SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Навчальний проект на тему
Історія відкриття періодичної системи
хімічних елементів
Мета:дізнатися як і хто заснував періодичну
систему хімічних елементів
Підготувала:
Учениця 8 класу
Кам’янської ЗОШ I-III ступенів
Мішкевич Діана
Перевірила учитель: Костюк Л. Ф.
Дмитро Іванович Менделєєв, як і його попередники, основною
характеристикою елемента вибрав його атомну масу (атомну
вагу). Але на відміну від попередників, Д. І. Менделєєв шукав
закономірність у зміні атомних мас не лише у схожих елементів,
а також у несхожих. Метою його пошуків було знайти
закономірність, яка об’єднувала б усі елементи в єдину систему.
Учений прийшов до відкриття періодичного закону внаслідок
зіставлення властивостей та відносних атомних мас елементів різних
природних груп, таких як лужні метали, лужноземельні метали,
галогени, група Оксигену, група Нітрогену, група Карбону.
Д. І. Менделєєв розташовував природні групи так, щоб елементи
кожної з двох сусідніх груп мали близькі значення відносних атомних
мас. У результаті він оформив таблицю, яка стала прообразом
сучасної періодичної таблиці елементів.
Потім природні групи елементів були покладені в основу
періодичної таблиці, а ряди елементів, які розташовані в
порядку поступового зростання значень відносних атомних
мас, – в основу періодів таблиці.
Порівнюючи хімічні властивості відомих на той час галогенів, лужних і
лужноземельних металів, Д. І. Менделєєв зробив висновок, згідно з
яким при збільшенні атомних мас елементів із переходом від галогенів
до лужних металів, а потім від лужних до лужноземельних, хімічні
властивості простих речовин кожного разу закономірно змінюються від
неметалічних у галогенів до виражених металічних у лужних металів.
При переході від лужних до лужноземельних металів металічні
властивості зменшуються.
Отже, Д. І. Менделєєв довів, що при збільшенні атомних мас хімічні
властивості елементів та їх сполук, а також хімічні властивості відповідних
простих речовин змінюються закономірно, періодично повторюючись
через певне число елементів. У 1869 році Д. І. Менделєєв сформулював
періодичний закон, згідно з яким властивості простих тіл, а також форми
та властивості сполук елементів знаходяться в періодичній залежності від
величини атомних ваг елементів.
На основі відкриття періодичного закону і створення періодичної системи
Д. І. Менделєєв передбачив існування шести невідомих елементів та
описав їхні властивості. Згодом ці елементи було відкрито: спочатку
відкрили Скандій, Галій та Германій, потім Технецій, Реній та Полоній.
Властивості цих елементів та властивості сполук, які вони утворюють, були
дуже близькі до властивостей описаних Д. І. Менделєєвим.
Відкриття періодичного закону сприяло подальшому бурхливому
розвитку хімії: за наступні тридцять років було відкрито 20 нових хімічних
елементів. Періодичний закон сприяв подальшому розвитку робіт із
вивчення будови атома, внаслідок яких було встановлено взаємозв’язок
будови атома з періодичною зміною їх властивостей. Періодичний закон
Д. І. Менделєєва має загальнонаукове значення та є фундаментальним
законом природи.
Висновок:отже переглядаючи презентацію ми
дізналися про те, як Д. І. Менделєєв поступово
відкрив періодичну систему хімічних елементів.
Дякую всім за увагу

More Related Content

What's hot

кръгли червеи 2018 година
кръгли червеи 2018 годинакръгли червеи 2018 година
кръгли червеи 2018 годинаRumiana Tarpova
 
1.6 моніторинг адаптація учнів 20-21.pdf
1.6  моніторинг адаптація учнів 20-21.pdf1.6  моніторинг адаптація учнів 20-21.pdf
1.6 моніторинг адаптація учнів 20-21.pdfolha1koval
 
26. Групиране на животните - ЧП, 4 клас, Булвест
26. Групиране на животните - ЧП, 4 клас, Булвест26. Групиране на животните - ЧП, 4 клас, Булвест
26. Групиране на животните - ЧП, 4 клас, БулвестVeska Petrova
 
