1

1. Свято
«Прощавай, початкова школо!»
Вчитель: Доброго дня Вам, дорогі наші батьки, вчителі та шановні гості! Ми
раді вітати Вас, на нашому святі. Сьогодні ми зібрались на чудове свято
наші маленькі журавлята вже підросли і відлітають з початкової
школи.
Линь же музика в небо гучніше.
В добру путь лунай,
в добрий час.
Вище голови! Йдіть веселіше! Ми ласкаво запрошуємо Вас!
(музика «Дорогою добра» Діти парами заходять до зали, танок)
Учні: Увага! Увага!
Шановні друзі!
Ми сьогодні зустрілись
У тіснім нашім крузі,
На радісне свято,
Веселе, чудове!
Хай пісня тут лине,
Хай сміх скрізь лунає,
У кожного радісна усмішка сяє,
Всі дружні, веселі
Радійте за нас.
Всі: Ми перейшли у 5-й клас!
(вальс)
Учень: Перший поверх, рідний клас,
Ти близьким став для нас!
Тут ми жили, раділи творили.
Були і сльози, лунав і сміх.
А інколи і Бога молили,
Щоб вчителька не викликала нас.
Учень: Школо, школо – вулик гомінливий!
Дружний і веселий рідний дім!
Кожен з нас отут щасливий,
Жити, вчитися й творити в нім.
Учень: Дзвоник тут щодня лунає
Чути радісний скрізь сміх:
Хтось читає, хтось співає,
Хтось вже вирушив в політ.
(пісня «Ка бы не было у нас»)
Сьогодні свято, і давайте, дорогі наші гості згадаємо ті чотири роки
нашого навчання так, щоб вони залишились в пам*яті. Заглянемо до
першого класу.
1

2. Учень: Давно-давно чотири роки
Коли осінні дні були,
Почулись в школі тихі кроки
То ми у перший клас прийшли.
Учень: Читати трошки ми вже вміли,
Писати зовсім не могли
Тут нас і рахувати вчили,
Такі маленькі ми були.
Сценка №1 «Перше вересня»
(Сидить задоволений батько з газетою, заходить мати з сином. Син надутий, кидає
портфель. Батько питає.)
- Синку, що сталося? Ти такий засмучений! Хто ж посмів тобі зіпсувати свято 1
вересня?
- Свято?! Нічого собі свято! Чого ж ви не попередили мене, що це не один день,
а на 11 років?
Сценка №2 «Дошколята»
Син: Ну і мама! Ну і тато!
Наче справжні дошколята!
Нічогісінько не знають,
Смішно і казать комусь,
Бо щодня мене питають
Лиш одне: «Чому й чому?»
Бат.:- Ти чому образив Віту?
Мати: - А чому отримав двійку?
Бат.: - І чому прийшов так пізно?
Мати: - Ти чому в шкарпетках різних?
Бат.: - Ти чому такий неслуха?
Мати: - А чому не стелиш постіль?
Бат.: - Ти чому це вірш не вчиш?
Мати.:- А чому портфель без ручки?
Бат.: - І чому синець такий?
Син: - Ох, настане мій кінець!
Не поясниш їм ніколи -
Хоч би дуже захотів…
треба їх віддати в школу –
Хай питають вчителів.
Сценка №3 «Батьківські збори»
Син: Тату, сьогодні після обіду ти повинен піти в школу на маленькі батьківські
Збори.
Тато: Що це маленькі батьківські збори?
Син: Та на них будеш тільки ти, та вчителька наша.
2

