SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Тема проекту 
Ландшафтний дизайн 
Автор проекту Секлей Ольга 
учениця 11 класу 
Бочечківського НВК 
«ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ»
Актуальність проблеми 
В межах районного 
проекту 
“ Ландшафтний дизайн” 
виникла необхідність з 
мінімальними затратами 
матеріальних та 
трудових ресурсів 
покращити дизайн 
шкільного подвір’я? 
14.10.2014 2
Мета проекту: 
* покращити дизайн 
шкільного подвір’я 
*оволодіти теоретичними 
знаннями і практичними 
навичками створення 
ландшафтного дизайну 
*визначитися з 
оптимальними 
напрямками реалізації 
проекту 
Завдання проекту: 
• дослідити умови 
реалізації проекту 
• визначитися із видовим 
складом рослин проекту 
на основі їх біологічної 
характеристики 
• гармонійне поєднання 
рослин різних видів у 
штучні рослинні 
угрупування. 
14.10.2014 3
Методи дослідження 
• Моніторинг 
• Описовий метод 
• Порівняльний метод 
• Історичний метод 
• Статистичний метод 
• Методика 
визначення структури 
ґрунтів та способи 
поліпшення. 
14.10.2014 4
Висновки 
* Подвір'я школи розташоване на піщаних ґрунтах, бідних 
на поживні речовини, які взимку переохолоджуються а 
влітку висихають та перегріваються. 
*Умови створення ландшафтного дизайну шкільного 
подвір'я несприятливі для ряду декоративних рослин, від 
яких довелося відмовитися. 
* Серед однорічних рослин за біологічними 
характеристиками найкраще підходять до умов проекту 
чорнобривці, мірабіліс, кохія та целозія гребінчаста. 
*Перевагу слід віддавати багаторічним рослинам, 
невибагливим до ґрунтів, вологи та стійким до вимерзання. 
Найкраще себе зарекомендували седум, хоста , цибуля- 
шніт, іриси, айстра альпійська та фіалка біла. 
* Необхідно постійно вживати заходів, спрямованих на 
поліпшення складу та структури ґрунту. Це сприяє 
покращенню декоративності рослин. Продовжити роботу 
над проектом 
5
Результати 
В ході реалізації проекту 
• були змінені форми та площі шкільних 
клумб; 
• найпроблемніші ділянки законсервовано; 
• вжито заходів щодо поліпшення структури 
ґрунтів; 
• створено рокарій, бордюри,народознавчий 
куточок, зелені зони відпочинку; 
• збільшена чисельність багаторічних 
декоративних: седуму , хости, фіалки білої, 
айстри альпійської; 
* дизайн шкільного подвір'я покращився 
14.10.2014 6

More Related Content

Similar to Ландшафтний дизайн

Використання ландшафтного дизайну на подвір'ї Першотравневої школи.
Використання ландшафтного дизайну на подвір'ї Першотравневої школи.Використання ландшафтного дизайну на подвір'ї Першотравневої школи.
Використання ландшафтного дизайну на подвір'ї Першотравневої школи.Фокстрот Техніка для дому
 
сад на даху
сад на дахусад на даху
сад на дахуsvetusiks
 
сад на даху
сад на дахусад на даху
сад на дахуsvetusiks
 
хсш №85 проект шкільний огородній бум
хсш №85 проект шкільний  огородній бумхсш №85 проект шкільний  огородній бум
хсш №85 проект шкільний огородній бумsch _
 
готовий проект 7
готовий проект 7готовий проект 7
готовий проект 7Adel1na
 
Робота Переспівської ЗШ І-ІІ ст. в еколого натуралістичному напрямку
Робота Переспівської  ЗШ І-ІІ ст. в еколого натуралістичному напрямкуРобота Переспівської  ЗШ І-ІІ ст. в еколого натуралістичному напрямку
Робота Переспівської ЗШ І-ІІ ст. в еколого натуралістичному напрямкуola19071982
 
готовий проект 7
готовий проект 7готовий проект 7
готовий проект 7pr1nc1k
 
Конкурс імідж сучасного педагогічного працівника ДНЗ - ТДНЗ №5
Конкурс імідж сучасного педагогічного працівника ДНЗ - ТДНЗ №5Конкурс імідж сучасного педагогічного працівника ДНЗ - ТДНЗ №5
Конкурс імідж сучасного педагогічного працівника ДНЗ - ТДНЗ №5AlexanderPelekh
 
