خطة التدريس اليومية
- 2. اليومية يسرالتد خطة
بيةرالع اللغة : املادة
:٣حردس الفصل
:٩،۱٥–۱٠،۱٥ الوقت
:٨.۳١.٢٠١٧االثنني / يخرالتا / اليوم
:ُذيِذَّلال ُامَعَّطال املوضوع
:7.1،9.1 ااحملتو معيارى
١).األعدادو قامراال نطق
٢.ارهارالتك )
٣كتبة).األعدادو قامراال
التعلم نتاج
١العمل اسةرك. األنشطة
: املالحظة
- 3. اليومية يسرالتد خطة
بيةرالع اللغة : املادة
:٣فينرت الفصل
:١٠،٤٥–١١،١٥ الوقت
٨.۳١.٢٠١٧االثنني / يخرالتا / اليوم
ُذيِذَّلال ُامَعَّطال : املوضوع
:8.2،8.4،8.5 ااحملتو معيارى
١).صحيحة اءةرق األعدادو قامراال اءةرق
٢.ارهارالتك )
٣).االانشيد الطلبة يعرض
التعلم نتاج
١)االانشيد األنشطة
: املالحظة
- 4. اليومية يسرالتد خطة
بيةرالع اللغة : املادة
:٣حردس الفصل
:١٢،٤٥–١،١٥ الوقت
٨.٢.٢٠١٧مخيس / يخرالتا / اليوم
ُذيِذَّلال ُامَعَّطال : املوضوع
:7.1،9.1 ااحملتو معيارى
١).األعدادو قامراال نطق
٢.ارهارالتك )
٣.األعدادو قامراال كتبة)
التعلم نتاج
١العمل اسةرك. األنشطة
: املالحظة
- 6. اليومية يسرالتد خطة
اللغة :بيةرالع املادة
:٣حردس الفصل
:٩،۱٥–۱٠،۱٥ الوقت
٨.٧.٢٠١٧االثنني / يخرالتا / اليوم
ُذيِذَّلال ُامَعَّطال : املوضوع
6.2 , 11.2 : ااحملتو معيارى
١)نطق.الالالبسيطة اجلمل
٢.ارهارالتك )
٣).االشياء تسمية : اللعبة
التعلم نتاج
١العمل اسةرك. األنشطة
: املالحظة
- 7. اليومية يسرالتد خطة
بيةرالع اللغة : املادة
:٣فينرت الفصل
:١٠،٤٥–١١،١٥ الوقت
:٧.٨.٧٢٠١االثنني / يخرالتا / اليوم
ُذيِذَّلال ُامَعَّطال : املوضوع
:6.2،.211 ااحملتوى معيار
١)الكلمات نطق.
٢.ارهارالتك )
٣)تسميةالصورو االشاء.
التعلم نتاج
١)العمل اسةرك األنشطة
: املالحظة
- 8. اليومية يسرالتد خطة
۱.
بيةرالع اللغة : املادة
:٣فينرت الفصل
:١٢،٤٥–١،١٥ الوقت
:٨.٩.٢٠١٧مخيس / يخرالتا / اليوم
:ُذيِذَّلال ُامَعَّطال املوضوع
:11.2 ااحملتو معيارى
١)نطقا اجلمل.لبسيطة
٢.ارهارالتك )
٣.االشياء تسمية : اللعبة )
التعلم نتاج
١)العمل اسةرك األنشطة
:KEM BESTARI SOLAT املالحظة
- 10. اليومية يسرالتد خطة
بيةرالع اللغة : املادة
:٣حردس الفصل
:٩،۱٥–۱٠،۱٥ الوقت
٨.۱٤.٢٠١٧/االثنني يخرالتا / اليوم
احمللية اكهوالف : املوضوع
6.1 , 11.2 : ااحملتو معيارى
١)نطالكلمات ق.البسيطة
٢.ارهارالتك )
٣االانشيد : اللعبة ).
التعلم نتاج
١العمل اسةرك. األنشطة
: املالحظة
- 11. اليومية يسرالتد خطة
بيةرالع اللغة : املادة
:٣حردس الفصل
:١٠،٤٥–١١،١٥ الوقت
٨.۱٤.٢٠١٧االثنني / يخرالتا / اليوم
احمللية اكهوالف : املوضوع
8.5 : ااحملتو معيارى
١)اءةرقاجلمل.البسيطة
٢)ارهارالتك.
٣العمل اسةرك).
التعلم نتاج
١العمل اسةرك. األنشطة
: املالحظة
- 12. اليومية يسرالتد خطة
:بيةرالع اللغة املادة
:٣حردس الفصل
:١٢،٤٥–١،١٥ الوقت
٨.۱٧.٢٠١٧مخيس / يخرالتا / اليوم
احمللية اكهوالف : املوضوع
2.1 : ااحملتو معيارى
١)نطقاحلروف اتوأص.
٢.ارهارالتك )
٣صح للكلمات احلروف اتوأص تعيني : اللعبة )يحة.
التعلم نتاج
١اسةرك.العمل األنشطة
: املالحظة
- 14. اليومية يسرالتد خطة
بيةرالع اللغة : املادة
:٣حردس الفصل
:٩،۱٥–۱٠،۱٥ الوقت
:٨.٢١.٢٠١٧االثنني / يخرالتا / اليوم
احمللية اكهوالف : املوضوع
8.5،3.1 : ااحملتو معيارى
١)اءةرقاجلمل.البسيطة
٢.ارهارالتك )
٣.العمل اسةرك)
التعلم نتاج
١العمل اسةرك. األنشطة
: املالحظة
- 15. اليومية يسرالتد خطة
بيةرالع اللغة : املادة
:٣حردس الفصل
:١٠،٤٥–١١،١٥ الوقت
:٨.٢١.٢٠١٧االثنني / يخرالتا / اليوم
احمللية اكهوالف : املوضوع
3.1،8.5 : ااحملتو معيارى
١)اجلمل اءةرق.البسيطة
٢).ارهارالتك
٣.العمل اسةرك)
التعلم نتاج
١العمل اسةرك. األنشطة
: املالحظة
- 16. اليومية يسرالتد خطة
بيةرالع اللغة : املادة
:٣حردس الفصل
:١٢،٤٥–١،١٥ الوقت
:٨.٢٤.٢٠١٧مخيس / يخرالتا / اليوم
:احمللية اكهوالف املوضوع
:3.1،6.5 ااحملتو معيارى
١)نطقاجلمل.البسيطة
٢.ارهارالتك )
٣.االشياء تسمية : اللعبة )
التعلم نتاج
١العمل اسةرك. األنشطة
: املالحظة