SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
‫ا‬‫لزایمر‬
‫همراه‬ ‫رحیم‬
‫انسان‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫کمال‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫عضوی‬ ‫ظریفترین‬ ‫و‬ ‫ترین‬ ‫پیچیده‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫انسان‬ ‫زمین‬ ‫روی‬ ‫موجود‬ ‫ترین‬ ‫یافته‬ ‫تکامل‬
‫برای‬ ‫هایی‬ ‫فعالیت‬ ،‫است‬ ‫ضرور‬ ‫زیستن‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫فعالیت‬ ‫سایر‬ ‫کنار‬ ‫در‬ ‫انسان‬ ‫مغز‬ .‫است‬ ‫مغز‬ ‫بخشیده‬
‫بهزیست‬‫ک‬ ‫که‬ ‫هشتگانه‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬ ‫این‬ .‫میدهد‬ ‫انجام‬ ‫ی‬‫مهارت‬ ،‫زبان‬ ،‫حافظه‬ ‫شامل؛‬ ‫میسازند‬ ‫را‬ ‫انسانی‬ ‫مال‬
‫مسایل‬ ‫حل‬ ،‫یابی‬ ‫جهت‬ ،‫اختراع‬ ‫مهارت‬ ،‫تمرکز‬ ،‫فهم‬‫کل‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫فعالیت‬ ‫این‬ ‫به‬ .‫هستند‬ ‫رفتاری‬ ‫های‬ ‫قابلیت‬ ‫و‬
‫یا‬ ‫ادراک‬Cognition‫این‬ ‫و‬ ‫میگویند‬‫عواطف‬ ‫یعنی‬ ‫سلوک‬ ‫علم‬ ‫دیگر‬ ‫رکن‬ ‫کنار‬ ‫در‬‫که‬ ‫است‬ ‫چیزی‬ ‫همان‬
‫موجود‬ ‫تمام‬ ‫بر‬ ‫انسان‬ ‫بخاطرش‬‫مطالعه‬ ‫مغز‬ ‫استحالوی‬ ‫بیماری‬ ‫نوعی‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫مبحث‬ ‫این‬ ‫در‬ .‫یافت‬ ‫برتری‬ ‫ات‬
‫مغزی‬ ‫های‬ ‫قابلیت‬ ‫این‬ ‫تمام‬ ‫شاید‬ ‫و‬ ‫بعضی‬ ‫که‬ ‫میشود‬‫را‬‫متاثر‬‫کند‬‫در‬ ‫به‬ ‫نتواند‬ ‫او‬ ‫و‬‫فعالی‬ ‫این‬ ‫ستی‬‫انجام‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫ت‬
!‫میزند؟‬ ‫لطمه‬ ‫انسان‬ ‫یک‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫او‬ ‫برتری‬ ‫به‬ ‫ها‬ ‫قابلیت‬ ‫فقدان‬ ‫این‬ ‫آیا‬ ‫اما‬ ‫دهد‬
‫حا‬ ‫فزیولوژی‬‫فظه‬‫یادگیری‬ ‫و‬
‫مانند‬ ‫مغز‬ ‫از‬ ‫مشخصی‬ ‫نواحی‬Hippocampus, Amygdala, The Striatum, The
Mammillary Bodies‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫بر‬ ‫باور‬ ،‫مثال‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ .‫دارند‬ ‫نقش‬ ‫مشخصی‬ ‫خاطرات‬ ‫حفظ‬ ‫در‬
‫احساس‬ ‫به‬ ‫وابسته‬ ‫حافظه‬ ‫مسئول‬ ‫امیگداال‬ ‫که‬ ‫حالی‬ ‫در‬ ‫دارد‬ ‫نقش‬ ‫بیانی‬ ‫و‬ ‫مکانی‬ ‫یادگیری‬ ‫در‬ ‫هیپوکمپوس‬
‫م‬‫است‬ ‫ممکن‬ ،‫حال‬ ‫این‬ ‫با‬ .‫اند‬ ‫اطالعات‬ ‫این‬ ‫منبع‬ ‫حیوانات‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫مریضان‬ ‫مغز‬ ‫از‬ ‫مشخصی‬ ‫نواحی‬ ‫تخریب‬ .‫یباشد‬
‫حافظه‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫آن‬ ‫توسط‬ ‫که‬ ‫مسیری‬ ‫به‬ ‫هم‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫مرتبط‬ ‫نواحی‬ ‫به‬ ‫بلکه‬ ‫حافظه‬ ‫مشخص‬ ‫ناحیه‬ ‫به‬ ‫نه‬ ‫صدمه‬ ‫این‬
.‫باشد‬ ‫شده‬ ‫وارد‬ ‫میشود‬ ‫حاصل‬ ‫دسترسی‬‫حا‬ ‫که‬ ‫گفت‬ ‫قطعی‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫نمیتوان‬ ،‫ضمنا‬‫یعنی‬ ‫او‬ ‫همتای‬ ‫و‬ ‫فظه‬
‫در‬ ‫تغیرات‬ ‫به‬ ‫وابسته‬ ‫حافظه‬ ‫و‬ ‫یادگیری‬ ‫گفت‬ ‫میتوان‬ ‫هستند.اما‬ ‫مغز‬ ‫از‬ ‫مشخصی‬ ‫ناحیه‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫وابسته‬ ‫یادگیری‬
‫نیورونی‬ ‫ارتباطات‬(Synapses).‫میباشند‬
‫الجبهی‬ ‫قبل‬ ‫ناحیه‬ ،‫دارد‬ ‫بارزی‬ ‫نقش‬ ‫تفکر‬ ‫پروسه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫ناحیه‬(Prefrontal Area)‫همچنین‬ .‫هست‬
‫مسئ‬ ‫ناحیه‬ ‫این‬‫یا‬ ‫کاری‬ ‫حافظه‬ ‫داشت‬ ‫نگه‬ ‫ول‬(Working Memory)‫حافظه‬ ‫نوع‬ ‫این‬ .‫است‬‫مسئول‬
‫همخوانی‬‫قبلی‬ ‫اطالعات‬ ‫با‬ ‫میشود‬ ‫مغز‬ ‫وارد‬ ‫که‬ ‫جدیدی‬ ‫اطالعات‬‫با‬ ‫مرتبط‬ ‫قبلی‬ ‫تفکرات‬ ‫و‬ ‫اطالعات‬ ‫تا‬ ‫است‬
‫دهد‬ ‫قرار‬ ‫دسترس‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫اطالعات‬ ‫این‬.‫حافظه‬ ‫و‬ ‫دایمی‬ ‫نیمه‬ ‫حافظه‬ ،‫موقتی‬ ‫حافظه‬ ،‫کاری‬ ‫حافظه‬ ‫برعالوه‬
‫د‬. ‫دارند‬ ‫وجود‬ ‫نیز‬ ‫ایمی‬‫موقتی‬ ‫حافظه‬‫حا‬ ‫به‬ ‫اینکه‬ ‫استثنای‬ ‫به‬ ‫میکنند‬ ‫دوام‬ ‫دقیقه‬ ‫چند‬ ‫الی‬ ‫ثانیه‬ ‫چند‬ ‫برای‬‫ف‬‫ظه‬
‫شو‬ ‫تبدیل‬ ‫تر‬ ‫دایمی‬.‫د‬‫دایمی‬ ‫نیمه‬ ‫حافظه‬‫میشوند‬ ‫محو‬ ‫بعدا‬ ‫اما‬ ‫میکنند‬ ‫پیدا‬ ‫ادامه‬ ‫هفته‬ ‫چند‬ ‫الی‬ ‫روز‬ ‫چند‬ ‫برای‬ ‫که‬
‫ت‬ ‫شوند‬ ‫فعال‬ ‫کافی‬ ‫حد‬ ‫به‬ ‫حافظه‬ ‫این‬ ‫بقایای‬ ‫اینکه‬ ‫جز‬ ‫به‬‫شود‬ ‫تبدیل‬ ‫دایمی‬ ‫حافظه‬ ‫به‬ ‫حافظه‬ ‫نوع‬ ‫این‬ ‫ا‬.‫حافظه‬
‫دایمی‬‫به‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫میتوان‬ ‫دوباره‬ ‫نیز‬ ‫عمر‬ ‫یک‬ ‫حتی‬ ‫و‬ ‫سالها‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ،‫شد‬ ‫ذخیره‬ ‫یکبار‬ ‫وقتی‬ ‫که‬‫یاد‬.‫آورد‬
:‫میشوند‬ ‫تقسیم‬ ‫دسته‬ ‫دو‬ ‫به‬ ‫شده‬ ‫ذخیره‬ ‫اطالعات‬ ‫نوع‬ ‫به‬ ‫نظر‬ ‫اکثرا‬ ‫خاطرات‬.‫مهارتی‬ ‫حافظه‬ ‫و‬ ‫خبری‬ ‫حافظه‬
-‫ا‬ ‫در‬ ‫که‬ :‫خبری‬ ‫حافظه‬‫مثال‬ .‫است‬ ‫اشتراکی‬ ‫فکر‬ ‫یک‬ ‫گوناگون‬ ‫جزئیات‬ ‫داشتن‬ ‫خاطر‬ ‫به‬ ‫معنای‬ ‫به‬ ‫صل‬
‫شامل‬ ‫که‬ ‫مهمی‬ ‫واقعه‬ ‫یک‬ ‫یاد‬1-‫ماحول‬ ‫محیط‬ ‫خاطره‬2-‫زمانی‬ ‫وابستگی‬ ‫خاطره‬3-‫دلیل‬ ‫خاطره‬
‫واقعه‬ ‫آن‬4-.‫میشود‬ ‫مانده‬ ‫باقی‬ ‫فرد‬ ‫ذهن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫واقعه‬ ‫آن‬ ‫نتیجه‬ ‫خاطره‬
-‫های‬ ‫فعالیت‬ ‫با‬ ‫مرتبط‬ ‫بیشتر‬ ‫که‬ :‫مهارتی‬ ‫حافظه‬‫ف‬ ‫بدن‬ ‫حرکی‬‫رد‬
‫است؛‬ ‫ضرور‬ ‫تنیس‬ ‫توپ‬ ‫یک‬ ‫زدن‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫مهارتهایی‬ ‫مثال‬ ‫میباشد‬
1-‫توپ‬ ‫دیدن‬2-‫فاصله‬ ‫و‬ ‫سرعت‬ ‫رابطه‬ ‫گیری‬ ‫اندازه‬3-‫تخمین‬
‫نحو‬ ‫به‬ ‫توپ‬ ‫زدن‬ ‫برای‬ ‫راکت‬ ‫و‬ ‫بازو‬ ،‫بدن‬ ‫ضرورت‬ ‫مورد‬ ‫حرکت‬
‫فعال‬ ‫تنیس‬ ‫بازی‬ ‫قبلی‬ ‫آموزش‬ ‫بر‬ ‫بنا‬ ‫بالفاصله‬ ‫اینها‬ ‫همۀ‬ .‫دلخواه‬
‫دیگر‬ ‫شخص‬ ‫و‬ ‫میشوند‬‫در‬ ‫خود‬ ‫حرکت‬ ‫جزئیات‬ ‫یادآوری‬ ‫به‬ ‫نیازی‬
.‫ندارد‬ ‫بعدی‬ ‫های‬ ‫بازی‬
-
‫میگیرند‬ ‫قرار‬ ‫مغز‬ ‫دسترس‬ ‫در‬ ‫دوباره‬ ‫هستند‬ ‫ذخیروی‬ ‫انبار‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫قبلی‬ ‫اطالعات‬ ،‫جدید‬ ‫خاطرات‬ ‫ذخیره‬ ‫هنگام‬ ‫در‬
‫و‬ ‫تشابه‬ ‫وجه‬ .‫شوند‬ ‫مقایسه‬ ‫آنها‬ ‫با‬ ‫جدید‬ ‫اطالعات‬ ‫تا‬‫تفاوت‬‫جای‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫میشوند‬ ‫ارزیابی‬ ‫جدید‬ ‫و‬ ‫قبلی‬ ‫اطالعات‬
‫ذ‬‫خیره‬‫بایگانی‬ ‫صورت‬ ‫این‬ ‫غیر‬ ‫در‬ .‫میشوند‬ ‫ذخیره‬ ‫ها‬ ‫تفاوت‬ ‫و‬ ‫تشابه‬ ‫همین‬ ،‫اطالعات‬ ‫جزئیات‬ ‫تمام‬ ‫بیهوده‬
‫میشد‬ ‫پر‬ ‫ساعت‬ ‫چند‬ ‫ظرف‬ ‫در‬ ‫مغز‬ ‫حافظه‬.
‫این‬ .‫میشود‬ ‫انجام‬ ‫هیپوکمپوس‬ ‫در‬ ،‫دارد‬ ‫بارزی‬ ‫نقش‬ ‫جدید‬ ‫خاطرات‬ ‫ذخیره‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫مکانیزم‬ ‫از‬ ‫دیگر‬ ‫یکی‬