3. Вчит.: Продовжуємо нашу подорож та завітаємо на урок української мови.
Учень: На уроці рідну мову
Зараз будемо вивчать,
Розбирати кожне слово,
Щоб її нам краще знать.
Учень: Ми не будем всього вміти,
Як не будем всього знать
Українську мову, діти,
Треба добре нам вивчать!
Учень: Бо вона нам найрідніша,
Зрозуміла і ясна,
Поетична, найсвітліша
І чарівна, як весна.
Учень: Ми всі засвоїли чудово
Прикметник, суфікс, дієслово,
Диктантів кучу написали
Освідченнями дуже стали.
Учень: Приходжу додому, дієслово вчу
Для цього маю власний метод я.
Написано «кричати»- я кричу,
Написано «мовчати» - я мовчу,
Написано «стрибати» - я стрибаю,
Написано «співати» - я співаю.
Коли сусід під двері підбігає,
І сам не свій мене одне благає:
Щоб я читав «мовчати» - і мовчав,
Щоб врешті я стрибати перестав,
Бо ніби стався раптом землетрус
Отак я вчусь, і вчусь, і вчусь!
Сценка «Українська мова»1
Учень: Знаєш, матусю, вчителька просила мене писати літери більш
розбірливіше. І я не знаю, що мені робити?
Мама: Тобто, як не знаєш? Слід писати розбірливіше.
Учень: Та якщо я буду розбірливіше писати, вона зможе побачити всі мої
помилки.
Сценка «Українська мова»2
Вчитель бережно розкриває та читає зошит Вови.
Вчит: Вово, будь ласка, дай свій зошит.
Чому, ти, знову не поставив розділові знаки?
Вова: Як не поставив? Ставив… Як ви зошит брали, то вони тоді можливо десь
повипадали.
3

4. Сценка «Українська мова» 3
- Знаннями хлопці поділіться! Не знаю, скільки треба «ен» писать в іменнику
Рушниця?
- Ех, ти! – срамив його Семен, - Порожня в тебе голова! Одне – якщо це
одностволка, а як двостволка – значить два.
-
Сценка «Українська мова» 3
Вчит:- Ти біжиш, ви біжите
Він чи вона біжить.
Питання вам задам просте:
Який це час скажіть?
Автор: Микита руку від плеча зметнув угору враз.
Учень: Я знаю, знаю, що за час
Це коли перерва в нас.
Учень: З першого класу ми дізнались, що в школі є довгі та нескінченні
уроки та маленькі перерви.
Учень: Але деякі учні твердять, що перерва втричі більша від уроку.
Під час перерви встигаєш багато чого зробити.
(Пісня про перерву на мотив «Погоня» з кму «Неуловимые мстители»)
співають хлопці
Вірш: За перерву Юрка встиг насмішити в класі всіх,
Ще й на Колі покататись, десь у фарбу встиг забратись,
На портфелі у Серьожі, причепить якусь там рожу.
Гулю встиг набить об парту, в двір помчав, а тут дзвінок
Та в Юрка спокійні нерви, бо урок мине за мить.
Ну, а потім знов перерва – встигне купу справ зробить!
А урок? На ньому тільки встигне двійку він схопить.
Сценка «Перерва»
Плететься учень до класу: червоний, мокрий! Падає на стілець, стогне:
Учень 1: Ой, не можу, зараз вмру!
(Підходить хлопчик, питає:)
Учень 2: Що сталося, тобі погано?
Учень1: Ой, немає чим дихати, вмираю!
Учень 2: Ти захворів?
Учень 1: Не можу, ой, ой змучився……
Учень 2: Може додому підеш ?
Учень 1:(одразу сідає рівно) Ти, що не чуєш дзвоник на урок?
Ось на уроці і відпочину.
Учень: Любимо ми гомінливі наші перерви.
А яка ж перерва без ігор? Давайте пограємо. ( На підлозі обруч, у ньому 9
іграшок, учасників – 10. Звучить музика. Діти бігають по колу. Музика затихає –
хватають іграшку. Без іграшки виходить із ігри.)
4