2. Полезни изкопаеми - ЧП, 4 клас, Булвест
2. Полезни изкопаеми - ЧП, 4 клас, Булвест2. Полезни изкопаеми - ЧП, 4 клас, Булвест
2. Полезни изкопаеми - ЧП, 4 клас, БулвестVeska Petrova
 
Učenje je lako kada znas kako - Radmila Milić
Učenje je lako kada znas kako - Radmila MilićUčenje je lako kada znas kako - Radmila Milić
Učenje je lako kada znas kako - Radmila MilićEdukacija Obrazovni portal
 
Брой букви, брой звукове
Брой букви, брой звуковеБрой букви, брой звукове
Брой букви, брой звуковеroryace
 
Презентація до "Свята зустрічі птахів"
Презентація до "Свята зустрічі птахів"Презентація до "Свята зустрічі птахів"
Презентація до "Свята зустрічі птахів"dtamara123
 
будова та життєдіяльність риб
будова та життєдіяльність риббудова та життєдіяльність риб
будова та життєдіяльність рибRiyigor
 
Методология и методи за оценяване
Методология и методи за оценяванеМетодология и методи за оценяване
Методология и методи за оценяванеGretaMarcheva
 
Kviz o Svetom Savi sa asocijacijama
Kviz o Svetom Savi sa asocijacijamaKviz o Svetom Savi sa asocijacijama
Kviz o Svetom Savi sa asocijacijamaIvan Ristić
 
Оксиди неметалічних елементів
Оксиди неметалічних елементівОксиди неметалічних елементів
Оксиди неметалічних елементівschool8zv
 

What's hot (20)

кръгли червеи 2018 година
кръгли червеи 2018 годинакръгли червеи 2018 година
кръгли червеи 2018 година
 
7_gdz_hrz_k_2015.pdf
7_gdz_hrz_k_2015.pdf7_gdz_hrz_k_2015.pdf
7_gdz_hrz_k_2015.pdf
 
1.6 моніторинг адаптація учнів 20-21.pdf
1.6  моніторинг адаптація учнів 20-21.pdf1.6  моніторинг адаптація учнів 20-21.pdf
1.6 моніторинг адаптація учнів 20-21.pdf
 
ТЕМА 5. ОЦІНЮВАННЯ ТА РОЗРОБЛЕННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ РОЗВИТКУ (ІПР)
ТЕМА 5. ОЦІНЮВАННЯ ТА РОЗРОБЛЕННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ РОЗВИТКУ (ІПР)ТЕМА 5. ОЦІНЮВАННЯ ТА РОЗРОБЛЕННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ РОЗВИТКУ (ІПР)
ТЕМА 5. ОЦІНЮВАННЯ ТА РОЗРОБЛЕННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ РОЗВИТКУ (ІПР)
 
26. Групиране на животните - ЧП, 4 клас, Булвест
26. Групиране на животните - ЧП, 4 клас, Булвест26. Групиране на животните - ЧП, 4 клас, Булвест
26. Групиране на животните - ЧП, 4 клас, Булвест
 
2. Полезни изкопаеми - ЧП, 4 клас, Булвест
2. Полезни изкопаеми - ЧП, 4 клас, Булвест2. Полезни изкопаеми - ЧП, 4 клас, Булвест
2. Полезни изкопаеми - ЧП, 4 клас, Булвест
 
Govorne vezbe
Govorne vezbeGovorne vezbe
Govorne vezbe
 
Режим дня школяра
Режим дня школяраРежим дня школяра
Режим дня школяра
 
Učenje je lako kada znas kako - Radmila Milić
Učenje je lako kada znas kako - Radmila MilićUčenje je lako kada znas kako - Radmila Milić
Učenje je lako kada znas kako - Radmila Milić
 
Брой букви, брой звукове
Брой букви, брой звуковеБрой букви, брой звукове
Брой букви, брой звукове
 
Презентація до "Свята зустрічі птахів"
Презентація до "Свята зустрічі птахів"Презентація до "Свята зустрічі птахів"
Презентація до "Свята зустрічі птахів"
 
Клас Павукоподібні
Клас ПавукоподібніКлас Павукоподібні
Клас Павукоподібні
 
,,Мјесец и његова бака''
,,Мјесец и његова бака'',,Мјесец и његова бака''
,,Мјесец и његова бака''
 
