SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Download to read offline
เอกสารเตรียมความพร้อม
การทดสอบวัดความรู้ขั้นพื้นฐานระดับชาติ
สาหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
วิชาคณิตศาสตร์
ชื่อ–สกุล ชั้น ม.6/ เลขที่
รวบรวมและเรียบเรียงโดย
นายนฤพนธ์ สายเสมา กศ.บ. (คณิตศาสตร์)
ครู กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนโคกยางวิทยา อาเภอปราสาท
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 33 (สุรินทร์)
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
(Ordinary – National Educational Test: O-NET)
เรื่อง ความน่าจะเป็น
ข้อสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ ~ 2 ~ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
เรื่อง ความน่าจะเป็น
สรุปเนื้อหาสาระสาคัญ เรื่อง ความน่าจะเป็น
ข้อสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ ~ 3 ~ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
เรื่อง ความน่าจะเป็น
1. พิจารณาข้อความต่อไปนี้
(ก) การทดลองสุ่มเป็นการทดลองที่ทราบว่าผลลัพธ์อาจเป็นอะไรได้บ้าง
(ข) แต่ละผลลัพธ์ของการทดลองสุ่มมีโอกาสเกิดขึ้นเท่าๆ กัน
ข้อสรุปใดต่อไปนี้ถูกต้อง (O-NET: ปี กศ.51/52)
1. (ก) ถูก (ข) ถูก 2. (ก) ถูก (ข) ผิด
3. (ก) ผิด (ข) ถูก 4. (ก) ผิด (ข) ผิด
2. ในการวัดส่วนสูงของนักเรียนแต่ละคนในชั้น พบว่า นักเรียนที่สูงที่สุดสูง 177 เซนติเมตร
และนักเรียนที่เตี้ยที่สุดสูง 145 เซนติเมตร พิจารณาเซตของส่วนสูงต่อไปนี้ S = {H |
H เป็นส่วนสูงในหน่วยเซนติเมตรของนักเรียนในชั้น}
T = {H | 145 ≤ H ≤ 177}
เซตใดต่อไปนี้ถือว่าเป็นปริภูมิตัวอย่าง (แซมเปิลสเปซ) สาหรับการทดลองสุ่มนี้ (O-NET ปี
กศ.52/53)
1. S และ T 2. S เท่านั้น
3. T เท่านั้น 4. ทั้ง S และ T ไม่เป็นปริภูมิตัวอย่าง
ข้อสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ ~ 4 ~ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
เรื่อง ความน่าจะเป็น
3. ข้อสอบชุดหนึ่งมี 2 ตอน ตอนที่หนึ่ง มี 5 ข้อ ให้เลือกตอบว่าจริงหรือเท็จ
ตอนที่สอง มี 5 ข้อ เป็นข้อสอบแบบ 4 ตัวเลือก
ถ้าต้องตอบข้อสอบชุดนี้ทุกข้อโดยไม่เว้นแล้ว จะมีวิธีตอบข้อสอบชุดนี้ได้ต่างๆ กันทั้งหมด
เท่ากับข้อใดต่อไปนี้ (O-NET: ปี กศ.48/49)
1. 52
× 54
วิธี 2. 25
× 54
วิธี
3. 25
× 45
วิธี 4. 52
× 45
วิธี
4. ในการเขียนตัวเลข (จานวนที่มี) 3 หลัก จากเลขโดด 1 ถึง 7 โดยที่ เลขโดดในหลักสาม
ต้องไม่ซ้ากันเลย จะมีวิธีเขียนตัวเลขเหล่านี้ที่แสดงจานวนคี่ได้กี่วิธี (O-NET: ปี กศ.
48/49 อัตนัย)
5. ตู้นิรภัยมีระบบล็อกที่เป็นรหัสประกอบด้วยเลขโดด 0 ถึง 9 จานวน 3 หลัก จานวนรหัส
ทั้งหมดที่มีบางหลักซื้อกัน คือเท่าใด (O-NET ปี กศ.52/53)
6. จานวนวิธีในการให้หญิง 3 คน และชาย 3 คน นั่นเรียงกันเป็นแถว โดยให้สามีภรรยาคู่
หนึ่งนั่งติดกันเสมอ มีทั้งหมดกี่วิธี (O-NET ปี กศ.52/53)
ข้อสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ ~ 5 ~ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
เรื่อง ความน่าจะเป็น
7. ครอบครัวหนึ่งมีพี่น้อง 6 คน เป็นชาย 2 คน เป็นหญิง 4 คน จานวนวิธีที่จะจัดให้คนทั้ง
หกยืนเรียงกันเพื่อถ่ายรูป โดยให้ชายสองคนยืนอยู่ริมสองข้างเสมอเท่ากับข้อใดต่อไปนี้
(O-NET: ปี กศ.50/51)
1. 12 วิธี 2. 24 วิธี 3. 36 วิธี 4. 48 วิธี
8. ในการคัดเลือกคณะกรรมการหมู่บ้านซึ่งประกอบด้วยประธานฝ่ายชาย 1 คน ประธาน
ฝ่ายหญิง 1 คน กรรมการฝ่ายชาย 1 คน และกรรมการฝ่ายหญิง 1 คน จากผู้สมัครชาย 4
คน และหญิง 8 คน มีวิธีการเลือกคณะกรรมการได้กี่วิธี (O-NET: ปี กศ.51/52)
1. 168 วิธี 2. 324 วิธี 3. 672 วิธี 4. 1,344 วิธี
ข้อสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ ~ 6 ~ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
เรื่อง ความน่าจะเป็น
9. มาลีต้องการเดินทางจากเมือง A ไปยังเมือง C โดยต้องเดินทางผ่านไปยังเมือง B ก่อน
จากเมือง A ไปเมือง B มาลีสามารถเลือกเดินทางโดยรถยนต์ รถไฟ หรือเครื่องบินได้ แต่
จากเมือง B ไปเมือง C สามารถเดินทางไปทางเรือ รถยนต์ รถไฟ หรือเครื่องบิน ข้อใด
ต่อไปนี้คือจานวนวิธีในการเดินทางจากเมือง A ไปยังเมือง C ที่จะต้องเดินทางโดยรถไฟ
เป็นจานวน 1 ครั้ง (O-NET: ปี กศ.51/52)
1. 5 2. 6 3. 8 4. 9
10. ถ้านาตัวอักษรทั้งหมดจากคาว่า AVATAR มาจัดเรียงเป็นคาต่างๆ โดยไม่จาเป็นต้องมี
ความหมาย จะจัดเป็นคาที่แตกต่างกันได้กี่วิธี (O-NET ปี กศ.53/54)
11. ต้องการจัดที่นั่งให้ผู้ใหญ่ 3 คน กับเด็ก 4 คน เดินทางด้วยรถยนต์ 7 ที่นั่ง โดยคนขับ
ต้องเป็นผู้ใหญ่ จะมีจานวนวิธีการจัดได้กี่วิธี (O-NET ปี กศ.53/54)
12. ในการออกรางวัลแต่ละงวดของกองสลาก ความน่าจะเป็นที่รางวัลเลขท้าย 2 ตัวจะ
ออกหมายเลขที่มีหลักหน่วยเป็นเลขคี่ และหลักสิบมากกว่าหลักหน่วยอยู่ 1 เท่ากับข้อใด
ต่อไปนี้ (O-NET: ปี กศ.48/49)
1. 0.04 2. 0.05 3. 0.20 4. 0.25
ข้อสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ ~ 7 ~ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
เรื่อง ความน่าจะเป็น
13. มีกล่อง 2 ใบ แต่ละใบมีลูกบอลหมายเลข 1, 2, 3, 4, 5 อยู่อย่างละลูก ถ้าสุ่มหยิบลูก
บอล 2 ลูก จากกล่องทั้งสองใบนี้ กล่องละลูก แล้วความน่าจะเป็นที่จะได้ลูกบอล
หมายเลขต่างกันเท่ากับเท่าใด (O-NET: ปี กศ.48/49 อัตนัย)
14. จากการสารวจนักเรียนกลุ่มหนึ่ง จานวน 100 คน ได้ข้อมูลว่ามีนักเรียนที่สวมรองเท้า
ขนาดต่างๆ ดังนี้
เบอร์รองเท้า จานวนนักเรียน
5
6
7
8
9
10
3
12
35
27
16
7
รวม 100 คน
เมื่อเลือกนักเรียน 1 คน จากนักเรียนกลุ่มนี้
ความน่าจะเป็นที่จะเลือกได้นักเรียน
สวมรองเท้าเบอร์ 6 หรือเบอร์ 7 เท่ากับเท่าใด
(O-NET: ปี กศ.48/49 อัตนัย)
ข้อสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ ~ 8 ~ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
เรื่อง ความน่าจะเป็น
15. ความน่าจะเป็นที่รางวัลเลขท้าย 2 ตัว ของสลากินแบ่งรัฐบาลจะออกเลขทั้งสองหลัก
เป็นเลขเดียวกัน เท่ากับข้อใดต่อไปนี้ (O-NET: ปี กศ.49/50)
1. 10
