SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
SULIT Nama : Kelas : 015/1 
015/1 
Year 4 
Mathematics 
SELARAS 1 
March 
2010 
1 Hour 
PEJABAT PELAJARAN DAERAH & MAJLIS GURU BESAR 
LARUT MATANG DAN SELAMA 
UJIAN SELARAS SATU 
( MARCH) 
MATHEMATICS 
PAPER 1 
YEAR 4 
1 hour
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 
1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan. 
2. Jawab dengan menghitamkan ruangan pada kertas jawapan. 
3. Cara menjawab adalah seperti di bawah ini. 
Contoh Soalan: 
40 + 20 = 
A 2 
B 20 
C 60 
D 800 
Jawapan yang betul bagi soalan ialah 60 dan hurufnya ialah C. Lihat contoh pada kertas 
jawapan yang diberikan. Ruangan bagi huruf C telah dihitamkan. 
4. Bagi satu soalan hitamkan satu ruangan sahaja. 
5. Jika anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian hitamkan 
jawapan yang baru. 
6. Anda boleh membuat kerja mengira di tempat kosong di dalam kertas soalan. 
Kertas soalan ini mengandungi 12 halaman bercetak 
015/2 
[Lihat sebelah 
SULIT 
© 2010 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah LMS/MGB LMS 
SULIT 2 015/1 
Answer All questions 
1 ‘Twenty-two thousand and twelve’ written in numerals is 
‘Dua puluh dua ribu dua belas’ ditulis dalam angka ialah 
A 2 212 
B 20 212 
C 22 012 
D 22 120 
2 Digit ‘7’ in which of the numbers has below the value of 700? 
Digit ‘7’ pada nombor yang manakah antara berikut mempunyai nilai 700? 
A 17 384 C 38 597 
B 25 719 D 53 870
3 Round off 58 477 to the nearest ten thousands. 
Bundarkan 58 477 kepada ribu yang hampir. 
A 60 000 C 59 000 
B 58 500 D 58 000 
4 Diagram 1 consist of squares of equal size. 
Rajah terdiri daripada petak-petak segiempat sama yang bersaiz sama. 
Diagram 1 
Rajah 1 
State the fraction of the shaded region. 
Nyatakan pecahan bagi kawasan belorek. 
A 8 
5 C 5 
6 
3 D 4 
B 8 
3 
015/1 SULIT 
SULIT 3 015/1 
5 30 150 written in words is 
30 150 ditulis dalam perkataan ialah 
A Three thousand one hundred and fifty 
Tiga ribu seratus lima puluh 
B Thirty thousand one hundred and fifty 
Tiga puluh ribu seratus lima puluh 
C Thirteen thousand one hundred and fifty 
Tiga belas ribu seratus lima puluh 
D Three thousand one hundred and fifteen 
Tiga ribu seratus lima belas 
1 ? 
6 Which of the following fraction is not equivalent to 2 
1 ? 
Antara pecahan berikut, yang manakah tidak setara dengan 2
2 C 8 
A 4 
4 
3 D 6 
B 9 
3 
7 63 247 – 10 126 = 
A 73 373 C 54 121 
B 62 121 D 53 121 
8 Find the product of 3 620 and 16. 
Cari hasil darab bagi 3 620 dan 16. 
A 56 900 C 57 920 
B 57 540 D 58 042 
9 Divide 4 032 by 8. 
Bahagikan 4 032 dengan 8. 
A 540 C 54 
B 504 D 45 
015/1 
[Lihat sebelah 
SULIT 
SULIT 4 015/1 
10 4 836 – 3 160 + 1 031 = 
A 645 C 1 767 
B 765 D 2 707 
11 Which fraction has the smallest value? 
Antara berikut pecahan manakah yang mempunyai nilai terkecil? 
A 1 C 1 
9 
7 
1 D 6 
B 8 
1 
8 is equal to 
12 20
8 adalah sama nilai dengan 
20 
1 C 5 
A 6 
2 
2 D 2 
B 3 
1 
2 
13 Which of the following diagram is equal to 3 
2 ? 
Antara rajah berikut, yang manakah adalah pecahan setara dengan 3 
A 
B 
C 
D 
015/1 SULIT 
SULIT 5 015/1 
1 from 8 
14. Subtract 4 
7 
1 daripada 8 
Tolakkan 4 
7 
1 C 4 
A 2 
3 
1 D 8 
B 4 
5 
1 
15 Which of the following is larger than 4 
1 
Antara berikut yang manakah lebih besar daripada 4
1 C 7 
A 3 
1 
1 D 6 
B 5 
1 
16 The diagram 2 shows two rectangles divided into equal parts respectively. 
Rajah 2 menunjukkan dua segi empat sama yang dibahagikan kepada beberapa bahagian. 
Cari perbezaan di antara P dan Q. 
P Q 
Diagram 2 
Rajah 2 
Find the difference between P and Q. 
Cari perbezaan di antara P dan Q. 
1 C 2 
A 10 
1 
3 D 5 
B 10 
3 
015/1 
[Lihat sebelah 
SULIT 
SULIT 6 015/1 
17 Tan packed 15 pieces of cookies in a pocket. 
If she needs to pack 60 packets, how many cookies does she need? 
Tan membungkus 15 keping biskut dalam satu bungkusan. 
Jika dia perlu membungkus 60 bungkusan, berapa keping biskutkah yang dia perlu? 
A 850 C 880 
B 865 D 900 
18 Which of the following is not true ? 
Antara berikut yang manakah tidak benar? 
A 25 000 ÷ 10 = 2500 C 25 000 ÷ 1 00 = 250 
B 25 005 ÷ 10 = 2050 D 20 500 ÷ 100 = 205 
1 and 8 
19 The sum of 4 
3 is
1 dan 8 
Hasil tambah 4 
3 ialah 
3 C 8 
A 8 
5 
4 D 8 
B 8 
7 
20 48 370 + 7 992 + 11 509 = 
A 67 771 C 67 901 
B 67 871 D 67 971 
21 Diagram 3 shows two number cards. 
Rajah 3 menunjukkan 2 kad nombor. 
62 145 39 468 
Diagram 3 
Rajah 3 
Find the difference between the values of digit 6 in the two numbers. 
Cari perbezaan di antara nilai digit 6 dalam kedua- dua nombor tersebut. 
A 54 000 C 59 400 
B 59 940 D 59 994 
015/1 SULIT 
SULIT 7 015/1 
22 Diagram shows a fraction. 
Gambarajah menunjukan pecahan 
+ = 
Diagram 4 
Rajah 4 
Find the total fraction of the shaded region 
Cari jumlah pecahan tersebut bagi kawasan yang berlorek. 
A 8 C 5 
9 
9 
7 D 9 
B 9 
2
23 Multiply 38 hundred and 9 ten = 
38 ratus kali 9 puluh 
A 342 C 34 200 
B 3 420 D 342 000 
24 Q = 5 ten thousands + 1 thousands + 4 hundreds + 8 ones. 
What is the value of Q 
Q = 5 puluh ribu + 1 ribu + 4 ratus + 8 sa. 
Apakah nilai Q 
A 50 148 C 51 408 
B 51 048 D 51 480 
25 Diagram 6 shows two number cards. 
Rajah 6 menunjukkan dua kad nombor. 
45 763 60 941 
Diagram 5 
Rajah 5 