5. Учень: На веселім святі
Знайте, хто сміється
Тому добре живеться.
Учень: Хай про наші кроки
І круті стежинки
Розкажуть нам сьогодні
Веселі смішинки.
Завітаємо на урок математики.
Урок «Математика»1
Учень: Другий клас. Пішла таблиця
І в ночі нам стала сниться.
Ми її вчимо, вчимо,
На уроках –«горимо»,
Різні дії, як насіли –
Розібратися не в силах!
Додавання, віднімання –
Жартів мінімум – старання,
І все множити, ділити –
Страшно, братці й говорити.
Сценка Математика Задача
Вчит: Дети, решите задачу. Андрей читай, пожалуйста.
Уч.1: На лугу паслось 10 коней. 2 коня заржали и убежали. Сколько коней осталось?
Уч.2: Ел .Ал., я не понял задачу.
Вчит.: Что конкретно, ти, не понял?
Уч. 2: Я не понял, кто сожрав коней и убежал?
Сценка Математика Задача
Учень: А зараз розв`яжіть мою задачу. Вона складна.
У 1 класі я одержав 5 двійок, у 2 класі на 2 більше, у 3 класі у 2 рази
більше, у кожному наступному на 3 більше. Скільки «2» я одержу в 10
класі?
Учень: Жодної.
Учень: Як це так?
Учень: З такою кількістю «2» до 10 класу не беруть.
5

6. Урок «Математика»2
Гра «Дуель» (батьки і діти)
Батьки
1.На столі стояло 3 склянки з полуницями. Сашко з*їв одну склянку полуниць.
Скільки склянок залишилось? (3, склянки не їдять).
2. Щоб, зварити одне яйце, потрібно 5 хв. Скільки потрібно хвилин, щоб зварити
4 яйця? (5 хв.)
3. На одній вербі росло 23 груші. Скільки всього груш зірвали діти з двох дерев?
(Ніскільки, груші не ростуть на вербах)
4. Горіло сім свічок, дві з них погасли. Скільки свічок залишилось? ( 2, що погасли).
Діти
1. Коли півень стоїть на одній нозі, то важить 3 кг. Скільки буде важити півень,
коли стоятиме на двох ногах? (3кг)
2. Скільки кроків зробить горобець за 7 роки? ( Не скільки, він стрибає, а не
ходить)
3. Четверо хлопчиків вирушили з міста в село, а назустріч їм троє дівчат. Скільки
дітей ішло з міста в село? (4).
4. Пара коней пробігла 20 км. Скільки км пробіг один кінь? (20км)
Урок «Природознавства»
Сценка1
Вчителька повчає
Вчит: Тварини - наші друзі, та треба пам`ятати,
Що мацати руками, тим більше цілувати,
Їх небезпечно діти, бо можна захворіти.
Учень: Є прикладів чимало. Це не жарти!.
Сусідка наша Алла, кота все цілувала (просльозився)
Так бідний він, не витримав, сказився.
Питання До батьків
Вчит.: Чому птахи відлітають у теплі краї?
Учень.: Якщо підуть пішки втратять на дорогу багато часу.
Вчит.: Чим відрізняються свійські тварини від диких?
Учень: Дикі тварини нікому не віддають молоко та яйця.
Учень: Ой, нема, де правди діти,
Було всяке серед нас:
Той у школі звик шуміти
Той урок не хоче вчити,
То й запізнювався в клас.
Учень: Та такого не було,
Щоб робив це хтось на зло,
Дуже просимо пробачте
За маленькі ці грішки.
6

7. Учень: Але є в серці кожного куточок особливий –
Там спогади живуть про рідний дім,
Дитинство безтурботне і щасливе,
І перші вчителі живуть в куточку тім.
Учень: Перша вчителька! Добра, терпляча
Наче мама була нам малим,
А любов її щира, гаряча
Зігрівало нам серце усім.
(англійська мова)
Учень: Англійську мову ми вивчали,
Не розуміючи слова.
Але ми вчили,вчили,вчили….
Що аж боліла голова.
Учень: Тепер ми можемо сказати,
Що вже готові за кордон,
Та тільки б долари дістати
Майнули б зразу у Лондон.
Смішинка
Вчитель: Сашко! Ти зовсім не хочеш учити англійську мову.
А нею розмовляє півсвіту.
Учень: А, що хіба цього вам мало.
(фізкультура)
Учень: Фізкультуру люблять всі.
Люблять також вчителів.
Вчать вони дітей стрибати,
Швидко бігать, м`яч кидати,
Попадаючи у ціль.
Фізперерви- просто диво,
Ми на них завжди спішили.
Дуже-дуже полюбили.
(Музична фіз. Хвилинка)
(музика)
Учень: На уроках музики весело й цікаво
І урок проходить неймовірно жваво.
Музику ми любимо, вчительку кохаємо.
З маршем встаємо ми, з піснею лягаємо.
І Музичне привітання для вчителів співаємо.
(«Прованс»)
Учень: Спасибі всім хто працює у школі.
За ласку, увагу, турботу, привіт!
Спасибі всім хто поруч був з нами,
Потягом цих 4 літ.
7