‫تنبیه‬ ‫و‬ ‫تشویق‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫مکانیزم‬(Reward & Punishment)‫مراکز‬ ‫بتوانند‬ ‫که‬ ‫اطالعاتی‬ ‫آن‬ ،‫میشود‬ ‫یاد‬
.‫شوند‬ ‫ذخیره‬ ‫حافظه‬ ‫در‬ ‫بیشتر‬ ‫و‬ ‫زودتر‬ ‫میتوانند‬ ‫کنند‬ ‫فعال‬ ‫هیپوکمپوس‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫تنبیه‬ ‫مراکز‬ ‫یا‬ ‫تشویق‬
‫عقل‬ ‫زوال‬(Dementia)
‫کلمه‬Dementia‫شده‬ ‫ساخته‬ ‫جز‬ ‫دو‬ ‫از‬DE‫و‬ ‫موجودیت‬ ‫عدم‬ ‫یا‬ ‫نبود‬ ‫معنی‬ ‫به‬Mentia‫ب‬ ‫این‬ ‫و‬ ‫ذهن‬ ‫یا‬‫ه‬
.‫میشود‬ ‫بوده‬ ‫سالم‬ ‫قبال‬ ‫که‬ ‫شخصی‬ ‫در‬ ‫ادراکی‬ ‫قابلیت‬ ‫جدی‬ ‫ضیاع‬ ‫سبب‬ ‫که‬ ‫میشود‬ ‫اطالق‬ ‫امراض‬ ‫از‬ ‫گروهی‬
‫باشد‬ ‫تدریجی‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫هم‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫دماغی‬ ‫ترضیض‬ ‫یک‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬ ‫مثال‬ ‫بیافتد‬ ‫اتفاق‬ ‫آنی‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫میتواند‬ ‫ضیاع‬ ‫این‬
‫می‬ ‫وجود‬ ‫به‬ ‫بدن‬ ‫در‬ ‫بیماری‬ ‫یا‬ ‫تخریب‬ ‫دلیل‬ ‫به‬ ‫تدریجی‬ ‫ضیاع‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬ ‫که‬.‫آید‬
‫یا‬ ‫آلزایمر‬ ‫بیماری‬(Senile Dementia Of the
Alzheimer Type (SDAT))‫زوال‬ ‫نوع‬ ‫ترین‬ ‫معمول‬
‫توسط‬ ‫نهایی‬ ‫و‬ ‫استحالوی‬ ،‫العالج‬ ‫بیماری‬ ‫این‬ .‫است‬ ‫عقل‬
‫آلمانی‬ ‫روانپزشک‬ ‫و‬ ‫نیورپتالوژیست‬Alois Alzheimer‫در‬
‫سال‬6091‫سال‬ ‫در‬ .‫رسید‬ ‫ثبت‬ ‫به‬ ‫او‬ ‫نام‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫تشریح‬6991
‫جهان‬ ‫در‬6161.‫میبردند‬ ‫رنج‬ ‫بیماری‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫نفر‬ ‫ملیون‬
‫با‬ ‫که‬ ‫داشتند‬ ‫اعتقاد‬ ‫پزشکان‬ ‫و‬ ‫فالسفه‬ ،‫قدیم‬ ‫روم‬ ‫و‬ ‫یونان‬ ‫در‬
‫سال‬ ‫در‬ ‫اما‬ .‫یابد‬ ‫می‬ ‫افزایش‬ ‫عقلی‬ ‫زوال‬ ‫میزان‬ ،‫سن‬ ‫افزایش‬6096‫روانپزشک‬
Alois Alzheimer‫در‬ ،‫شد‬ ‫نامیده‬ ‫الزایمر‬ ‫بعدا‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫بیماریی‬ ‫واقعه‬ ‫اولین‬
‫زن‬ ‫یک‬09‫به‬ ‫ای‬ ‫ساله‬‫نام‬Auguste Deter‫سال‬ ‫تا‬ ‫را‬6091‫یعنی‬
‫مقاله‬ ‫او‬ ‫سال‬ ‫همین‬ ‫در‬ .‫کرد‬ ‫تعقیب‬ ‫و‬ ‫تشخیص‬ ‫رفت‬ ‫دنیا‬ ‫از‬ ‫زن‬ ‫آن‬ ‫که‬ ‫وقتی‬
‫سال‬ ‫پنج‬ ‫در‬ .‫نوشت‬ ‫مورد‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫ای‬‫یازده‬ ،‫بعدی‬‫واقعه‬‫مشابه‬‫شد‬ ‫داده‬ ‫گزارش‬
.‫بود‬ ‫شده‬ ‫استفاده‬ ‫آلزایمر‬ ‫ترم‬ ‫آنان‬ ‫از‬ ‫بعضی‬ ‫در‬ ‫که‬
‫مشخصات‬
‫مر‬ ‫چهار‬ ‫به‬ ‫بیماری‬ ‫این‬ ‫کورس‬‫وظیفوی‬ ‫ضیاع‬ ‫با‬ ‫مترافق‬ ‫که‬ ،‫میشود‬ ‫تقسیم‬ ‫حله‬
.‫است‬ ‫تدریجی‬ ‫ادراکی‬ ‫و‬
Pre-Dementia
‫روانی‬ ‫عصبی‬ ‫های‬ ‫آزمایش‬ ‫در‬ ‫خفیف‬ ‫ادراکی‬ ‫تشوشات‬ ،‫مرحله‬ ‫این‬ ‫در‬‫هشت‬ ‫گذشت‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫که‬ ‫میشود‬ ‫دریافت‬
‫مرحله‬ ‫در‬ .‫میرسد‬ ‫ظهور‬ ‫به‬ ‫الزایمر‬ ‫مالحظه‬ ‫قابل‬ ‫و‬ ‫مشخص‬ ‫اعراض‬ ‫سال‬Pre-Dementia‫دریافتی‬ ‫تنها‬
‫که‬‫یا‬ ‫عالقگی‬ ‫بی‬ .‫است‬ ‫آموخته‬ ‫تازگی‬ ‫به‬ ‫مریض‬ ‫که‬ ‫اوامریست‬ ‫آوردن‬ ‫یاد‬ ‫به‬ ‫در‬ ‫مشکل‬ ،‫کرد‬ ‫مشاهده‬ ‫میتوان‬
(Apathy)‫و‬ ‫معانی‬ ‫درک‬ ‫(حافظه‬ ‫سیمانتیک‬ ‫حافظه‬ ‫و‬ ‫فکری‬ ‫تمرکز‬ ‫و‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ‫در‬ ‫مشکالت‬ ‫همچنان‬ ،
.‫باشد‬ ‫میتواند‬ ‫مرحله‬ ‫این‬ ‫عالیم‬ ‫از‬ )‫مفهومی‬ ‫ارتباط‬
Early Dementia
Auguste Detera
‫حسی‬ ‫پریشانی‬ ،‫ارادی‬ ‫حرکات‬ ،‫تکلم‬ ‫در‬ ‫مشکالت‬ ‫مرحله‬ ‫این‬ ‫در‬(Agnosia)‫حرکی‬ ‫پریشانی‬ ،(Apraxia)
.‫است‬ ‫متبارز‬ ‫حافظه‬ ‫ضیاع‬ ‫عالیم‬ ‫از‬ ‫بیشتر‬.‫میشود‬ ‫متاثر‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫بخشی‬ ‫بلکه‬ ‫نشده‬ ‫مبتال‬ ‫حافظه‬ ‫تمام‬ ‫مرحله‬ ‫این‬ ‫در‬
‫اتفاقی‬ ‫حافظه‬ ( ‫شخص‬ ‫تر‬ ‫قدیمی‬ ‫خاطرات‬–episodic memory‫آموخ‬ ‫اوامر‬ ،)‫آشکار‬ ‫نا‬ ‫حافظه‬ ،‫شده‬ ‫ته‬
(Implicit Memory)‫برای‬ ‫را‬ ‫قاشق‬ ‫چگونه‬ ‫مثال‬ ‫دهد‬ ‫انجام‬ ‫را‬ ‫کارها‬ ‫چگونه‬ ‫بدن‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫مسئول‬ ‫که‬
.‫جدید‬ ‫خاطرات‬ ‫و‬ ‫حقایق‬ ‫عکس‬ ‫بر‬ ‫میگیرد‬ ‫قرار‬ ‫بیماری‬ ‫تاثیر‬ ‫تحت‬ ‫کمتر‬ ‫مرحله‬ ‫این‬ ‫در‬ ،‫بگیرد‬ ‫خوردن‬ ‫غذا‬
‫رو‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫متالشی‬ ‫شخص‬ ‫لغات‬ ‫بایگانی‬ ‫مرحله‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫همچنین‬‫که‬ ‫میکند‬ ‫پیدا‬ ‫کاهش‬ ‫وی‬ ‫سخن‬ ‫انی‬‫د‬‫مرحله‬ ‫ر‬
‫بعدی‬.‫میشود‬ ‫نوشتاری‬ ‫و‬ ‫گفتاری‬ ‫اللی‬ ‫به‬ ‫منتج‬
Moderate Dementia
‫یا‬ ‫و‬ ‫نامناسب‬ ‫کلمه‬ ‫از‬ ‫کلمه‬ ‫یک‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫مریض‬ ‫و‬ ‫میکند‬ ‫پیدا‬ ‫مشکل‬ ‫جدی‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫مریض‬ ‫تکلم‬ ‫مرحله‬ ‫این‬ ‫در‬
‫میکند‬ ‫استفاده‬ ‫معنی‬ ‫بی‬ ‫کلمه‬ ‫هم‬(Paraphasias)‫تشوش‬ ‫مرحله‬ ‫این‬ ‫در‬ .‫تا‬ ‫شده‬ ‫بیشتر‬ ‫شخص‬ ‫حافظه‬
‫دلیل‬ ‫بدون‬ ‫شخص‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫مرحله‬ ‫این‬ ‫در‬ .‫بشناسد‬ ‫نمیتواند‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫وابستگان‬ ‫نزدیکترین‬ ‫مریض‬ ‫که‬ ‫جایی‬
.‫رفته‬ ‫آنجا‬ ‫چه‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫برود‬ ‫کلنجار‬ ‫خود‬ ‫با‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫مسافرت‬ ‫جایی‬ ‫به‬
Advanced Dementia
‫ک‬ ‫میکند‬ ‫پیدا‬ ‫کاهش‬ ‫کلمه‬ ‫چند‬ ‫یا‬ ‫جمله‬ ‫چند‬ ‫به‬ ‫تنها‬ ‫مریض‬ ‫تکلم‬‫تم‬ .‫میرود‬ ‫بین‬ ‫از‬ ‫تکلم‬ ‫قابلیت‬ ‫آخر‬ ‫در‬ ‫ه‬‫ام‬
.‫میشوند‬ ‫ضعیف‬ ‫موجودیت‬ ‫عدم‬ ‫حد‬ ‫تا‬ ‫مرحله‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫ادراکی‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬‫که‬ ‫افتاده‬ ‫اتفاق‬ ‫ندرتا‬ ‫وجود‬ ‫این‬ ‫با‬
‫دچار‬ ‫جایی‬ ‫تا‬ ‫مریض‬ ‫حرکات‬ .‫دهد‬ ‫نشان‬ ‫العمل‬ ‫عکس‬ ‫آن‬ ‫مقابل‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫درک‬ ‫را‬ ‫عاطفی‬ ‫های‬ ‫پیام‬ ‫مریض‬
‫تنه‬ ‫به‬ ‫دیگر‬ ‫او‬ ‫که‬ ‫میشوند‬ ‫نواقص‬.‫نمیباشد‬ ‫خوردن‬ ‫غذا‬ ‫به‬ ‫قادر‬ ‫ایی‬
‫عوامل‬
‫تیوری‬ ‫رابطه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫اما‬ .‫است‬ ‫نشده‬ ‫شناخته‬ ‫درستی‬ ‫به‬ ‫حال‬ ‫به‬ ‫تا‬ ‫آلزایمر‬ ‫بیماری‬ ‫آمدن‬ ‫وجود‬ ‫به‬ ‫مشخص‬ ‫عامل‬
،‫اول‬ ‫تیوری‬ .‫است‬ ‫تامل‬ ‫خور‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫هایی‬‫کولینرجیک‬ ‫فرضیه‬‫است‬‫اصلی‬ ‫علت‬ ،‫فرضیه‬ ‫این‬ ‫در‬ .