ОСНОВНІ ОРІЄНТИРИ ВИХОВАННЯ
ОСНОВНІ ОРІЄНТИРИ ВИХОВАННЯОСНОВНІ ОРІЄНТИРИ ВИХОВАННЯ
ОСНОВНІ ОРІЄНТИРИ ВИХОВАННЯ
 
Трудните звукове и букви
Трудните звукове и буквиТрудните звукове и букви
Трудните звукове и букви
 
Gmizavci
GmizavciGmizavci
Gmizavci
 
будова та життєдіяльність риб
будова та життєдіяльність риббудова та життєдіяльність риб
будова та життєдіяльність риб
 
Методология и методи за оценяване
Методология и методи за оценяванеМетодология и методи за оценяване
Методология и методи за оценяване
 
Kviz o Svetom Savi sa asocijacijama
Kviz o Svetom Savi sa asocijacijamaKviz o Svetom Savi sa asocijacijama
Kviz o Svetom Savi sa asocijacijama
 
Оксиди неметалічних елементів
Оксиди неметалічних елементівОксиди неметалічних елементів
Оксиди неметалічних елементів
 

Similar to мішкевич діани 8 клас хімія

періодичний закон і періодична система елементів д
періодичний закон і періодична система елементів дперіодичний закон і періодична система елементів д
періодичний закон і періодична система елементів дВладимир Малеваный
 
урок 42 історія відкриття періодичного закону й періодичної системи
урок 42 історія відкриття періодичного закону й періодичної системиурок 42 історія відкриття періодичного закону й періодичної системи
урок 42 історія відкриття періодичного закону й періодичної системиОльга Васильева
 
Періодична система елементів Д. Менделєєва та історія її створення
Періодична система елементів Д. Менделєєва  та історія її створенняПеріодична система елементів Д. Менделєєва  та історія її створення
Періодична система елементів Д. Менделєєва та історія її створенняNTB VNTU
 
Khimija 8klas-popel-2016
Khimija 8klas-popel-2016Khimija 8klas-popel-2016
Khimija 8klas-popel-2016kreidaros1
 
Менделєєв Дмитро Іванович
Менделєєв Дмитро ІвановичМенделєєв Дмитро Іванович
Менделєєв Дмитро ІвановичAlyona Tribko
 
Budova atoma
Budova atomaBudova atoma
Budova atomazero1996
 
Підручник Хімія 8 клас П.П. Попель, Л.С. Крикля (2021 рік)
Підручник Хімія 8 клас П.П. Попель, Л.С. Крикля (2021 рік) Підручник Хімія 8 клас П.П. Попель, Л.С. Крикля (2021 рік)
Підручник Хімія 8 клас П.П. Попель, Л.С. Крикля (2021 рік) 12Балів ГДЗ
 
Himiia 8-klas-popel-2021
Himiia 8-klas-popel-2021Himiia 8-klas-popel-2021
Himiia 8-klas-popel-2021kreidaros1
 
д.і.менделєев урок 8 кл.
д.і.менделєев урок 8 кл.д.і.менделєев урок 8 кл.
д.і.менделєев урок 8 кл.Elena Bosa
 

Similar to мішкевич діани 8 клас хімія (20)

періодичний закон і періодична система елементів д
періодичний закон і періодична система елементів дперіодичний закон і періодична система елементів д
періодичний закон і періодична система елементів д
 
урок 42 історія відкриття періодичного закону й періодичної системи
урок 42 історія відкриття періодичного закону й періодичної системиурок 42 історія відкриття періодичного закону й періодичної системи
урок 42 історія відкриття періодичного закону й періодичної системи
 
Періодична система елементів Д. Менделєєва та історія її створення
Періодична система елементів Д. Менделєєва  та історія її створенняПеріодична система елементів Д. Менделєєва  та історія її створення
Періодична система елементів Д. Менделєєва та історія її створення
 
D.mendeleev
 D.mendeleev D.mendeleev
D.mendeleev
 
ковтун ліза 8 клас
ковтун ліза 8 класковтун ліза 8 клас
ковтун ліза 8 клас
 
8
88
8
 
Khimija 8klas-popel-2016
Khimija 8klas-popel-2016Khimija 8klas-popel-2016
Khimija 8klas-popel-2016
 