Find the quotient of the value of digit 5 and the value of digit 4 
Cari hasil bahagi bagi nilai digit 5 dan nilai digit 4 
A 400 C 200 
B 350 D 125 
015/1 
[Lihat sebelah 
SULIT 
SULIT 8 015/1 
26 There are 27 775 parking lots in a car park. The car park was built with 55 rows of equal 
parking lots. How many car can be parked in each row ? 
Terdapat 27 775 jumlah tapak letak kereta. Tapak kereta itu dibahagikan kepada 55 
barisan. Berapakah jumlah kereta yang boleh diletakkan bagi setiap barisan. 
A 500 C 505 
B 550 D 5 050 
5 + = 8 
27 8 
7 
What is the missing fraction? 
Apakah pecahan yang tertinggal?
1 C 5 
A 2 
1 
1 D 6 
B 4 
1 
28 Diagram 6 shows the number line. 
Rajah 6 menunjukkan garis nombor. 
10 273 13 273 X Y 
Diagram 6 
Rajah 6 
Diagram 6 shows the number line. 
Rajah 6 menunjukkan garis nombor. 
What is the value of X and Y 
Apakah nilai X dan Y 
A 15 273 and 20 273 C 18 273 and 24 273 
B 16 273 and 22 273 D 19 273 and 27 273 
29 Which of the following numbers becomes 560 000 after rounding off to the nearest ten 
thousand? 
Nombor yang manakah menghasilkan 560 000 apabila dibundarkan kepada puluh ribu 
yang hampir? 
A 555 998 C 568 768 
B 554 765 D 565 998 
015/1 SULIT 
SULIT 9 015/1 
30 Diagram 7 shows the number of beads in each container. 
Rajah 7 menunjukkan bilangan setiap manik dalam sebuah bekas. 
963 beads 
963 manik 
488 beads 
488 manik 
P Q 
Diagram 7 
Rajah 7 
Marliza take out 279 beads altogether from the two containers. How many beads were left?
Marliza mengeluarkan 279 manik daripada jumlah kedua-dua bekas itu. Berapakah 
bilangan manik yang tinggal? 
A 1 172 C 684 
B 1 039 D 209 
31 The table 1 shows 3 boys eat a cake. 
Jadual 1 menunjukan jumalah cake yang dimakan oleh tiga orang budak. 
Table 1 
Jadual 1 
1 
1 
1 
What fraction of the cake did they eat altogether. 
Cari jumlah dalam pecahan kek yang dimakan oleh mereka. 
3 C 8 
A 8 
7 
5 D 1 
B 8 
015/1 
[Lihat sebelah 
SULIT 
32 The incomplete table 2 below shows a survey on pupils hobbies in a school. 
Jadual 2 yang tidak lengkap ini menunjukkan satu tinjauan hobi murid di sebuah sekolah. 
Hobby 
Hobi 
Reading 
Membaca 
Internet Surfing 
Melayari Internet 
Collecting Stamps 
Mengumpul Setem 
Name 
Nama 
Fraction of cake 
Pecahan kek 
Muthu 4 
Ah Kaw 8 
Ali 2 
SULIT 10 015/1
Number of Pupils 
Bilangan Murid 1 221 784 
Table 2 
Jadual 2 
A total of 3 000 pupils took part in the survey. 
How many pupils had internet surfing as a hobby. 
Jumlah semua murid yang terlibat dengan tinjauan ini adalah 3 000 orang. 
Berapa orang muridkah yang hobinya adalah melayari internet? 
A 2 005 C 1 005 
B 1 031 D 995 
33 Calculate the product of 5 769 and 6. 
Cari hasil darab bagi 5 769 dan 6 
A 32 975 C 34 335 
B 34 614 D 35 579 
34 The incomplete table 3 below shows the number of ducks sold by Pak Ali 
within three months. The total number of ducks sold was 6 090. 
Jadual 3 yang tidak lengkap ini menunjukkan bilangan itik yang dijual oleh Pak Ali dalam 
masa tiga bulan. Jumlah bilangan itik yang dijual adalah 6 090. 
Month 
Bulan 
May 
Mei 
June 
Jun 
July 
Julai 
Number of Ducks 
Bilangan Itik 
3 610 975 
Table 3 
Jadual 3 
Which of the following statement to shows the correct number of duck sold in June? 
Antara berikut, yang manakah pernyataan yang menunjukkan penjualan itik dalam bulan 
Jun? 
A 6 090 + 3 610 + 975 C 6 090 – 3 610 + 975 
B 6 090 + 3 610 – 975 D 6 090 – 3 610 – 975 
015/1 SULIT 
SULIT 11 015/1 
1 of a cake and her brother eats 3 
35 Amanda eats 9 
1 of it. 
What fraction of the cake do they eat altogether?
1 kek dan abangnya makan 3 
Amanda makan 9 
1 . 
Apakah pecahan kek yang dimakan oleh mereka kesemuanya. 
1 C 9 
A 3 
4 
2 D 9 
B 9 
5 
2 , 4 
36 3 
3 , 2 
1 , 1 
3 
Arrange the fractions in descending order. 
Susun pecahan-pecahan dalam turutan menurun. 
1 , 2 
A 3 
1 , 3 
2 , 4 
3 C 3 
2 , 4 
3 , 2 
1 , 1 
3 
1 , 3 
B 2 
1 , 3 
2 , 4 
3 D 4 
3 , 3 
2 , 2 
1 , 1 
3 
37 Pak Leman sell 356 347 rambutans to a wholesales. 
How many rambutans if the number is round off to the nearest hundred thousands. 
Pak Leman telah menjual 356 347 biji rambutan kepada beberapa orang pemborong. 
Berapa biji rambutankah yang dijualnya, jika dibundarkan kepada ratus ribu yang 
terdekat? 
A 400 000 C 356 000 
B 360 000 D 356 300 
015/1 
[Lihat sebelah 
SULIT 
SULIT 12 015/1 
38 The diagram 8 shows two cards. 
Rajah 8 menunjukkan dua keping kad. 
38 500 20
Diagram 8 
Rajah 8 
Find the product of the two cards 
Cari jumlah hasil darab dua kad tersebut 
A 7 700 ´ 100 C 77 ´ 1 000 
B 7 700 ´ 10 D 777 ´ 100 
39 The population of a village is 30 815. 10 355 of them are children. 
What is the number of adults in that village? 
Jumlah penduduk dalam sebuah kampung ialah 30 815. 10 355 daripadanya adalah 
kanak-kanak. 
Apakah bilangan dewasa penduduk kampung tersebut? 
A 20 260 C 20 480 
B 41 170 D 20 460 
40 A school has 832 boys and 756 girls. 578 of them wearing spectacles. 
How many pupils in the school do not wearing spectacles? 
Sebuah sekolah mempunyai 832 orang murid lelaki dan 756 orang murid perempuan. 
578 orang murid itu memakai cermin mata. 
Berapa orangkah murid yang tidak memakai cermin mata? 
A 1 140 C 1 010 
B 1 175 D 1 240 
END OF QUESTIONS 
KERTAS SOALAN TAMAT 
015/1 SULIT 
]