‫ک‬ ‫اسیتایل‬ ‫نیوروترانسمیتر‬ ‫کاهش‬ ‫را‬،‫دیگر‬ ‫نظریه‬ .‫میدانند‬ ‫ولین‬‫نظریه‬Amyloid،‫فرضیه‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫نظر‬ .‫میباشد‬
‫بقایای‬Amyloid Beta‫ژن‬ ‫موجودیت‬ .‫میشود‬ ‫پنداشته‬ ‫اصلی‬ ‫عامل‬Amyloid Precursor
Protein (APP)‫کروموزوم‬ ‫در‬66‫که‬ ‫کسانی‬ ‫در‬ ‫(که‬Down Syndrome‫بیشتر‬ ‫کروموزم‬ ‫این‬ ‫دارند‬
.‫میکند‬ ‫پشتیبانی‬ ‫را‬ ‫نظریه‬ ‫این‬ )‫است‬‫نیورون‬ ‫سطح‬ ‫های‬ ‫رسپتور‬ ‫به‬ ‫امیلوئید‬ ‫از‬ ‫شده‬ ‫مشتق‬ ‫انتشاری‬ ‫لگاندهای‬
‫دلیل‬ ‫بدین‬ ‫و‬ ‫میدهند‬ ‫تغیر‬ ‫را‬ ‫سیناپس‬ ‫شکل‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫وصل‬.‫میشود‬ ‫نیورونها‬ ‫بین‬ ‫ارتباط‬ ‫شدن‬ ‫مختل‬ ‫سبب‬‫ت‬‫حقیقی‬
‫سال‬ ‫در‬6992‫های‬ ‫پالک‬ ‫بقایای‬ ‫که‬ ‫شد‬ ‫متوجه‬‫این‬ .‫نمیشود‬ ‫نیورونها‬ ‫رفتن‬ ‫میان‬ ‫از‬ ‫باعث‬ ‫امیلوئیدی‬‫ت‬‫حقیق‬
‫تی‬‫کرد؛‬ ‫گذاری‬ ‫پایه‬ ‫را‬ ‫جدیدی‬ ‫وری‬‫تائو‬ ‫تیوری‬‫های‬ ‫پروتین‬ ‫فرضیه‬ ‫این‬ ‫در‬ .‫فاسفوری‬ ‫حد‬ ‫از‬ ‫بیش‬ ‫تائو‬‫شده‬ ‫لت‬
‫و‬‫های‬ ‫پروتین‬ ‫دیگر‬ ‫با‬،‫نتیجه‬ ‫در‬ .‫میشوند‬ ‫وصل‬ ‫تائو‬‫نیوروفیبریلی‬ ‫های‬ ‫کالفه‬ ‫آنها‬(Neurofibrillary
Tangles)‫مایکرو‬ ‫شدن‬ ‫جدا‬ ‫سبب‬ ‫ها‬ ‫کالفه‬ ‫این‬ .‫میسازند‬ ‫نیورونها‬ ‫داخل‬ ‫در‬ ‫را‬‫و‬ ‫شده‬ ‫ها‬ ‫تیوبول‬‫سیست‬‫م‬
‫باعث‬ ‫این‬ .‫میکنند‬ ‫مختل‬ ‫را‬ ‫نیورون‬ ‫انتقالی‬‫در‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫عصبی‬ ‫حجره‬ ‫بیوشیمیک‬ ‫ارتباط‬ ‫شدن‬ ‫مختل‬‫ن‬‫سبب‬ ‫تیجه‬
.‫گردد‬ ‫آن‬ ‫مرگ‬
09%‫ناحیه‬ ‫ضیاع‬ ،‫الزایمر‬ ‫مریضان‬Locus Ceruleus‫نوراپینفرین‬ .‫است‬ ‫اپینفرین‬ ‫نور‬ ‫افراز‬ ‫مسئول‬ ‫که‬ ‫دارند‬
‫و‬ ،‫وظایف‬ ‫سایر‬ ‫عالوه‬ ‫بر‬ ‫دماغ‬ ‫در‬‫و‬ ‫کرده‬ ‫اتروفی‬ ،‫شده‬ ‫ماوف‬ ‫نواحی‬ ‫صورت‬ ‫هر‬ ‫در‬ .‫دارد‬ ‫نیز‬ ‫التهابی‬ ‫ضد‬ ‫ظیف‬
.‫میکنند‬ ‫استحاله‬
‫تشخیص‬
‫شده‬ ‫اخذ‬ ‫تاریخچه‬ ،‫بیمار‬ ‫تاریخچه‬ ،‫بیماری‬ ‫این‬ ‫تشخیص‬ ‫در‬
‫در‬ .‫دارند‬ ‫ای‬ ‫عمده‬ ‫نقش‬ ‫سریری‬ ‫مشاهدات‬ ‫و‬ ‫بیمار‬ ‫اقارب‬ ‫از‬
‫عمل‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫انجام‬ ‫باید‬ ‫حافظه‬ ‫تست‬ ،‫فزیکی‬ ‫مشاهدات‬
‫درخواست‬ ‫با‬‫سوژه‬ ‫یک‬ ‫ترسیم‬ ‫یا‬ ‫نوشتن‬.‫میشود‬ ‫انجام‬
‫موجودیت‬ .‫دارند‬ ‫سزایی‬ ‫به‬ ‫اهمیت‬ ‫نیز‬ ‫البراتواری‬ ‫معاینات‬
‫در‬ ‫بیتا‬ ‫امیلوئید‬ ‫و‬ ‫تائو‬ ‫پروتین‬‫شوکی‬ ‫دماغی‬ ‫مایع‬،
‫در‬ ‫مغز‬ ‫نواحی‬ ‫اتروفی‬MRI‫و‬CT Scan‫تائید‬ ‫را‬ ‫بیماری‬
.‫میکند‬
‫تداوی‬
‫و‬ ‫نیست‬ ‫موجود‬ ‫بیماری‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫قطعی‬ ‫تداوی‬ ‫کنون‬ ‫تا‬ ‫متاسفانه‬‫میش‬ ‫استفاده‬ ‫تداوی‬ ‫منظور‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫ادویه‬‫وند‬
.‫میکنند‬ ‫بطی‬ ‫را‬ ‫بیماری‬ ‫سیر‬ ‫تنها‬
،‫سنجی‬ ‫اعتبار‬ ‫تداوی‬ ،‫پردازی‬ ‫خاطره‬ ‫تداوی‬ ‫شامل‬ ‫دوایی‬ ‫غیر‬ ‫های‬ ‫تداوی‬
‫بنام‬ ‫که‬ ‫حسی‬ ‫ادغام‬ ،‫کمکی‬ ‫روانکاوی‬Snoezelen‫و‬ ‫میشود‬ ‫یاد‬ ‫نیز‬
.‫میباشد‬ ‫مجازی‬ ‫حال‬ ‫تداوی‬‫پردازی‬ ‫خاطره‬ ‫تداوی‬‫صورت‬ ‫طوری‬
‫می‬‫مورد‬ ‫در‬ ‫گروهی‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫هم‬ ‫یا‬ ‫پزشک‬ ‫نزد‬ ‫تنهایی‬ ‫به‬ ‫شخص‬ ‫که‬ ‫گیرد‬
‫صوت‬ ‫ضبط‬ ،‫ویدیو‬ ،‫خانه‬ ‫لوازم‬ ،‫ها‬ ‫عکس‬ ‫کمک‬ ‫با‬ ‫خود‬ ‫گذشته‬ ‫های‬ ‫خاطره‬
.‫میکند‬ ‫بحث‬ ‫شناسا‬ ‫اشیای‬ ‫دیگر‬ ‫و‬‫سنجی‬ ‫اعتبار‬ ‫تدوای‬‫م‬ ‫بر‬‫بنای‬
‫واقعه‬ ‫آن‬ ‫یادآوری‬ ‫با‬ ‫فرد‬ ‫شخصی‬ ‫های‬ ‫واقعیت‬ ‫و‬ ‫حقیقت‬ ‫نمودن‬ ‫قبول‬
‫صورت‬ ‫دیگر‬ ‫شخص‬ ‫توسط‬‫در‬ .‫میگیرد‬‫تداوی‬‫حال‬‫مجازی‬‫ضبط‬
‫و‬ ‫هست‬ ‫ضبط‬ ‫مریض‬ ‫وابستگان‬ ‫صدای‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫میشود‬ ‫پخش‬ ‫صوتی‬
‫جلوگیری‬ ‫اقارب‬ ‫با‬ ‫رفتاری‬ ‫تشوشات‬ ‫از‬ ‫تا‬ ‫میدهد‬ ‫گوش‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫مریض‬ ‫مدام‬
.‫شود‬
‫جلوگیری‬
‫های‬ ‫آله‬ ‫نواختن‬ ،‫جدول‬ ‫حل‬ ،‫ای‬ ‫تخته‬ ‫ها‬ ‫بازی‬ ،‫شطرنج‬ ‫قبیل‬ ‫از‬ ‫ذهنی‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬
‫جلوگ‬ ‫در‬ ‫نقاشی‬ ‫و‬ ‫موسیقی‬.‫دارند‬ ‫موثری‬ ‫نقش‬ ‫بیماری‬ ‫این‬ ‫یری‬‫آلزایم‬ ‫شروع‬ ‫آموزش‬‫ر‬
‫به‬ ‫ابتال‬ ‫خطر‬ ‫نیز‬ ‫فزیکی‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬ .‫اندازد‬ ‫می‬ ‫تعویق‬ ‫به‬ ‫را‬
.‫میدهد‬ ‫کاهش‬ ‫را‬ ‫الزایمر‬‫در‬ ‫مواقع‬ ‫اکثر‬ ‫که‬ ‫اشخاصی‬ ‫همچنین‬
‫بیماری‬ ‫به‬ ‫ابتال‬ ‫شانس‬ ‫دارند‬ ‫قرار‬ ‫ضعیف‬ ‫الکترومقناطیسی‬ ‫ساحه‬
‫آنان‬ ‫نزد‬‫زیاد‬.‫است‬ ‫نقاش‬‫ی‬‫؛‬‫راه‬‫ی‬‫برا‬‫ی‬
‫جلوگ‬‫ی‬‫ر‬‫ی‬‫آلزا‬‫ی‬‫مر‬‫مربع‬‫روبیک‬
‫اجتماع‬ ‫در‬ ‫الزایمر‬
‫از‬ ‫میتوان‬ ‫اند‬ ‫شده‬ ‫مبتال‬ ‫الزایمر‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫مهمی‬ ‫اشخاص‬ ‫جمله‬ ‫از‬Ronald Reagan‫و‬ ‫امریکا‬ ‫جمهور‬ ‫ریس‬
Charles K. Kao‫برنده‬‫سال‬ ‫فزیک‬ ‫نوبل‬6990‫همچنین‬ .‫برد‬ ‫نام‬Harold Wilson‫وزیر‬ ‫نخست‬
‫و‬ ‫بریتانیا‬ ‫اسبق‬Adofo Suarez.‫شدند‬ ‫مبتال‬ ‫بیماری‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫اسپانیا‬ ‫وزیر‬ ‫نخست‬
‫الزای‬ ‫بیماری‬‫فیلمها‬ ‫بعضی‬ ‫در‬ ‫مر‬‫نیز‬‫نادر‬ ‫جدایی‬ ‫جمله؛‬ ‫از‬ ‫شده‬ ‫کشیده‬ ‫تصویر‬ ‫به‬)‫(ایرانی‬،( ‫برفی‬‫یک‬ ،)‫بالیود‬
.)‫(هالیود‬ ‫ماندنی‬ ‫یاد‬ ‫به‬ ‫لحظه‬
‫تحقیقی‬ ‫معلومات‬
‫سال‬ ‫در‬ ،‫شده‬ ‫زده‬ ‫تخمین‬ ‫چنانچه‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫آینده‬ ‫در‬ ‫بیماری‬ ‫این‬ ‫افزایش‬ ‫احتمال‬6909‫هر‬ ‫از‬ ‫تقریبا‬50
‫دچار‬ ‫بیماری‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫یکی‬ ‫نفر‬‫دیگر‬ ‫سوی‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫کاسته‬ ‫فناوری‬ ‫پیشرفت‬ ‫با‬ ‫فزیکی‬ ‫فعالیت‬ ‫زیرا‬ .‫بود‬ ‫خواهد‬
‫شمار‬ ‫به‬ ‫بیماری‬ ‫این‬ ‫آمدن‬ ‫میان‬ ‫به‬ ‫برای‬ ‫عاملی‬ ‫خود‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫الکترومقناطیسی‬ ‫امواج‬ ‫از‬ ‫مملو‬ ‫اطراف‬ ‫محیط‬
‫امیلوئ‬ ‫پروتین‬ ‫ضد‬ ‫واکسن‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫جریان‬ ‫آن‬ ‫تداوی‬ ‫و‬ ‫الزایمر‬ ‫بیماری‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫تحقیقات‬ ‫هنوز‬ .‫میرود‬‫ت‬ ‫ید‬‫داویی‬
.‫است‬ ‫نشده‬ ‫ثابت‬ ‫آن‬ ‫موثریت‬ ‫هنوز‬ ‫تا‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫قرار‬ ‫مطالعه‬ ‫تحت‬ ‫هنوز‬ ‫که‬ ‫هست‬
‫همراه‬ ‫رحیم‬
‫پاییز‬2931

