січень-травень

1. Подорож у часі 2-4
Справжній господар той,
хто не зариває свій та-
лант у землю
5
Шкільні клуби 5
Шкільне життя 6-8
Зелений світ нашої школи 9
В цьому випуску
Місце де народжується надія..
січень-травень 2016 рокуВипуск № 5
Миколаївська загальноосвітня
санаторна школа-інтернат
І-ІІІ ступенів № 7.
Завітайте до нашої школи!
Привіт, я із школи -інтернату № 7
якщо чесно, ми тут завжди ради всім,
приїзджайте, оглядайте, школа просто клас
правда, школа просто супер, підійде вона для вас.
В нашій школі є музей, де є різні експонати та трофеї
а ще в нашій школі є великі коридори,
щоб для бігатні та вайфаю були простори.
У нас великі класи, зали,
але без нашого директора ми б цього не мали.
У нас чудові вчителі, пояснюють прекрасно
і слухати іх просто класно.
Ну що ж сказати ,школа просто клас
одразу ж вам казала—підійде вона для вас!
Лісняк Анастасія 5-б клас
Школа
Школа-це наш рідний дім
Радісно живеться в нім.
Ми навчаємось щодня
Добуваємо знання
Вчителі в нас дуже гарні
Сильні,добрі,елегантні
Тему нову ми вивчаймо,
І оцінки заробляймо.
Друзів в школі теж багато
Однокласники, дівчата,
Хлопці теж не відстають
Переможці там і тут.
Дуже любимо ми школу
Почуваємось, як вдома.
Кожен день у нас, як свято
Школа наша-всім багата.
Москаленко Ангеліна 6-в клас
Досягнення учнів
Тимченко Марія 10 клас
Перемогла у Всеукраїнському конкурсі
дитячого малюнка "Охорона праці очима
дітей" з нагоди Дня охорони праці в
Україні.

2. Останнім часом у нашій школі лунають думки:
Пропоную невеличку порож у часі. У місто Одесу кінця XIX століття.
Давайте порівняємо правила поведінки та норм шкільного життя 3-ї одеської чоловічої гімназії і нашої школи. Її ми
візьмемо як приклад– правила поведінки і норми шкільного життя були приблизно однаковими у більшості серед-
ніх навчальних закладів Російської імперії, до якої, як відомо,
відносились і більшість українських земель.
Якщо б ви мали бажання стати гімназистом, то перше що ви
повинні знати—навчатись вам доведеться з 12 і до 22 років,
Крім того, навчання в гімназії (як і в будь якій іншій) було
платним. В Одеській гімназії учні платили 60 карбованців в
рік. Для довідки-в Першій Петербурзькій гімназії вартість
навчання була 1000 крб. на рік. Вчителі—при середній заробі-
тній платі вчителя в Російській імперіії 800-1500 крб. в Одесь-
кій гімназії отримували набагато більше. Так вчитель
рос.мови М.В.Крижановський отримував 3700 крб. а вчитель
математики В.І.Керлер –2630 крб. І це при тому що яйця тоді
коштували на Привозі 4 коп. десяток, червона риба (осетр, бі-
луга) -10 коп. за фунт (фунт-409,5 грамів), свинина коштувала
40 коп. за
пуд (16,3 кг.), каченя середньої ваги-15 коп., цукор був доро-
гим-14 коп. за фунт. А за 100 крб. можна було в селі придбати
будинок.
В гімназії не було компьютерів чи ноутбуків, проекторів та мо-
більних телефонів, ніхто не крутив на уроках презентації, не
було навіть електричних ламп, але шкільної дошки, крейди і
слова вчителя вистачало для того, щоб учні забеспечили своє
майбутнє.
Дисципліна у школі була надзвичайно висока. На кожного уч-
ня заводився так званий «Кондуітний список» або журнал, (від
фр. conduite –поведінка) куди заносились всі порушення по-
ведінки учнем в школі, за певну кількість порушень учня від-
раховували з навчального закладу.
Подорож у часі
Знання без виховання—меч в руках божевільного.
В.Сухомлинський
Стр. 2 InternAt по-нашому
«-Це не школа а якась в`язниця» «-Вже і додому не можна самому піти»
«-Ще і ця шкільна форма...» «От в інших школах...»
Данілін не виконує
в класі своїх обов’яз-
ків під час чергу-
вання
До чергування входило
прибирання класних
кімнат та іншіх примі-
щень гімназії.
Данілін на почат-
ку уроку прив’язав
ременем двері і не
пропускав товари-
шів до класу.
Індоді, за подібні вчинки,
залишали після уроків на
2-3 години.