Освітній екопроект «З любов’ю до рідної землі».
Освітній екопроект «З любов’ю до рідної землі».Освітній екопроект «З любов’ю до рідної землі».
Освітній екопроект «З любов’ю до рідної землі».Фокстрот Техніка для дому
 
Учні 7-У(українського) класу Донської загальнооІ-ІІІ ступенів, селище Донсь...
Учні  7-У(українського) класу Донської  загальнооІ-ІІІ ступенів, селище Донсь...Учні  7-У(українського) класу Донської  загальнооІ-ІІІ ступенів, селище Донсь...
Учні 7-У(українського) класу Донської загальнооІ-ІІІ ступенів, селище Донсь...Фокстрот Техніка для дому
 
підсумки роботи за напрямком екол-натур робота -2009-2015
підсумки роботи за напрямком   екол-натур робота -2009-2015підсумки роботи за напрямком   екол-натур робота -2009-2015
підсумки роботи за напрямком екол-натур робота -2009-20151anatolij338
 
Презентація щодо оновлених програм початкової школи
Презентація щодо оновлених програм початкової школиПрезентація щодо оновлених програм початкової школи
Презентація щодо оновлених програм початкової школиAlla Kolosai
 
розвантаження та оновлення_програм
розвантаження та оновлення_програмрозвантаження та оновлення_програм
розвантаження та оновлення_програмpmpkberezne
 
2 4-8-6-rozvantazhennya-program-160807073133
2 4-8-6-rozvantazhennya-program-1608070731332 4-8-6-rozvantazhennya-program-160807073133
2 4-8-6-rozvantazhennya-program-160807073133Ольга admin
 
Розвантаження та оновлення програм початкової школи.
Розвантаження та оновлення програм початкової школи.Розвантаження та оновлення програм початкової школи.
Розвантаження та оновлення програм початкової школи.Якість Освіти
 
2 4-8-6-rozvantazhennya-program
2 4-8-6-rozvantazhennya-program2 4-8-6-rozvantazhennya-program
2 4-8-6-rozvantazhennya-programStefanidanko
 
Розвантаження та оновлення програм початкової школи
Розвантаження та оновлення програм початкової школиРозвантаження та оновлення програм початкової школи
Розвантаження та оновлення програм початкової школиНаталія Касарда
 

Similar to Ландшафтний дизайн (20)

Використання ландшафтного дизайну на подвір'ї Першотравневої школи.
Використання ландшафтного дизайну на подвір'ї Першотравневої школи.Використання ландшафтного дизайну на подвір'ї Першотравневої школи.
Використання ландшафтного дизайну на подвір'ї Першотравневої школи.
 
сад на даху
сад на дахусад на даху
сад на даху
 
сад на даху
сад на дахусад на даху
сад на даху
 
хсш №85 проект шкільний огородній бум
хсш №85 проект шкільний  огородній бумхсш №85 проект шкільний  огородній бум
хсш №85 проект шкільний огородній бум
 
готовий проект 7
готовий проект 7готовий проект 7
готовий проект 7
 
Робота Переспівської ЗШ І-ІІ ст. в еколого натуралістичному напрямку
Робота Переспівської  ЗШ І-ІІ ст. в еколого натуралістичному напрямкуРобота Переспівської  ЗШ І-ІІ ст. в еколого натуралістичному напрямку
Робота Переспівської ЗШ І-ІІ ст. в еколого натуралістичному напрямку
 
готовий проект 7
готовий проект 7готовий проект 7
готовий проект 7
 
Конкурс імідж сучасного педагогічного працівника ДНЗ - ТДНЗ №5
Конкурс імідж сучасного педагогічного працівника ДНЗ - ТДНЗ №5Конкурс імідж сучасного педагогічного працівника ДНЗ - ТДНЗ №5
Конкурс імідж сучасного педагогічного працівника ДНЗ - ТДНЗ №5
 
Освітній екопроект «З любов’ю до рідної землі».
Освітній екопроект «З любов’ю до рідної землі».Освітній екопроект «З любов’ю до рідної землі».
Освітній екопроект «З любов’ю до рідної землі».
 
Учні 7-У(українського) класу Донської загальнооІ-ІІІ ступенів, селище Донсь...
Учні  7-У(українського) класу Донської  загальнооІ-ІІІ ступенів, селище Донсь...Учні  7-У(українського) класу Донської  загальнооІ-ІІІ ступенів, селище Донсь...
Учні 7-У(українського) класу Донської загальнооІ-ІІІ ступенів, селище Донсь...
 