1 2. 10
2 3. 9
1 4. 9
2
16. โยนลูกเต๋า 3 ลูก ความน่าจะเป็นที่ลูกเต๋าจะขึ้นแต้มคี่อย่างน้อย 1 ลูกเท่ากับข้อใด
ต่อไปนี้ (O-NET: ปี กศ.49/50)
1. 3
2 2. 8
5 3. 4
3 4. 8
7
ข้อสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ ~ 9 ~ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
เรื่อง ความน่าจะเป็น
17. จากการสารวจนักเรียนห้องหนึ่ง จานวน 30 คน พบว่า มีนักเรียนไม่ชอบรับประทาน
ปลา 12 คน และชอบรับประทานปลาหรือกุ้ง 23 คน ถ้าสุ่มนักเรียนมา 1 คน ความน่าจะ
เป็นที่จะได้นักเรียนที่ชอบรับประทานกุ้งเพียงอย่างเดียวเท่ากับข้อใดต่อไปนี้ (O-NET: ปี
กศ.49/50)
1. 6
1 2. 5
1 3. 5
2 4. 5
3
18. จากแผนภาพ ต้น – ใบ ของข้อมูลแสดงน้าหนัก (กิโลกรัม) ของนักเรียนกลุ่มหนึ่ง เป็น
ดังนี้
4
5
6
2 1 0
0 8 3 2 2
0 3 1 4
เมื่อสุ่มเลือกนักเรียนมา 1 คน จากกลุ่มนี้ ความน่าจะเป็นที่จะได้นักเรียนที่มีน้าหนักน้อย
กว่าฐานนิยมของกลุ่ม มีค่าเท่ากับเท่าใด (O-NET: ปี กศ.49/50)
1. 4
1 2. 3
1 3. 12
5 4. 2
1
ข้อสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ ~ 10 ~ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
เรื่อง ความน่าจะเป็น
19. กล่อง 12 ใบ มีหมายเลขกากับเป็นเลข 1, 2, …, 12 และกล่องแต่ละใบบรรจุลูกบอล 4
ลูก เป็นลูกบอลสีดา สีแดง สีขาว และสีเขียว ถ้าสุ่มหยิบลูบอกจากกล่องแต่ละใบ ใบละ 1
ลูกแล้ว ความน่าจะเป็นที่จะหยิบได้ลูกบอลสีแดงจากกล่องหมายเลขคี่ และได้ลูกบอลสีดา
จากล่อง หมายเลขคู่ เท่ากับเท่าใดต่อไปนี้ (O-NET: ปี กศ.50/51)
1. 2
)12
1( 2. 12
)4
1( 3. 12
)2
1( 4. 4
)12
1(
20. กาหนดให้ A = {1, 2, 3}, B = {5, 6, …, 14}
และ r = { (m, n) | m  A และ n  B } ถ้าสุ่มหยิบคู่อันดับ 1 คู่ จากความสัมพันธ์ r
แล้ว ความน่าจะเป็นที่จะได้คู่อันดับ (m, n) ซึ่ง 5 หาร n แล้วเหลือเศษ 3 เท่ากับข้อใด
ต่อไปนี้ (O-NET: ปี กศ.50/51)
1. 15
1 2. 10
1 3. 5
1 4. 5
3
ข้อสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ ~ 11 ~ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
เรื่อง ความน่าจะเป็น
21. ช่างไฟคนหนึ่งสุ่มหยิบบันได 1 อันจากบันได 9 อัน ซึ่งมีความยาว 4, 5, 6, 7, 8, 9,
10, 11 และ 12 ฟุต แล้วนามาพาดกับกาแพง โดยให้ปลายข้างหนึ่งห่างจากกาแพง 3 ฟุต
ความน่าจะเป็นที่บันไดจะทามุมกับพื้นราบน้อยกว่า 60
มีค่าเท่ากับข้อใดต่อไปนี้ (O-
NET: ปี กศ.50/51)
1. 9
1 2. 9
2 3. 9
3 4. 9
4
22. โรงเรียนแห่งหนึ่งมีรถโรงเรียน 3 คน นักเรียน 9 คน กาลังเดินทางไปขึ้นรถโรงเรียน
โดยสุ่ม ความน่าจะเป็นที่ไม่มีนักเรียนคนใดขึ้นรถคันแรกเท่ากับข้อใดต่อไปนี้ (O-NET: ปี
กศ.51/52)
1.  9
3
1 2.  9
3
2 3.  3
9
1 4.  3
9
2
ข้อสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ ~ 12 ~ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
เรื่อง ความน่าจะเป็น
23. โรงแรมแห่งหนึ่งมีห้องว่างชั้นที่หนึ่ง 15 ห้อง ชั้นที่สอง 10 ห้อง ชั้นที่สาม 25 ห้อง ถ้า
ครูสมใจต้องการเข้าพักในโรงแรมแห่งนี้โดยวิธีสุ่มแล้ว ความน่าจะเป็นที่ครูสมใจจะได้พัก
ห้องชั้นที่สองของโรงแรมเท่ากับข้อใดต่อไปนี้ (O-NET: ปี กศ.51/52)
1. 10
1 2. 5
1 3. 10
3 4. 2
1
24. ในการหยิบบัตรสามใบ โดยหยิบทีละใบจากบัตรสี่ใบ ซึ่งมีหมายเลข 0, 1, 2 และ 3
กากับ ความน่าจะเป็นที่จะได้ผลรวมของตัวเลยบนบัตรสองใบแรกน้อยกว่าตัวเลขบนบัตร
ใบที่สามเท่ากับข้อใดต่อไปนี้ (O-NET: ปี กศ.51/52)
1. 4
1 2. 4
3 3. 2
1 4. 3
2
ข้อสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ ~ 13 ~ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
เรื่อง ความน่าจะเป็น
25. ทาสีเหรียญสามอัน ดังนี้ เหรียญแรก ด้านหนึ่งทาสีขาว อีกด้านหนึ่งทาสีแดง
เหรียญที่สอง ด้านหนึ่งทาสีแดง อีกด้านหนึ่งทาสีฟ้า
เหรียญที่สาม ด้านหนึ่งทาสีฟ้า อีกด้านหนึ่งทาสีขาว
โยนเหรียญทั้งสามขึ้นพร้อมกัน ความน่าจะเป็นที่เหรียญจะขึ้นหน้าต่างสีกันทั้งหมดเป็นดัง
ข้อใดต่อไปนี้ (O-NET ปี กศ.52/53)
1. 2
1 2. 4
1 3. 8
1 4. 16
1
26. กล่องใบหนึ่งบรรจุสลากหมายเลข 1 – 10 หมายเลขละ 1 ใบ ถ้าสุ่มหยิบสลากจานวน
สองใบ โดยหยิบทีละใบแบบไม่ใส่คืน ความน่าจะเป็นที่จะหยิบได้สลากหมายเลขต่ากว่า 5
เพียงหนึ่งใบเท่านั้น เท่ากับข้อใด (O-NET ปี กศ.52/53)
1. 9
2 2. 15
8 3. 35
2 4. 156
11
ข้อสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ ~ 14 ~ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
เรื่อง ความน่าจะเป็น
27. ในการเลือกคณะกรรมการชุดหนึ่ง ซึ่งประกอบด้วย ประธาน รองประธาน และ
เลขานุการอย่างละ 1 คน จากหญิง 6 คน และชาย 4 คน ความน่าจะเป็นที่คณะกรรมการ
ชุดนี้ จะมีประธานและรองประธานเป็นหญิงเท่ากับข้อใดต่อไปนี้ (O-NET ปี กศ.52/53)
1. 18
1 2. 12
1 3. 9
1 4. 3
1
28. กล่องใบหนึ่งมีลูกบอล 10 ลูก เป็นสีแดง 1 ลูก สีน้าเงิน 2 ลูก และสีขาว 2 ลูก
นอกนั้นเป็นสีอื่นๆ ความน่าจะเป็นที่จะหยิบลูกบอล 3 ลูกจากล่องนี้ให้ได้สีแดง 1 ลูก สีน้า
เงิน 1 ลูก และไม่ได้สีขาว เท่ากับข้อใดต่อไปนี้ (O-NET ปี กศ.53/54)
1. 12
1 2. 10
1 3. 60
7 4. 15
2
ข้อสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ ~ 15 ~ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
เรื่อง ความน่าจะเป็น
29. สลากชุดหนึ่งมี 10 ใบ มีหมายเลข 1 – 10 กากับ ความน่าจะเป็นที่จะหยิบสลากพร้อม
กัน 3 ใบ ให้ได้แต้มรวมกันเป็น 10 และไม่มีสลากใบใดมีหมายเลขสูงกว่า 5 มีค่าเท่ากับ
ข้อใดต่อไปนี้ (O-NET ปี กศ.53/54)
1. 60
1 2. 40
1 3. 30
1 4. 20
1
30. เสื้อ 50 ตัว บรรจุในกล่องใบหนึ่งมีขนาดและสีต่างๆ เป็นจานวนตามตารางต่อไปนี้
สีขนาด แดง เขียว เหลือง น้าเงิน ส้ม รวม
S 2 1 2 3 1 9
M 4 5 5 2 3 19
L 3 3 3 4 5 18
XL 1 1 0 1 1 4
รวม 10 10 10 10 10 50
ถ้าสุ่มหยิบเสื้อขึ้นมา 1 ตัว ความน่าจะเป็นที่จะได้เสื้อสีเขียวขนาด L หรือสีส้มขนาด S
เท่ากับเท่าใด (O-NET ปี กศ.53/54)
ข้อสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ ~ 16 ~ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
เรื่อง ความน่าจะเป็น