More Related Content

What's hot

UJIAN SUMATIF 1 MATEMATIK TAHUN 5 2016
UJIAN SUMATIF 1 MATEMATIK TAHUN 5 2016UJIAN SUMATIF 1 MATEMATIK TAHUN 5 2016
UJIAN SUMATIF 1 MATEMATIK TAHUN 5 2016walnut tree
 
Ujian matematik tahun 4 k1
Ujian matematik tahun 4 k1Ujian matematik tahun 4 k1
Ujian matematik tahun 4 k1marshiza
 
Formatif 2 matematik tahun 4 2013 upload
Formatif 2 matematik tahun 4 2013 uploadFormatif 2 matematik tahun 4 2013 upload
Formatif 2 matematik tahun 4 2013 uploadNorhazlina Izam
 
Unit01
Unit01Unit01
Unit01mygaze
 
Ujian Matematik Tahun 3 Kertas 1
Ujian Matematik Tahun 3 Kertas 1Ujian Matematik Tahun 3 Kertas 1
Ujian Matematik Tahun 3 Kertas 1marshiza
 
Peperiksaan pertengahan tahun matematik tahun 5 kertas 1
Peperiksaan pertengahan tahun matematik tahun 5 kertas 1Peperiksaan pertengahan tahun matematik tahun 5 kertas 1
Peperiksaan pertengahan tahun matematik tahun 5 kertas 1Muhamad Azam Ismail
 
02 modul matematik
02 modul matematik02 modul matematik
02 modul matematikSyuk Mohd
 
MATEMATIK TAHUN 4 - SOALAN + JAWAPAN
MATEMATIK TAHUN 4 - SOALAN + JAWAPANMATEMATIK TAHUN 4 - SOALAN + JAWAPAN
MATEMATIK TAHUN 4 - SOALAN + JAWAPANSayshare
 
mathematics Year 4 paper 1 penggal 1
mathematics Year 4   paper 1 penggal 1mathematics Year 4   paper 1 penggal 1
mathematics Year 4 paper 1 penggal 1Ifrahim jamil
 
Matematik tahun 4 kertas 1
Matematik tahun 4 kertas 1Matematik tahun 4 kertas 1
Matematik tahun 4 kertas 1Fatimah Azzahra
 