проект 9 клас
проект 9 класпроект 9 клас
проект 9 клас
 
підсумки роботи за напрямком екол-натур робота -2009-2015
підсумки роботи за напрямком   екол-натур робота -2009-2015підсумки роботи за напрямком   екол-натур робота -2009-2015
підсумки роботи за напрямком екол-натур робота -2009-2015
 
Алея «Затишку».
Алея «Затишку».Алея «Затишку».
Алея «Затишку».
 
проектна діяльність
проектна діяльністьпроектна діяльність
проектна діяльність
 
Презентація щодо оновлених програм початкової школи
Презентація щодо оновлених програм початкової школиПрезентація щодо оновлених програм початкової школи
Презентація щодо оновлених програм початкової школи
 
розвантаження та оновлення_програм
розвантаження та оновлення_програмрозвантаження та оновлення_програм
розвантаження та оновлення_програм
 
2 4-8-6-rozvantazhennya-program-160807073133
2 4-8-6-rozvantazhennya-program-1608070731332 4-8-6-rozvantazhennya-program-160807073133
2 4-8-6-rozvantazhennya-program-160807073133
 
Розвантаження та оновлення програм початкової школи.
Розвантаження та оновлення програм початкової школи.Розвантаження та оновлення програм початкової школи.
Розвантаження та оновлення програм початкової школи.
 
2 4-8-6-rozvantazhennya-program
2 4-8-6-rozvantazhennya-program2 4-8-6-rozvantazhennya-program
2 4-8-6-rozvantazhennya-program
 
Розвантаження та оновлення програм початкової школи
Розвантаження та оновлення програм початкової школиРозвантаження та оновлення програм початкової школи
Розвантаження та оновлення програм початкової школи
 

More from svs59

виховний захід. усім серцем..
виховний захід. усім серцем..виховний захід. усім серцем..
виховний захід. усім серцем..svs59
 
Узагальнення знань за розділом «з чистого джерела
Узагальнення знань за розділом «з чистого джерелаУзагальнення знань за розділом «з чистого джерела
Узагальнення знань за розділом «з чистого джерелаsvs59
 
Скоромовки
СкоромовкиСкоромовки
Скоромовкиsvs59
 
За добро добром платять
За добро добром платятьЗа добро добром платять
За добро добром платятьsvs59
 
презентація до уроку
презентація до урокупрезентація до уроку
презентація до урокуsvs59
 
презентація1
презентація1презентація1
презентація1svs59
 
проблема розвитку творчої особистості у початковій ланці
проблема розвитку творчої особистості у початковій ланціпроблема розвитку творчої особистості у початковій ланці
проблема розвитку творчої особистості у початковій ланціsvs59
 
Визначення типу темпераменту
Визначення типу темпераментуВизначення типу темпераменту
Визначення типу темпераментуsvs59
 
портфоліо
портфоліопортфоліо
портфоліоsvs59
 
найкраща країна україна
найкраща країна  українанайкраща країна  україна
найкраща країна українаsvs59
 
ігровий осередок
ігровий осередокігровий осередок
ігровий осередокsvs59
 
гуртки бочечківського днз
гуртки бочечківського днзгуртки бочечківського днз
гуртки бочечківського днзsvs59
 
Визволення нашого краю
Визволення нашого краюВизволення нашого краю
Визволення нашого краюsvs59
 
Рух Опору
Рух ОпоруРух Опору
Рух Опоруsvs59
 
Окупаційний режим на території краю
Окупаційний режим на території краюОкупаційний режим на території краю
Окупаційний режим на території краюsvs59
 
Наш край на початку Другої світової війни
Наш край на початку Другої світової війниНаш край на початку Другої світової війни
Наш край на початку Другої світової війниsvs59
 
проект парк
проект паркпроект парк
проект паркsvs59
 
куди зникають річки
куди зникають річкикуди зникають річки
куди зникають річкиsvs59
 
пч.лрк.байкарі сумщини
пч.лрк.байкарі сумщинипч.лрк.байкарі сумщини
пч.лрк.байкарі сумщиниsvs59
 

More from svs59 (19)

виховний захід. усім серцем..
виховний захід. усім серцем..виховний захід. усім серцем..
виховний захід. усім серцем..
 