More Related Content

What's hot

แยกเรื่อง 04-เลขยกกำลัง (และราก) pwk
แยกเรื่อง 04-เลขยกกำลัง (และราก) pwkแยกเรื่อง 04-เลขยกกำลัง (และราก) pwk
แยกเรื่อง 04-เลขยกกำลัง (และราก) pwkคุณครูพี่อั๋น
 
O-NET ม.6-ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
O-NET ม.6-ความสัมพันธ์และฟังก์ชันO-NET ม.6-ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
O-NET ม.6-ความสัมพันธ์และฟังก์ชันคุณครูพี่อั๋น
 
O net อนุกรมเรขาคณิต
O net อนุกรมเรขาคณิตO net อนุกรมเรขาคณิต
O net อนุกรมเรขาคณิตToongneung SP
 
06 120626231139-phpapp01
06 120626231139-phpapp0106 120626231139-phpapp01
06 120626231139-phpapp01Krutom Nyschool
 
O net ลำดับเรขาคณิต
O net ลำดับเรขาคณิตO net ลำดับเรขาคณิต
O net ลำดับเรขาคณิตToongneung SP
 
เอกสารติว O-NET ม.6
เอกสารติว O-NET ม.6เอกสารติว O-NET ม.6
เอกสารติว O-NET ม.6sawed kodnara
 
