Чергування приголосних звуків

1. Чергування приголосних звуків
[г, к, х] — [з, ц, с] — [ж, ч, ш]
у коренях слів
підготувала вчитель початкових класів
Десятерик Яна Сергіївна

2. На уроці ми всі повинні бути:
Уважними
Розумними
Організованими
Кмітливими
•

3. Каліграфічна хвилинка
З з Зз Зе за зн рз вз
Завдання загадка зозуля
Згода дім будує, а незгода руйнує.

4. Гра «Знайди склад»
ве...сень
ву...ця
ди...на
ка...дар

5. Перевірка завдання
вересень
вулиця
дитина
календар

6. Гра «Зміни!»
Дерев’яний (столи) —
Сильний (болі) —
Гострий (роги) —
Гарна (речі) —

7. Перевірка завдання
Дерев’яний стіл
Сильний біль
Гострий ріг
Гарна річ

8. Перевірка завдання
Столи-стіл
Болі-біль
Роги-ріг
Речі-річ

9. Вивчення нового матеріалу
Оголошення теми й мети уроку
Сьогодні на уроці ви дізнаєтеся,
що в українській мові при
утворенні і змінюванні слів
може відбуватися чергування
приголосних звуків, тобто
заміна одних звуків іншими.

10. Вправа 169
нога — нозі —ніжка,
рука — руці—ручка,
вухо — вусі —
вушко.

11. Чергування приголосних

12. Робота над прислів'ями
(Вправа 170)
• Прочитайте прислів'я. Якою темою вони
об’єднані?
• Спишіть каліграфічно прислів'я,
підкресліть спільнокореневі слова.
Позначте в них корінь.
• Друга, друзі, дружніші.

13. Друга, друзі, дружніші.
• Які звуки чергуються? Якими буквами
позначено?

16. Робота над віршем (Вправа 171)
- Прочитайте вірш.
• Випишіть слова, споріднені
зі словами мурахи, вага.
• Мурахи — мурашка,
• вага — важко.

17. • Мурахи — мурашка,
• вага — важко.

18. Вправа 172
• Плуг— плужок — у плузі;
• луг— лужок — на лузі;
• дім — дому;
• нім — ньому;
• плоди — плід;
• дружба — друзі — друг.

19. Л
Л І
І
С
С
С
х і д
Св и х і д
Л І Сп е р хе ді
і дт е п хол
Л і Сп ш іхо д

20. С
л і с
Сл і с о к
Л І Сл і с чо ко
Л І Сі с и итс йл
в оі с н тцил

22. Підсумок уроку
— Що вивчали на уроці?
— Що для вас було новим?
— Для чого потрібно вивчати
чергування голосних та приголосних
у корені слів?

23. Домашнє завдання
• Вправа 173, с. 77