1. Bimbingan & Kaunseling
Kem Motivasi Murid Tahun 6, Tahun 2013
RASIONAL
Kecemerlangan diri seseorang pelajar biasanya diukur berorentasikan kejayaan atau kegagalan
mereka dalam peperiksaan. Di peringkat sekolah rendah peperiksaan UPSR menjadi kayu
pengukur kepada kecemerlangan murid selama 6 tahun belajar di sekolah rendah. Kem
motivasi dijalankan untuk memberi suntikan semangat kepada murid Tahun 6. Pembangunan
diri dari pelbagai aspek setiap individu amat perlu dibina dan digilap secara berterusan dari
masa ke semasa bagi memantapkan keunggulan jati diri, imej penampilan, sahsiah serta
penonjolan akademik supaya dapat berjalan secara bersepadu dan sempurna.
TUJUAN
Melahirkan para pelajar yang sentiasa mempunyai misi dan visi tersendiri dalam mencapai
kecemerlangan akademik terutamanya peperiksaan penting, merancang kehidupan masa
depan di samping mengutamakan ciri-ciri keperibadian sejati berlandaskan adat ketimuran dan
keagamaan.
OBJEKTIF
1. Mengenalpasti pelbagai kelemahan diri untuk diperbaiki di samping
mengenalpasti kekuatan diri untuk terus dikekalkan dan dimantapkan untuk
kecemerlangan dalam peperiksaan.
2. Menyedari tugas dan tanggungjawab untuk dilaksanakan sebaik mungkin termasuk
tanggungjawab pada diri,keluarga,agama, bangsa dan negara.
3. Mengamalkan akhlak sahsiah terpuji secara berterusan dan menghindarkan diri
daripada gejala sosial.
SASARAN PENYERTAAN
Murid Tahun 6 seramai 93 orang
SUMBER TENAGA
AJK Unit Bimbingan
Guru Tahun 6
TARIKH / MASA/ TEMPAT
15, 16 dan 17 Mac 2013/ ( Jumaat - Ahad )
3 hari 2 malam
Pusat Latihan dan Rekreasi FELCRA Tebing Tinggi, Segamat

2. AKTIVITI
15 Mac 2013/ Jumaat
2.45 ptg – berkumpul dan pendaftaran di sekolah
3.00 ptg – bertolak ke Pusat Latihan dan Rekreasi FELCRA Tebing Tinggi, Segamat
6.00 ptg – Solat asar, pengurusan diri, solat maghrib,
9.00 mlm – Ceramah motivasi
11.00 mlm – minum malam dan tidur
16 Mac 2013/ Sabtu
5.00 pg – pengurusan diri murid
6.45 pg- Riadah
7.00 pg – sarapan pagi
8.00 pg – Aktiviti Fizikal- Rafting, Obstacle, Jungle Tracking, Horse Riding
10.30 pg – kudapan
11.00 pg – Aktiviti Fizikal- Jungle tracking, Horse Riding
01.00 tgh – Makan tengahari, pengurusan diri, solat zohor
2.30 ptg – Aktiviti 3 – Ikhtiar Hidup dan masakan rimba
5.30 ptg – minum petang
6.00 ptg – riadah, makan malam, pengurusan diri, solat maghrib, tazkirah dan solat isyak
9.00 mlm – Ceramah motivasi dan Malam Muhasabah Diri
11.00 mlm – minum malam, pengurusan diri
11.30 mlm – Night Walk
17 Mac 2013/ Ahad
5.00 pg – pengurusan diri murid
6.00 pg – solat subuh
6.30 pg – kawad kaki/ gerak cergas
7.30 pg – sarapan pagi

