SlideShare a Scribd company logo
1 of 98
Sten Söderberg
#12591270 Sten Söderberg ,[object Object]
 MBA i Elektroniska Affärer
 Knowledge Management, Vuxen  Pedagogik
 Livslångt lärande – är det möjligt?
 Forskning & Näringsliv – är det möjligt?
 22  år i Consolis (Strängbetong)
 Solution Manager for IM
 http://ecmbloggen.blogspot.com/ and  http://tssmb.wordpress.com/,[object Object]
#12591270 Vad är viktigt i Consolis
#12591270 Social Media Engagement En Stark Vilja att Samarbeta, Sprida Kunskap + En Starkt avståndstagande från Sociala Media. Förenligt eller oförenligt?
#12591270 Consolis via LinkedIn  ,[object Object]
 En stor majoritet med fåtal connections
 Inga Consolis Grupper eller nätverk.Orsak – Verkan ?
#12591270 LinkedIN som påverkare ,[object Object]
 1 dags arbete på Linked In gav  på ett par timmar långt bättre resultat.,[object Object]
#12591270 Den Sociala Matrisen Roller, Funktioner, Ansvar ... Karriärväg - Från Consumer till Conductor !  Den Sociala Mötesplatserna
#12591270 För att få Sociala Media accepterat SOCIALCRM Räcker det med att döpa omSociala Media. Måste vi definiera ominnehållet i begreppet arbete. ... Kommer den vanliga medel-ålders Kontorsarbetarenklara av ”Den Nya Världen” Välkommen tillKunskapssamhället
Petter Karlström
Writing to Learn in Digital Environments Petter Karlström Stockholms universitet
Digital literacy enligt Wikipedia what is a computer what are its limitations what is a program (not necessarily how to program) what is an algorithm what is computable what a computer cannot do why computers cannot produce random numbers some seemingly simple problems are not concurrency and issues with shared data all computers have the same computing ability with differences in memory capacity and speed performance depends on more than CPU clock speed understanding the concept of stored data what are the real causes of "computer errors" the implications of incorrect (buggy) programs the implications of using a program incorrectly (garbage in, garbage out) issues rising from distributed computing computer security trojan horse (computing), computer virus, email spoofing, URL spoofing, phishing, etc ... what to do when a security certificate is questioned password creation (how to avoid bad ones) social implications/aspects of computing Netiquette (or at least E-mail Etiquette) identifying urban legends (and not forwarding them) critical assessment of internet sources criminal access to financial databases keyboarding, mousing (using input devices) plugging in and turning the computer on using/understanding user-interface elements (e.g., windows, menus, icons, buttons, etc.) Composing, editing and printing documents the ability to communicate with others using computers through electronic mail (email) or instant messaging services managing and editing pictures (from cell phones, digital cameras or even scans) Opening files and recognizing different file types Multimedia literacy, including, but not limited to: making movies making sound files interactivity creating web pages
Dick Stenmark
Här kommer en definition av begreppet sociala medier :…öh …öh …eller …ähmn…
Medium? Bilden från www.shorpy.com
Social? Social (adjektiv):1. som rör samhället	2. som har att göra med människor i grupp	3. som tycker om att vara i grupp			(sv.wiktionary.org/wiki/social) Social (adjektiv):1. som rör samhället	2. som har att göra med människor i grupp	3. som tycker om att vara i grupp			(sv.wiktionary.org/wiki/social) Bilden från www.shorpy.com
Du är inte ensam! ____   √ 2 ?? ____   √ 2 ?? ____   √ 2 ?? ____   √ 2 ?? _____   √ 2 ?? ____   √ 2 ?? ____   √ 2 ?? ____   √ 2 ?? ____   √ 2 ?? ____   √ 2 ?? ____   √ 2 ?? Bilden från www.shorpy.com