More Related Content

Similar to Alzheimer Disease-Persian

وسواس مطالعاتی.pptx
وسواس مطالعاتی.pptxوسواس مطالعاتی.pptx
وسواس مطالعاتی.pptxKimiaB1
 
چگونه ضمیر ناخودآگاه را برنامه ریزی کنیم
چگونه ضمیر ناخودآگاه را برنامه ریزی کنیمچگونه ضمیر ناخودآگاه را برنامه ریزی کنیم
چگونه ضمیر ناخودآگاه را برنامه ریزی کنیمamirsam95
 
تمرکز
تمرکزتمرکز
تمرکزab1394ab
 
بینش انسان
بینش انسان بینش انسان
بینش انسان bankerfan
 
درمان شناختی اختلال استرس پس از سانحه2
درمان شناختی اختلال استرس پس از سانحه2درمان شناختی اختلال استرس پس از سانحه2
درمان شناختی اختلال استرس پس از سانحه2HamidAhadi1
 
روش کیفی در تکمیل پایان نامه
روش کیفی در تکمیل پایان نامهروش کیفی در تکمیل پایان نامه
روش کیفی در تکمیل پایان نامهAryaazInstitute
 
Mehrzad section 1 - strategic thinking
Mehrzad   section 1 - strategic thinkingMehrzad   section 1 - strategic thinking
Mehrzad section 1 - strategic thinkingAmirSajjad Mehrzad
 
سلول های بنیادی به زبان ساده
سلول های بنیادی به زبان سادهسلول های بنیادی به زبان ساده
سلول های بنیادی به زبان سادهmehrdad izadi
 
اثرات مفید خاطره نویسی از نظر علمی اثبات شد
اثرات مفید خاطره نویسی از نظر علمی اثبات شداثرات مفید خاطره نویسی از نظر علمی اثبات شد
اثرات مفید خاطره نویسی از نظر علمی اثبات شدreza kaboli
 
5 مؤلفۀ کلیدی هوش هیجانی
5 مؤلفۀ کلیدی هوش هیجانی5 مؤلفۀ کلیدی هوش هیجانی
5 مؤلفۀ کلیدی هوش هیجانیreza kaboli
 
خواب چیست؟
خواب چیست؟خواب چیست؟
خواب چیست؟BitaBayat1
 
(Psychiatry) abnormal behavior in pashto language by dr. kalimullah wardak
(Psychiatry) abnormal behavior in pashto language by dr. kalimullah wardak(Psychiatry) abnormal behavior in pashto language by dr. kalimullah wardak
(Psychiatry) abnormal behavior in pashto language by dr. kalimullah wardakKalimullah Wardak
 
(ضطراب اجتماعی چیست؟ (راه های مقابله با آن
(ضطراب اجتماعی چیست؟ (راه های مقابله با آن(ضطراب اجتماعی چیست؟ (راه های مقابله با آن
(ضطراب اجتماعی چیست؟ (راه های مقابله با آنviviblurry
 
سیستم عصبی مرکزی
سیستم عصبی مرکزی سیستم عصبی مرکزی
سیستم عصبی مرکزی Farzaneh Movaseghi
 
تشخیص حالت چهره در دنیای واقعی تصاویر صورت با استفاده از روش‌های هوشمند
تشخیص حالت چهره در دنیای واقعی تصاویر صورت با استفاده از روش‌های هوشمندتشخیص حالت چهره در دنیای واقعی تصاویر صورت با استفاده از روش‌های هوشمند
تشخیص حالت چهره در دنیای واقعی تصاویر صورت با استفاده از روش‌های هوشمندSiamak H. Mehrabani
 
خلاصه نظرات و مباحث هارولد گارفینکل
خلاصه نظرات و مباحث هارولد گارفینکلخلاصه نظرات و مباحث هارولد گارفینکل
خلاصه نظرات و مباحث هارولد گارفینکلhassanbawi
 

Similar to Alzheimer Disease-Persian (19)