Matematik Tahun 3 Kertas 1 Ujian Sept
Matematik Tahun 3 Kertas 1 Ujian SeptMatematik Tahun 3 Kertas 1 Ujian Sept
Matematik Tahun 3 Kertas 1 Ujian SeptNor Asmah Md Top
 
100 soalan Matematik Ting1
100 soalan Matematik Ting1100 soalan Matematik Ting1
100 soalan Matematik Ting1Roiamah Basri
 
Paper 1 year 4
Paper 1 year 4Paper 1 year 4
Paper 1 year 4marshiza
 
31028454 soalan-peperiksaan-matematik-tingkatan-1-kertas-21real-140425082646-...
31028454 soalan-peperiksaan-matematik-tingkatan-1-kertas-21real-140425082646-...31028454 soalan-peperiksaan-matematik-tingkatan-1-kertas-21real-140425082646-...
31028454 soalan-peperiksaan-matematik-tingkatan-1-kertas-21real-140425082646-...Shasha Wini
 

What's hot (19)

UJIAN SUMATIF 1 MATEMATIK TAHUN 5 2016
UJIAN SUMATIF 1 MATEMATIK TAHUN 5 2016UJIAN SUMATIF 1 MATEMATIK TAHUN 5 2016
UJIAN SUMATIF 1 MATEMATIK TAHUN 5 2016
 
Ujian matematik tahun 4 k1
Ujian matematik tahun 4 k1Ujian matematik tahun 4 k1
Ujian matematik tahun 4 k1
 
Formatif 2 matematik tahun 4 2013 upload
Formatif 2 matematik tahun 4 2013 uploadFormatif 2 matematik tahun 4 2013 upload
Formatif 2 matematik tahun 4 2013 upload
 
Unit01
Unit01Unit01
Unit01
 
Ujian Matematik Tahun 3 Kertas 1
Ujian Matematik Tahun 3 Kertas 1Ujian Matematik Tahun 3 Kertas 1
Ujian Matematik Tahun 3 Kertas 1
 
Set 2
Set 2Set 2
Set 2
 
Final exam math f1
Final exam math f1Final exam math f1
Final exam math f1
 
Peperiksaan pertengahan tahun matematik tahun 5 kertas 1
Peperiksaan pertengahan tahun matematik tahun 5 kertas 1Peperiksaan pertengahan tahun matematik tahun 5 kertas 1
Peperiksaan pertengahan tahun matematik tahun 5 kertas 1
 
02 modul matematik
02 modul matematik02 modul matematik
02 modul matematik
 
MATEMATIK TAHUN 4 - SOALAN + JAWAPAN
MATEMATIK TAHUN 4 - SOALAN + JAWAPANMATEMATIK TAHUN 4 - SOALAN + JAWAPAN
MATEMATIK TAHUN 4 - SOALAN + JAWAPAN
 
Set 1
Set 1Set 1
Set 1
 
mathematics Year 4 paper 1 penggal 1
mathematics Year 4   paper 1 penggal 1mathematics Year 4   paper 1 penggal 1
mathematics Year 4 paper 1 penggal 1
 
Ppt mt k1 t3
Ppt mt k1 t3Ppt mt k1 t3
Ppt mt k1 t3
 
Perpuluhan
PerpuluhanPerpuluhan
Perpuluhan
 
Matematik tahun 4 kertas 1
Matematik tahun 4 kertas 1Matematik tahun 4 kertas 1
Matematik tahun 4 kertas 1
 
Matematik Tahun 3 Kertas 1 Ujian Sept
Matematik Tahun 3 Kertas 1 Ujian SeptMatematik Tahun 3 Kertas 1 Ujian Sept
Matematik Tahun 3 Kertas 1 Ujian Sept
 
100 soalan Matematik Ting1
100 soalan Matematik Ting1100 soalan Matematik Ting1
100 soalan Matematik Ting1
 
Paper 1 year 4
Paper 1 year 4Paper 1 year 4
Paper 1 year 4
 
31028454 soalan-peperiksaan-matematik-tingkatan-1-kertas-21real-140425082646-...
31028454 soalan-peperiksaan-matematik-tingkatan-1-kertas-21real-140425082646-...31028454 soalan-peperiksaan-matematik-tingkatan-1-kertas-21real-140425082646-...
31028454 soalan-peperiksaan-matematik-tingkatan-1-kertas-21real-140425082646-...
 

Viewers also liked

Art of Startup - Coimbatore Technology Startup
Art of Startup - Coimbatore Technology StartupArt of Startup - Coimbatore Technology Startup
Art of Startup - Coimbatore Technology Startupsenthildk
 
ข้อตกลงเบื้องต้น เอฟ
ข้อตกลงเบื้องต้น เอฟข้อตกลงเบื้องต้น เอฟ
ข้อตกลงเบื้องต้น เอฟTan Suwanna
 
Project management
Project managementProject management
Project managementervinod
 
Makalah Mudhabarah
Makalah MudhabarahMakalah Mudhabarah
Makalah Mudhabarahaan riky
 
Kauppalehti {api-suomi} event 27.9.2014
Kauppalehti   {api-suomi} event 27.9.2014Kauppalehti   {api-suomi} event 27.9.2014
Kauppalehti {api-suomi} event 27.9.2014almadevelopers
 
Lingkungan yang mempengaruhi kegiatan dunia usaha
Lingkungan yang mempengaruhi kegiatan dunia usahaLingkungan yang mempengaruhi kegiatan dunia usaha
Lingkungan yang mempengaruhi kegiatan dunia usahauyabdean
 