สรุปเนื้อหา O- net ม.6
สรุปเนื้อหา O- net ม.6 สรุปเนื้อหา O- net ม.6
สรุปเนื้อหา O- net ม.6 sensehaza
 
แนวข้อสอบ
แนวข้อสอบแนวข้อสอบ
แนวข้อสอบprapasun
 
บทที่ 1 ลำดับและอนุกรม
บทที่ 1 ลำดับและอนุกรมบทที่ 1 ลำดับและอนุกรม
บทที่ 1 ลำดับและอนุกรมsawed kodnara
 
ข้อสอบ O-NET ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ข้อสอบ O-NET  ความสัมพันธ์และฟังก์ชันข้อสอบ O-NET  ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ข้อสอบ O-NET ความสัมพันธ์และฟังก์ชันsawed kodnara
 
ข้อสอบจุดประสงค์เรื่องลำดับเลขคณิตและลำดับเรขาคณิต
ข้อสอบจุดประสงค์เรื่องลำดับเลขคณิตและลำดับเรขาคณิตข้อสอบจุดประสงค์เรื่องลำดับเลขคณิตและลำดับเรขาคณิต
ข้อสอบจุดประสงค์เรื่องลำดับเลขคณิตและลำดับเรขาคณิตsawed kodnara
 
แบบฝึกทักษะเรื่องสถิติ O net
แบบฝึกทักษะเรื่องสถิติ O netแบบฝึกทักษะเรื่องสถิติ O net
แบบฝึกทักษะเรื่องสถิติ O netพัน พัน
 

What's hot (18)

Sttstc e
Sttstc eSttstc e
Sttstc e
 
O-NET ม.6-เลขยกกำลัง (และราก)
O-NET ม.6-เลขยกกำลัง (และราก)O-NET ม.6-เลขยกกำลัง (และราก)
O-NET ม.6-เลขยกกำลัง (และราก)
 
แยกเรื่อง 04-เลขยกกำลัง (และราก) pwk
แยกเรื่อง 04-เลขยกกำลัง (และราก) pwkแยกเรื่อง 04-เลขยกกำลัง (และราก) pwk
แยกเรื่อง 04-เลขยกกำลัง (และราก) pwk
 
O-NET ม.6-ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
O-NET ม.6-ความสัมพันธ์และฟังก์ชันO-NET ม.6-ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
O-NET ม.6-ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
 
O net อนุกรมเรขาคณิต
O net อนุกรมเรขาคณิตO net อนุกรมเรขาคณิต
O net อนุกรมเรขาคณิต
 
O-NET ม.6-ลำดับและอนุกรม
O-NET ม.6-ลำดับและอนุกรมO-NET ม.6-ลำดับและอนุกรม
O-NET ม.6-ลำดับและอนุกรม
 
06 120626231139-phpapp01
06 120626231139-phpapp0106 120626231139-phpapp01
06 120626231139-phpapp01
 
O net ลำดับเรขาคณิต
O net ลำดับเรขาคณิตO net ลำดับเรขาคณิต
O net ลำดับเรขาคณิต
 
ONETMath56
ONETMath56ONETMath56
ONETMath56
 
เอกสารติว O-NET ม.6
เอกสารติว O-NET ม.6เอกสารติว O-NET ม.6
เอกสารติว O-NET ม.6
 
สรุปเนื้อหา O- net ม.6
สรุปเนื้อหา O- net ม.6 สรุปเนื้อหา O- net ม.6
สรุปเนื้อหา O- net ม.6
 
แนวข้อสอบ
แนวข้อสอบแนวข้อสอบ
แนวข้อสอบ
 
บทที่ 1 ลำดับและอนุกรม
บทที่ 1 ลำดับและอนุกรมบทที่ 1 ลำดับและอนุกรม
บทที่ 1 ลำดับและอนุกรม
 
ข้อสอบ O-NET ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ข้อสอบ O-NET  ความสัมพันธ์และฟังก์ชันข้อสอบ O-NET  ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ข้อสอบ O-NET ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
 
คณิต
คณิตคณิต
คณิต
 
ข้อสอบจุดประสงค์เรื่องลำดับเลขคณิตและลำดับเรขาคณิต
ข้อสอบจุดประสงค์เรื่องลำดับเลขคณิตและลำดับเรขาคณิตข้อสอบจุดประสงค์เรื่องลำดับเลขคณิตและลำดับเรขาคณิต
ข้อสอบจุดประสงค์เรื่องลำดับเลขคณิตและลำดับเรขาคณิต
 
30 ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน ตอนที่1_ความสัมพันธ์
30 ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน ตอนที่1_ความสัมพันธ์30 ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน ตอนที่1_ความสัมพันธ์
30 ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน ตอนที่1_ความสัมพันธ์
 
แบบฝึกทักษะเรื่องสถิติ O net
แบบฝึกทักษะเรื่องสถิติ O netแบบฝึกทักษะเรื่องสถิติ O net
แบบฝึกทักษะเรื่องสถิติ O net
 

Viewers also liked

โครงงานการพ ฒนาโปรแกรมประย กต_
โครงงานการพ ฒนาโปรแกรมประย กต_โครงงานการพ ฒนาโปรแกรมประย กต_
โครงงานการพ ฒนาโปรแกรมประย กต_Chatchayanee Tuppadung
 
ความหมายและความสำค ญของโครงงาน
ความหมายและความสำค ญของโครงงานความหมายและความสำค ญของโครงงาน
ความหมายและความสำค ญของโครงงานChatchayanee Tuppadung
 
โครงงานเพื่อการพัฒนาสื่อ2
โครงงานเพื่อการพัฒนาสื่อ2โครงงานเพื่อการพัฒนาสื่อ2
โครงงานเพื่อการพัฒนาสื่อ2Chatchayanee Tuppadung
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6Chatchayanee Tuppadung
 
ความหมายและความสำค ญของโครงงาน
ความหมายและความสำค ญของโครงงานความหมายและความสำค ญของโครงงาน
ความหมายและความสำค ญของโครงงานChatchayanee Tuppadung
 
โครงงานประเภทประย กต ใช_งาน
โครงงานประเภทประย กต ใช_งานโครงงานประเภทประย กต ใช_งาน
โครงงานประเภทประย กต ใช_งานChatchayanee Tuppadung
 

Viewers also liked (20)

โครงงานการพ ฒนาโปรแกรมประย กต_
โครงงานการพ ฒนาโปรแกรมประย กต_โครงงานการพ ฒนาโปรแกรมประย กต_
โครงงานการพ ฒนาโปรแกรมประย กต_
 
06 e
06 e06 e
06 e
 
05 e
05 e05 e
05 e
 
04 e
04 e04 e
04 e
 
ความหมายและความสำค ญของโครงงาน
ความหมายและความสำค ญของโครงงานความหมายและความสำค ญของโครงงาน
ความหมายและความสำค ญของโครงงาน
 