وسواس مطالعاتی.pptx
وسواس مطالعاتی.pptxوسواس مطالعاتی.pptx
وسواس مطالعاتی.pptx
 
چگونه ضمیر ناخودآگاه را برنامه ریزی کنیم
چگونه ضمیر ناخودآگاه را برنامه ریزی کنیمچگونه ضمیر ناخودآگاه را برنامه ریزی کنیم
چگونه ضمیر ناخودآگاه را برنامه ریزی کنیم
 
تمرکز
تمرکزتمرکز
تمرکز
 
بینش انسان
بینش انسان بینش انسان
بینش انسان
 
درمان شناختی اختلال استرس پس از سانحه2
درمان شناختی اختلال استرس پس از سانحه2درمان شناختی اختلال استرس پس از سانحه2
درمان شناختی اختلال استرس پس از سانحه2
 
ارزیابی توجه و تمرکز مربوط به گفتار
ارزیابی توجه و تمرکز مربوط به گفتار ارزیابی توجه و تمرکز مربوط به گفتار
ارزیابی توجه و تمرکز مربوط به گفتار
 
روش کیفی در تکمیل پایان نامه
روش کیفی در تکمیل پایان نامهروش کیفی در تکمیل پایان نامه
روش کیفی در تکمیل پایان نامه
 
Mehrzad section 1 - strategic thinking
Mehrzad   section 1 - strategic thinkingMehrzad   section 1 - strategic thinking
Mehrzad section 1 - strategic thinking
 
سلول های بنیادی به زبان ساده
سلول های بنیادی به زبان سادهسلول های بنیادی به زبان ساده
سلول های بنیادی به زبان ساده
 
اثرات مفید خاطره نویسی از نظر علمی اثبات شد
اثرات مفید خاطره نویسی از نظر علمی اثبات شداثرات مفید خاطره نویسی از نظر علمی اثبات شد
اثرات مفید خاطره نویسی از نظر علمی اثبات شد
 
5 مؤلفۀ کلیدی هوش هیجانی
5 مؤلفۀ کلیدی هوش هیجانی5 مؤلفۀ کلیدی هوش هیجانی
5 مؤلفۀ کلیدی هوش هیجانی
 
خواب چیست؟
خواب چیست؟خواب چیست؟
خواب چیست؟
 
(Psychiatry) abnormal behavior in pashto language by dr. kalimullah wardak
(Psychiatry) abnormal behavior in pashto language by dr. kalimullah wardak(Psychiatry) abnormal behavior in pashto language by dr. kalimullah wardak
(Psychiatry) abnormal behavior in pashto language by dr. kalimullah wardak
 
استرس.pptx
استرس.pptxاسترس.pptx
استرس.pptx
 
Aha momment
Aha mommentAha momment
Aha momment
 
(ضطراب اجتماعی چیست؟ (راه های مقابله با آن
(ضطراب اجتماعی چیست؟ (راه های مقابله با آن(ضطراب اجتماعی چیست؟ (راه های مقابله با آن
(ضطراب اجتماعی چیست؟ (راه های مقابله با آن
 
سیستم عصبی مرکزی
سیستم عصبی مرکزی سیستم عصبی مرکزی
سیستم عصبی مرکزی
 
تشخیص حالت چهره در دنیای واقعی تصاویر صورت با استفاده از روش‌های هوشمند
تشخیص حالت چهره در دنیای واقعی تصاویر صورت با استفاده از روش‌های هوشمندتشخیص حالت چهره در دنیای واقعی تصاویر صورت با استفاده از روش‌های هوشمند
تشخیص حالت چهره در دنیای واقعی تصاویر صورت با استفاده از روش‌های هوشمند
 
خلاصه نظرات و مباحث هارولد گارفینکل
خلاصه نظرات و مباحث هارولد گارفینکلخلاصه نظرات و مباحث هارولد گارفینکل
خلاصه نظرات و مباحث هارولد گارفینکل
 