Water: A precious resource
Water: A precious resource Water: A precious resource
Water: A precious resource Jaideep Ramesh
 

Viewers also liked (16)

Art of Startup - Coimbatore Technology Startup
Art of Startup - Coimbatore Technology StartupArt of Startup - Coimbatore Technology Startup
Art of Startup - Coimbatore Technology Startup
 
ข้อตกลงเบื้องต้น เอฟ
ข้อตกลงเบื้องต้น เอฟข้อตกลงเบื้องต้น เอฟ
ข้อตกลงเบื้องต้น เอฟ
 
dpgitm
dpgitmdpgitm
dpgitm
 
420
420420
420
 
hymnindia
hymnindiahymnindia
hymnindia
 
Dpgitm.com
Dpgitm.comDpgitm.com
Dpgitm.com
 
Project management
Project managementProject management
Project management
 
Réseaux sociaux
Réseaux sociauxRéseaux sociaux
Réseaux sociaux
 
Makalah Mudhabarah
Makalah MudhabarahMakalah Mudhabarah
Makalah Mudhabarah
 
nakraf huruf
nakraf hurufnakraf huruf
nakraf huruf
 
Air around us
Air around usAir around us
Air around us
 
Kauppalehti {api-suomi} event 27.9.2014
Kauppalehti   {api-suomi} event 27.9.2014Kauppalehti   {api-suomi} event 27.9.2014
Kauppalehti {api-suomi} event 27.9.2014
 
Réseaux sociaux
Réseaux sociauxRéseaux sociaux
Réseaux sociaux
 
Lingkungan yang mempengaruhi kegiatan dunia usaha
Lingkungan yang mempengaruhi kegiatan dunia usahaLingkungan yang mempengaruhi kegiatan dunia usaha
Lingkungan yang mempengaruhi kegiatan dunia usaha
 
Water: A precious resource
Water: A precious resource Water: A precious resource
Water: A precious resource
 
Antwoordenboek statica
Antwoordenboek staticaAntwoordenboek statica
Antwoordenboek statica
 

Similar to Selaras 1 y4 p1

Mt thn 4 kertas 1
Mt thn 4 kertas 1Mt thn 4 kertas 1
Mt thn 4 kertas 1Wan Fairuz
 
MATEMATIK Intervensi 2 paper 1 year 6 thn 2014
MATEMATIK Intervensi 2 paper 1 year 6 thn 2014MATEMATIK Intervensi 2 paper 1 year 6 thn 2014
MATEMATIK Intervensi 2 paper 1 year 6 thn 2014Orait Boss
 
Pat mt thn-4_k1_2017
Pat mt thn-4_k1_2017Pat mt thn-4_k1_2017
Pat mt thn-4_k1_2017nur dalila
 
Pat mt thn-4_k1_2017
Pat mt thn-4_k1_2017Pat mt thn-4_k1_2017
Pat mt thn-4_k1_2017jijy_hafizah
 
Pat mt thn-4_k1_2018
Pat mt thn-4_k1_2018Pat mt thn-4_k1_2018
Pat mt thn-4_k1_2018bariah bidin
 
Akram terengganu mt t6 2016 set 3 k1 soalan - jawapan - copy
Akram terengganu mt t6 2016 set 3 k1  soalan  - jawapan - copyAkram terengganu mt t6 2016 set 3 k1  soalan  - jawapan - copy
Akram terengganu mt t6 2016 set 3 k1 soalan - jawapan - copycyta sopilin
 
Peperiksaan Kertas 1 Tahun 5 2017
Peperiksaan Kertas 1 Tahun 5 2017Peperiksaan Kertas 1 Tahun 5 2017
Peperiksaan Kertas 1 Tahun 5 2017Azalea
 
Ujian mac matematik tahun wahida
Ujian mac matematik tahun wahidaUjian mac matematik tahun wahida
Ujian mac matematik tahun wahidaNorwahidah Rashid
 
Ujian Bulan Mac - Matematik Kertas 1 (01)
Ujian Bulan Mac  - Matematik Kertas 1 (01)Ujian Bulan Mac  - Matematik Kertas 1 (01)
Ujian Bulan Mac - Matematik Kertas 1 (01)IMSHA LEARNING
 
UPSR: Matematik Kertas 1
UPSR: Matematik Kertas 1UPSR: Matematik Kertas 1
UPSR: Matematik Kertas 1IMSHA LEARNING
 
Soalan matematik-tahun-4-ujian-1-bulan-mac-2017-3
Soalan matematik-tahun-4-ujian-1-bulan-mac-2017-3Soalan matematik-tahun-4-ujian-1-bulan-mac-2017-3
Soalan matematik-tahun-4-ujian-1-bulan-mac-2017-3miena1
 
Matematik kertas 1 lipis pahang
Matematik kertas 1 lipis pahangMatematik kertas 1 lipis pahang
Matematik kertas 1 lipis pahangshare with me
 
MATH YEAR 6 PAPER 1 PPT/18
MATH YEAR 6 PAPER 1 PPT/18MATH YEAR 6 PAPER 1 PPT/18
MATH YEAR 6 PAPER 1 PPT/18Rosliza Yacob
 

Similar to Selaras 1 y4 p1 (20)

Mt thn 4 kertas 1 (3)
Mt thn 4 kertas 1 (3)Mt thn 4 kertas 1 (3)
Mt thn 4 kertas 1 (3)
 