Möjliggörare: Vi är on-line Bilden från www.shorpy.com
Idé: Utnyttja spinn-offs Jag tar hand om mittegna primära behov Applikationen stödjer denna process En profil skapas som en bieffekt Bieffekter från många personer blir en resurs som knyts till punkt 2 Denna resurs får ett egenvärde
Kontext: Företagsintranät I en organisation finns redan någon form av gemensamt mål eller vision Aktiviteterna är arbetsrelaterade (inte så mycket sex, drugs & Rock’n’Roll) Vad betyder det för integritetsfrågorna? ,[object Object]
Aktiviteterna är arbetsrelaterade (inte så mycket sex, drugs & Rock’n’Roll)
Vad betyder det för integritetsfrågorna? Bilden från www.shorpy.com
Nästan allt arbete lämnar spår... Länkar Mejlar Mejlar Bokmärker Printar Taggar Söker Länkar Taggar Kommenterar Klickar Kommenterar Länkar Taggar Söker Mejlar Länkar Klickar Kommenterar Klickar Skriver Mejlar Länkar Printar Länkar Länkar Söker Skriver Klickar Bokmärker Klickar Länkar Bokmärker Printar Taggar Printar Söker Taggar Skriver Bokmärker Mejlar Bokmärker Kommenterar Printar Kommenterar Taggar Söker Klickar Printar Bokmärker Skriver Mejlar Söker Bokmärker Mejlar Länkar Mejlar Skriver Printar Bokmärker Kommenterar Klickar Skriver Länkar Skriver Klickar Bokmärker Taggar
Sociala aspekter ger mervärde När mina elektroniska arbetsspår kombineras med andras så att: Jag får ett mervärde Alla andra får ett mervärde Då utnyttjar teknologin de sociala aspekterna av vårt arbete Who does the work and who gets the benefit? (Grudin, 1987) Privat foto
Daniel Pargman
Helena Francke
Informationskompetens -sökning -användning - trovärdighet -
http://www.flickr.com/photos/roadsidepictures/ / CC BY-NC 2.0
http://projektexakt.wordpress.com
?
Anna Stina Axelsson
Kunskap är socialt Sociala medier och Knowledge Management Anna-Stina Axelsson Regionbibliotek Stockholm
Transparens Möjligheter: transparens
Dröm… Obs, bilden är manipulerad!
Hinder: digital  sprickbildning
Personligt: publikt  reflekterande  skrivande
Arbetsgruppen: samarbeta dela
Externt: omvärlds- bevakning
Laga sprickor? Dela kunskap? Transparens? Cloud formation av pangalactic gargleblaster  http://www.flickr.com/photos/almostinfamous/2358488118/ Sgt. Pepper - 362/365 av morberg http://www.flickr.com/photos/morberg/4089506561/ Cracked Cement av pareeerica http://www.flickr.com/photos/8078381@N03/2787609571 writing on the wall av pickerel http://www.flickr.com/photos/pickerel/1391746513/ Sunday means get together av Yasin Hassan http://www.flickr.com/photos/yasinhasan/4431896656/ Lego crowd av jacreative http://www.flickr.com/photos/jacreative/148129344/
Kristina Alexandersson och Linda Sandberg
#hej Twitter för oss @copylinda @kalexanderson joined 1 sept 2009 joined 10 sept 2008 6304 tweets 1600 tweets #1 622 followers 429 followers
#twitterrevolution @gorodetskaya #2
#skolverktyg ”Med twitter kan alla säga sin mening” #4
#arbetsverktyg #3
#twittermission #5
#analys #6
#dialog ”Do not follow me -talk to me” #7
#pepp #8
#fail #10
#win ”Stöd på många olika sätt”    #9
#helpdesk ”svarar alltid…” #11
#love ”Kyssar och smek å thaimat! Yeah!” #12
”Ibland kollar jag mest runt här bland er och hittar intressanta saker, utan att själv säga något.”  #twitterdetektiv #13
#twitterimage “skönt att höra att även du är en människa av kött och blod” #14
#nyfiken ”Han leker datahjälte inne hos grannen just nu.” #15
”periodare” #dataförbud #16
#klang67 Twitter är som ett cocktailparty. Du är antigen där eller inte. Är du där och samtalar öppet kan du bli berusad och berikad. Du kan ställa dig i ett hörn utan att prata med andra – men då blir du bara full. Ur ”Du kan inte fejka dialog” av Mathias Klang  #17
#Hejdå @copylinda @kalexanderson @copylinda @kalexanderson #18

