SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
Я
П'ятачок!
А мене звуть
Вінні-Пух!
А я
Тигра!
У Іа сьогодні день
народження. Ходімо до
нього на свято. Але перед
цим требі зібрати всіх
своїх друзів. Тож
вирушаймо!
Т и с н и с ю д и !
Мені треба
перепливти через
річку. Але для
цього потрібно
спочатку розв'язати
задачку.
1 2 63 4
Це неправильна відповідь.
Спробуй ще раз!!!
Спробувати ще!
Молодець це правильна
відповідь!!!
Пішли далі!
Мені треба
дістати меду ,
щоб
пригостити Іа
Жжжжж!!!
Коли Вінні ліз на дерево за медом, він бурмотів
«пихкавку»:
Ой, коли б ведмедики
Бджілками були,
То вони б нізащо
Й ніколи не змогли
Так високо хату
Собі збудувати.
І тоді б, напевне,
Не треба було
За солодким медом
Лізти у дупло!
На кожний рядок «пихкавки» Вінні підтягувався на передніх
лапах, 4 рази перебирав задніми та 2 рази сумно зітхав.
Скільки разів він підтягнувся, поки «пискавка» закінчилася?
5 10 15 12 4
Це неправильна відповідь.
Спробуй ще раз!!!
Спробувати ще!
Молодець це правильна
відповідь!!!
Пішли далі!
Наша дорога дуже
далека, треба зібрати
їжі з собою.
У П’ятачка Вінні-Пух вдома вирішив зібрати
їжі з собою. У рюкзак він поклав 10 банок
згущеного молока масою по ½ кг кожна, 5
глечиків меду по 4 кг кожний та 2 банки
вишневого варення масою 3 кг кожна. Він би
взяв іще їжі, але більше не донесе. Що
доведеться викласти Пухові, щоб взяти в
рюкзак П’ятачка, маса якаго 1 ½ кг?
3 банки
згущенки
1 глечик
меду
1 банку
варення
1 банку
згущенки
5 глечиків
меду
Молодець це правильна
відповідь!!!
Пішли далі!
Спробувати ще!
О ні!!! Нічого не
лишилося! Вони все
з'їли!
Коли Вінні-Пух і П’ятачок прийшли в
гості до Кролика, Вінні з’їв 4 банки
згущеного молока та 8 банок меду. Кролик
і П’ятачок з’їли кожний по ¼ того, що з'їв
Вінні-Пух. Скільки банок з такою смакотою
було в Кролика до того, як до нього
прийшли гості, якщо після того, як вони
пішли, нічого не лишилося?
12
банок
15
банок
20
банок
18
банок
10
банок
Пішли далі!
Неправильно!!!
Спробуй ще раз!!!
Вінні, ідучи до Кролика, важив 2 кг. У
Кролика він з’їв 4 банки згущенки по ¼ кг
кожна та 8 банок меду по ½ кг кожна.
Скільки став важити Вінні після обіду в
Кролика?
1 кг 3 кг 5 кг 7 кг 12 кг
Я застряг!!!
Молодець це правильна
відповідь!!!
Пішли далі!
Це неправильна відповідь.
Спробуй ще раз!!!
Спробувати ще!
А чи не скласти
мені про Тигру
віршика?
Вінні-Пух склав вірша про Тигру:
Не знаю я,
Скільки в нім літрів,
Чи метрів, чи кілограм,
Та Тигра, коли він стрибає,
Здається велетнем нам!
Тигра, коли просто стоїть, на зріст 2 м. Довжина його
стрибка вдвічі більша, ніж зріст. Який зріст має Тигра, коли
він здається Вінні-Пухові велетнем?
4 м 5 м1 м 2 м 3 м
Правильно!!!
Рушаймо далі!!!
Спробувати ще раз!!!
Я так люблю мед, що
не втримався… Ой!
Вінні-Пух ніс віслюкові Іа глечик із 12 л
меду. Після того, як Вінні розкрив глек і
подивився на мед, його на 2 л поменшало.
Коли ведмедик понюхав мед, його
поменшало ще на 3 л. А коли Вінні
покуштував, чи не зіпсувався, бува, мед, то
меду не лишилося зовсім. Скільки меду
потрібно було Пухові, щоб покуштувати, чи
не зіпсувався він?
5 л 6 л 7 л 8 л 9 л
Молодець це правильна
відповідь!!!
Пішли далі!
Це неправильна відповідь.
Спробуй ще раз!!!
Спробувати ще!
Коли в Іа був хвіст, то довжина віслючка
дорівнювала 2 м. Хвіст має довжину 5 дм.
Яким завдовжки був віслючок, Іа, коли його
хвіст був у Сови?
2 м 3 м 2 м 5 дм 3 м 5 дм 4 м
Спробувати ще раз!!!
Правильно!!!
Рушаймо далі!!!
До віслючка Іа на День Народження
завітали Вінні-Пух, П’ятачок, Кролик і Тигра.
Віслючок поставив на стіл гарний круглий
торт і розрізав його так, щоб кожен, хто сидів
за столом, отримав по 2 шматки. На скільки
частин було розрізано торт?
10
шматків
8
шматків
6
шматків
5
шматків
12
шматків
Молодець це правильна
відповідь!!!
Пішли далі!
Спробувати ще!
Підготувала Желіба Дар’я
Учениця 8-Б класу
Чернігівської
загальноосвітньої школи
І-ІІІ ступенів №19