Mt thn 4 kertas 1
Mt thn 4 kertas 1Mt thn 4 kertas 1
Mt thn 4 kertas 1
 
Mt4 p1 15
Mt4 p1 15Mt4 p1 15
Mt4 p1 15
 
MATEMATIK Intervensi 2 paper 1 year 6 thn 2014
MATEMATIK Intervensi 2 paper 1 year 6 thn 2014MATEMATIK Intervensi 2 paper 1 year 6 thn 2014
MATEMATIK Intervensi 2 paper 1 year 6 thn 2014
 
Pat mt thn-4_k1_2017
Pat mt thn-4_k1_2017Pat mt thn-4_k1_2017
Pat mt thn-4_k1_2017
 
Pat mt thn-4_k1_2017
Pat mt thn-4_k1_2017Pat mt thn-4_k1_2017
Pat mt thn-4_k1_2017
 
Pat mt thn-4_k1_2018
Pat mt thn-4_k1_2018Pat mt thn-4_k1_2018
Pat mt thn-4_k1_2018
 
Selaras 1 y5 p1
Selaras 1 y5 p1Selaras 1 y5 p1
Selaras 1 y5 p1
 
Selaras 1 y5 p1
Selaras 1 y5 p1Selaras 1 y5 p1
Selaras 1 y5 p1
 
Akram terengganu mt t6 2016 set 3 k1 soalan - jawapan - copy
Akram terengganu mt t6 2016 set 3 k1  soalan  - jawapan - copyAkram terengganu mt t6 2016 set 3 k1  soalan  - jawapan - copy
Akram terengganu mt t6 2016 set 3 k1 soalan - jawapan - copy
 
Peperiksaan Kertas 1 Tahun 5 2017
Peperiksaan Kertas 1 Tahun 5 2017Peperiksaan Kertas 1 Tahun 5 2017
Peperiksaan Kertas 1 Tahun 5 2017
 
M3 thn 3 pat 2016
M3 thn 3 pat 2016M3 thn 3 pat 2016
M3 thn 3 pat 2016
 
Ujian mac matematik tahun wahida
Ujian mac matematik tahun wahidaUjian mac matematik tahun wahida
Ujian mac matematik tahun wahida
 
LATIHAN BERFOKUS.pdf
LATIHAN BERFOKUS.pdfLATIHAN BERFOKUS.pdf
LATIHAN BERFOKUS.pdf
 
Ujian Bulan Mac - Matematik Kertas 1 (01)
Ujian Bulan Mac  - Matematik Kertas 1 (01)Ujian Bulan Mac  - Matematik Kertas 1 (01)
Ujian Bulan Mac - Matematik Kertas 1 (01)
 
UPSR: Matematik Kertas 1
UPSR: Matematik Kertas 1UPSR: Matematik Kertas 1
UPSR: Matematik Kertas 1
 
Soalan matematik-tahun-4-ujian-1-bulan-mac-2017-3
Soalan matematik-tahun-4-ujian-1-bulan-mac-2017-3Soalan matematik-tahun-4-ujian-1-bulan-mac-2017-3
Soalan matematik-tahun-4-ujian-1-bulan-mac-2017-3
 
Matematik kertas 1 lipis pahang
Matematik kertas 1 lipis pahangMatematik kertas 1 lipis pahang
Matematik kertas 1 lipis pahang
 