8. Учень Спасибі скажемо усім,
Хто научив любить цей дім,
Та вулицю, де ми живем,
Все, що Вкраїною зовем…
Спасибі всім хто дбав про нас –
У цей цікавий гарний час.
Всі: Спасибі, спасибі, спасибі!
Учень: Чотири роки пролетіли –
Ми згадаємо їх ще не раз,
А сьогодні шановні дозвольте
Перед вами нам звітувать.
1. За час навчання вивчено 33 літери українського алфавіту. Вивчили багато
правил українського правопису, навчилися читати, писати, розв`язувати
задачі, приклади, складати твори.
2. Ми провели разом 2448 уроків, сиділи за партами 1836 годин і це не
враховуючи часу, витраченого на домашнє завдання.
3. Учнями нашого класу перечитано, недочитано, зачитано до дірок 539
Художніх творів, книжок.
4. Списано, не дописано, переписано 1820 зошитів, але не кожен з них
Був показан батькам.
5. Отримано 1600 оцінок – вищого рівня, 2200 оцінок – достатнього рівня,
1010 оцінок – середнього рівня.
6. Загублено 50 ручок, 60 олівців, з десяток гумок, 53 гудзика, багато
Копійок і 10 поганих звичок.
7. Списано 4 кг крейди, стерто 12 штанів, 22 гумки та 3 щоки.
Від першого до четвертого класу ви завжди були з нами.
Наші вчителі, батьки, бабусі, дідусі.
Ви нас вчили прямувати дорогою де є дружба, радість і добро.
Ми пам`ятаємо ваші поради і обіцяємо завжди крокувати тільки такою
дорогою. («Дорогою добра»)
8

9. Учень: Дорогі батьки!
Ви дяку прийміть від дітей від хороших,
За втрачені сили, недоспані ночі,
За допомогу, за ваші уміння,
За віру в дітей, за ласку й терпіння.
Учень: Костюми красиві до свят готували,
І ще на змаганнях за нас вболівали.
Бажаєм ще більше терпіння набратись,
Бо років ще 7 нам разом навчатись.
Учень: Ми до батьків сказати хочемо слово
І привітати щиро від душі
Ви ж нас, як пташенят в гнізді ростили,
Давали дітям раду, як могли.
Учень: Бо без батьків, чого ми в світі варті,
Без маминої ласки і тепла,
Без батьківської строгості і жарту
І без свого родинного тепла.
Учень: 4 роки нас будили вранці,
Несли портфелі наші й ранці,
Із нами ви уроки вчили,
І малювали і лічили.
Писали з нами твори вдома,
І як встигали – невідомо.
Учень: При цьому готувати їсти
Білизну прать, місити тісто.
Нести домашнії турботи,
Ходити на свою роботу,
І залишатися на диво
Красивими і молодими.
Учень: Ми вам обіцяєм: учитись, дружити,
Гарні оцінки додому носити,
Щоб дарувати радість вам,
Любесеньким нашим батькам.
Учень: Хай живе наш рідний дім!
Тепло у затишно у нім.
Тут і тато, тут і ненька,
І бабусенька рідненька,
І дідусь веселий, бравий,
Справедливий й дуже гарний.
Учень: Не сумуйте, що роки минають,
Не журіться, що ми вже підросли.
Залишайтесь, завжди молодими,
Танцюйте, і співайте, так же як і ми.
Танок «Детство»
9