More Related Content

Viewers also liked

Паперові сніжинки (майстер клас)
Паперові сніжинки (майстер клас)Паперові сніжинки (майстер клас)
Паперові сніжинки (майстер клас)Ковпитська ЗОШ
 
Оформлення вітальної листівки до 8 березня
Оформлення вітальної листівки до 8 березняОформлення вітальної листівки до 8 березня
Оформлення вітальної листівки до 8 березняКовпитська ЗОШ
 
Подорож країнами світу разом з музикою. 4 клас
Подорож країнами світу разом з музикою. 4 класПодорож країнами світу разом з музикою. 4 клас
Подорож країнами світу разом з музикою. 4 класКовпитська ЗОШ
 
Дія множення. Знак множення 2 кл
Дія множення. Знак множення 2 клДія множення. Знак множення 2 кл
Дія множення. Знак множення 2 клКовпитська ЗОШ
 
Вітальна листівка до свята 8 Березня
Вітальна листівка до свята 8 БерезняВітальна листівка до свята 8 Березня
Вітальна листівка до свята 8 БерезняКовпитська ЗОШ
 
Іван Франко «Лисичка і журавель
Іван Франко «Лисичка і журавельІван Франко «Лисичка і журавель
Іван Франко «Лисичка і журавельКовпитська ЗОШ
 
Вступ до теми. Літературні казки
Вступ до теми. Літературні казкиВступ до теми. Літературні казки
Вступ до теми. Літературні казкиКовпитська ЗОШ
 
Дія множення. Знак множення. 2 клас
Дія множення. Знак множення. 2 класДія множення. Знак множення. 2 клас
Дія множення. Знак множення. 2 класКовпитська ЗОШ
 
Як різняться рослини за тривалістю життя
Як різняться рослини за тривалістю життяЯк різняться рослини за тривалістю життя
Як різняться рослини за тривалістю життяКовпитська ЗОШ
 
Повторення вивченого про прикметник як частину мови.
Повторення вивченого про прикметник як частину мови.Повторення вивченого про прикметник як частину мови.
Повторення вивченого про прикметник як частину мови.Ковпитська ЗОШ
 
Методичні рекомендації щодо використання електронних засобів навчання на урок...
Методичні рекомендації щодо використання електронних засобів навчання на урок...Методичні рекомендації щодо використання електронних засобів навчання на урок...
Методичні рекомендації щодо використання електронних засобів навчання на урок...Ковпитська ЗОШ
 
Додавання трицифрових чисел виду 520 + 340. 3 клас
Додавання трицифрових чисел виду 520 + 340. 3 класДодавання трицифрових чисел виду 520 + 340. 3 клас
Додавання трицифрових чисел виду 520 + 340. 3 класКовпитська ЗОШ
 
Повторення вивченого про прикметник як частину мови
Повторення вивченого про прикметник як частину мовиПовторення вивченого про прикметник як частину мови
Повторення вивченого про прикметник як частину мовиКовпитська ЗОШ
 
Закріплення вимови і написання слів з апострофом. Звуко-буквений аналіз с...
Закріплення вимови  і написання  слів з апострофом.  Звуко-буквений аналіз  с...Закріплення вимови  і написання  слів з апострофом.  Звуко-буквений аналіз  с...
Закріплення вимови і написання слів з апострофом. Звуко-буквений аналіз с...Ковпитська ЗОШ
 
Як різняться рослини за тривалістю життя
Як різняться рослини за тривалістю життяЯк різняться рослини за тривалістю життя
Як різняться рослини за тривалістю життяКовпитська ЗОШ
 

Viewers also liked (20)

Цікаві задачі Кенгуру
Цікаві задачі КенгуруЦікаві задачі Кенгуру
Цікаві задачі Кенгуру
 
Будова комп’ютера
Будова комп’ютераБудова комп’ютера
Будова комп’ютера
 
Паперові сніжинки (майстер клас)
Паперові сніжинки (майстер клас)Паперові сніжинки (майстер клас)
Паперові сніжинки (майстер клас)
 
