система роботи по зсж

7. Психічне здоров’я -
стан психосоматичного та
психологічного благополуччя,
який ґрунтується на відчутті
сили й цінності власного «Я»
людини, її здатності досягати
узгодженості із собою та
іншими на основі доцільної
регуляції поведінки та
діяльності.

9. Порушення психічного здоров’я
(за даними Всесвітньої організації охорони здоров’я )
трапляються в дітей , які
страждають від дефіциту
спілкування з дорослими
або їх ворожого ставлення;
 у дітей, які зростають в
умовах сімейного
неблагополуччя;
Спадкові або набуті
психічні розлади.

10. Порушення психічного здоров’я
(за даними Всесвітньої організації охорони
здоров’я )
Негативні емоційні
ситуації, пов'язані
зі школою:
низький статус у
колективі
однолітків,
образливе ставлення
до себе з боку
педагогів,
неуспішність у
навчальній
діяльності,
екзаменаційний
стрес.
Наслідки:
 порушення
емоційної
сфери,
порушення
поведінки
(безпідставні
страхи,
тривожність,
образливість,
агресивність та
ін.)

11. Збереження психічного
здоров'я дитини
забезпечується такими
законодавчими актами:
Конвенцією ООН про права дитини,
Законом України «Про охорону дитинства»,
 Законодавством України в галузі освіти з
питань охорони дитинства, які є
стратегічним загальнонаціональним
пріоритетом, визначеним із метою
забезпечення реалізації прав дитини на
життя, охорону здоров'я, освіту, соціальний
захист та всебічний розвиток.

12. Робота соціально -психологічної
служби школи-інтернату
 Безпосередньо спрямована
на захист та збереження
фізичного та психічного
здоров'я дитини
Пропаганду здорового
способу життя серед учнів
Формування установок учнів
на ведення ЗСЖ

13. Основні напрями роботи соціально-
психологічної служби щодо
формування ЗСЖ

14. Мета роботи працівника
психологічної служби щодо ЗСЖ
дитини:
Пропаганда ЗСЖ серед учнів.
Сприяння усвідомленню учнями
необхідності збереження та
зміцнення здоров’я.
Формування відповідального
ставлення та мотивації до
ведення ЗСЖ.
Гармонізація відносин дитини та
соціуму для збереження,
відновлення, підтримки, розвитку
психічного здоров’я та соціальної
активності.

15. Діяльність психологічної служби щодо збереження
фізичного та психічного здоров’я базується на виконанні
національних, державних та регіональних програм
№ Назва
програми
Зміст
пункту
програми
Цільова
група
Звіт про виконання
1. Програма
сприяння
просвітницькі
й роботі
“Рівний –
рівному”
серед молоді
України щодо
здорового
способу
життя.
Просвітниць
ка робота
серед молоді
щодо
здорового
способу
життя.
Підлітки За програмою «Рівний-
рівному» проводяться
тренінгові заняття
«Спілкуємось та діємо»,
«Вчимося розуміти та
поважати інших», «Твоє
життя – твій вибір»,
«Наркотичні речовини як
фактор загрози здоров’ю»,
«Як діяти в ситуаціях
ризику».

17. Назва
програми
Зміст пункту
програми
Цільова
група
Звіт про виконання
2. Державна
програма
«Молодь
України»
на 2009-
2015 р.р.
Створення
умов для
формування
свідомої
особистості,
пропаганда
здорового
способу
життя,
надання
підтримки
молодіжним
та
громадським
організаціям
Учні
старших
класів
Психологом проводяться
просвітницькі заняття на
формування самосвідомості
«Проектування життєвого шляху»,
«Шлях до себе», «Життя прожити
– не поле перейти»; соціальним
педагогом – заняття «Здоров’я та
шкідливі звички», «Правда про
наркотики»

18. № Назва програми Зміст пункту
програми
Цільова
група
Звіт про виконання
3. Державна
програма
«Репродуктив
не здоров’я
нації» до 2015
року
Формування
репродукти
вного
здоров’я у
дітей та
молоді;
збереження
репродукти
вного
здоров’я
населення
підлітки Психологом проводяться
комплекс занять по статевому
вихованню учнів: просвітницькі
години «Статевий розвиток
людини», «Чоловічність і
жіночність», «Про це…», «Чи
готовий я до сімейного життя?»;
планується провести круглий стіл
для підлітків «Я обираю здоров’я.
Відповідальна поведінка»;
заняття для молодших школярів
«Міфи й правда про дівчат та
хлопчиків»; здійснюється
консультування учнів з особистих
питань по статевому вихованню

19. Назва
програми
Зміст пункту
програми
Цільова
група
Звіт про виконання
4. Загальнодерж
авна програма
забезпечення
профілактики
ВІЛ-інфекцій
на 2009-2013
р.р.
Забезпечення
профілактики
поширення
ВІЛ-інфекції;
формування
толерантного
ставлення до
ВІЛ-
інфікованих
людей
Учні
старші 14
років
Психологом на виконання цієї
програми планується провести
ряд профілактичних заходів:
годину спілкування «Ми –
проти СНІДу» з підлітками у
грудні; заняття-зустріч
«Толерантність – це…» у квітні;
заняття «Найбільше щастя- це
здоров’я» у травні; заняття з
модулю «Рівний-рівному» «Як
діяти в ситуаціях ризику»;
конкурс малюнків до
Всесвітнього Дня боротьби зі
СНІДом (1 грудня).

20. Назва програми Зміст пункту
програми
Цільова
група
Звіт про виконання
5. Програма
збереження
репродуктивн
ого здоров’я
підлітків
«Дорослішай
на здоров’я»
Популяризація
ЗСЖ серед
підлітків;
усвідомлення
ними
необхідності
збереження
репродуктивного
здоров’я як
складової
успішного життя
підлітки Психологом
планується
проводити програму
серед учнів старших
класів.

21. Структура програми
«Дорослішай на здоров’я»