10. Сьогодні нагороджуються не тільки діти, але й батьки:
За те, що не залишались осторонь шкільних проблем і брали активну участь у
житті класу, мамам присвоюється звання «Фея мудрості та терпіння», а татусям
– «Король мужності й витримки».
Учень: Ми йдемо у 5-тий клас,
Щоб поглибити знання.
Хочем вибрати майбутнє,
Не блукати навмання.
Учень: Були радощі і болі,
Успіхи й невдачі,
Попереду ще класів в нас багато
Але сьогодні ми урочисто обіцяємо:
Ведуча. Ми, учні четвертого класу, йдучи до середньої школи, обіцяємо:
Бігти до школи з очима, що горять від допитливості. Обіцяємо!
Усі учні (разом). Обіцяємо!
Ведучий. З задоволенням поглинати всі знання. Обіцяємо!
Усі учні (разом). Обіцяємо!
Ведучий. Підтримувати вогонь любові та поваги до вчителів та батьків. Обіцяємо!
Усі учні (разом). Обіцяємо!
Ведуча. З гідністю донести високе звання «Учень» до закінчення навчання! Обі-
цяємо!
Усі учні (разом). Обіцяємо!
Учень: Школо, школо – вулик гомінливий
Дружний і веселий рідний дім!
Кожен з нас отут щасливий
Жити, вчитися, творити в нім.
Кожен з нас тут мрії обирає,
І хотіли б, щоб про них почули ви
(«Моя мрія»)
1. Моя мрія – це великий білий птах, який піднімає мене в чисті небеса, до
теплого сонця. І звідти я бачу дивовижну Землю з її полями, морями,
лісами, людьми. Ти дивишся, а твій погляд, твоє серце дарують тепло
кожній живій істоті. Від цього стає радісно!
2. Моя мрія – це великій світлий палац. Палац, в якому кожен знайде свої
потаємні двері, за якими знаходиться його мрія.
3. Моя мрія – це пісня. Коли заспіває один, а його пісню підхватять всі на
Землі, пісня заповнює все. І не буде на Землі місця сльозам, біді,
ненависті, війні.
4. А моя мрія – це вірний друг, з яким ми будемо завжди поруч, і разом
подолаємо всі труднощі.
10

11. 5. Мрії бувають різні: великі та маленькі. Але головне,щоб вони були світлі,
чисті, чарівні.
6. А давайте , не в мріях а зараз створимо диво. Давайте намалюємо мрію
кожної людини, а мрія кожного – це мир.
(«Моя мрія»)
Учень: Сьогодні трошки сумно всім –
Прощаємось ми з рідним класом.
Бо це домівка наша, рідний дім;
Та прийдемо сюди ми з часом.
Учень: Школа наша початкова,
Прощавай і будь здорова.
До вас у вересні прийдуть нові малята,
Щоб вперше цей поріг переступить.
Притуляться маленькі журавлята
А ви навчати будете їх жить. («Маленькая страна»)
Наближається до кінця наше свято. Вітаю всіх з закінченням
навчального року. Він був незвичайний і складний, але всі
контрольні роботи, тести, техніки читання здані, і ви піднялись,
ще на одну сходинку свого життя. Ви всі переходити з початкової
школи, до середньої школи, в 5 клас. Сьогодні Вам вручаються
дипломи випускників початкової школи та табеля успішності
за 4 клас.
(нагородження)
Дорогі батьки! Вітаю і Вас із закінченням початкової школи.
Разом з дітьми ви переживали їх родощі і біль, хороший настрій і
життєві труднощі, допомагали своїм журавлятам. Не забувайте,
що Ви для них Феї та Королі і Ваша вірність, витримка, терпіння,
мужність, ласка, любов повинні стати для них зразком.
А Вам уже не маленькі хочу побажати.
- А ви летіть, летіть собі летіть…
Від болю і розлуки не впадіть!
Летіть, та білих крилець не ламайте
А падаючи, знову підіймайтесь.
Тернами встелені шляхи-дороги,
Нехай у вашій долі обминуться.
Ви ж бійтеся з любов*ю розминуться,
Зустрічному дозвольте обігріться,
На біль свій, втому – усміхніться,
Хороших друзів завжди вибирайте,
Своїх батьків ніколи не цурайтесь.
З любові й болі зіткане життя
Цьому що є не буде забуття.
А ви летіть… Додому повертайтесь,
Та на минуле часом оглядайтесь.
(Виключається світло, вносять пиріг зі свічками)
11