MATH YEAR 6 PAPER 1 PPT/18
MATH YEAR 6 PAPER 1 PPT/18MATH YEAR 6 PAPER 1 PPT/18
MATH YEAR 6 PAPER 1 PPT/18
 
Yr 5 p1 09
Yr 5 p1 09Yr 5 p1 09
Yr 5 p1 09
 

Selaras 1 y4 p1

  • 1. SULIT Nama : Kelas : 015/1 015/1 Year 4 Mathematics SELARAS 1 March 2010 1 Hour PEJABAT PELAJARAN DAERAH & MAJLIS GURU BESAR LARUT MATANG DAN SELAMA UJIAN SELARAS SATU ( MARCH) MATHEMATICS PAPER 1 YEAR 4 1 hour
  • 2. JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan. 2. Jawab dengan menghitamkan ruangan pada kertas jawapan. 3. Cara menjawab adalah seperti di bawah ini. Contoh Soalan: 40 + 20 = A 2 B 20 C 60 D 800 Jawapan yang betul bagi soalan ialah 60 dan hurufnya ialah C. Lihat contoh pada kertas jawapan yang diberikan. Ruangan bagi huruf C telah dihitamkan. 4. Bagi satu soalan hitamkan satu ruangan sahaja. 5. Jika anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian hitamkan jawapan yang baru. 6. Anda boleh membuat kerja mengira di tempat kosong di dalam kertas soalan. Kertas soalan ini mengandungi 12 halaman bercetak 015/2 [Lihat sebelah SULIT © 2010 Hak Cipta Pejabat Pelajaran Daerah LMS/MGB LMS SULIT 2 015/1 Answer All questions 1 ‘Twenty-two thousand and twelve’ written in numerals is ‘Dua puluh dua ribu dua belas’ ditulis dalam angka ialah A 2 212 B 20 212 C 22 012 D 22 120 2 Digit ‘7’ in which of the numbers has below the value of 700? Digit ‘7’ pada nombor yang manakah antara berikut mempunyai nilai 700? A 17 384 C 38 597 B 25 719 D 53 870
  • 3. 3 Round off 58 477 to the nearest ten thousands. Bundarkan 58 477 kepada ribu yang hampir. A 60 000 C 59 000 B 58 500 D 58 000 4 Diagram 1 consist of squares of equal size. Rajah terdiri daripada petak-petak segiempat sama yang bersaiz sama. Diagram 1 Rajah 1 State the fraction of the shaded region. Nyatakan pecahan bagi kawasan belorek. A 8 5 C 5 6 3 D 4 B 8 3 015/1 SULIT SULIT 3 015/1 5 30 150 written in words is 30 150 ditulis dalam perkataan ialah A Three thousand one hundred and fifty Tiga ribu seratus lima puluh B Thirty thousand one hundred and fifty Tiga puluh ribu seratus lima puluh C Thirteen thousand one hundred and fifty Tiga belas ribu seratus lima puluh D Three thousand one hundred and fifteen Tiga ribu seratus lima belas 1 ? 6 Which of the following fraction is not equivalent to 2 1 ? Antara pecahan berikut, yang manakah tidak setara dengan 2
  • 4. 2 C 8 A 4 4 3 D 6 B 9 3 7 63 247 – 10 126 = A 73 373 C 54 121 B 62 121 D 53 121 8 Find the product of 3 620 and 16. Cari hasil darab bagi 3 620 dan 16. A 56 900 C 57 920 B 57 540 D 58 042 9 Divide 4 032 by 8. Bahagikan 4 032 dengan 8. A 540 C 54 B 504 D 45 015/1 [Lihat sebelah SULIT SULIT 4 015/1 10 4 836 – 3 160 + 1 031 = A 645 C 1 767 B 765 D 2 707 11 Which fraction has the smallest value? Antara berikut pecahan manakah yang mempunyai nilai terkecil? A 1 C 1 9 7 1 D 6 B 8 1 8 is equal to 12 20
  • 5. 8 adalah sama nilai dengan 20 1 C 5 A 6 2 2 D 2 B 3 1 2 13 Which of the following diagram is equal to 3 2 ? Antara rajah berikut, yang manakah adalah pecahan setara dengan 3 A B C D 015/1 SULIT SULIT 5 015/1 1 from 8 14. Subtract 4 7 1 daripada 8 Tolakkan 4 7 1 C 4 A 2 3 1 D 8 B 4 5 1 15 Which of the following is larger than 4 1 Antara berikut yang manakah lebih besar daripada 4
  • 6. 1 C 7 A 3 1 1 D 6 B 5 1 16 The diagram 2 shows two rectangles divided into equal parts respectively. Rajah 2 menunjukkan dua segi empat sama yang dibahagikan kepada beberapa bahagian. Cari perbezaan di antara P dan Q. P Q Diagram 2 Rajah 2 Find the difference between P and Q. Cari perbezaan di antara P dan Q. 1 C 2 A 10 1 3 D 5 B 10 3 015/1 [Lihat sebelah SULIT SULIT 6 015/1 17 Tan packed 15 pieces of cookies in a pocket. If she needs to pack 60 packets, how many cookies does she need? Tan membungkus 15 keping biskut dalam satu bungkusan. Jika dia perlu membungkus 60 bungkusan, berapa keping biskutkah yang dia perlu? A 850 C 880 B 865 D 900 18 Which of the following is not true ? Antara berikut yang manakah tidak benar? A 25 000 ÷ 10 = 2500 C 25 000 ÷ 1 00 = 250 B 25 005 ÷ 10 = 2050 D 20 500 ÷ 100 = 205 1 and 8 19 The sum of 4 3 is
  • 7. 1 dan 8 Hasil tambah 4 3 ialah 3 C 8 A 8 5 4 D 8 B 8 7 20 48 370 + 7 992 + 11 509 = A 67 771 C 67 901 B 67 871 D 67 971 21 Diagram 3 shows two number cards. Rajah 3 menunjukkan 2 kad nombor. 62 145 39 468 Diagram 3 Rajah 3 Find the difference between the values of digit 6 in the two numbers. Cari perbezaan di antara nilai digit 6 dalam kedua- dua nombor tersebut. A 54 000 C 59 400 B 59 940 D 59 994 015/1 SULIT SULIT 7 015/1 22 Diagram shows a fraction. Gambarajah menunjukan pecahan + = Diagram 4 Rajah 4 Find the total fraction of the shaded region Cari jumlah pecahan tersebut bagi kawasan yang berlorek. A 8 C 5 9 9 7 D 9 B 9 2