3. Гімназисти мали багато обов’язків. Наприклад вранці перед уроками і в неділю вони повинні були разом з
вчителями відвідувати богослужіння ( Закон Божий був одним з найголовніших предметів у школі ).
Якщо учні мешкали у гуртожитку при гімназії-то обмежень було набагато
більше.
Не можна було навіть самостійно купувати їжу. За розпорядженням
гімназичного начальства, ніхто з вихованців не міг мати у себе ні своїх
речей, ні грошей. Фінанси, якщо вони були, зберігалися у кімнатних
наглядачів і вживалися з їх дозволу, купівля їстівного і ласощів суворо
заборонялась.
Прогулянки здійснювались під пильним контролем вчителів.
Листування вихованців з батьками і
родичами проводилася через наглядачів:
кожен учень повинен був віддати лист для
відправки на пошту своєму кімнатному
наглядачу, і той мав право прочитати
листа, якщо вихованець не користувався його довірою.
Без дозволу
вчителя учні
не мали права навіть взяти книги у
бібліотеці, тому що директор гімназії
вважав, що читання книг без розбору може здійснити шкідливий вплив на
юнаків. Після ознайомлення з певною літературою завзвичай
писали твори
Вимоги до зовнішнього виду були
надзвичайно жорсткими. Повсякденна форма гімназистів складалася з суконної гімнастерки чорного кольору з
срібними опуклими ґудзиками підперезаної чорним лакованим ременем з срібною пряжкою, на якій були
викарбувані і зафарбовані чорною фарбою ті ж букви і цифри,
що і на емблемі кашкета (але без лаврових гілок). Штани у
гімназистів були чорні, без канту. Черевики чорні, на шнуровці.
Старшокласники зазвичай ходили не в гімнастерках, а в
куртках із стоячим коміром, як у морського кітеля.
Постійним атрибутом гімназистів був ранець. Він був із чорної
шкіри, кришка якого була обшита тюленячим хутром сіро-
зеленого кольору. У старших класах книги і зошити носили без
ранця, хрест-навхрест перетягнуті двома шкіряними
ремінцями.
Найменше порушення: розстебнутий комір, погано пришиті, а
тим більше неначищені ґудзики, накинута на плечі шинель,
відсутність ранця – суворо переслідувалося. Гімназистам
суворо заборонялося носити різні за кольором предмети
костюма, наприклад, сіру блузу і чорні брюки. Костюм повинен був бути тільки
чорного і ніякого іншого кольору. Однак серед гімназистів верхом
“викаблучування” вважалося носіння саме різних по кольору штанів і костюма.
Носіння довгого волосся, вусів і бороди, прикрас, які не відповідали формі одягу, наприклад, кілець, перстнів,
високих комірців і кольорових сорочок, хлистів, палиць і високих чобіт категорично заборонялося.
Подорож у часі
Стр. 3 InternAt по-нашому
Можливі теми для написання творів на уроці російської мо-
ви
* Слово як джерело щастя.
* Чому життя порівнюють з подорожжю?
* Батьківщина і чужа сторона.
* Про швидкоплинність життя.
* Про високу гідність людського слова .
Робоче міце учня
Різки застосовували лише до учнів молодших класів і тільки за де-
які види порушень шкільної дисципліни. Наприклад:
Запис у кондутному журналі:
18 січня покараний різками учень II класу Кривченко за викраден-
ня у товаришів деяких речей і книг.

4. Як що ви думаєте що після школи чи у канікулярний час гімназисти мали повну свободу дій—то глибоко
помиляєтесь. Для гімназистів існували і ось такі правила.
При зустрічі з Імператором, членами імператорської родини,
Міністром народної освіти, Попечителем учбового
округу….керівником навчального закладу, вчителями,
вихователями та помічниками класних наставників учні
повинні зняти головні убори і ввічливо поклонитись.
І найголовніше– за недотримання цих правил учня можуть виключити з навчального закладу.
Подорож у часі
Стр. 4 InternAt по-нашому
Правила обов’язкові для учнів середніх навчаль-
них закладів поза межами навчального за-
кладу і поза межами власної оселі.
Якщо учні відвідували театр або концерт то вони не мали права аплодувати або іншим чином висловлювати
своє ставлення до того що відбувається на сцені.
Учні не мали права вживати спиртні напої, палити, мати і використовувати вогнепальну зброю і не повинні
були без дозволу брати участь в будь яких публічних заходах.
Учні не мали права бути присутніми у клубах, трактирах, кофейнях, кондитирських, більярдних, театрах,
клубах, приватних спектаклях, під час маскарадів, судових засідань і навіть не мали права відвідувати місь-
ку бібліотеку. - «А то мало що вони можуть там прочитати»..
Знаходячись в театрах, на концерті, на вулиці чи в будь якому іншому публічному місці учні не повинні зби-
ратися гуртом (більше 2-х чоловік). Регламентувався навіть час знаходження учнів на вулиці
Отже, шановні учні - все пізнається у порівнянні. Вчитель історії Герасименко А.Б.