More Related Content

Viewers also liked

The User as a Sensor: Navigating Users with Visual Impairments in Indoor Spac...
The User as a Sensor: Navigating Users with Visual Impairments in Indoor Spac...The User as a Sensor: Navigating Users with Visual Impairments in Indoor Spac...
The User as a Sensor: Navigating Users with Visual Impairments in Indoor Spac...Eelke Folmer
 
The Impact of Social Media on Design & Branding
The Impact of Social Media on Design & BrandingThe Impact of Social Media on Design & Branding
The Impact of Social Media on Design & BrandingWally Sabria
 
Word 2013 Unit D
Word 2013 Unit DWord 2013 Unit D
Word 2013 Unit Djarana00
 
Presco With Notes
Presco With NotesPresco With Notes
Presco With Notestest181
 
Basketballzone mini BarCamp Kaunas
Basketballzone mini BarCamp KaunasBasketballzone mini BarCamp Kaunas
Basketballzone mini BarCamp KaunasBarCamp Lithuania
 
Broadband Video Review
Broadband Video ReviewBroadband Video Review
Broadband Video ReviewJim Kaskade
 
Océsocial media4socialintranetswebinar2010
Océsocial media4socialintranetswebinar2010Océsocial media4socialintranetswebinar2010
Océsocial media4socialintranetswebinar2010Jan van Veen
 
Zeferino, Cunha and Antunes - input2012
Zeferino, Cunha and Antunes - input2012Zeferino, Cunha and Antunes - input2012
Zeferino, Cunha and Antunes - input2012INPUT 2012
 
Real Time Twitter: Rewards and Risks
Real Time Twitter: Rewards and RisksReal Time Twitter: Rewards and Risks
Real Time Twitter: Rewards and RisksPeer Lawther
 
presentation slides for week4
presentation slides for week4presentation slides for week4
presentation slides for week4guestd5eacd
 
How watir works
How watir worksHow watir works
How watir workswatirt
 
Coding Gateway - Exam Stefan
Coding Gateway - Exam StefanCoding Gateway - Exam Stefan
Coding Gateway - Exam StefanStefan Fodor
 

Viewers also liked (17)

The User as a Sensor: Navigating Users with Visual Impairments in Indoor Spac...
The User as a Sensor: Navigating Users with Visual Impairments in Indoor Spac...The User as a Sensor: Navigating Users with Visual Impairments in Indoor Spac...
The User as a Sensor: Navigating Users with Visual Impairments in Indoor Spac...
 
The Impact of Social Media on Design & Branding
The Impact of Social Media on Design & BrandingThe Impact of Social Media on Design & Branding
The Impact of Social Media on Design & Branding
 
Word 2013 Unit D
Word 2013 Unit DWord 2013 Unit D
Word 2013 Unit D
 
Presco With Notes
Presco With NotesPresco With Notes
Presco With Notes
 
BBDO
BBDOBBDO
BBDO
 
Innovative problem solving
Innovative problem solvingInnovative problem solving
Innovative problem solving
 
Titleeee
TitleeeeTitleeee
Titleeee
 
Basketballzone mini BarCamp Kaunas
Basketballzone mini BarCamp KaunasBasketballzone mini BarCamp Kaunas
Basketballzone mini BarCamp Kaunas
 
Citrix synergy updates 2010
Citrix synergy updates 2010Citrix synergy updates 2010
Citrix synergy updates 2010
 
Broadband Video Review
Broadband Video ReviewBroadband Video Review
Broadband Video Review
 
Océsocial media4socialintranetswebinar2010
Océsocial media4socialintranetswebinar2010Océsocial media4socialintranetswebinar2010
Océsocial media4socialintranetswebinar2010
 
Stang333
Stang333Stang333
Stang333
 
Zeferino, Cunha and Antunes - input2012
Zeferino, Cunha and Antunes - input2012Zeferino, Cunha and Antunes - input2012
Zeferino, Cunha and Antunes - input2012
 
Real Time Twitter: Rewards and Risks
Real Time Twitter: Rewards and RisksReal Time Twitter: Rewards and Risks
Real Time Twitter: Rewards and Risks
 
presentation slides for week4
presentation slides for week4presentation slides for week4
presentation slides for week4
 
How watir works
How watir worksHow watir works
How watir works
 
Coding Gateway - Exam Stefan
Coding Gateway - Exam StefanCoding Gateway - Exam Stefan
Coding Gateway - Exam Stefan
 

Similar to SociaMediaPedia Förmiddag

Hogskolan 2023 del 1.pdf
Hogskolan 2023 del 1.pdfHogskolan 2023 del 1.pdf
Hogskolan 2023 del 1.pdfMats Adamczak
 
Högskolan 2022 del1
Högskolan 2022 del1Högskolan 2022 del1
Högskolan 2022 del1Mats Adamczak
 
Skolforum 2010_Brit Stakston
Skolforum 2010_Brit StakstonSkolforum 2010_Brit Stakston
Skolforum 2010_Brit StakstonBrit Stakston
 
Handelskammaren11.11
Handelskammaren11.11Handelskammaren11.11
Handelskammaren11.11Mats Adamczak
 
101123 Sociala medier i skolan
101123 Sociala medier i skolan101123 Sociala medier i skolan
101123 Sociala medier i skolanBrit Stakston
 
Högskolan del1 2016
Högskolan del1 2016Högskolan del1 2016
Högskolan del1 2016Mats Adamczak
 