12. «Кабы не было…»
1 к. Кабы не было у нас этой славной школы,
Никогда б не знали нас, И уроков новых,
Не ходила б малышня в школу никогда бы,
Не были бы мы – друзья…Кабы, кабы, кабы.
2 к.Кабы не было у нас этой славной школы,
Не поздравили бы нас в этот день веселый,
Не спещил учитель к нам, через все преграды,
Мы б не спели песню Вам….Кабы, кабы, кабы…
«Неуловимые мстители»
Усталость забыта, уроку конец!
Ребята сорвались с цепи наконец!
Не стой на пороге, а то пропадеш:
Несутся, несутся, несутся, несутся
И их не уймешь.
ІІ к.
И вновь перемена, волнуется класс,
Чем повар сегодня порадует нас?
Нам каши не надо, пюре не хотим!
Давайте нам чипсы, пирожных давайте,
А то вас съедим!
Давайте нам чипсы, давайте нам пиццу,
А то вас съедим!
«Маленькая страна»
1.к Знаем мы, что есть на свете Маленькая страна.
Есть у страны свое названье «Школа начальная».
Там ждет нас множество открытий, там зла и горя нет,
Там управляет всем учитель, и знаний дарит свет
Пр: Школа начальная! В сердце ты навсегда!
Класс, где учитель строг и ласков,
Там, где всегда весна!
2.к Помним, как привели впервые мамы за ручку нас,
И за учителем вошли мы в светлый просторный класс.
В школе родной мы знали точно, что нас всегда поймут
Что нас в любую непогоду школьная мама ждет.
Пр:
12

13. 3 к. Здесь мы стали учениками, и обрели друзей
Здесь мы немного повзрослели, стали чуть-чуть умней
В школе начальной мы учились, но вот прошли года.
Выросли мы и распрощаться, нам настает пора.
Пр
«Прованс»
Уютные дома на улицах с цветами яркими,
Где школа есть одна – туда мы ходим каждый божий день.
И пусть нам говорять, что где-то есть учителя еще.
Но преподы у нас все видимо намного круче.
А завтра, в 7.50 мы будем за партами сидеть
С ликом сторогим и думать об уроках.
Чтобы все чисто написать и крайне удачно сдать:
Где-нибудь на 10, а может бать на самый высший балл а – а-а-а-а
И вновь учебный год. Домашки, переменки и звонки.
Поверить не могли, что это все уже так близко.
пісня на мелодію «Олимпийский мишка.»
І к..
Раставанья минуты все ближе ,
Ты начальная школа, прощай
Я тебя так не скоро увижу
Ты меня вспоминай, вспоминай. Пр.:
Вспоминай и проказы и шутки И серьезным меня не забудь
И обрели друзей.
И последние эти минутки Пожелай что-нибудь, что-нибудь.
Стали чуть-чуть умней.
Припев: Расстаемся друзья,
А учитель остается.
Будем дружбу беречь Выросли мы и распрощаться
До свиданья, до новых встреч. Нам настает пора.
ІІ к. Пр.
В нашем классе становится тише,
В добрый путь провожают наш класс.
Говорим мы ему до свиданья
Вспоминайте без грусти всех нас.
Помнить школу начальную будем
Хоть и ссорились мы иногда.
Вспоминать ее будем повсюду
И любить ее будем всегда.
13

14. «Прованс»
Уютные дома на улицах с цветами яркими,
Где школа есть одна – туда мы ходим каждый божий день.
И пусть нам говорять, что где-то есть учителя еще.
Но преподы у нас все видимо намного круче.
А завтра, в 7.50 мы будем за партами сидеть
С ликом сторогим и думать об уроках.
Чтобы все чисто написать и крайне удачно сдать:
Где-нибудь на 10, а может бать на самый высший балл а – а-а-а-а-а-а-а
И вновь учебный год. Домашки, переменки и звонки.
Поверить не могли, что это все уже так близко.
14