Alzheimer Disease-Persian

  • 1. ‫ا‬‫لزایمر‬ ‫همراه‬ ‫رحیم‬ ‫انسان‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫کمال‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫عضوی‬ ‫ظریفترین‬ ‫و‬ ‫ترین‬ ‫پیچیده‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫انسان‬ ‫زمین‬ ‫روی‬ ‫موجود‬ ‫ترین‬ ‫یافته‬ ‫تکامل‬ ‫برای‬ ‫هایی‬ ‫فعالیت‬ ،‫است‬ ‫ضرور‬ ‫زیستن‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫فعالیت‬ ‫سایر‬ ‫کنار‬ ‫در‬ ‫انسان‬ ‫مغز‬ .‫است‬ ‫مغز‬ ‫بخشیده‬ ‫بهزیست‬‫ک‬ ‫که‬ ‫هشتگانه‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬ ‫این‬ .‫میدهد‬ ‫انجام‬ ‫ی‬‫مهارت‬ ،‫زبان‬ ،‫حافظه‬ ‫شامل؛‬ ‫میسازند‬ ‫را‬ ‫انسانی‬ ‫مال‬ ‫مسایل‬ ‫حل‬ ،‫یابی‬ ‫جهت‬ ،‫اختراع‬ ‫مهارت‬ ،‫تمرکز‬ ،‫فهم‬‫کل‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫فعالیت‬ ‫این‬ ‫به‬ .‫هستند‬ ‫رفتاری‬ ‫های‬ ‫قابلیت‬ ‫و‬ ‫یا‬ ‫ادراک‬Cognition‫این‬ ‫و‬ ‫میگویند‬‫عواطف‬ ‫یعنی‬ ‫سلوک‬ ‫علم‬ ‫دیگر‬ ‫رکن‬ ‫کنار‬ ‫در‬‫که‬ ‫است‬ ‫چیزی‬ ‫همان‬ ‫موجود‬ ‫تمام‬ ‫بر‬ ‫انسان‬ ‫بخاطرش‬‫مطالعه‬ ‫مغز‬ ‫استحالوی‬ ‫بیماری‬ ‫نوعی‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫مبحث‬ ‫این‬ ‫در‬ .‫یافت‬ ‫برتری‬ ‫ات‬ ‫مغزی‬ ‫های‬ ‫قابلیت‬ ‫این‬ ‫تمام‬ ‫شاید‬ ‫و‬ ‫بعضی‬ ‫که‬ ‫میشود‬‫را‬‫متاثر‬‫کند‬‫در‬ ‫به‬ ‫نتواند‬ ‫او‬ ‫و‬‫فعالی‬ ‫این‬ ‫ستی‬‫انجام‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫ت‬ !‫میزند؟‬ ‫لطمه‬ ‫انسان‬ ‫یک‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫او‬ ‫برتری‬ ‫به‬ ‫ها‬ ‫قابلیت‬ ‫فقدان‬ ‫این‬ ‫آیا‬ ‫اما‬ ‫دهد‬ ‫حا‬ ‫فزیولوژی‬‫فظه‬‫یادگیری‬ ‫و‬ ‫مانند‬ ‫مغز‬ ‫از‬ ‫مشخصی‬ ‫نواحی‬Hippocampus, Amygdala, The Striatum, The Mammillary Bodies‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫بر‬ ‫باور‬ ،‫مثال‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ .‫دارند‬ ‫نقش‬ ‫مشخصی‬ ‫خاطرات‬ ‫حفظ‬ ‫در‬ ‫احساس‬ ‫به‬ ‫وابسته‬ ‫حافظه‬ ‫مسئول‬ ‫امیگداال‬ ‫که‬ ‫حالی‬ ‫در‬ ‫دارد‬ ‫نقش‬ ‫بیانی‬ ‫و‬ ‫مکانی‬ ‫یادگیری‬ ‫در‬ ‫هیپوکمپوس‬ ‫م‬‫است‬ ‫ممکن‬ ،‫حال‬ ‫این‬ ‫با‬ .‫اند‬ ‫اطالعات‬ ‫این‬ ‫منبع‬ ‫حیوانات‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫مریضان‬ ‫مغز‬ ‫از‬ ‫مشخصی‬ ‫نواحی‬ ‫تخریب‬ .‫یباشد‬ ‫حافظه‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫آن‬ ‫توسط‬ ‫که‬ ‫مسیری‬ ‫به‬ ‫هم‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫مرتبط‬ ‫نواحی‬ ‫به‬ ‫بلکه‬ ‫حافظه‬ ‫مشخص‬ ‫ناحیه‬ ‫به‬ ‫نه‬ ‫صدمه‬ ‫این‬ .‫باشد‬ ‫شده‬ ‫وارد‬ ‫میشود‬ ‫حاصل‬ ‫دسترسی‬‫حا‬ ‫که‬ ‫گفت‬ ‫قطعی‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫نمیتوان‬ ،‫ضمنا‬‫یعنی‬ ‫او‬ ‫همتای‬ ‫و‬ ‫فظه‬ ‫در‬ ‫تغیرات‬ ‫به‬ ‫وابسته‬ ‫حافظه‬ ‫و‬ ‫یادگیری‬ ‫گفت‬ ‫میتوان‬ ‫هستند.اما‬ ‫مغز‬ ‫از‬ ‫مشخصی‬ ‫ناحیه‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫وابسته‬ ‫یادگیری‬ ‫نیورونی‬ ‫ارتباطات‬(Synapses).‫میباشند‬
  • 2. ‫الجبهی‬ ‫قبل‬ ‫ناحیه‬ ،‫دارد‬ ‫بارزی‬ ‫نقش‬ ‫تفکر‬ ‫پروسه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫ناحیه‬(Prefrontal Area)‫همچنین‬ .‫هست‬ ‫مسئ‬ ‫ناحیه‬ ‫این‬‫یا‬ ‫کاری‬ ‫حافظه‬ ‫داشت‬ ‫نگه‬ ‫ول‬(Working Memory)‫حافظه‬ ‫نوع‬ ‫این‬ .‫است‬‫مسئول‬ ‫همخوانی‬‫قبلی‬ ‫اطالعات‬ ‫با‬ ‫میشود‬ ‫مغز‬ ‫وارد‬ ‫که‬ ‫جدیدی‬ ‫اطالعات‬‫با‬ ‫مرتبط‬ ‫قبلی‬ ‫تفکرات‬ ‫و‬ ‫اطالعات‬ ‫تا‬ ‫است‬ ‫دهد‬ ‫قرار‬ ‫دسترس‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫اطالعات‬ ‫این‬.‫حافظه‬ ‫و‬ ‫دایمی‬ ‫نیمه‬ ‫حافظه‬ ،‫موقتی‬ ‫حافظه‬ ،‫کاری‬ ‫حافظه‬ ‫برعالوه‬ ‫د‬. ‫دارند‬ ‫وجود‬ ‫نیز‬ ‫ایمی‬‫موقتی‬ ‫حافظه‬‫حا‬ ‫به‬ ‫اینکه‬ ‫استثنای‬ ‫به‬ ‫میکنند‬ ‫دوام‬ ‫دقیقه‬ ‫چند‬ ‫الی‬ ‫ثانیه‬ ‫چند‬ ‫برای‬‫ف‬‫ظه‬ ‫شو‬ ‫تبدیل‬ ‫تر‬ ‫دایمی‬.‫د‬‫دایمی‬ ‫نیمه‬ ‫حافظه‬‫میشوند‬ ‫محو‬ ‫بعدا‬ ‫اما‬ ‫میکنند‬ ‫پیدا‬ ‫ادامه‬ ‫هفته‬ ‫چند‬ ‫الی‬ ‫روز‬ ‫چند‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫ت‬ ‫شوند‬ ‫فعال‬ ‫کافی‬ ‫حد‬ ‫به‬ ‫حافظه‬ ‫این‬ ‫بقایای‬ ‫اینکه‬ ‫جز‬ ‫به‬‫شود‬ ‫تبدیل‬ ‫دایمی‬ ‫حافظه‬ ‫به‬ ‫حافظه‬ ‫نوع‬ ‫این‬ ‫ا‬.‫حافظه‬ ‫دایمی‬‫به‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫میتوان‬ ‫دوباره‬ ‫نیز‬ ‫عمر‬ ‫یک‬ ‫حتی‬ ‫و‬ ‫سالها‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ،‫شد‬ ‫ذخیره‬ ‫یکبار‬ ‫وقتی‬ ‫که‬‫یاد‬.‫آورد‬ :‫میشوند‬ ‫تقسیم‬ ‫دسته‬ ‫دو‬ ‫به‬ ‫شده‬ ‫ذخیره‬ ‫اطالعات‬ ‫نوع‬ ‫به‬ ‫نظر‬ ‫اکثرا‬ ‫خاطرات‬.‫مهارتی‬ ‫حافظه‬ ‫و‬ ‫خبری‬ ‫حافظه‬ -‫ا‬ ‫در‬ ‫که‬ :‫خبری‬ ‫حافظه‬‫مثال‬ .‫است‬ ‫اشتراکی‬ ‫فکر‬ ‫یک‬ ‫گوناگون‬ ‫جزئیات‬ ‫داشتن‬ ‫خاطر‬ ‫به‬ ‫معنای‬ ‫به‬ ‫صل‬ ‫شامل‬ ‫که‬ ‫مهمی‬ ‫واقعه‬ ‫یک‬ ‫یاد‬1-‫ماحول‬ ‫محیط‬ ‫خاطره‬2-‫زمانی‬ ‫وابستگی‬ ‫خاطره‬3-‫دلیل‬ ‫خاطره‬ ‫واقعه‬ ‫آن‬4-.‫میشود‬ ‫مانده‬ ‫باقی‬ ‫فرد‬ ‫ذهن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫واقعه‬ ‫آن‬ ‫نتیجه‬ ‫خاطره‬
  • 3. -‫های‬ ‫فعالیت‬ ‫با‬ ‫مرتبط‬ ‫بیشتر‬ ‫که‬ :‫مهارتی‬ ‫حافظه‬‫ف‬ ‫بدن‬ ‫حرکی‬‫رد‬ ‫است؛‬ ‫ضرور‬ ‫تنیس‬ ‫توپ‬ ‫یک‬ ‫زدن‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫مهارتهایی‬ ‫مثال‬ ‫میباشد‬ 1-‫توپ‬ ‫دیدن‬2-‫فاصله‬ ‫و‬ ‫سرعت‬ ‫رابطه‬ ‫گیری‬ ‫اندازه‬3-‫تخمین‬ ‫نحو‬ ‫به‬ ‫توپ‬ ‫زدن‬ ‫برای‬ ‫راکت‬ ‫و‬ ‫بازو‬ ،‫بدن‬ ‫ضرورت‬ ‫مورد‬ ‫حرکت‬ ‫فعال‬ ‫تنیس‬ ‫بازی‬ ‫قبلی‬ ‫آموزش‬ ‫بر‬ ‫بنا‬ ‫بالفاصله‬ ‫اینها‬ ‫همۀ‬ .‫دلخواه‬ ‫دیگر‬ ‫شخص‬ ‫و‬ ‫میشوند‬‫در‬ ‫خود‬ ‫حرکت‬ ‫جزئیات‬ ‫یادآوری‬ ‫به‬ ‫نیازی‬ .‫ندارد‬ ‫بعدی‬ ‫های‬ ‫بازی‬ - ‫میگیرند‬ ‫قرار‬ ‫مغز‬ ‫دسترس‬ ‫در‬ ‫دوباره‬ ‫هستند‬ ‫ذخیروی‬ ‫انبار‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫قبلی‬ ‫اطالعات‬ ،‫جدید‬ ‫خاطرات‬ ‫ذخیره‬ ‫هنگام‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫تشابه‬ ‫وجه‬ .‫شوند‬ ‫مقایسه‬ ‫آنها‬ ‫با‬ ‫جدید‬ ‫اطالعات‬ ‫تا‬‫تفاوت‬‫جای‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫میشوند‬ ‫ارزیابی‬ ‫جدید‬ ‫و‬ ‫قبلی‬ ‫اطالعات‬ ‫ذ‬‫خیره‬‫بایگانی‬ ‫صورت‬ ‫این‬ ‫غیر‬ ‫در‬ .‫میشوند‬ ‫ذخیره‬ ‫ها‬ ‫تفاوت‬ ‫و‬ ‫تشابه‬ ‫همین‬ ،‫اطالعات‬ ‫جزئیات‬ ‫تمام‬ ‫بیهوده‬ ‫میشد‬ ‫پر‬ ‫ساعت‬ ‫چند‬ ‫ظرف‬ ‫در‬ ‫مغز‬ ‫حافظه‬. ‫این‬ .‫میشود‬ ‫انجام‬ ‫هیپوکمپوس‬ ‫در‬ ،‫دارد‬ ‫بارزی‬ ‫نقش‬ ‫جدید‬ ‫خاطرات‬ ‫ذخیره‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫مکانیزم‬ ‫از‬ ‫دیگر‬ ‫یکی‬ ‫تنبیه‬ ‫و‬ ‫تشویق‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫مکانیزم‬(Reward & Punishment)‫مراکز‬ ‫بتوانند‬ ‫که‬ ‫اطالعاتی‬ ‫آن‬ ،‫میشود‬ ‫یاد‬ .