Sociala medier för b2c, b2b och b2p
Sociala medier för b2c, b2b och b2pSociala medier för b2c, b2b och b2p
Sociala medier för b2c, b2b och b2pUlrika Rudqvist
 
Sörmland socialamedier 18majl2010
Sörmland socialamedier 18majl2010Sörmland socialamedier 18majl2010
Sörmland socialamedier 18majl2010Per Lagerström
 
Programmering en fråga om demokrati
Programmering en fråga om demokratiProgrammering en fråga om demokrati
Programmering en fråga om demokratimittlarande
 
Efl sociala medier helena nord 101006
Efl sociala medier helena nord 101006Efl sociala medier helena nord 101006
Efl sociala medier helena nord 101006EFL
 
Sociala medier som folkbildningsverktyg
Sociala medier som folkbildningsverktygSociala medier som folkbildningsverktyg
Sociala medier som folkbildningsverktygLinus Olofsson
 
Seminarium för HSO-Riks: Hur kan handikapprörelsen använda sociala medier i p...
Seminarium för HSO-Riks: Hur kan handikapprörelsen använda sociala medier i p...Seminarium för HSO-Riks: Hur kan handikapprörelsen använda sociala medier i p...
Seminarium för HSO-Riks: Hur kan handikapprörelsen använda sociala medier i p...Daniel Erkstam
 
Kortedala världssäljarna
Kortedala världssäljarnaKortedala världssäljarna
Kortedala världssäljarnaAnnika Mayer
 
Sociala medier och intranät
Sociala medier och intranätSociala medier och intranät
Sociala medier och intranätJonas Nockert
 
Högskolan 2015 (dag1)
Högskolan 2015 (dag1)Högskolan 2015 (dag1)
Högskolan 2015 (dag1)Mats Adamczak
 

Similar to SociaMediaPedia Förmiddag (20)

Hogskolan 2023 del 1.pdf
Hogskolan 2023 del 1.pdfHogskolan 2023 del 1.pdf
Hogskolan 2023 del 1.pdf
 
Some 13.5.2014
Some 13.5.2014Some 13.5.2014
Some 13.5.2014
 
Högskolan 2022 del1
Högskolan 2022 del1Högskolan 2022 del1
Högskolan 2022 del1
 
Skolforum 2010_Brit Stakston
Skolforum 2010_Brit StakstonSkolforum 2010_Brit Stakston
Skolforum 2010_Brit Stakston
 
Handelskammaren11.11
Handelskammaren11.11Handelskammaren11.11
Handelskammaren11.11
 
Borås levla värdegrundsarbetet
Borås   levla värdegrundsarbetetBorås   levla värdegrundsarbetet
Borås levla värdegrundsarbetet
 
Annonstrender
AnnonstrenderAnnonstrender
Annonstrender
 
socialamediersvärden
socialamediersvärdensocialamediersvärden
socialamediersvärden
 
101123 Sociala medier i skolan
101123 Sociala medier i skolan101123 Sociala medier i skolan
101123 Sociala medier i skolan
 
Högskolan del1 2016
Högskolan del1 2016Högskolan del1 2016
Högskolan del1 2016
 
Sociala medier för b2c, b2b och b2p
Sociala medier för b2c, b2b och b2pSociala medier för b2c, b2b och b2p
Sociala medier för b2c, b2b och b2p
 
Sörmland socialamedier 18majl2010
Sörmland socialamedier 18majl2010Sörmland socialamedier 18majl2010
Sörmland socialamedier 18majl2010
 
Programmering en fråga om demokrati
Programmering en fråga om demokratiProgrammering en fråga om demokrati
Programmering en fråga om demokrati
 
Efl sociala medier helena nord 101006
Efl sociala medier helena nord 101006Efl sociala medier helena nord 101006
Efl sociala medier helena nord 101006
 
Sociala medier som folkbildningsverktyg
Sociala medier som folkbildningsverktygSociala medier som folkbildningsverktyg
Sociala medier som folkbildningsverktyg
 
Seminarium för HSO-Riks: Hur kan handikapprörelsen använda sociala medier i p...
Seminarium för HSO-Riks: Hur kan handikapprörelsen använda sociala medier i p...Seminarium för HSO-Riks: Hur kan handikapprörelsen använda sociala medier i p...
Seminarium för HSO-Riks: Hur kan handikapprörelsen använda sociala medier i p...
 