5. Справжній господар той, хто не зариває свій талант у землю
InternAt по-нашому Стр. 5
25 лютого 2016 року учнями 10-го класу під керівни-
цтвом вихователя Комар Катерини Ярославівни було
проведено засідання клубу старшокласників «На
порозі дорослого життя», яке було присвячене 145-й
річниці доньці Прометея, безсмертній Лесі Українці.
Учні з великим
задоволенням пе-
регорнули сторін-
ки трагічного жит-
тя і справжнього
таланту великої
поетеси, ожили
сторінки нерозді-
леного кохання
Лесі з Сергієм
Мержинським, Мавки з Лукашем.
14 березня 2016 року відбулося засідання клубу
«Пізнай себе» для учнів 5-6 класів за темою
«Обереги нашого життя»
під керівництвом виховате-
лів Вишневецької Тетяни
Гаврилівни, Яброцької Оль-
ги Михайлівни.
Заняття було ціка-
вим за змістом. Сце-
на прикрашена в
стилі української
хати, діти вдягнені в
яскраві українські
костюми. Заняття
супроводжувалось презен-
тацією. Наприкінці свята
на згадку всім присутнім
подарували обереги - ля-
льки-мотанки і пісню
«...Щоб ви і ми щасливі
були...».
2) Серед учнів 7-8 класів—
команда 8-б класу.
3) Серед учнів 9-10 класів—
команда 10-го класу.
Наприкінці лютого у школі проходив
конкурс— “Господар і господарочка”.
Учасники на основі українських традицій змагались
в працездатності, конструктивно підходити до вирі-
шення різних життевих ситуацій.
Справжніми господарями
і переможцями конкурсу
показали себе:
1) Серед учнів 5-6 класів
—команда 6-в класу .

6. 22 січня 2016 працівники школи
інтернату № 7 разом із директором
школи Макаровою Галиною Олекса-
ндрівною відвідали урочистий захід
присвячений Дню соборності Украї-
ни який відбувся в Миколаївському
академічному українському театрі
драми та музичної комедії.
25 січня 2016р. в актовій залі школи-
інтернату № 7 відбулась тематич-
на святкова лінійка присвячена
Дню соборності України, яку підготу-
вали учні 6б класу під керівницт-
вом вихователя Осетинової Тетяни
Олександрівни та вчителя історії
Герасименко Антона Борисовича.
26 січня 2016 року учні 4-х класів
зустрілися з працівниками бібліоте-
ки № 5 та представниками нової
поліції.
До Всесвітнього Дня рідної мови в
школі –інтернаті № 7 була проведена
загальношкільна лінійка, яку
підготували учні 5-В класу разом з
педагогами (Бугровенко Клавдія За-
харівна, Ободова Людмила Олексан-
дрівна, Герасименко Антон Борисо-
вич, Пенюкова Інна Олександрівна.)
В останніх числах лютого у школі
відбулись заходи із вшанування па-
м’яті Героїв Небесної сотні. Була про-
ведена тематична лінійка за участю
учнів 8-а,9-б,10-го класів під керівни-
цтвом вчителя історії Герасименко
Антона Борисовича.
Учні відвідували меморіал пам’яті
Героїв Небесної сотні, вшанувували
пам'ять загиблих, поклавши квіти.
В школі-інтернаті була створена пе-
ресувна тематична експозиція прис-
вячена Героям Небесної Сотні.
На початку березня серед учнів поча-
ткової школи було проведено кон-
курс: «Міні Міс 2016». Учасниці про-
демонстрували свою красу, розум,
грацію і неперевершену чарівність.
14 березня 2016 року учні 6-в класу
під керівництвом вчителя українсь-
кої мови та літератури Пенюкової
Інни Олександрівни провели темати-
чну лінійку на честь Великого Кобза-
ря Тараса Григоровича Шевченка.
Звучали безсмертні пророчі слова
славетного українця, лунали пісні на
його вірші
Шкільне життя
Бути правдивими і чесними з дітьми, не ховаючи від них того, що відбувається в душі, і
є справжнім вихованням.
Лев Толстой.
Стр. 6 InternAt по-нашому