Узагальнення знань за розділом «з чистого джерела
Узагальнення знань за розділом «з чистого джерелаУзагальнення знань за розділом «з чистого джерела
Узагальнення знань за розділом «з чистого джерела
 
Скоромовки
СкоромовкиСкоромовки
Скоромовки
 
За добро добром платять
За добро добром платятьЗа добро добром платять
За добро добром платять
 
презентація до уроку
презентація до урокупрезентація до уроку
презентація до уроку
 
презентація1
презентація1презентація1
презентація1
 
проблема розвитку творчої особистості у початковій ланці
проблема розвитку творчої особистості у початковій ланціпроблема розвитку творчої особистості у початковій ланці
проблема розвитку творчої особистості у початковій ланці
 
Визначення типу темпераменту
Визначення типу темпераментуВизначення типу темпераменту
Визначення типу темпераменту
 
портфоліо
портфоліопортфоліо
портфоліо
 
найкраща країна україна
найкраща країна  українанайкраща країна  україна
найкраща країна україна
 
ігровий осередок
ігровий осередокігровий осередок
ігровий осередок
 
гуртки бочечківського днз
гуртки бочечківського днзгуртки бочечківського днз
гуртки бочечківського днз
 
Визволення нашого краю
Визволення нашого краюВизволення нашого краю
Визволення нашого краю
 
Рух Опору
Рух ОпоруРух Опору
Рух Опору
 
Окупаційний режим на території краю
Окупаційний режим на території краюОкупаційний режим на території краю
Окупаційний режим на території краю
 
Наш край на початку Другої світової війни
Наш край на початку Другої світової війниНаш край на початку Другої світової війни
Наш край на початку Другої світової війни
 
проект парк
проект паркпроект парк
проект парк
 
куди зникають річки
куди зникають річкикуди зникають річки
куди зникають річки
 
пч.лрк.байкарі сумщини
пч.лрк.байкарі сумщинипч.лрк.байкарі сумщини
пч.лрк.байкарі сумщини
 

Ландшафтний дизайн

  • 1. Тема проекту Ландшафтний дизайн Автор проекту Секлей Ольга учениця 11 класу Бочечківського НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ»
  • 2. Актуальність проблеми В межах районного проекту “ Ландшафтний дизайн” виникла необхідність з мінімальними затратами матеріальних та трудових ресурсів покращити дизайн шкільного подвір’я? 14.10.2014 2
  • 3. Мета проекту: * покращити дизайн шкільного подвір’я *оволодіти теоретичними знаннями і практичними навичками створення ландшафтного дизайну *визначитися з оптимальними напрямками реалізації проекту Завдання проекту: • дослідити умови реалізації проекту • визначитися із видовим складом рослин проекту на основі їх біологічної характеристики • гармонійне поєднання рослин різних видів у штучні рослинні угрупування. 14.10.2014 3
  • 4. Методи дослідження • Моніторинг • Описовий метод • Порівняльний метод • Історичний метод • Статистичний метод • Методика визначення структури ґрунтів та способи поліпшення. 14.10.2014 4
  • 5. Висновки * Подвір'я школи розташоване на піщаних ґрунтах, бідних на поживні речовини, які взимку переохолоджуються а влітку висихають та перегріваються. *Умови створення ландшафтного дизайну шкільного подвір'я несприятливі для ряду декоративних рослин, від яких довелося відмовитися. * Серед однорічних рослин за біологічними характеристиками найкраще підходять до умов проекту чорнобривці, мірабіліс, кохія та целозія гребінчаста. *Перевагу слід віддавати багаторічним рослинам, невибагливим до ґрунтів, вологи та стійким до вимерзання. Найкраще себе зарекомендували седум, хоста , цибуля- шніт, іриси, айстра альпійська та фіалка біла. * Необхідно постійно вживати заходів, спрямованих на поліпшення складу та структури ґрунту. Це сприяє покращенню декоративності рослин. Продовжити роботу над проектом 5
  • 6. Результати В ході реалізації проекту • були змінені форми та площі шкільних клумб; • найпроблемніші ділянки законсервовано; • вжито заходів щодо поліпшення структури ґрунтів; • створено рокарій, бордюри,народознавчий куточок, зелені зони відпочинку; • збільшена чисельність багаторічних декоративних: седуму , хости, фіалки білої, айстри альпійської; * дизайн шкільного подвір'я покращився 14.10.2014 6