‫شوند‬ ‫ذخیره‬ ‫حافظه‬ ‫در‬ ‫بیشتر‬ ‫و‬ ‫زودتر‬ ‫میتوانند‬ ‫کنند‬ ‫فعال‬ ‫هیپوکمپوس‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫تنبیه‬ ‫مراکز‬ ‫یا‬ ‫تشویق‬ ‫عقل‬ ‫زوال‬(Dementia) ‫کلمه‬Dementia‫شده‬ ‫ساخته‬ ‫جز‬ ‫دو‬ ‫از‬DE‫و‬ ‫موجودیت‬ ‫عدم‬ ‫یا‬ ‫نبود‬ ‫معنی‬ ‫به‬Mentia‫ب‬ ‫این‬ ‫و‬ ‫ذهن‬ ‫یا‬‫ه‬ .‫میشود‬ ‫بوده‬ ‫سالم‬ ‫قبال‬ ‫که‬ ‫شخصی‬ ‫در‬ ‫ادراکی‬ ‫قابلیت‬ ‫جدی‬ ‫ضیاع‬ ‫سبب‬ ‫که‬ ‫میشود‬ ‫اطالق‬ ‫امراض‬ ‫از‬ ‫گروهی‬ ‫باشد‬ ‫تدریجی‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫هم‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫دماغی‬ ‫ترضیض‬ ‫یک‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬ ‫مثال‬ ‫بیافتد‬ ‫اتفاق‬ ‫آنی‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫میتواند‬ ‫ضیاع‬ ‫این‬ ‫می‬ ‫وجود‬ ‫به‬ ‫بدن‬ ‫در‬ ‫بیماری‬ ‫یا‬ ‫تخریب‬ ‫دلیل‬ ‫به‬ ‫تدریجی‬ ‫ضیاع‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬ ‫که‬.‫آید‬
  • 4. ‫یا‬ ‫آلزایمر‬ ‫بیماری‬(Senile Dementia Of the Alzheimer Type (SDAT))‫زوال‬ ‫نوع‬ ‫ترین‬ ‫معمول‬ ‫توسط‬ ‫نهایی‬ ‫و‬ ‫استحالوی‬ ،‫العالج‬ ‫بیماری‬ ‫این‬ .‫است‬ ‫عقل‬ ‫آلمانی‬ ‫روانپزشک‬ ‫و‬ ‫نیورپتالوژیست‬Alois Alzheimer‫در‬ ‫سال‬6091‫سال‬ ‫در‬ .‫رسید‬ ‫ثبت‬ ‫به‬ ‫او‬ ‫نام‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫تشریح‬6991 ‫جهان‬ ‫در‬6161.‫میبردند‬ ‫رنج‬ ‫بیماری‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫نفر‬ ‫ملیون‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫داشتند‬ ‫اعتقاد‬ ‫پزشکان‬ ‫و‬ ‫فالسفه‬ ،‫قدیم‬ ‫روم‬ ‫و‬ ‫یونان‬ ‫در‬ ‫سال‬ ‫در‬ ‫اما‬ .‫یابد‬ ‫می‬ ‫افزایش‬ ‫عقلی‬ ‫زوال‬ ‫میزان‬ ،‫سن‬ ‫افزایش‬6096‫روانپزشک‬ Alois Alzheimer‫در‬ ،‫شد‬ ‫نامیده‬ ‫الزایمر‬ ‫بعدا‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫بیماریی‬ ‫واقعه‬ ‫اولین‬ ‫زن‬ ‫یک‬09‫به‬ ‫ای‬ ‫ساله‬‫نام‬Auguste Deter‫سال‬ ‫تا‬ ‫را‬6091‫یعنی‬ ‫مقاله‬ ‫او‬ ‫سال‬ ‫همین‬ ‫در‬ .‫کرد‬ ‫تعقیب‬ ‫و‬ ‫تشخیص‬ ‫رفت‬ ‫دنیا‬ ‫از‬ ‫زن‬ ‫آن‬ ‫که‬ ‫وقتی‬ ‫سال‬ ‫پنج‬ ‫در‬ .‫نوشت‬ ‫مورد‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫ای‬‫یازده‬ ،‫بعدی‬‫واقعه‬‫مشابه‬‫شد‬ ‫داده‬ ‫گزارش‬ .‫بود‬ ‫شده‬ ‫استفاده‬ ‫آلزایمر‬ ‫ترم‬ ‫آنان‬ ‫از‬ ‫بعضی‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫مشخصات‬ ‫مر‬ ‫چهار‬ ‫به‬ ‫بیماری‬ ‫این‬ ‫کورس‬‫وظیفوی‬ ‫ضیاع‬ ‫با‬ ‫مترافق‬ ‫که‬ ،‫میشود‬ ‫تقسیم‬ ‫حله‬ .‫است‬ ‫تدریجی‬ ‫ادراکی‬ ‫و‬ Pre-Dementia ‫روانی‬ ‫عصبی‬ ‫های‬ ‫آزمایش‬ ‫در‬ ‫خفیف‬ ‫ادراکی‬ ‫تشوشات‬ ،‫مرحله‬ ‫این‬ ‫در‬‫هشت‬ ‫گذشت‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫که‬ ‫میشود‬ ‫دریافت‬ ‫مرحله‬ ‫در‬ .‫میرسد‬ ‫ظهور‬ ‫به‬ ‫الزایمر‬ ‫مالحظه‬ ‫قابل‬ ‫و‬ ‫مشخص‬ ‫اعراض‬ ‫سال‬Pre-Dementia‫دریافتی‬ ‫تنها‬ ‫که‬‫یا‬ ‫عالقگی‬ ‫بی‬ .‫است‬ ‫آموخته‬ ‫تازگی‬ ‫به‬ ‫مریض‬ ‫که‬ ‫اوامریست‬ ‫آوردن‬ ‫یاد‬ ‫به‬ ‫در‬ ‫مشکل‬ ،‫کرد‬ ‫مشاهده‬ ‫میتوان‬ (Apathy)‫و‬ ‫معانی‬ ‫درک‬ ‫(حافظه‬ ‫سیمانتیک‬ ‫حافظه‬ ‫و‬ ‫فکری‬ ‫تمرکز‬ ‫و‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ‫در‬ ‫مشکالت‬ ‫همچنان‬ ، .‫باشد‬ ‫میتواند‬ ‫مرحله‬ ‫این‬ ‫عالیم‬ ‫از‬ )‫مفهومی‬ ‫ارتباط‬ Early Dementia Auguste Detera
  • 5. ‫حسی‬ ‫پریشانی‬ ،‫ارادی‬ ‫حرکات‬ ،‫تکلم‬ ‫در‬ ‫مشکالت‬ ‫مرحله‬ ‫این‬ ‫در‬(Agnosia)‫حرکی‬ ‫پریشانی‬ ،(Apraxia) .‫است‬ ‫متبارز‬ ‫حافظه‬ ‫ضیاع‬ ‫عالیم‬ ‫از‬ ‫بیشتر‬.‫میشود‬ ‫متاثر‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫بخشی‬ ‫بلکه‬ ‫نشده‬ ‫مبتال‬ ‫حافظه‬ ‫تمام‬ ‫مرحله‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫اتفاقی‬ ‫حافظه‬ ( ‫شخص‬ ‫تر‬ ‫قدیمی‬ ‫خاطرات‬–episodic memory‫آموخ‬ ‫اوامر‬ ،)‫آشکار‬ ‫نا‬ ‫حافظه‬ ،‫شده‬ ‫ته‬ (Implicit Memory)‫برای‬ ‫را‬ ‫قاشق‬ ‫چگونه‬ ‫مثال‬ ‫دهد‬ ‫انجام‬ ‫را‬ ‫کارها‬ ‫چگونه‬ ‫بدن‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫مسئول‬ ‫که‬ .‫جدید‬ ‫خاطرات‬ ‫و‬ ‫حقایق‬ ‫عکس‬ ‫بر‬ ‫میگیرد‬ ‫قرار‬ ‫بیماری‬ ‫تاثیر‬ ‫تحت‬ ‫کمتر‬ ‫مرحله‬ ‫این‬ ‫در‬ ،‫بگیرد‬ ‫خوردن‬ ‫غذا‬ ‫رو‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫متالشی‬ ‫شخص‬ ‫لغات‬ ‫بایگانی‬ ‫مرحله‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫همچنین‬‫که‬ ‫میکند‬ ‫پیدا‬ ‫کاهش‬ ‫وی‬ ‫سخن‬ ‫انی‬‫د‬‫مرحله‬ ‫ر‬ ‫بعدی‬.‫میشود‬ ‫نوشتاری‬ ‫و‬ ‫گفتاری‬ ‫اللی‬ ‫به‬ ‫منتج‬ Moderate Dementia ‫یا‬ ‫و‬ ‫نامناسب‬ ‫کلمه‬ ‫از‬ ‫کلمه‬ ‫یک‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫مریض‬ ‫و‬ ‫میکند‬ ‫پیدا‬ ‫مشکل‬ ‫جدی‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫مریض‬ ‫تکلم‬ ‫مرحله‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫میکند‬ ‫استفاده‬ ‫معنی‬ ‫بی‬ ‫کلمه‬ ‫هم‬(Paraphasias)‫تشوش‬ ‫مرحله‬ ‫این‬ ‫در‬ .‫تا‬ ‫شده‬ ‫بیشتر‬ ‫شخص‬ ‫حافظه‬ ‫دلیل‬ ‫بدون‬ ‫شخص‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫مرحله‬ ‫این‬ ‫در‬ .‫بشناسد‬ ‫نمیتواند‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫وابستگان‬ ‫نزدیکترین‬ ‫مریض‬ ‫که‬ ‫جایی‬ .‫رفته‬ ‫آنجا‬ ‫چه‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫برود‬ ‫کلنجار‬ ‫خود‬ ‫با‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫مسافرت‬ ‫جایی‬ ‫به‬ Advanced Dementia ‫ک‬ ‫میکند‬ ‫پیدا‬ ‫کاهش‬ ‫کلمه‬ ‫چند‬ ‫یا‬ ‫جمله‬ ‫چند‬ ‫به‬ ‫تنها‬ ‫مریض‬ ‫تکلم‬‫تم‬ .‫میرود‬ ‫بین‬ ‫از‬ ‫تکلم‬ ‫قابلیت‬ ‫آخر‬ ‫در‬ ‫ه‬‫ام‬ .‫میشوند‬ ‫ضعیف‬ ‫موجودیت‬ ‫عدم‬ ‫حد‬ ‫تا‬ ‫مرحله‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫ادراکی‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬‫که‬ ‫افتاده‬ ‫اتفاق‬ ‫ندرتا‬ ‫وجود‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫دچار‬ ‫جایی‬ ‫تا‬ ‫مریض‬ ‫حرکات‬ .‫دهد‬ ‫نشان‬ ‫العمل‬ ‫عکس‬ ‫آن‬ ‫مقابل‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫درک‬ ‫را‬ ‫عاطفی‬ ‫های‬ ‫پیام‬ ‫مریض‬ ‫تنه‬ ‫به‬ ‫دیگر‬ ‫او‬ ‫که‬ ‫میشوند‬ ‫نواقص‬.‫نمیباشد‬ ‫خوردن‬ ‫غذا‬ ‫به‬ ‫قادر‬ ‫ایی‬ ‫عوامل‬ ‫تیوری‬ ‫رابطه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫اما‬ .‫است‬ ‫نشده‬ ‫شناخته‬ ‫درستی‬ ‫به‬ ‫حال‬ ‫به‬ ‫تا‬ ‫آلزایمر‬ ‫بیماری‬ ‫آمدن‬ ‫وجود‬ ‫به‬ ‫مشخص‬ ‫عامل‬ ،‫اول‬ ‫تیوری‬ .‫است‬ ‫تامل‬ ‫خور‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫هایی‬‫کولینرجیک‬ ‫فرضیه‬‫است‬‫اصلی‬ ‫علت‬ ،‫فرضیه‬ ‫این‬ ‫در‬ . ‫ک‬ ‫اسیتایل‬ ‫نیوروترانسمیتر‬ ‫کاهش‬ ‫را‬،‫دیگر‬ ‫نظریه‬ .‫میدانند‬ ‫ولین‬‫نظریه‬Amyloid،‫فرضیه‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫نظر‬ .‫میباشد‬ ‫بقایای‬Amyloid Beta‫ژن‬ ‫موجودیت‬ .‫میشود‬ ‫پنداشته‬ ‫اصلی‬ ‫عامل‬Amyloid Precursor Protein (APP)‫کروموزوم‬ ‫در‬66‫که‬ ‫کسانی‬ ‫در‬ ‫(که‬Down Syndrome‫بیشتر‬ ‫کروموزم‬ ‫این‬ ‫دارند‬ .‫میکند‬ ‫پشتیبانی‬ ‫را‬ ‫نظریه‬ ‫این‬ )‫است‬‫نیورون‬ ‫سطح‬ ‫های‬ ‫رسپتور‬ ‫به‬ ‫امیلوئید‬ ‫از‬ ‫شده‬ ‫مشتق‬ ‫انتشاری‬ ‫لگاندهای‬