IVT Företagspresentation
IVT FöretagspresentationIVT Företagspresentation
IVT Företagspresentation
 
It new
It  newIt  new
It new
 
โครงงาน
โครงงาน โครงงาน
โครงงาน
 
Tailieu.vncty.com ch9 nhom7-tt_3893
Tailieu.vncty.com   ch9 nhom7-tt_3893Tailieu.vncty.com   ch9 nhom7-tt_3893
Tailieu.vncty.com ch9 nhom7-tt_3893
 
ขนมญี่ปุ่น
ขนมญี่ปุ่นขนมญี่ปุ่น
ขนมญี่ปุ่น
 
บล อก
บล อกบล อก
บล อก
 
โครงงานเพื่อการพัฒนาสื่อ2
โครงงานเพื่อการพัฒนาสื่อ2โครงงานเพื่อการพัฒนาสื่อ2
โครงงานเพื่อการพัฒนาสื่อ2
 
Chanel hwk
Chanel hwkChanel hwk
Chanel hwk
 
02 e
02 e02 e
02 e
 
Tailieu.vncty.com luu thi-viet_hoa_0866
Tailieu.vncty.com   luu thi-viet_hoa_0866Tailieu.vncty.com   luu thi-viet_hoa_0866
Tailieu.vncty.com luu thi-viet_hoa_0866
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6
 
Tailieu.vncty.com 5343 2703
Tailieu.vncty.com   5343 2703Tailieu.vncty.com   5343 2703
Tailieu.vncty.com 5343 2703
 
ความหมายและความสำค ญของโครงงาน
ความหมายและความสำค ญของโครงงานความหมายและความสำค ญของโครงงาน
ความหมายและความสำค ญของโครงงาน
 
โครงงานประเภทประย กต ใช_งาน
โครงงานประเภทประย กต ใช_งานโครงงานประเภทประย กต ใช_งาน
โครงงานประเภทประย กต ใช_งาน
 
03 e
03 e03 e
03 e
 

Similar to 07 120626231142-phpapp02

07 120626231142-phpapp02
07 120626231142-phpapp0207 120626231142-phpapp02
07 120626231142-phpapp02Phong Korn
 
ข้อสอบท้ายหน่วย
ข้อสอบท้ายหน่วยข้อสอบท้ายหน่วย
ข้อสอบท้ายหน่วยToongneung SP
 
บทเรียนออนไลน์เรื่อง ความน่าจะเป็น
บทเรียนออนไลน์เรื่อง ความน่าจะเป็นบทเรียนออนไลน์เรื่อง ความน่าจะเป็น
บทเรียนออนไลน์เรื่อง ความน่าจะเป็นอนันตชัย แปดเจริญ
 
สอบเข้า ม.4
สอบเข้า ม.4สอบเข้า ม.4
สอบเข้า ม.4amppbbird
 
ข้อสอบกลางวิชาคณิตศาสตร์ ม.2 ฉบับที่ 3 ปี 2558
ข้อสอบกลางวิชาคณิตศาสตร์ ม.2 ฉบับที่ 3 ปี 2558ข้อสอบกลางวิชาคณิตศาสตร์ ม.2 ฉบับที่ 3 ปี 2558
ข้อสอบกลางวิชาคณิตศาสตร์ ม.2 ฉบับที่ 3 ปี 2558kroojaja
 
77100967 1 20140702-135514
77100967 1 20140702-13551477100967 1 20140702-135514
77100967 1 20140702-135514lim way
 
ม5พื้นฐาน วิทย์55
ม5พื้นฐาน วิทย์55ม5พื้นฐาน วิทย์55
ม5พื้นฐาน วิทย์55Phornpilart Wanich
 
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.5 ฉบับที่ 1
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.5 ฉบับที่ 1ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.5 ฉบับที่ 1
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.5 ฉบับที่ 1คุณครูพี่อั๋น
 
วิชาภาษาไทย มัธยมศึกษา ปีที่ 3 – วิเคราะห์ข้อสอบ-โลกแห่งการเรียนรู้ – โลกแห่ง...
วิชาภาษาไทย มัธยมศึกษา ปีที่ 3 – วิเคราะห์ข้อสอบ-โลกแห่งการเรียนรู้ – โลกแห่ง...วิชาภาษาไทย มัธยมศึกษา ปีที่ 3 – วิเคราะห์ข้อสอบ-โลกแห่งการเรียนรู้ – โลกแห่ง...
วิชาภาษาไทย มัธยมศึกษา ปีที่ 3 – วิเคราะห์ข้อสอบ-โลกแห่งการเรียนรู้ – โลกแห่ง...Kruthai Kidsdee
 
การจัดหมู่
การจัดหมู่การจัดหมู่
การจัดหมู่supamit jandeewong
 

Similar to 07 120626231142-phpapp02 (20)

07 120626231142-phpapp02
07 120626231142-phpapp0207 120626231142-phpapp02
07 120626231142-phpapp02
 
คณิต ป.6
คณิต ป.6คณิต ป.6
คณิต ป.6
 
ข้อสอบท้ายหน่วย
ข้อสอบท้ายหน่วยข้อสอบท้ายหน่วย
ข้อสอบท้ายหน่วย
 
บทเรียนออนไลน์เรื่อง ความน่าจะเป็น
บทเรียนออนไลน์เรื่อง ความน่าจะเป็นบทเรียนออนไลน์เรื่อง ความน่าจะเป็น
บทเรียนออนไลน์เรื่อง ความน่าจะเป็น
 
Counting theorem
Counting theoremCounting theorem
Counting theorem
 
คณิต ม.3
คณิต ม.3คณิต ม.3
คณิต ม.3
 
สอบเข้า ม.4
สอบเข้า ม.4สอบเข้า ม.4
สอบเข้า ม.4
 
ข้อสอบกลางวิชาคณิตศาสตร์ ม.2 ฉบับที่ 3 ปี 2558
ข้อสอบกลางวิชาคณิตศาสตร์ ม.2 ฉบับที่ 3 ปี 2558ข้อสอบกลางวิชาคณิตศาสตร์ ม.2 ฉบับที่ 3 ปี 2558
ข้อสอบกลางวิชาคณิตศาสตร์ ม.2 ฉบับที่ 3 ปี 2558
 
77100967 1 20140702-135514
77100967 1 20140702-13551477100967 1 20140702-135514
77100967 1 20140702-135514
 
Onet m3 52
Onet m3 52Onet m3 52
Onet m3 52
 
คณิต
คณิต คณิต
คณิต
 
กลางภาคพฐ ม5
กลางภาคพฐ ม5กลางภาคพฐ ม5
กลางภาคพฐ ม5
 
Counting theorem2
Counting theorem2Counting theorem2
Counting theorem2
 
Fight for your dream
Fight for your dreamFight for your dream
Fight for your dream
 
