семінар

1. Проектно – цільовеПроектно – цільове
управління навчальнимуправління навчальним
закладомзакладом

2. Цілісний розвиток особистості
учнів, підвищення рівня
освіченості й культури при
збереження та зміцненні
здоров’я

4. Загальна ініціатива
Колегіальний орган управління.
Директор.
Цільовий проект
( рішення)
Перший варіант Експертиза на доцільність
здійснення діяльності
Надання ініціативі статусу
Робоча група актуальної проблеми школи
або її відхилення
Експертиза щодо якості
підготовки проекту ( рішення)
Затвердження цільового
проекту або повернення його
Розробка цільового проекту на доопрацювання
( рішення)
Цільовий проект ( рішення) кінцевий результат
План роботи школи

5. Пріоритетними напрямками в проектно –
цільовій діяльності школи стали:
зміцнення і збереження
здоров'я школярів
підвищення якості навчання
вдосконалення методичного
забезпечення навчального процесу
використання інноваційних
технологій в освітньому процесі
становлення виховної
системи школи

6. Метою: створення гнучкої, відкритої та такої, що постійно
розвивається системи управління педагогічним процесом, яка
здатна забезпечити учням високий рівень вихованості та освіти
при збереження та зміцненні їх здоров’я
Задачі:
- створити оптимальні умови для отримання школярами якісної,
доступної освіти, яка дозволяє успішно жити в світі , який
швидко
змінюється, шляхом індивідуалізації навчального процесу:
-підвищити якість освіти через підвищення професійної
компетентності учителя та керівництва школи;
-розкрити особливості роботи в школі на основі впровадження
інноваційних технологій
-озброїти дитину інструментарієм для вирішення життєвих проблем,
пошуку й досліджень у життєвих ситуаціях

8. Правове обгрунтування проекту
Конституція України
Закони України “ Про освіту ”,
“ Про загальну середню освіту ”
Національна Доктрина розвитку освіти
“ Освіта України ХХІ століття ”
Програма розвитку освіти
в місті Дзержинську 2012 - 2016

9. Класнікерівни
ки
Інформують
Підтримують
Допомагають
Класнікерівни
ки
Інформують
Підтримують
Допомагають
Адміністрація:
розробляє
забезпечує
керує
контролює
Адміністрація:
розробляє
забезпечує
керує
контролює
Педагоги
Консультируют
Наблюдают
Помогают
Поддерживают
Отслеживают
Координируют
Педагоги
Консультируют
Наблюдают
Помогают
Поддерживают
Отслеживают
Координируют
Бібліотекар
Забеспечує
Інформує
Бібліотекар
Забеспечує
Інформує
Психолог
Діагностує
Консультує
Психолог
Діагностує
Консультує
Батьки
Підтримують
Допомогають
Батьки
Підтримують
Допомогають

12. Проект «Фінансово-господарська діяльність»
Мета проекту: забезпечення оптимальних умов
щодо організації навчально-виховного процесу,
нормативне регулювання діловодства у школі.
Завдання: належне утримання та розвиток
матеріально-технічної бази школи.

13. Мета проекту. Створення безпечних та комфортних умов навчання
та виховання, забезпечення дотримання санітарних норм.

14. 2009 рік – занесена до Національної мережі Шкіл
сприяння здоров’ю.
Аналіз захворювань учнів за 2012 – 2013 навчальний рік
2
1
7
0
0
4
0
0
0
0 5 10 15 20 25 30
Серцево – судинна
Дихальна
Опорно - рухова
Травна
Центральна нервова
ЗІР
ЛОР
Статева
Хірургія
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Всього Линейчатая 13

15. 2010 рік 2011рік 2012 рік
Аналіз пропусків
занять через хворобу
2012 рік

16. Мета:забезпечення високої якості та
пріоритетності освіти,
запровадження сучасних методів
навчання, реалізація учнями
їхнього інтелектуального
потенціалу.
Аналіз рівня навчальних
досягнень за 3 роки
33.5
34
34.5
35
35.5
36
36.5
якість навчання
2010
2011
2012

17. Проект дає можливість кращої підготовки дітей
до школи, позитивної адаптації майбутніх
першокласників у школі; забезпечує
збереження здоров’я, емоційного добробуту та
розвитку індивідуальності особистості, рівні
стартові можливості для всіх дітей 5 – и
річного віку; вирішує проблеми наступності та
залучає батьків до співпраці з педагогами

18. До занять Після занять

19. Після занять

20. Мета проекту. Створення
умов для прояву кожною
дитиною своїх творчих
здібностей та інтересів,
розвиток пізнавального
інтересу, забезпечення
можливості творчої
самореалізації особистості в
різних видах діяльності.

21. Учасники Всеукраїнських та міжнародних конкурсівУчасники Всеукраїнських та міжнародних конкурсів
турнірів та переможці МАНтурнірів та переможці МАН

25. Практичні напрацювання педагогічного
колективу нашої школи підтверджують, що
використання сучасних проектів у роботі є
перспективним, доцільним і результативним.
Таким чином проектна діяльність у роботі
школи стала :
-шляхом розвитку творчого потенціалу
особистості та її самореалізації;
- середовищем, яке розвиває, формує
соціальні вміння, навички та сприяє
процесу набуття життєвого досвіду;
- засобами перевірки відповідності
особистого досвіду потребам особистісної
активної ролі в суспільстві.