7. 28 березня - День визволення міста
Миколаєва від німецько- фашисть-
ких загарбників. До цієї дати учні
школи провели тематичну лінійку
(під керівництвом вчителя матима-
тики і вихователя 7-б класу Зубкової
Олени Іванівни), відвідали музей
партизанської слави,
поклали квіти до пам'ятнику Оль-
шанцям та Вічного вогню,
згадали про подвиг воїнів- визволи-
телів міста біля стели визволителям
Миколаєва, постаменту танка Т-34,
робили відповідні плакати та стінга-
зети.
7 квітня розпочався місячник здоро-
в’я. Серед заходів проведених до Все-
світнього дня здоров’я були:
тематична лінійка,
шкільні змагання «Тато, мама, я –
спортивна сім’я» серед учнів 3-х кла-
сів та їх батьків,
відвідування учнями фітнес-клубів,
ТОВ «Чиста вода»,
проведення вчителями фізичної ку-
льтури ранкової зарядки.
Також в рамках місячника здорорв’я
відбулась зустріч учнів з випускни-
ком нашої школи, чемпіоном світу,
Президентом Миколаївської міської
федерації по карате, майстром спор-
ту України Каморкіним Д.О.
11 квітня у школі– інтернаті № 7
пройшла акція "Дерева Миру"
Ця акція покликана згуртувати мо-
лодь і скерувати їхню енергію на
мир, яку вони передадуть усім дере-
вам у різних куточках світу.
Шкільне життя
Щоб зробити дитину розумною і розважливою, зробіть її міцною і здоровою: нехай вона
знаходиться в постійному русі. Жан-Жак Руссо
Стр. 7 InternAt по-нашому

8. 11 квітня учні 8-б класу під керівни-
цтвом вихователя Васильєвої Ольги
Іванівни провели тематичну лінійку
присвячену Міжнародному дню кос-
монавтики та Деню працівників
ракетно-космічної галузі України.
14 квітня 2016 року в школі прой-
шов конкурс малюнків на асфальті
на спортивну тематику.
15 квітня у спортзалі школи-
інтернату № 7 відбулись змагання з
волейболу між командами учнів та
вчителів. У напруженій і рівній бо-
ротьбі перемогла команда вчителів.
19 квітня 2016 року у приміщенні
шкільної бібліотеки відбувся турнір з
шахів за участю учнів 5-11 класів.
Перше місце отримав учень 11-го
класу Куса Олег. Друге місце –учень
11 класу Бузіян Іван. Третє місце
поділили між собою Осипова Єлиза-
вета 6-а клас та Коновалюк Дмитро
8-б клас.
28 квітня в школі-інтернаті № 7
пройшов благодійний ярмарок до
Великодня.
На виручені кошти учні школи зібра-
ли для бійців АТО великодні кошики
6 травня выдбулась тематична ліній-
ка присвячена Дню пам`яті та при-
мирення та Дню перемоги над наци-
змом у Другій світовій війні.
Лінійку підготували учні 7-а і 6-в
класів під керівництвом вчителя іс-
торії Тищенко Ольги Гнатівни.
Учні школи-інтернату №7 привітали
ветерана праці, ветерана Другої сві-
тової війни з ювілеєм (90-річчям)
Стрекалову Марію Іванівну.
Школа-інтернат № 7 взяла участь у
Всеукраїнській акції «Вишиванка
дітям зони АТО».
З метою сприяння консоліда-
ції суспільства 13 травня 2016 року
нашою школою було передано 4 ви-
шиванки (3 дівчачі і 1 хлопчача) ді-
тям зони АТО.
Шкільне життя
Від правильного виховання залежить добробут усього народу.
Джон Локк
Стр. 8 InternAt по-нашому
.

9. Адреса:
54038 Україна, м. Миколаїв,
вул.Курортна, 14-А.
Структура і телефони: Директор
школи-інтернату: 34-11-39
Заступники директора:
34-21-61 34-11-10
Вчимося жити і творити
Підсумок роботи
За традицією адміністрація школи проводить своєрідний творчий звіт про діяльність школи протягом навчаль-
ного року та презентує плани на майбутнє. Мета підсумкової батьківської конференції є підбиття результатів
розвитку дитячого колективу в навчально-виховній діяльності.
Адміністрація школи звертається до батьків з проханням постій-
но контролювати виконання учнями вимог щодо зовнішнього вигля-
ду. Зразки шкільної форми для учнів школи-інтернату № 7
Ось так повинні виглядати учні.
Випускникам
Ви дорослі, красиві, натхненні,
Кращі з кращих на цілій землі.
Не тримайте синицю у жмені,
Хай вас кличуть удаль журавлі.
Ви до мрій своїх линьте крилато,
Не спиняйтеся, щоб не було...
Хай удачі в вас буде багато
І людське зігріває тепло.
Але, щоб усміхнулося небо
І удача жадана прийшла,
Самостійно трудитися треба,
Наполегливо, в поті чола...
Влаштуйте своє життя як слід!
Педагогічний колектив школи-інтернату № 7