Оформлення вітальної листівки до 8 березня
Оформлення вітальної листівки до 8 березняОформлення вітальної листівки до 8 березня
Оформлення вітальної листівки до 8 березня
 
Апофіс
АпофісАпофіс
Апофіс
 
Подорож країнами світу разом з музикою. 4 клас
Подорож країнами світу разом з музикою. 4 класПодорож країнами світу разом з музикою. 4 клас
Подорож країнами світу разом з музикою. 4 клас
 
Дід Мороз та його рідня
Дід Мороз та його рідняДід Мороз та його рідня
Дід Мороз та його рідня
 
Дія множення. Знак множення 2 кл
Дія множення. Знак множення 2 клДія множення. Знак множення 2 кл
Дія множення. Знак множення 2 кл
 
Вітальна листівка до свята 8 Березня
Вітальна листівка до свята 8 БерезняВітальна листівка до свята 8 Березня
Вітальна листівка до свята 8 Березня
 
Іван Франко «Лисичка і журавель
Іван Франко «Лисичка і журавельІван Франко «Лисичка і журавель
Іван Франко «Лисичка і журавель
 
Літературні казки
Літературні казкиЛітературні казки
Літературні казки
 
Вступ до теми. Літературні казки
Вступ до теми. Літературні казкиВступ до теми. Літературні казки
Вступ до теми. Літературні казки
 
Дія множення. Знак множення. 2 клас
Дія множення. Знак множення. 2 класДія множення. Знак множення. 2 клас
Дія множення. Знак множення. 2 клас
 
Як різняться рослини за тривалістю життя
Як різняться рослини за тривалістю життяЯк різняться рослини за тривалістю життя
Як різняться рослини за тривалістю життя
 
Повторення вивченого про прикметник як частину мови.
Повторення вивченого про прикметник як частину мови.Повторення вивченого про прикметник як частину мови.
Повторення вивченого про прикметник як частину мови.
 
Методичні рекомендації щодо використання електронних засобів навчання на урок...
Методичні рекомендації щодо використання електронних засобів навчання на урок...Методичні рекомендації щодо використання електронних засобів навчання на урок...
Методичні рекомендації щодо використання електронних засобів навчання на урок...
 
Додавання трицифрових чисел виду 520 + 340. 3 клас
Додавання трицифрових чисел виду 520 + 340. 3 класДодавання трицифрових чисел виду 520 + 340. 3 клас
Додавання трицифрових чисел виду 520 + 340. 3 клас
 
Повторення вивченого про прикметник як частину мови
Повторення вивченого про прикметник як частину мовиПовторення вивченого про прикметник як частину мови
Повторення вивченого про прикметник як частину мови
 
Закріплення вимови і написання слів з апострофом. Звуко-буквений аналіз с...
Закріплення вимови  і написання  слів з апострофом.  Звуко-буквений аналіз  с...Закріплення вимови  і написання  слів з апострофом.  Звуко-буквений аналіз  с...
Закріплення вимови і написання слів з апострофом. Звуко-буквений аналіз с...
 
Як різняться рослини за тривалістю життя
Як різняться рослини за тривалістю життяЯк різняться рослини за тривалістю життя
Як різняться рослини за тривалістю життя
 

More from Ковпитська ЗОШ

Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Ковпитська ЗОШ
 
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВАНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВКовпитська ЗОШ
 
Анкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуАнкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуКовпитська ЗОШ
 
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)Ковпитська ЗОШ
 
Morning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіMorning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіКовпитська ЗОШ
 
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіРанкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіКовпитська ЗОШ
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)Ковпитська ЗОШ
 
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...Ковпитська ЗОШ
 
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоПедагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоКовпитська ЗОШ
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙКовпитська ЗОШ
 
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮКовпитська ЗОШ
 
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Ковпитська ЗОШ
 
Виховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимВиховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимКовпитська ЗОШ
 
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014Ковпитська ЗОШ
 
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіВикористання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіКовпитська ЗОШ
 
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...Ковпитська ЗОШ
 
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...Ковпитська ЗОШ
 
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьОрієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьКовпитська ЗОШ
 
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Ковпитська ЗОШ
 

More from Ковпитська ЗОШ (20)

Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
 
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВАНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
 
Анкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуАнкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класу
 
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
 
Morning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіMorning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічі
 
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіРанкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
 
Ранкова зустріч
Ранкова зустрічРанкова зустріч
Ранкова зустріч
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
 
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
 
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоПедагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
 
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
 
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
 
Виховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимВиховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за Сухомлинським
 
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
 
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіВикористання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
 
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
 
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
 
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьОрієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
 
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
 

Recently uploaded

psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніestet13
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищOleksii Voronkin
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаAdriana Himinets
 

Recently uploaded (10)

psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 

Вінні-Пух