Менделєєв Дмитро Іванович
Менделєєв Дмитро ІвановичМенделєєв Дмитро Іванович
Менделєєв Дмитро Іванович
 
Budova atoma
Budova atomaBudova atoma
Budova atoma
 
урок
урокурок
урок
 
254736
254736254736
254736
 
Підручник Хімія 8 клас П.П. Попель, Л.С. Крикля (2021 рік)
Підручник Хімія 8 клас П.П. Попель, Л.С. Крикля (2021 рік) Підручник Хімія 8 клас П.П. Попель, Л.С. Крикля (2021 рік)
Підручник Хімія 8 клас П.П. Попель, Л.С. Крикля (2021 рік)
 
Himiia 8-klas-popel-2021
Himiia 8-klas-popel-2021Himiia 8-klas-popel-2021
Himiia 8-klas-popel-2021
 
1
11
1
 
марина ковтун
марина ковтунмарина ковтун
марина ковтун
 
Budova atoma.ppt
Budova atoma.pptBudova atoma.ppt
Budova atoma.ppt
 
Budova atoma.ppt
Budova atoma.pptBudova atoma.ppt
Budova atoma.ppt
 
1
11
1
 
133,23.docx
133,23.docx133,23.docx
133,23.docx
 
д.і.менделєев урок 8 кл.
д.і.менделєев урок 8 кл.д.і.менделєев урок 8 кл.
д.і.менделєев урок 8 кл.
 

More from Олександр Печончик

Реалізація програми національного виховання учнівської молоді рівненщини на...
Реалізація програми національного виховання учнівської молоді   рівненщини на...Реалізація програми національного виховання учнівської молоді   рівненщини на...
Реалізація програми національного виховання учнівської молоді рівненщини на...Олександр Печончик
 
Проблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенів
Проблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенівПроблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенів
Проблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенівОлександр Печончик
 
Методична робота в Кам’янській загальноосвітній школі
Методична робота в Кам’янській загальноосвітній школіМетодична робота в Кам’янській загальноосвітній школі
Методична робота в Кам’янській загальноосвітній школіОлександр Печончик
 
психологічна допомога особам які зазнали насильство
психологічна допомога особам які зазнали насильствопсихологічна допомога особам які зазнали насильство
психологічна допомога особам які зазнали насильствоОлександр Печончик
 
презентация по адаптації першокласників
презентация  по адаптації першокласниківпрезентация  по адаптації першокласників
презентация по адаптації першокласниківОлександр Печончик
 

More from Олександр Печончик (20)

презентація гаш нова
презентація гаш новапрезентація гаш нова
презентація гаш нова
 
Реалізація програми національного виховання учнівської молоді рівненщини на...
Реалізація програми національного виховання учнівської молоді   рівненщини на...Реалізація програми національного виховання учнівської молоді   рівненщини на...
Реалізація програми національного виховання учнівської молоді рівненщини на...
 
Проблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенів
Проблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенівПроблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенів
Проблемне питання Кам’янської загальноосвітньої школи і ііі ступенів
 
Методична робота в Кам’янській загальноосвітній школі
Методична робота в Кам’янській загальноосвітній школіМетодична робота в Кам’янській загальноосвітній школі
Методична робота в Кам’янській загальноосвітній школі
 
психологічна допомога особам які зазнали насильство
психологічна допомога особам які зазнали насильствопсихологічна допомога особам які зазнали насильство
психологічна допомога особам які зазнали насильство
 
презентація обдаровані діти
презентація обдаровані дітипрезентація обдаровані діти
презентація обдаровані діти
 
презентация по адаптації першокласників
презентация  по адаптації першокласниківпрезентация  по адаптації першокласників
презентация по адаптації першокласників
 
Портфоліо Ірина Вікторівна
Портфоліо Ірина ВікторівнаПортфоліо Ірина Вікторівна
Портфоліо Ірина Вікторівна
 
Права дитини
Права дитиниПрава дитини
Права дитини
 
портфоліо вчителя печончик м.с.
портфоліо вчителя печончик м.с.портфоліо вчителя печончик м.с.
портфоліо вчителя печончик м.с.
 
