Strucno uputstvo-angazovanje zaposlenih u ustanovama obrazovanja.pdf
контролни задатак за ученике седмог разреда, конгруенција, реченица
1. КОНТРОЛНИ ЗАДАТАК ЗА УЧЕНИКЕ СЕДМОГ РАЗРЕДА
(КОНГРУЕНЦИЈА, РЕЧЕНИЦА)
ГРУПА А
Име и презиме:_______________________________
1. У којим граматичким категоријама конгруирају подвучени придеви са
именицом коју одређују? Објасни.
Сачувај ме, Боже, ведрог Божића и облачног Ђурђевдана.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
__
2. У којим граматичким категоријама конгруирају подвучени глаголи са
именицама у служби субјекта? Објасни.
Нина Бадрић је одржала концерт у Ужицу.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
___
3. Објасни конгруенцију у реченици Никола је дошао (да ли је граматичка-по
облику или семантичка-по значењу и зашто).
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
__
4. Одреди комуникативну функцију следећих независних реченица.
Идемо на екскурзију! _____________________________
Зашто ниси ишао на екскурзију? _______________________
Да се ниси усудио! _______________________
Излази! _____________________________
5. Повежи дате независне реченице са врстом којој припадају.
Зар си закаснио? Жељна
Затвори врата! Обавештајна
Да сте ми здрави и срећни! Узвична
Какав дан! Заповедна
Свануо је диван дан. Упитна
2. 6. Одреди врсту напоредног односа у следећим комуникативним реченицама.
Прво опери руке, па једи! _______________________
Опрао је руке, али није јео. ______________________
Опрао је руке, дакле, може да једе. _______________________
Сви су ручали, само је Милан остао гладан. ______________________
Или ручај или устани. _______________________________
7. Заокружи слова испред безличних реченица и објасни зашто су то безличне
реченице.
А) Пљуштало је целе ноћи. Б) Све је поскупело.
В) Јуче је пљуштала киша. Г) Нема нових поскупљења.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
___
8. Преобликуј следеће активне реченице у пасивне, употребљавајући трпни
глаголски придев.
А) Другови су ми купили чоколаду. ______________________________________
Б) Милан је пољубио Милану. ___________________________________________
9. Повежи реченице из леве колоне са одговарајућим називом (један пример је
вишак).
Тамо се смрачило. Пасивна реченица
Причали смо о томе. Супротна реченица
Тестови су проваљени. Безлична реченица
Активна реченица
Број поена: _______________ Оцена: __________________