  • 8. 23 Multiply 38 hundred and 9 ten = 38 ratus kali 9 puluh A 342 C 34 200 B 3 420 D 342 000 24 Q = 5 ten thousands + 1 thousands + 4 hundreds + 8 ones. What is the value of Q Q = 5 puluh ribu + 1 ribu + 4 ratus + 8 sa. Apakah nilai Q A 50 148 C 51 408 B 51 048 D 51 480 25 Diagram 6 shows two number cards. Rajah 6 menunjukkan dua kad nombor. 45 763 60 941 Diagram 5 Rajah 5 Find the quotient of the value of digit 5 and the value of digit 4 Cari hasil bahagi bagi nilai digit 5 dan nilai digit 4 A 400 C 200 B 350 D 125 015/1 [Lihat sebelah SULIT SULIT 8 015/1 26 There are 27 775 parking lots in a car park. The car park was built with 55 rows of equal parking lots. How many car can be parked in each row ? Terdapat 27 775 jumlah tapak letak kereta. Tapak kereta itu dibahagikan kepada 55 barisan. Berapakah jumlah kereta yang boleh diletakkan bagi setiap barisan. A 500 C 505 B 550 D 5 050 5 + = 8 27 8 7 What is the missing fraction? Apakah pecahan yang tertinggal?
  • 9. 1 C 5 A 2 1 1 D 6 B 4 1 28 Diagram 6 shows the number line. Rajah 6 menunjukkan garis nombor. 10 273 13 273 X Y Diagram 6 Rajah 6 Diagram 6 shows the number line. Rajah 6 menunjukkan garis nombor. What is the value of X and Y Apakah nilai X dan Y A 15 273 and 20 273 C 18 273 and 24 273 B 16 273 and 22 273 D 19 273 and 27 273 29 Which of the following numbers becomes 560 000 after rounding off to the nearest ten thousand? Nombor yang manakah menghasilkan 560 000 apabila dibundarkan kepada puluh ribu yang hampir? A 555 998 C 568 768 B 554 765 D 565 998 015/1 SULIT SULIT 9 015/1 30 Diagram 7 shows the number of beads in each container. Rajah 7 menunjukkan bilangan setiap manik dalam sebuah bekas. 963 beads 963 manik 488 beads 488 manik P Q Diagram 7 Rajah 7 Marliza take out 279 beads altogether from the two containers. How many beads were left?
  • 10. Marliza mengeluarkan 279 manik daripada jumlah kedua-dua bekas itu. Berapakah bilangan manik yang tinggal? A 1 172 C 684 B 1 039 D 209 31 The table 1 shows 3 boys eat a cake. Jadual 1 menunjukan jumalah cake yang dimakan oleh tiga orang budak. Table 1 Jadual 1 1 1 1 What fraction of the cake did they eat altogether. Cari jumlah dalam pecahan kek yang dimakan oleh mereka. 3 C 8 A 8 7 5 D 1 B 8 015/1 [Lihat sebelah SULIT 32 The incomplete table 2 below shows a survey on pupils hobbies in a school. Jadual 2 yang tidak lengkap ini menunjukkan satu tinjauan hobi murid di sebuah sekolah. Hobby Hobi Reading Membaca Internet Surfing Melayari Internet Collecting Stamps Mengumpul Setem Name Nama Fraction of cake Pecahan kek Muthu 4 Ah Kaw 8 Ali 2 SULIT 10 015/1
  • 11. Number of Pupils Bilangan Murid 1 221 784 Table 2 Jadual 2 A total of 3 000 pupils took part in the survey. How many pupils had internet surfing as a hobby. Jumlah semua murid yang terlibat dengan tinjauan ini adalah 3 000 orang. Berapa orang muridkah yang hobinya adalah melayari internet? A 2 005 C 1 005 B 1 031 D 995 33 Calculate the product of 5 769 and 6. Cari hasil darab bagi 5 769 dan 6 A 32 975 C 34 335 B 34 614 D 35 579 34 The incomplete table 3 below shows the number of ducks sold by Pak Ali within three months. The total number of ducks sold was 6 090. Jadual 3 yang tidak lengkap ini menunjukkan bilangan itik yang dijual oleh Pak Ali dalam masa tiga bulan. Jumlah bilangan itik yang dijual adalah 6 090. Month Bulan May Mei June Jun July Julai Number of Ducks Bilangan Itik 3 610 975 Table 3 Jadual 3 Which of the following statement to shows the correct number of duck sold in June? Antara berikut, yang manakah pernyataan yang menunjukkan penjualan itik dalam bulan Jun? A 6 090 + 3 610 + 975 C 6 090 – 3 610 + 975 B 6 090 + 3 610 – 975 D 6 090 – 3 610 – 975 015/1 SULIT SULIT 11 015/1 1 of a cake and her brother eats 3 35 Amanda eats 9 1 of it. What fraction of the cake do they eat altogether?
  • 12. 1 kek dan abangnya makan 3 Amanda makan 9 1 . Apakah pecahan kek yang dimakan oleh mereka kesemuanya. 1 C 9 A 3 4 2 D 9 B 9 5 2 , 4 36 3 3 , 2 1 , 1 3 Arrange the fractions in descending order. Susun pecahan-pecahan dalam turutan menurun. 1 , 2 A 3 1 , 3 2 , 4 3 C 3 2 , 4 3 , 2 1 , 1 3 1 , 3 B 2 1 , 3 2 , 4 3 D 4 3 , 3 2 , 2 1 , 1 3 37 Pak Leman sell 356 347 rambutans to a wholesales. How many rambutans if the number is round off to the nearest hundred thousands. Pak Leman telah menjual 356 347 biji rambutan kepada beberapa orang pemborong. Berapa biji rambutankah yang dijualnya, jika dibundarkan kepada ratus ribu yang terdekat? A 400 000 C 356 000 B 360 000 D 356 300 015/1 [Lihat sebelah SULIT SULIT 12 015/1 38 The diagram 8 shows two cards. Rajah 8 menunjukkan dua keping kad. 38 500 20
  • 13. Diagram 8 Rajah 8 Find the product of the two cards Cari jumlah hasil darab dua kad tersebut A 7 700 ´ 100 C 77 ´ 1 000 B 7 700 ´ 10 D 777 ´ 100 39 The population of a village is 30 815. 10 355 of them are children. What is the number of adults in that village? Jumlah penduduk dalam sebuah kampung ialah 30 815. 10 355 daripadanya adalah kanak-kanak. Apakah bilangan dewasa penduduk kampung tersebut? A 20 260 C 20 480 B 41 170 D 20 460 40 A school has 832 boys and 756 girls. 578 of them wearing spectacles. How many pupils in the school do not wearing spectacles? Sebuah sekolah mempunyai 832 orang murid lelaki dan 756 orang murid perempuan. 578 orang murid itu memakai cermin mata. Berapa orangkah murid yang tidak memakai cermin mata? A 1 140 C 1 010 B 1 175 D 1 240 END OF QUESTIONS KERTAS SOALAN TAMAT 015/1 SULIT ]