3. 8.30 pg – Mengemas khemah dan membersihkan tapak perkhemahan
9.00 pg – Majlis penutup
10.00 pg – kudapan
10.30 pg - balik
KOS
A. Bayaran penceramah = RM 160.00
En. Mohd. Joehadi b Hj. Parcho
750828-01-6743
B. Bayaran Fasilitator 5 orang = RM 100.00
C. Sewaan bas = RM 500.00
D. Lain- lain – Roti (165 buku) = RM 99.00
- Air Mineral ( 10 kotak ) = RM 100.00
STRATEGI PERLAKSANAAN
1. Perbincangan dengan pihak pentadbir
2. Menyediakan kertas konsep dan membentuk jawatan kuasa program
3. Mesyuarat bersama ahli jawatankuasa pelaksana program
4. Melaksana aktiviti yang dirancang
5 .Penilaian
PENILAIAN
1. Perubahan sikap dan sahsiah murid ke arah yang lebih positif
2. Sentiasa bermotivasi tinggi dalam pelajaran
3. Peningkatan markah dalam setiap peperiksaan
Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

4. ……………………………….. ………………………………. ...............................................
( NOORALIZA BT ZAWAWI ) ( RAHMAN BIN AHMAD ) ( SULAIMAN BIN SALLEH )
Guru Bimbingan dan Kaunseling, Guru Penolong Kanan HEM, Guru Besar,
SK Tunku Mahmood 1 SK Tunku Mahmood 1 SK Tunku Mahmood 1
Kluang, Johor. Kluang, Johor. Kluang, Johor.

5. Lampiran 1
JADUAL AKTIVITI KEM MOTIVASI TAHUN 6
MASA
HARI
7.30 am 8.00 am –
10.00 am
10.30 am-
11.30 am
10.35 am –
11.35 am
11.35 am–
12.35 am
12.40 pm- 1.00pm 1.15pm-
2.00 pm
JUMAAT
Akujanji Murid Ceramah 1
Teknik Belajar
- membaca
- menghafal
- mengingat
- mencatat nota
Bengkel 1
Teknik Menjawab
Matematik
Bengkel 2
Teknik
Menjawab
B. Inggeris
Bengkel 3
Teknik Menjawab
Sains
Refleksi Bengkel 4
Teknik Menjawab
B. Melayu
JUMAAT
7.5.2010
Teknik
menjawab B.
Melayu
Teknik menjawab
Sains
Gerak Cergas
Teknik Menjawab
B. Inggeris
Sarapan
Bersih
penginapan
Teknik
Menjawab
Matematik
Ceramah 2
Pengurusan diri,
solat asar
Ceramah 3
Makan malam,
pengurusan diri,
solat maghrib,tazkirah,
bacaan yassin, solat hajat
Ceramah 1 Malam
Muhasabah
Diri

6. Mengemas dan
membersihkan bilik
Makan tengahari
dan
Bertolak balik

7. Lampiran 1
Pengisian Aktiviti Kem Motivasi Murid Tahun 6
Aktiviti 1 – Benteng Pecah
Belon akan diisi dengan cebisan kertas mengikut nama haiwan
Setiap murid akan diberikan belon dan dikehendaki meniup belon tersebut hingga
pecah
Murid perlu memastikan nama haiwan yang ada dalam belon masing- masing
Murid perlu meniru bunyi atau sifat haiwan untuk mencari kumpulan masing- masing
Aktiviti 2 – Kalau tak dipecahkan ruyung, manakan dapat sagunya
Check point 1 - murid diberikan barang amanah setiap seorang
Check point 2 – mengingat nama penuh, hobi, tarikh lahir ahli kumpulan
Check point 3 – mencipta lagu kumpulan berdasarkan motto kumpulan
Check point 4 – menjawab teka teki
Check point 5 – menyediakan resepi masakan ayam masak kicap
Check point 6 – fasi memujuk untuk meminta barang amanah
Check point 7 – menyanyikan lagu kumpulan
Check point 8 – murid membuat keretapi terpanjang
Check point 9 – asid merbahaya
Check point 10 – spider web
Check point 11 – merangkak, skipping, berjalan atas batu bata dan berlari ke garisan
Penamat
Aktiviti 3 – Pesanan ayahanda jangan dilupa