ม5พื้นฐาน วิทย์55
ม5พื้นฐาน วิทย์55ม5พื้นฐาน วิทย์55
ม5พื้นฐาน วิทย์55
 
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.5 ฉบับที่ 1
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.5 ฉบับที่ 1ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.5 ฉบับที่ 1
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.5 ฉบับที่ 1
 
วิชาภาษาไทย มัธยมศึกษา ปีที่ 3 – วิเคราะห์ข้อสอบ-โลกแห่งการเรียนรู้ – โลกแห่ง...
วิชาภาษาไทย มัธยมศึกษา ปีที่ 3 – วิเคราะห์ข้อสอบ-โลกแห่งการเรียนรู้ – โลกแห่ง...วิชาภาษาไทย มัธยมศึกษา ปีที่ 3 – วิเคราะห์ข้อสอบ-โลกแห่งการเรียนรู้ – โลกแห่ง...
วิชาภาษาไทย มัธยมศึกษา ปีที่ 3 – วิเคราะห์ข้อสอบ-โลกแห่งการเรียนรู้ – โลกแห่ง...
 
ข้อสอบ Pre o net คณิตม.3
ข้อสอบ Pre o net  คณิตม.3ข้อสอบ Pre o net  คณิตม.3
ข้อสอบ Pre o net คณิตม.3
 
