SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Мониторинг және бағалау жасау потенциалы,
жұмыс тобын құру
Жұмыс тобын құру
1. Мониторинг пен бағалаудың әр кезеңіне қажетті білім мен біліктілікті айқындау;
2. Жұмыс бөлісін мұқият бөлу;
3. Өз мекемесінің мониторинг, бағалау потенциалын бағалау;
4. Жұмыс міндеттерін топ мүшелері денелей атқару қажет, қажет емес деп бөлу
5. Қажетті білім, біліктірік талаптарына сай келетін топ құру
Топтың потенциалын арттыру үшін
• Кеңесшілік даяшылық
• Семинар /оқыту/
• Дайын кейс, тәжірибе
Топ құрудың негізгі талаптары
• Кәсіби білім, біліктілік
• Тәуелсіз, мүдделік қайшылық жоқ болу
• Аталмыш жасалатын бағалаудың ауқымындағы жұмыс тәжірибесі
Мониторинг және бағалау жасау қабілеті
1. Жоспар құру
• Мәселені орын иелендіріп реттеу қабілеті
• Бюжет және қаржылық есеп жасау қабілеті
2. Нұсқаулық әзірлеу
• Жоба жазу қабілеті
• Бюжет және қаржылық есеп жасау қабілеті
• Жұмыс тобын құру қабілеті
3. Ақпаратты өңдеу
• Қарым-қатынас қабілеті
• Топпен жұмыстау қабілеті
• Бақылау жасау қабілеті
• Өзгелерді тыңдау қабілеті
4. Ақпаратқа сараптама жасау
• Статистикалық сараптама жасау қабілеті
• Қатыстық сараптама жасау қабілеті
• Салыстырмалы сараптама жасау қабілеті
5. Жұмыс есебін жазу
• Қолданбалы программалармен жұмыстау қабілеті
• Мәселені талдау, біріктіріп қорытындылау қабілеті
• Құжаттар әзірлеу қабілеті
6. Нәтижені қатысушы тараптарға таныстыру
• Қарым-қатынас қабілеті
• Моңғол тілінде сөйлеу және жазу қабілеті
7. Шара қолдану
• Сараптама жасау қабілеті
• Қайшылық, келіспеушілікті шешу қабілеті
• Басқарып ұйымдастыру қабілеті
• Көшбасшылық қабілет

More Related Content

More from ssuserd07e59

модуль 5 сэдэв 3.2 казах
модуль 5 сэдэв 3.2 казахмодуль 5 сэдэв 3.2 казах
модуль 5 сэдэв 3.2 казахssuserd07e59
 
модуль 5 сэдэв 3.1 казах
модуль 5 сэдэв 3.1 казахмодуль 5 сэдэв 3.1 казах
модуль 5 сэдэв 3.1 казахssuserd07e59
 
модуль 5 сэдэв 2.2 казах
модуль 5 сэдэв 2.2 казахмодуль 5 сэдэв 2.2 казах
модуль 5 сэдэв 2.2 казахssuserd07e59
 
модуль 5 сэдэв 2.1 казах
модуль 5 сэдэв 2.1 казахмодуль 5 сэдэв 2.1 казах
модуль 5 сэдэв 2.1 казахssuserd07e59
 
модуль 5 сэдэв 1.2 казах
модуль 5 сэдэв 1.2 казахмодуль 5 сэдэв 1.2 казах
модуль 5 сэдэв 1.2 казахssuserd07e59
 
модуль 5 сэдэв 1.1 казах
модуль 5 сэдэв 1.1 казахмодуль 5 сэдэв 1.1 казах
модуль 5 сэдэв 1.1 казахssuserd07e59
 
модуль 2 сэдэв 5 казах
модуль 2 сэдэв 5 казахмодуль 2 сэдэв 5 казах
модуль 2 сэдэв 5 казахssuserd07e59
 
модуль 2 сэдэв 4 казах
модуль 2 сэдэв 4 казахмодуль 2 сэдэв 4 казах
модуль 2 сэдэв 4 казахssuserd07e59
 
модуль 2 сэдэв 3 казах
модуль 2 сэдэв 3 казахмодуль 2 сэдэв 3 казах
модуль 2 сэдэв 3 казахssuserd07e59
 
модуль 2 сэдэв 2 казах
модуль 2 сэдэв 2 казахмодуль 2 сэдэв 2 казах
модуль 2 сэдэв 2 казахssuserd07e59
 
модуль 2 сэдэв 1 казах
модуль 2 сэдэв 1 казахмодуль 2 сэдэв 1 казах
модуль 2 сэдэв 1 казахssuserd07e59
 
сэдэв 7 казах
сэдэв 7 казахсэдэв 7 казах
сэдэв 7 казахssuserd07e59
 
сэдэв 6 казах
сэдэв 6 казахсэдэв 6 казах
сэдэв 6 казахssuserd07e59
 
сэдэв 5 казах
сэдэв 5 казахсэдэв 5 казах
сэдэв 5 казахssuserd07e59
 
сэдэв 4 казах
сэдэв 4 казахсэдэв 4 казах
сэдэв 4 казахssuserd07e59
 
сэдэв 3 казах
сэдэв 3 казахсэдэв 3 казах
сэдэв 3 казахssuserd07e59
 
сэдэв 2 казах
сэдэв 2 казахсэдэв 2 казах
сэдэв 2 казахssuserd07e59
 
сэдэв 1 казах
сэдэв 1 казахсэдэв 1 казах
сэдэв 1 казахssuserd07e59
 

More from ssuserd07e59 (20)

