портфоліо крупина

1. Портфоліо
Вчителя математики
Турівського НВК
“ЗОШ І-ІІ ступенів – дитячий
садок”
Крупини Тетяни Григорівни

3. Загальні відомості :
Дата народження: 30.06.1980 р.
Освіта: вища, закінчила Ніжинський
ДПУ ім. М. Гоголя
Спеціальність: Вчитель
математики та основ економіки
Девіз: «Знання це скарб, а вміння
вчитись- ключ
до нього. Через рівняння , теореми я
будь- які розв’язував проблеми.»
Джефрі Чосер

4. • Освіта: вища, закінчила
Ніжинський ДПУ ім. М. Гоголя
Стаж роботи: із 2002 року
Життєве кредо:
“Ми не маємо бути ідеальними, але
маємо цього прагнути…”
Педагогічне кредо:
“Кожна дитина – особистість”.

5. Нормативно-правова база
Конституція України;
Закон України “Про освіту”
Закон України “Про загальну середню освіту”
Концепція загальної середньої освіти
Закон України “Про охорону дитинства”
Указ Президента України “Про заходи щодо поліпшення
функціонування та розвитку загальної середньої освіти”
Державна національна програма “Освіта ХХІ ст.”
Національна доктрина розвитку освіти України ХХІ ст.
Державний стандарт загальної середньої освіти

6. Науково-методична
діяльність
Робота над методичною
проблемою “Методика
розв’язування задач підвищеної
складності», робота у шкільному
методоб’єднанні вчителів
природничо-математичного
циклу

7. Педагогічна
скарбничка
Методичні рекомендації,
розробки уроків

8. Застосування комп'ютерних
технологій на уроках математики
Електронні
посібники
Розробки уроків
з
використанням
комп'ютерних
технологій
Метод
проектів
Неможливо уявити собі
сучасну успішну людину, яка б не
володіла комп’ютером. Школа має
готувати майбутнє покоління
відповідно до вимог часу.
Застосування комп’ютерних
технологій не лише допомагає
уникнути в процесі навчання
буденності, допомагає унаочнити
нові поняття, підтримує інтерес до
навчання, але й завжди носить
творчий характер як для вчителя,
так і для учнів.

9. Технологія
поетапного вивчення
теми
Технологія
диференційованого
навчання
Технологія розвитку
критичного
мислення
Технологія
проблемно-
пошукового навчання
Технологія
проектного
навчання
Використання системи технологій навчання, адаптованих, обраних та
поєднаних відповідно до умов колективу та особистості

10. Навчально-методична діяльність
Комп’ютерно-
орієнтовані методики
 залучення учнів до науково-дослідницької та експериментальної
діяльності з метою впровадження інноваційних особистісно-
орієнтованих технологій в навчально-виховний процес;
 впровадження Internet - технологій;
 вироблення інноваційного стилю діяльності;
 вивчення, накопичення, апробація, впровадження в практику
перспективного досвіду вчителів-новаторів, нових освітніх
технологій.

11. Урок-гра
Урок-КВК
Урок-змагання
Урок-казка
Урок-подорож
Урок-творчість
Урок-мисленняна
природі
Напрямки функціонування
пізнавальної діяльності учнів
Урок
як форма
організації
навчання
Форми організації
пізнавальної діяльності:

12. Участь у шкільних і
районних олімпіадах
Щороку учні школи беруть активну
участь у Всеукраїнських, обласних,
районних математичних конкурсах,
шкільних та районних олімпіадах з
математики і займають призові
місця.

13. Щороку учні нашої школи беруть
участь
у міжнародному математичному
конкурсі “Кенгуру” та є
переможцями і призерами цього
конкурсу

14. Виступи на районних семінарах.
Виступи на засіданнях шкільного
методичного об’єднання вчителів
природничого-математичного циклу.
Виступи на педагогічних нарадах.

15. Розвиток творчих
здібностей учнів
через залучення їх
до досліджень,
опитувань.
Проведення
свят, ігор,
вікторин.
Підготовка учнів
до математичних
конкурсів,
олімпіад.
Позакласна
робота:
математичні
КВК, конкурси,
змагання

16. Творчість учителя –
запорука успіхів
учнів
Високий рівень знань
учнів, бажання вчитися
Сучасні
техноло
гії
Навчальна
діяльність
Виховна
робота

17. Освіта повинна забезпечувати
результат, кінцевий продукт. Тому
вона має будуватись не стільки за
типом передачі знань, умінь і
навичок, скільки створювати
умови для формування і розвитку
здібностей учня до діяльності,
самовизначення, рефлексії,
мислення

18. Презентацію підготувала
вчитель математики
Крупина Тетяна Григорівна
Дякую за увагу!!!