การจัดหมู่
การจัดหมู่การจัดหมู่
การจัดหมู่
 
K01
K01K01
K01
 

07 120626231142-phpapp02

  • 1. เอกสารเตรียมความพร้อม การทดสอบวัดความรู้ขั้นพื้นฐานระดับชาติ สาหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 วิชาคณิตศาสตร์ ชื่อ–สกุล ชั้น ม.6/ เลขที่ รวบรวมและเรียบเรียงโดย นายนฤพนธ์ สายเสมา กศ.บ. (คณิตศาสตร์) ครู กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนโคกยางวิทยา อาเภอปราสาท สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 33 (สุรินทร์) สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ (Ordinary – National Educational Test: O-NET) เรื่อง ความน่าจะเป็น
  • 2. ข้อสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ ~ 2 ~ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง ความน่าจะเป็น สรุปเนื้อหาสาระสาคัญ เรื่อง ความน่าจะเป็น
  • 3. ข้อสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ ~ 3 ~ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง ความน่าจะเป็น 1. พิจารณาข้อความต่อไปนี้ (ก) การทดลองสุ่มเป็นการทดลองที่ทราบว่าผลลัพธ์อาจเป็นอะไรได้บ้าง (ข) แต่ละผลลัพธ์ของการทดลองสุ่มมีโอกาสเกิดขึ้นเท่าๆ กัน ข้อสรุปใดต่อไปนี้ถูกต้อง (O-NET: ปี กศ.51/52) 1. (ก) ถูก (ข) ถูก 2. (ก) ถูก (ข) ผิด 3. (ก) ผิด (ข) ถูก 4. (ก) ผิด (ข) ผิด 2. ในการวัดส่วนสูงของนักเรียนแต่ละคนในชั้น พบว่า นักเรียนที่สูงที่สุดสูง 177 เซนติเมตร และนักเรียนที่เตี้ยที่สุดสูง 145 เซนติเมตร พิจารณาเซตของส่วนสูงต่อไปนี้ S = {H | H เป็นส่วนสูงในหน่วยเซนติเมตรของนักเรียนในชั้น} T = {H | 145 ≤ H ≤ 177} เซตใดต่อไปนี้ถือว่าเป็นปริภูมิตัวอย่าง (แซมเปิลสเปซ) สาหรับการทดลองสุ่มนี้ (O-NET ปี กศ.52/53) 1. S และ T 2. S เท่านั้น 3. T เท่านั้น 4. ทั้ง S และ T ไม่เป็นปริภูมิตัวอย่าง
  • 4. ข้อสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ ~ 4 ~ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง ความน่าจะเป็น 3. ข้อสอบชุดหนึ่งมี 2 ตอน ตอนที่หนึ่ง มี 5 ข้อ ให้เลือกตอบว่าจริงหรือเท็จ ตอนที่สอง มี 5 ข้อ เป็นข้อสอบแบบ 4 ตัวเลือก ถ้าต้องตอบข้อสอบชุดนี้ทุกข้อโดยไม่เว้นแล้ว จะมีวิธีตอบข้อสอบชุดนี้ได้ต่างๆ กันทั้งหมด เท่ากับข้อใดต่อไปนี้ (O-NET: ปี กศ.48/49) 1. 52 × 54 วิธี 2. 25 × 54 วิธี 3. 25 × 45 วิธี 4. 52 × 45 วิธี 4. ในการเขียนตัวเลข (จานวนที่มี) 3 หลัก จากเลขโดด 1 ถึง 7 โดยที่ เลขโดดในหลักสาม ต้องไม่ซ้ากันเลย จะมีวิธีเขียนตัวเลขเหล่านี้ที่แสดงจานวนคี่ได้กี่วิธี (O-NET: ปี กศ. 48/49 อัตนัย) 5. ตู้นิรภัยมีระบบล็อกที่เป็นรหัสประกอบด้วยเลขโดด 0 ถึง 9 จานวน 3 หลัก จานวนรหัส ทั้งหมดที่มีบางหลักซื้อกัน คือเท่าใด (O-NET ปี กศ.52/53) 6. จานวนวิธีในการให้หญิง 3 คน และชาย 3 คน นั่นเรียงกันเป็นแถว โดยให้สามีภรรยาคู่ หนึ่งนั่งติดกันเสมอ มีทั้งหมดกี่วิธี (O-NET ปี กศ.52/53)
  • 5. ข้อสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ ~ 5 ~ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง ความน่าจะเป็น 7. ครอบครัวหนึ่งมีพี่น้อง 6 คน เป็นชาย 2 คน เป็นหญิง 4 คน จานวนวิธีที่จะจัดให้คนทั้ง หกยืนเรียงกันเพื่อถ่ายรูป โดยให้ชายสองคนยืนอยู่ริมสองข้างเสมอเท่ากับข้อใดต่อไปนี้ (O-NET: ปี กศ.50/51) 1. 12 วิธี 2. 24 วิธี 3. 36 วิธี 4. 48 วิธี 8. ในการคัดเลือกคณะกรรมการหมู่บ้านซึ่งประกอบด้วยประธานฝ่ายชาย 1 คน ประธาน ฝ่ายหญิง 1 คน กรรมการฝ่ายชาย 1 คน และกรรมการฝ่ายหญิง 1 คน จากผู้สมัครชาย 4 คน และหญิง 8 คน มีวิธีการเลือกคณะกรรมการได้กี่วิธี (O-NET: ปี กศ.51/52) 1. 168 วิธี 2. 324 วิธี 3. 672 วิธี 4. 1,344 วิธี
  • 6. ข้อสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ ~ 6 ~ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง ความน่าจะเป็น 9. มาลีต้องการเดินทางจากเมือง A ไปยังเมือง C โดยต้องเดินทางผ่านไปยังเมือง B ก่อน จากเมือง A ไปเมือง B มาลีสามารถเลือกเดินทางโดยรถยนต์ รถไฟ หรือเครื่องบินได้ แต่ จากเมือง B ไปเมือง C สามารถเดินทางไปทางเรือ รถยนต์ รถไฟ หรือเครื่องบิน ข้อใด ต่อไปนี้คือจานวนวิธีในการเดินทางจากเมือง A ไปยังเมือง C ที่จะต้องเดินทางโดยรถไฟ เป็นจานวน 1 ครั้ง (O-NET: ปี กศ.51/52) 1. 5 2. 6 3. 8 4. 9 10. ถ้านาตัวอักษรทั้งหมดจากคาว่า AVATAR มาจัดเรียงเป็นคาต่างๆ โดยไม่จาเป็นต้องมี ความหมาย จะจัดเป็นคาที่แตกต่างกันได้กี่วิธี (O-NET ปี กศ.53/54) 11. ต้องการจัดที่นั่งให้ผู้ใหญ่ 3 คน กับเด็ก 4 คน เดินทางด้วยรถยนต์ 7 ที่นั่ง โดยคนขับ ต้องเป็นผู้ใหญ่ จะมีจานวนวิธีการจัดได้กี่วิธี (O-NET ปี กศ.53/54) 12. ในการออกรางวัลแต่ละงวดของกองสลาก ความน่าจะเป็นที่รางวัลเลขท้าย 2 ตัวจะ ออกหมายเลขที่มีหลักหน่วยเป็นเลขคี่ และหลักสิบมากกว่าหลักหน่วยอยู่ 1 เท่ากับข้อใด ต่อไปนี้ (O-NET: ปี กศ.48/49) 1. 0.04 2. 0.05 3. 0.20 4. 0.25
  • 7. ข้อสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ ~ 7 ~ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง ความน่าจะเป็น 13. มีกล่อง 2 ใบ แต่ละใบมีลูกบอลหมายเลข 1, 2, 3, 4, 5 อยู่อย่างละลูก ถ้าสุ่มหยิบลูก บอล 2 ลูก จากกล่องทั้งสองใบนี้ กล่องละลูก แล้วความน่าจะเป็นที่จะได้ลูกบอล หมายเลขต่างกันเท่ากับเท่าใด (O-NET: ปี กศ.48/49 อัตนัย) 14. จากการสารวจนักเรียนกลุ่มหนึ่ง จานวน 100 คน ได้ข้อมูลว่ามีนักเรียนที่สวมรองเท้า ขนาดต่างๆ ดังนี้ เบอร์รองเท้า จานวนนักเรียน 5 6 7 8 9 10 3 12 35 27 16 7 รวม 100 คน เมื่อเลือกนักเรียน 1 คน จากนักเรียนกลุ่มนี้ ความน่าจะเป็นที่จะเลือกได้นักเรียน สวมรองเท้าเบอร์ 6 หรือเบอร์ 7 เท่ากับเท่าใด (O-NET: ปี กศ.48/49 อัตนัย)
  • 8. ข้อสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ ~ 8 ~ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง ความน่าจะเป็น 15. ความน่าจะเป็นที่รางวัลเลขท้าย 2 ตัว ของสลากินแบ่งรัฐบาลจะออกเลขทั้งสองหลัก เป็นเลขเดียวกัน เท่ากับข้อใดต่อไปนี้ (O-NET: ปี กศ.49/50) 1. 10 1 2. 10 2 3. 9 1 4. 9 2 16. โยนลูกเต๋า 3 ลูก ความน่าจะเป็นที่ลูกเต๋าจะขึ้นแต้มคี่อย่างน้อย 1 ลูกเท่ากับข้อใด ต่อไปนี้ (O-NET: ปี กศ.49/50) 1. 3 2 2. 8 5 3. 4 3 4. 8 7