модуль 5 сэдэв 3.2 казах
модуль 5 сэдэв 3.2 казахмодуль 5 сэдэв 3.2 казах
модуль 5 сэдэв 3.2 казах
 
модуль 5 сэдэв 3.1 казах
модуль 5 сэдэв 3.1 казахмодуль 5 сэдэв 3.1 казах
модуль 5 сэдэв 3.1 казах
 
модуль 5 сэдэв 2.2 казах
модуль 5 сэдэв 2.2 казахмодуль 5 сэдэв 2.2 казах
модуль 5 сэдэв 2.2 казах
 
модуль 5 сэдэв 2.1 казах
модуль 5 сэдэв 2.1 казахмодуль 5 сэдэв 2.1 казах
модуль 5 сэдэв 2.1 казах
 
модуль 5 сэдэв 1.2 казах
модуль 5 сэдэв 1.2 казахмодуль 5 сэдэв 1.2 казах
модуль 5 сэдэв 1.2 казах
 
модуль 5 сэдэв 1.1 казах
модуль 5 сэдэв 1.1 казахмодуль 5 сэдэв 1.1 казах
модуль 5 сэдэв 1.1 казах
 
модуль 2 сэдэв 5 казах
модуль 2 сэдэв 5 казахмодуль 2 сэдэв 5 казах
модуль 2 сэдэв 5 казах
 
модуль 2 сэдэв 4 казах
модуль 2 сэдэв 4 казахмодуль 2 сэдэв 4 казах
модуль 2 сэдэв 4 казах
 
модуль 2 сэдэв 3 казах
модуль 2 сэдэв 3 казахмодуль 2 сэдэв 3 казах
модуль 2 сэдэв 3 казах
 
модуль 2 сэдэв 2 казах
модуль 2 сэдэв 2 казахмодуль 2 сэдэв 2 казах
модуль 2 сэдэв 2 казах
 
модуль 2 сэдэв 1 казах
модуль 2 сэдэв 1 казахмодуль 2 сэдэв 1 казах
модуль 2 сэдэв 1 казах
 
сэдэв 7 казах
сэдэв 7 казахсэдэв 7 казах
сэдэв 7 казах
 
сэдэв 6 казах
сэдэв 6 казахсэдэв 6 казах
сэдэв 6 казах
 
сэдэв 5 казах
сэдэв 5 казахсэдэв 5 казах
сэдэв 5 казах
 
сэдэв 4 казах
сэдэв 4 казахсэдэв 4 казах
сэдэв 4 казах
 
сэдэв 3 казах
сэдэв 3 казахсэдэв 3 казах
сэдэв 3 казах
 
сэдэв 2 казах
сэдэв 2 казахсэдэв 2 казах
сэдэв 2 казах
 
сэдэв 1 казах
сэдэв 1 казахсэдэв 1 казах
сэдэв 1 казах
 
5.3.
5.3. 5.3.
5.3.
 
5.2.
5.2.5.2.
5.2.
 

модуль 4 сэдэв 2.2 хшү хийх чадавх, баг бүрдүүлэлт казах

  • 1. Мониторинг және бағалау жасау потенциалы, жұмыс тобын құру Жұмыс тобын құру 1. Мониторинг пен бағалаудың әр кезеңіне қажетті білім мен біліктілікті айқындау; 2. Жұмыс бөлісін мұқият бөлу; 3. Өз мекемесінің мониторинг, бағалау потенциалын бағалау; 4. Жұмыс міндеттерін топ мүшелері денелей атқару қажет, қажет емес деп бөлу 5. Қажетті білім, біліктірік талаптарына сай келетін топ құру
  • 2. Топтың потенциалын арттыру үшін • Кеңесшілік даяшылық • Семинар /оқыту/ • Дайын кейс, тәжірибе Топ құрудың негізгі талаптары • Кәсіби білім, біліктілік • Тәуелсіз, мүдделік қайшылық жоқ болу • Аталмыш жасалатын бағалаудың ауқымындағы жұмыс тәжірибесі
  • 3. Мониторинг және бағалау жасау қабілеті 1. Жоспар құру • Мәселені орын иелендіріп реттеу қабілеті • Бюжет және қаржылық есеп жасау қабілеті 2. Нұсқаулық әзірлеу • Жоба жазу қабілеті • Бюжет және қаржылық есеп жасау қабілеті • Жұмыс тобын құру қабілеті 3. Ақпаратты өңдеу • Қарым-қатынас қабілеті • Топпен жұмыстау қабілеті • Бақылау жасау қабілеті • Өзгелерді тыңдау қабілеті
  • 4. 4. Ақпаратқа сараптама жасау • Статистикалық сараптама жасау қабілеті • Қатыстық сараптама жасау қабілеті • Салыстырмалы сараптама жасау қабілеті 5. Жұмыс есебін жазу • Қолданбалы программалармен жұмыстау қабілеті • Мәселені талдау, біріктіріп қорытындылау қабілеті • Құжаттар әзірлеу қабілеті 6. Нәтижені қатысушы тараптарға таныстыру • Қарым-қатынас қабілеті • Моңғол тілінде сөйлеу және жазу қабілеті 7. Шара қолдану • Сараптама жасау қабілеті • Қайшылық, келіспеушілікті шешу қабілеті • Басқарып ұйымдастыру қабілеті • Көшбасшылық қабілет