8. Amanat Guru Besar
Aktiviti 4 – Malam Muhasabah Diri
 Membuat tayangan tentang salah laku remaja, klip ibu melahirkan anak,
klip lagu- lagu yang syahdu
 Fokus pada perkataan UPSR
 Tulis surat pada ibu bapa – harapan dalam UPSR
 Suruh murid koyakkan dan campak surat harapan
 Brain storming
 Pengakuan diri
 Penghayatan “ cooling down ”/ zikir
Aktiviti 5 – Sampaikan rasa hatiku
1. Membuat surat akujanji kepada ibu bapa
2. Membaca petikan motivasi
AKTIVITI 1

9. LDK- Pembentukan Kumpulan
Aktiviti : Benteng Pecah
Tarikh : 14 Mei 2010
Masa : 2.30 ptg – 4.00 ptg
Tempoh : 1 jam 15 minit
1. Setiap murid akan diberi belon
semasa pendaftaran.
2. Murid dikehendaki meniup belon
hingga pecah untu mengeluarkan
keratan nama haiwan
3. Taklimat Ice Breaking
4. Murid mencari ahli kumpulan
masing- masing menggunakan
bunyi dan pergerakan haiwan
daripada keratan nama haiwan
yang ada dalam belon
5. Setelah kumpulan berkumpul:
- Lantik ketua kumpulan
- Sediakan bendera
kumpulan
- Tulis cogankata kumpulan
- Cipta lagu kumpulan
berdasarkan cogankata
kumpulan
6. Berikan barang amanah kepada
setiap ketua kumpulan
Tindakan
Penyediaan Bahan Fasilitator
Pn. Nooraliza
Pn. Siti Nor Rashidah
Cik Khalijah
Cik Maznah
Pn. Rokiah
Bahan- bahan
1. Keratan nama
binatang
2. Belon
3. Kain putih
4. Pen Marker
5. Kertas Mahjung
6. Manila kad
7. Telur
En. Mahmood Azam
Pn. Hjh. Rashidah
Cik Maznah
Cik Jamaliah
Cik Khalijah
Pn. Hjh Siti Fatimah
Pn. Kamariah
En. Sarif Adli
Pn. Nooraliza
En. Ibrahim
En. Hisham
Pn. Rokiah
Aktiviti 2
Kembara Pantai/ Minda
Tindakan

10. Aktiviti : Kalau tak dipecahkan
ruyung, manakan dapat sagunya
Tarikh : 14 Mei 2010
Masa : 4.45ptg - 6.30 ptg
Tempoh : 1 jam 30 minit
Penyediaan Bahan Fasilitator
Check Point 1 ( Masa 10 minit )
1. Bunyikan suara haiwan
2. Lukis gambar haiwan
( berdasarkan pembahagian
kumpulan )
3. Senaraikan ciri- ciri haiwan
tersebut
4. Kaitkan kehebatan haiwan
dengan kumpulan
5. Nyanyikan lagu kumpulan
Bahan- bahan
1. Kertas A4
( 2 kpg setiap kumpulan )
Pn. Kamariah
Cik Jamaliah
Check Point 2 ( Masa 10 minit )
1. Selesaikan masalah matematik
2. Kira jumlah masa yang masih
ada untuk menghadapi UPSR
Bahan- bahan
1. Soalan Matematik
En. Hisham
Pn. Hjh Rashidah
Check Point 3 ( 10 minit )
1. Ketua diberi beberapa baris ayat
untuk diingat dan menyampaikan
secara berbisik kepada ahli yang
pertama
2. Ahli pertama akan berbisik dan
seterusnya sampai ahli yang
terakhir akan menulis semula dan
membacakan ayat tersebut
dengan kuat
3. Jika ayat yang dinyatakan tidak
sama, komunikasi tidak berkesan
Bahan- bahan
1. Petikan ayat
- Ah Ling pergi ke Perling
melalui Second Link. Dia
ingin membeli batu giling.
Dalan perjalanan terlanggar
tenggiling, lalu jatuh
terguiling- guling. Rupa-
rupanya dia juling
Cik Maznah
Cik Khalijah
Check Point 4.( 10minit )
1. Menyediakan resepi ayam masak
kicap
2. Minta barang amanah
3. Kalau ada yang beri barang
Bahan- bahan
1. Kertas A4
Pn. Hjh Siti Fatimah
Cik Jamaliah