20.01.2017 8 клас урок
20.01.2017 8 клас урок20.01.2017 8 клас урок
20.01.2017 8 клас урок
 
наталя матушевська 8 клас хімія
наталя матушевська 8 клас хіміянаталя матушевська 8 клас хімія
наталя матушевська 8 клас хімія
 
щастя
щастящастя
щастя
 
шевченко
шевченкошевченко
шевченко
 
шевченко катерина
шевченко катеринашевченко катерина
шевченко катерина
 
слово
словослово
слово
 
колокольчики
колокольчикиколокольчики
колокольчики
 
історія однієї байдужості
історія однієї байдужостіісторія однієї байдужості
історія однієї байдужості
 
голобородько
голобородькоголобородько
голобородько
 
проект крилате слово печончик м.с.
проект крилате слово печончик м.с.проект крилате слово печончик м.с.
проект крилате слово печончик м.с.
 

мішкевич діани 8 клас хімія

  • 1. Навчальний проект на тему Історія відкриття періодичної системи хімічних елементів Мета:дізнатися як і хто заснував періодичну систему хімічних елементів Підготувала: Учениця 8 класу Кам’янської ЗОШ I-III ступенів Мішкевич Діана Перевірила учитель: Костюк Л. Ф.
  • 2. Дмитро Іванович Менделєєв, як і його попередники, основною характеристикою елемента вибрав його атомну масу (атомну вагу). Але на відміну від попередників, Д. І. Менделєєв шукав закономірність у зміні атомних мас не лише у схожих елементів, а також у несхожих. Метою його пошуків було знайти закономірність, яка об’єднувала б усі елементи в єдину систему.
  • 3. Учений прийшов до відкриття періодичного закону внаслідок зіставлення властивостей та відносних атомних мас елементів різних природних груп, таких як лужні метали, лужноземельні метали, галогени, група Оксигену, група Нітрогену, група Карбону. Д. І. Менделєєв розташовував природні групи так, щоб елементи кожної з двох сусідніх груп мали близькі значення відносних атомних мас. У результаті він оформив таблицю, яка стала прообразом сучасної періодичної таблиці елементів.
  • 4. Потім природні групи елементів були покладені в основу періодичної таблиці, а ряди елементів, які розташовані в порядку поступового зростання значень відносних атомних мас, – в основу періодів таблиці.
  • 5. Порівнюючи хімічні властивості відомих на той час галогенів, лужних і лужноземельних металів, Д. І. Менделєєв зробив висновок, згідно з яким при збільшенні атомних мас елементів із переходом від галогенів до лужних металів, а потім від лужних до лужноземельних, хімічні властивості простих речовин кожного разу закономірно змінюються від неметалічних у галогенів до виражених металічних у лужних металів. При переході від лужних до лужноземельних металів металічні властивості зменшуються.
  • 6. Отже, Д. І. Менделєєв довів, що при збільшенні атомних мас хімічні властивості елементів та їх сполук, а також хімічні властивості відповідних простих речовин змінюються закономірно, періодично повторюючись через певне число елементів. У 1869 році Д. І. Менделєєв сформулював періодичний закон, згідно з яким властивості простих тіл, а також форми та властивості сполук елементів знаходяться в періодичній залежності від величини атомних ваг елементів.
  • 7. На основі відкриття періодичного закону і створення періодичної системи Д. І. Менделєєв передбачив існування шести невідомих елементів та описав їхні властивості. Згодом ці елементи було відкрито: спочатку відкрили Скандій, Галій та Германій, потім Технецій, Реній та Полоній. Властивості цих елементів та властивості сполук, які вони утворюють, були дуже близькі до властивостей описаних Д. І. Менделєєвим.
  • 8. Відкриття періодичного закону сприяло подальшому бурхливому розвитку хімії: за наступні тридцять років було відкрито 20 нових хімічних елементів. Періодичний закон сприяв подальшому розвитку робіт із вивчення будови атома, внаслідок яких було встановлено взаємозв’язок будови атома з періодичною зміною їх властивостей. Періодичний закон Д. І. Менделєєва має загальнонаукове значення та є фундаментальним законом природи.
  • 9. Висновок:отже переглядаючи презентацію ми дізналися про те, як Д. І. Менделєєв поступово відкрив періодичну систему хімічних елементів.