  • 6. ‫دلیل‬ ‫بدین‬ ‫و‬ ‫میدهند‬ ‫تغیر‬ ‫را‬ ‫سیناپس‬ ‫شکل‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫وصل‬.‫میشود‬ ‫نیورونها‬ ‫بین‬ ‫ارتباط‬ ‫شدن‬ ‫مختل‬ ‫سبب‬‫ت‬‫حقیقی‬ ‫سال‬ ‫در‬6992‫های‬ ‫پالک‬ ‫بقایای‬ ‫که‬ ‫شد‬ ‫متوجه‬‫این‬ .‫نمیشود‬ ‫نیورونها‬ ‫رفتن‬ ‫میان‬ ‫از‬ ‫باعث‬ ‫امیلوئیدی‬‫ت‬‫حقیق‬ ‫تی‬‫کرد؛‬ ‫گذاری‬ ‫پایه‬ ‫را‬ ‫جدیدی‬ ‫وری‬‫تائو‬ ‫تیوری‬‫های‬ ‫پروتین‬ ‫فرضیه‬ ‫این‬ ‫در‬ .‫فاسفوری‬ ‫حد‬ ‫از‬ ‫بیش‬ ‫تائو‬‫شده‬ ‫لت‬ ‫و‬‫های‬ ‫پروتین‬ ‫دیگر‬ ‫با‬،‫نتیجه‬ ‫در‬ .‫میشوند‬ ‫وصل‬ ‫تائو‬‫نیوروفیبریلی‬ ‫های‬ ‫کالفه‬ ‫آنها‬(Neurofibrillary Tangles)‫مایکرو‬ ‫شدن‬ ‫جدا‬ ‫سبب‬ ‫ها‬ ‫کالفه‬ ‫این‬ .‫میسازند‬ ‫نیورونها‬ ‫داخل‬ ‫در‬ ‫را‬‫و‬ ‫شده‬ ‫ها‬ ‫تیوبول‬‫سیست‬‫م‬ ‫باعث‬ ‫این‬ .‫میکنند‬ ‫مختل‬ ‫را‬ ‫نیورون‬ ‫انتقالی‬‫در‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫عصبی‬ ‫حجره‬ ‫بیوشیمیک‬ ‫ارتباط‬ ‫شدن‬ ‫مختل‬‫ن‬‫سبب‬ ‫تیجه‬ .‫گردد‬ ‫آن‬ ‫مرگ‬ 09%‫ناحیه‬ ‫ضیاع‬ ،‫الزایمر‬ ‫مریضان‬Locus Ceruleus‫نوراپینفرین‬ .‫است‬ ‫اپینفرین‬ ‫نور‬ ‫افراز‬ ‫مسئول‬ ‫که‬ ‫دارند‬ ‫و‬ ،‫وظایف‬ ‫سایر‬ ‫عالوه‬ ‫بر‬ ‫دماغ‬ ‫در‬‫و‬ ‫کرده‬ ‫اتروفی‬ ،‫شده‬ ‫ماوف‬ ‫نواحی‬ ‫صورت‬ ‫هر‬ ‫در‬ .‫دارد‬ ‫نیز‬ ‫التهابی‬ ‫ضد‬ ‫ظیف‬ .‫میکنند‬ ‫استحاله‬ ‫تشخیص‬ ‫شده‬ ‫اخذ‬ ‫تاریخچه‬ ،‫بیمار‬ ‫تاریخچه‬ ،‫بیماری‬ ‫این‬ ‫تشخیص‬ ‫در‬ ‫در‬ .‫دارند‬ ‫ای‬ ‫عمده‬ ‫نقش‬ ‫سریری‬ ‫مشاهدات‬ ‫و‬ ‫بیمار‬ ‫اقارب‬ ‫از‬ ‫عمل‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫انجام‬ ‫باید‬ ‫حافظه‬ ‫تست‬ ،‫فزیکی‬ ‫مشاهدات‬ ‫درخواست‬ ‫با‬‫سوژه‬ ‫یک‬ ‫ترسیم‬ ‫یا‬ ‫نوشتن‬.‫میشود‬ ‫انجام‬ ‫موجودیت‬ .‫دارند‬ ‫سزایی‬ ‫به‬ ‫اهمیت‬ ‫نیز‬ ‫البراتواری‬ ‫معاینات‬ ‫در‬ ‫بیتا‬ ‫امیلوئید‬ ‫و‬ ‫تائو‬ ‫پروتین‬‫شوکی‬ ‫دماغی‬ ‫مایع‬، ‫در‬ ‫مغز‬ ‫نواحی‬ ‫اتروفی‬MRI‫و‬CT Scan‫تائید‬ ‫را‬ ‫بیماری‬ .‫میکند‬ ‫تداوی‬ ‫و‬ ‫نیست‬ ‫موجود‬ ‫بیماری‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫قطعی‬ ‫تداوی‬ ‫کنون‬ ‫تا‬ ‫متاسفانه‬‫میش‬ ‫استفاده‬ ‫تداوی‬ ‫منظور‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫ادویه‬‫وند‬ .‫میکنند‬ ‫بطی‬ ‫را‬ ‫بیماری‬ ‫سیر‬ ‫تنها‬
  • 7. ،‫سنجی‬ ‫اعتبار‬ ‫تداوی‬ ،‫پردازی‬ ‫خاطره‬ ‫تداوی‬ ‫شامل‬ ‫دوایی‬ ‫غیر‬ ‫های‬ ‫تداوی‬ ‫بنام‬ ‫که‬ ‫حسی‬ ‫ادغام‬ ،‫کمکی‬ ‫روانکاوی‬Snoezelen‫و‬ ‫میشود‬ ‫یاد‬ ‫نیز‬ .‫میباشد‬ ‫مجازی‬ ‫حال‬ ‫تداوی‬‫پردازی‬ ‫خاطره‬ ‫تداوی‬‫صورت‬ ‫طوری‬ ‫می‬‫مورد‬ ‫در‬ ‫گروهی‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫هم‬ ‫یا‬ ‫پزشک‬ ‫نزد‬ ‫تنهایی‬ ‫به‬ ‫شخص‬ ‫که‬ ‫گیرد‬ ‫صوت‬ ‫ضبط‬ ،‫ویدیو‬ ،‫خانه‬ ‫لوازم‬ ،‫ها‬ ‫عکس‬ ‫کمک‬ ‫با‬ ‫خود‬ ‫گذشته‬ ‫های‬ ‫خاطره‬ .‫میکند‬ ‫بحث‬ ‫شناسا‬ ‫اشیای‬ ‫دیگر‬ ‫و‬‫سنجی‬ ‫اعتبار‬ ‫تدوای‬‫م‬ ‫بر‬‫بنای‬ ‫واقعه‬ ‫آن‬ ‫یادآوری‬ ‫با‬ ‫فرد‬ ‫شخصی‬ ‫های‬ ‫واقعیت‬ ‫و‬ ‫حقیقت‬ ‫نمودن‬ ‫قبول‬ ‫صورت‬ ‫دیگر‬ ‫شخص‬ ‫توسط‬‫در‬ .‫میگیرد‬‫تداوی‬‫حال‬‫مجازی‬‫ضبط‬ ‫و‬ ‫هست‬ ‫ضبط‬ ‫مریض‬ ‫وابستگان‬ ‫صدای‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫میشود‬ ‫پخش‬ ‫صوتی‬ ‫جلوگیری‬ ‫اقارب‬ ‫با‬ ‫رفتاری‬ ‫تشوشات‬ ‫از‬ ‫تا‬ ‫میدهد‬ ‫گوش‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫مریض‬ ‫مدام‬ .‫شود‬ ‫جلوگیری‬ ‫های‬ ‫آله‬ ‫نواختن‬ ،‫جدول‬ ‫حل‬ ،‫ای‬ ‫تخته‬ ‫ها‬ ‫بازی‬ ،‫شطرنج‬ ‫قبیل‬ ‫از‬ ‫ذهنی‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬ ‫جلوگ‬ ‫در‬ ‫نقاشی‬ ‫و‬ ‫موسیقی‬.‫دارند‬ ‫موثری‬ ‫نقش‬ ‫بیماری‬ ‫این‬ ‫یری‬‫آلزایم‬ ‫شروع‬ ‫آموزش‬‫ر‬ ‫به‬ ‫ابتال‬ ‫خطر‬ ‫نیز‬ ‫فزیکی‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬ .‫اندازد‬ ‫می‬ ‫تعویق‬ ‫به‬ ‫را‬ .‫میدهد‬ ‫کاهش‬ ‫را‬ ‫الزایمر‬‫در‬ ‫مواقع‬ ‫اکثر‬ ‫که‬ ‫اشخاصی‬ ‫همچنین‬ ‫بیماری‬ ‫به‬ ‫ابتال‬ ‫شانس‬ ‫دارند‬ ‫قرار‬ ‫ضعیف‬ ‫الکترومقناطیسی‬ ‫ساحه‬ ‫آنان‬ ‫نزد‬‫زیاد‬.‫است‬ ‫نقاش‬‫ی‬‫؛‬‫راه‬‫ی‬‫برا‬‫ی‬ ‫جلوگ‬‫ی‬‫ر‬‫ی‬‫آلزا‬‫ی‬‫مر‬‫مربع‬‫روبیک‬
  • 8. ‫اجتماع‬ ‫در‬ ‫الزایمر‬ ‫از‬ ‫میتوان‬ ‫اند‬ ‫شده‬ ‫مبتال‬ ‫الزایمر‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫مهمی‬ ‫اشخاص‬ ‫جمله‬ ‫از‬Ronald Reagan‫و‬ ‫امریکا‬ ‫جمهور‬ ‫ریس‬ Charles K. Kao‫برنده‬‫سال‬ ‫فزیک‬ ‫نوبل‬6990‫همچنین‬ .‫برد‬ ‫نام‬Harold Wilson‫وزیر‬ ‫نخست‬ ‫و‬ ‫بریتانیا‬ ‫اسبق‬Adofo Suarez.‫شدند‬ ‫مبتال‬ ‫بیماری‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫اسپانیا‬ ‫وزیر‬ ‫نخست‬ ‫الزای‬ ‫بیماری‬‫فیلمها‬ ‫بعضی‬ ‫در‬ ‫مر‬‫نیز‬‫نادر‬ ‫جدایی‬ ‫جمله؛‬ ‫از‬ ‫شده‬ ‫کشیده‬ ‫تصویر‬ ‫به‬)‫(ایرانی‬،( ‫برفی‬‫یک‬ ،)‫بالیود‬ .)‫(هالیود‬ ‫ماندنی‬ ‫یاد‬ ‫به‬ ‫لحظه‬ ‫تحقیقی‬ ‫معلومات‬ ‫سال‬ ‫در‬ ،‫شده‬ ‫زده‬ ‫تخمین‬ ‫چنانچه‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫آینده‬ ‫در‬ ‫بیماری‬ ‫این‬ ‫افزایش‬ ‫احتمال‬6909‫هر‬ ‫از‬ ‫تقریبا‬50 ‫دچار‬ ‫بیماری‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫یکی‬ ‫نفر‬‫دیگر‬ ‫سوی‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫کاسته‬ ‫فناوری‬ ‫پیشرفت‬ ‫با‬ ‫فزیکی‬ ‫فعالیت‬ ‫زیرا‬ .‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫شمار‬ ‫به‬ ‫بیماری‬ ‫این‬ ‫آمدن‬ ‫میان‬ ‫به‬ ‫برای‬ ‫عاملی‬ ‫خود‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫الکترومقناطیسی‬ ‫امواج‬ ‫از‬ ‫مملو‬ ‫اطراف‬ ‫محیط‬ ‫امیلوئ‬ ‫پروتین‬ ‫ضد‬ ‫واکسن‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫جریان‬ ‫آن‬ ‫تداوی‬ ‫و‬ ‫الزایمر‬ ‫بیماری‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫تحقیقات‬ ‫هنوز‬ .‫میرود‬‫ت‬ ‫ید‬‫داویی‬ .‫است‬ ‫نشده‬ ‫ثابت‬ ‫آن‬ ‫موثریت‬ ‫هنوز‬ ‫تا‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫قرار‬ ‫مطالعه‬ ‫تحت‬ ‫هنوز‬ ‫که‬ ‫هست‬ ‫همراه‬ ‫رحیم‬ ‫پاییز‬2931