11. amanah, ( kenakan denda
selepas habis kembara )
Check Point 5 ( 15 minit )
1. Murid melalui halangan “
Spider Web ”
2. Jika ada ahli kumpulan yang
terkena Spider Web, ahli
tersebut kena ulang semula
sampai berjaya.
3. Jika habis masa, baru
lepaskan murid ke check
point yang seterusnya
Bahan- bahan
1. Tali rafia
2. Kayu panjang
En. Sarif Adli
Pn. Rokiah
Pn. Siti Nor Rashidah
Check Point 6 ( 10 minit )
1. Asid Merbahaya
2. Murid diminta untuk
mengeluarkan asid
merbahaya daripada sebuah
makmal
3. Kalau asid tumpah (gagal ),
conteng muka dengan warna
air
Bahan- bahan
1. Cawan
2. Air yang berwarna
3. Gelan getah
4. Tali ( 4 utas )
5. Warna air
En. Mahmood Azam
Shah
En. Ibrahim
Pn. Nooraliza
Aktiviti kumpulan ( jika ada masa )
1. Murid membentuk bulatan dalam
kumpulan. Gerakkan gelung
rotan tanpa menggunakan tangan
2. Aktiviti ” Keretapi Terpanjang ”
Bahan- bahan
1. Gelung rotan/ plastik 6
buah
Semua fasilitator
Ah Ling pergi ke Perling melalui Second Link. Dia ingin membeli batu giling. Dalan perjalanan
terlanggar tenggiling, lalu jatuh terguiling- guling. Rupa- rupanya dia juling
Ah Ling pergi ke Perling melalui Second Link. Dia ingin membeli batu giling. Dalan perjalanan

12. terlanggar tenggiling, lalu jatuh terguiling- guling. Rupa- rupanya dia juling
Ah Ling pergi ke Perling melalui Second Link. Dia ingin membeli batu giling. Dalan perjalanan
terlanggar tenggiling, lalu jatuh terguiling- guling. Rupa- rupanya dia juling
Ah Ling pergi ke Perling melalui Second Link. Dia ingin membeli batu giling. Dalan perjalanan
terlanggar tenggiling, lalu jatuh terguiling- guling. Rupa- rupanya dia juling
Ah Ling pergi ke Perling melalui Second Link. Dia ingin membeli batu giling. Dalan perjalanan
terlanggar tenggiling, lalu jatuh terguiling- guling. Rupa- rupanya dia juling
Ah Ling pergi ke Perling melalui Second Link. Dia ingin membeli batu giling. Dalan perjalanan
terlanggar tenggiling, lalu jatuh terguiling- guling. Rupa- rupanya dia juling
Ah Ling pergi ke Perling melalui Second Link. Dia ingin membeli batu giling. Dalan perjalanan
terlanggar tenggiling, lalu jatuh terguiling- guling. Rupa- rupanya dia juling
Ah Ling pergi ke Perling melalui Second Link. Dia ingin membeli batu giling. Dalan perjalanan
terlanggar tenggiling, lalu jatuh terguiling- guling. Rupa- rupanya dia juling
Ah Ling pergi ke Perling melalui Second Link. Dia ingin membeli batu giling. Dalan perjalanan
terlanggar tenggiling, lalu jatuh terguiling- guling. Rupa- rupanya dia juling
Ah Ling pergi ke Perling melalui Second Link. Dia ingin membeli batu giling. Dalan perjalanan
terlanggar tenggiling, lalu jatuh terguiling- guling. Rupa- rupanya dia juling
Ah Ling pergi ke Perling melalui Second Link. Dia ingin membeli batu giling. Dalan perjalanan
terlanggar tenggiling, lalu jatuh terguiling- guling. Rupa- rupanya dia juling
Ah Ling pergi ke Perling melalui Second Link. Dia ingin membeli batu giling. Dalan perjalanan
terlanggar tenggiling, lalu jatuh terguiling- guling. Rupa- rupanya dia juling