  • 9. ข้อสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ ~ 9 ~ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง ความน่าจะเป็น 17. จากการสารวจนักเรียนห้องหนึ่ง จานวน 30 คน พบว่า มีนักเรียนไม่ชอบรับประทาน ปลา 12 คน และชอบรับประทานปลาหรือกุ้ง 23 คน ถ้าสุ่มนักเรียนมา 1 คน ความน่าจะ เป็นที่จะได้นักเรียนที่ชอบรับประทานกุ้งเพียงอย่างเดียวเท่ากับข้อใดต่อไปนี้ (O-NET: ปี กศ.49/50) 1. 6 1 2. 5 1 3. 5 2 4. 5 3 18. จากแผนภาพ ต้น – ใบ ของข้อมูลแสดงน้าหนัก (กิโลกรัม) ของนักเรียนกลุ่มหนึ่ง เป็น ดังนี้ 4 5 6 2 1 0 0 8 3 2 2 0 3 1 4 เมื่อสุ่มเลือกนักเรียนมา 1 คน จากกลุ่มนี้ ความน่าจะเป็นที่จะได้นักเรียนที่มีน้าหนักน้อย กว่าฐานนิยมของกลุ่ม มีค่าเท่ากับเท่าใด (O-NET: ปี กศ.49/50) 1. 4 1 2. 3 1 3. 12 5 4. 2 1
  • 10. ข้อสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ ~ 10 ~ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง ความน่าจะเป็น 19. กล่อง 12 ใบ มีหมายเลขกากับเป็นเลข 1, 2, …, 12 และกล่องแต่ละใบบรรจุลูกบอล 4 ลูก เป็นลูกบอลสีดา สีแดง สีขาว และสีเขียว ถ้าสุ่มหยิบลูบอกจากกล่องแต่ละใบ ใบละ 1 ลูกแล้ว ความน่าจะเป็นที่จะหยิบได้ลูกบอลสีแดงจากกล่องหมายเลขคี่ และได้ลูกบอลสีดา จากล่อง หมายเลขคู่ เท่ากับเท่าใดต่อไปนี้ (O-NET: ปี กศ.50/51) 1. 2 )12 1( 2. 12 )4 1( 3. 12 )2 1( 4. 4 )12 1( 20. กาหนดให้ A = {1, 2, 3}, B = {5, 6, …, 14} และ r = { (m, n) | m  A และ n  B } ถ้าสุ่มหยิบคู่อันดับ 1 คู่ จากความสัมพันธ์ r แล้ว ความน่าจะเป็นที่จะได้คู่อันดับ (m, n) ซึ่ง 5 หาร n แล้วเหลือเศษ 3 เท่ากับข้อใด ต่อไปนี้ (O-NET: ปี กศ.50/51) 1. 15 1 2. 10 1 3. 5 1 4. 5 3
  • 11. ข้อสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ ~ 11 ~ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง ความน่าจะเป็น 21. ช่างไฟคนหนึ่งสุ่มหยิบบันได 1 อันจากบันได 9 อัน ซึ่งมีความยาว 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 และ 12 ฟุต แล้วนามาพาดกับกาแพง โดยให้ปลายข้างหนึ่งห่างจากกาแพง 3 ฟุต ความน่าจะเป็นที่บันไดจะทามุมกับพื้นราบน้อยกว่า 60 มีค่าเท่ากับข้อใดต่อไปนี้ (O- NET: ปี กศ.50/51) 1. 9 1 2. 9 2 3. 9 3 4. 9 4 22. โรงเรียนแห่งหนึ่งมีรถโรงเรียน 3 คน นักเรียน 9 คน กาลังเดินทางไปขึ้นรถโรงเรียน โดยสุ่ม ความน่าจะเป็นที่ไม่มีนักเรียนคนใดขึ้นรถคันแรกเท่ากับข้อใดต่อไปนี้ (O-NET: ปี กศ.51/52) 1.  9 3 1 2.  9 3 2 3.  3 9 1 4.  3 9 2
  • 12. ข้อสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ ~ 12 ~ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง ความน่าจะเป็น 23. โรงแรมแห่งหนึ่งมีห้องว่างชั้นที่หนึ่ง 15 ห้อง ชั้นที่สอง 10 ห้อง ชั้นที่สาม 25 ห้อง ถ้า ครูสมใจต้องการเข้าพักในโรงแรมแห่งนี้โดยวิธีสุ่มแล้ว ความน่าจะเป็นที่ครูสมใจจะได้พัก ห้องชั้นที่สองของโรงแรมเท่ากับข้อใดต่อไปนี้ (O-NET: ปี กศ.51/52) 1. 10 1 2. 5 1 3. 10 3 4. 2 1 24. ในการหยิบบัตรสามใบ โดยหยิบทีละใบจากบัตรสี่ใบ ซึ่งมีหมายเลข 0, 1, 2 และ 3 กากับ ความน่าจะเป็นที่จะได้ผลรวมของตัวเลยบนบัตรสองใบแรกน้อยกว่าตัวเลขบนบัตร ใบที่สามเท่ากับข้อใดต่อไปนี้ (O-NET: ปี กศ.51/52) 1. 4 1 2. 4 3 3. 2 1 4. 3 2
  • 13. ข้อสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ ~ 13 ~ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง ความน่าจะเป็น 25. ทาสีเหรียญสามอัน ดังนี้ เหรียญแรก ด้านหนึ่งทาสีขาว อีกด้านหนึ่งทาสีแดง เหรียญที่สอง ด้านหนึ่งทาสีแดง อีกด้านหนึ่งทาสีฟ้า เหรียญที่สาม ด้านหนึ่งทาสีฟ้า อีกด้านหนึ่งทาสีขาว โยนเหรียญทั้งสามขึ้นพร้อมกัน ความน่าจะเป็นที่เหรียญจะขึ้นหน้าต่างสีกันทั้งหมดเป็นดัง ข้อใดต่อไปนี้ (O-NET ปี กศ.52/53) 1. 2 1 2. 4 1 3. 8 1 4. 16 1 26. กล่องใบหนึ่งบรรจุสลากหมายเลข 1 – 10 หมายเลขละ 1 ใบ ถ้าสุ่มหยิบสลากจานวน สองใบ โดยหยิบทีละใบแบบไม่ใส่คืน ความน่าจะเป็นที่จะหยิบได้สลากหมายเลขต่ากว่า 5 เพียงหนึ่งใบเท่านั้น เท่ากับข้อใด (O-NET ปี กศ.52/53) 1. 9 2 2. 15 8 3. 35 2 4. 156 11
  • 14. ข้อสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ ~ 14 ~ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง ความน่าจะเป็น 27. ในการเลือกคณะกรรมการชุดหนึ่ง ซึ่งประกอบด้วย ประธาน รองประธาน และ เลขานุการอย่างละ 1 คน จากหญิง 6 คน และชาย 4 คน ความน่าจะเป็นที่คณะกรรมการ ชุดนี้ จะมีประธานและรองประธานเป็นหญิงเท่ากับข้อใดต่อไปนี้ (O-NET ปี กศ.52/53) 1. 18 1 2. 12 1 3. 9 1 4. 3 1 28. กล่องใบหนึ่งมีลูกบอล 10 ลูก เป็นสีแดง 1 ลูก สีน้าเงิน 2 ลูก และสีขาว 2 ลูก นอกนั้นเป็นสีอื่นๆ ความน่าจะเป็นที่จะหยิบลูกบอล 3 ลูกจากล่องนี้ให้ได้สีแดง 1 ลูก สีน้า เงิน 1 ลูก และไม่ได้สีขาว เท่ากับข้อใดต่อไปนี้ (O-NET ปี กศ.53/54) 1. 12 1 2. 10 1 3. 60 7 4. 15 2
  • 15. ข้อสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ ~ 15 ~ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง ความน่าจะเป็น 29. สลากชุดหนึ่งมี 10 ใบ มีหมายเลข 1 – 10 กากับ ความน่าจะเป็นที่จะหยิบสลากพร้อม กัน 3 ใบ ให้ได้แต้มรวมกันเป็น 10 และไม่มีสลากใบใดมีหมายเลขสูงกว่า 5 มีค่าเท่ากับ ข้อใดต่อไปนี้ (O-NET ปี กศ.53/54) 1. 60 1 2. 40 1 3. 30 1 4. 20 1 30. เสื้อ 50 ตัว บรรจุในกล่องใบหนึ่งมีขนาดและสีต่างๆ เป็นจานวนตามตารางต่อไปนี้ สีขนาด แดง เขียว เหลือง น้าเงิน ส้ม รวม S 2 1 2 3 1 9 M 4 5 5 2 3 19 L 3 3 3 4 5 18 XL 1 1 0 1 1 4 รวม 10 10 10 10 10 50 ถ้าสุ่มหยิบเสื้อขึ้นมา 1 ตัว ความน่าจะเป็นที่จะได้เสื้อสีเขียวขนาด L หรือสีส้มขนาด S เท่ากับเท่าใด (O-NET ปี กศ.53/54)
  • 16. ข้อสอบ O-NET วิชาคณิตศาสตร์ ~ 16 ~ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง ความน่าจะเป็น