врлодобар успех =11 ученика
2 ученика=3 недовољне оцене
1 ученик =2 недовољне оцене ( Математка, Хемија) ;Никола Баковић
1 ученик = 1недовољна оцена ( Математка ); Невена Зечевић
VIII разед Шљивовица
У 8.разерду има 13 ученика.
8 ученика има позитиван успех, а 5ученика недовољан успех.
5 ученика = 1 недовољна оцена (Математка)
Одличан успех = 4 ученика
Врлодобар успех=3 ученика
Добар успех = 1 ученик
- Владање ученика је примерно. Ученицима који имајунедовољне оцене предметни наставници ће
држати часове Допунске наставе.
Директор;Стављена је примедба кад су долазили инспектори да оцене из Српког језика не одговрају
посигнућима ученика на Завршном испиту. Такође да наставници часове Допунске и Додатне не релизују
како им Годишњим плном предвиђено.Одељенке старешине,такође, не држе часове ЧОС – то је час као
сваки други.За ове часове морају имати пипреме.
2.Часови су реализовани према Плану и Програму.
3. План и програм за прославу Савиндана се припрема- традиционално.
4.план рада Одељењског већа је реализован за ово плугодиште.
5.Текућих питања није било.
Закључци и мере које се предузимају:
1. . Ученицима који имајунедовољне оцене предметни наставници ће држати часове
Допунске наставе.
2.Часови су реализовани према Плану и Програму.
3. План и програм за прославу Савиндана се припрема- традиционално.
4.план рада Одељењског већа је реализован за ово плугодиште.
5.Текућих питања није било.
Председник Стучног већа: Татјана Крповић
Предато директору дана: 6.јануара 2015.
Директор:
________________