Kortedala världssäljarna
Kortedala världssäljarnaKortedala världssäljarna
Kortedala världssäljarna
 
Unga på nätet bleket
Unga på nätet bleketUnga på nätet bleket
Unga på nätet bleket
 
Sociala medier och intranät
Sociala medier och intranätSociala medier och intranät
Sociala medier och intranät
 
Högskolan 2015 (dag1)
Högskolan 2015 (dag1)Högskolan 2015 (dag1)
Högskolan 2015 (dag1)
 

SociaMediaPedia Förmiddag

  • 1.
  • 2.
  • 4.
  • 5. MBA i Elektroniska Affärer
  • 6. Knowledge Management, Vuxen Pedagogik
  • 7. Livslångt lärande – är det möjligt?
  • 8. Forskning & Näringsliv – är det möjligt?
  • 9. 22 år i Consolis (Strängbetong)
  • 11.
  • 12. #12591270 Vad är viktigt i Consolis
  • 13. #12591270 Social Media Engagement En Stark Vilja att Samarbeta, Sprida Kunskap + En Starkt avståndstagande från Sociala Media. Förenligt eller oförenligt?
  • 14.
  • 15. En stor majoritet med fåtal connections
  • 16. Inga Consolis Grupper eller nätverk.Orsak – Verkan ?
  • 17.
  • 18.
  • 19. #12591270 Den Sociala Matrisen Roller, Funktioner, Ansvar ... Karriärväg - Från Consumer till Conductor ! Den Sociala Mötesplatserna
  • 20. #12591270 För att få Sociala Media accepterat SOCIALCRM Räcker det med att döpa omSociala Media. Måste vi definiera ominnehållet i begreppet arbete. ... Kommer den vanliga medel-ålders Kontorsarbetarenklara av ”Den Nya Världen” Välkommen tillKunskapssamhället
  • 21.
  • 23. Writing to Learn in Digital Environments Petter Karlström Stockholms universitet
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28. Digital literacy enligt Wikipedia what is a computer what are its limitations what is a program (not necessarily how to program) what is an algorithm what is computable what a computer cannot do why computers cannot produce random numbers some seemingly simple problems are not concurrency and issues with shared data all computers have the same computing ability with differences in memory capacity and speed performance depends on more than CPU clock speed understanding the concept of stored data what are the real causes of "computer errors" the implications of incorrect (buggy) programs the implications of using a program incorrectly (garbage in, garbage out) issues rising from distributed computing computer security trojan horse (computing), computer virus, email spoofing, URL spoofing, phishing, etc ... what to do when a security certificate is questioned password creation (how to avoid bad ones) social implications/aspects of computing Netiquette (or at least E-mail Etiquette) identifying urban legends (and not forwarding them) critical assessment of internet sources criminal access to financial databases keyboarding, mousing (using input devices) plugging in and turning the computer on using/understanding user-interface elements (e.g., windows, menus, icons, buttons, etc.) Composing, editing and printing documents the ability to communicate with others using computers through electronic mail (email) or instant messaging services managing and editing pictures (from cell phones, digital cameras or even scans) Opening files and recognizing different file types Multimedia literacy, including, but not limited to: making movies making sound files interactivity creating web pages
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 34. Här kommer en definition av begreppet sociala medier :…öh …öh …eller …ähmn…
  • 35. Medium? Bilden från www.shorpy.com
  • 36. Social? Social (adjektiv):1. som rör samhället 2. som har att göra med människor i grupp 3. som tycker om att vara i grupp (sv.wiktionary.org/wiki/social) Social (adjektiv):1. som rör samhället 2. som har att göra med människor i grupp 3. som tycker om att vara i grupp (sv.wiktionary.org/wiki/social) Bilden från www.shorpy.com
  • 37. Du är inte ensam! ____ √ 2 ?? ____ √ 2 ?? ____ √ 2 ?? ____ √ 2 ?? _____ √ 2 ?? ____ √ 2 ?? ____ √ 2 ?? ____ √ 2 ?? ____ √ 2 ?? ____ √ 2 ?? ____ √ 2 ?? Bilden från www.shorpy.com
  • 38. Möjliggörare: Vi är on-line Bilden från www.shorpy.com
  • 39. Idé: Utnyttja spinn-offs Jag tar hand om mittegna primära behov Applikationen stödjer denna process En profil skapas som en bieffekt Bieffekter från många personer blir en resurs som knyts till punkt 2 Denna resurs får ett egenvärde
  • 40.
  • 41. Aktiviteterna är arbetsrelaterade (inte så mycket sex, drugs & Rock’n’Roll)
  • 42. Vad betyder det för integritetsfrågorna? Bilden från www.shorpy.com
  • 43. Nästan allt arbete lämnar spår... Länkar Mejlar Mejlar Bokmärker Printar Taggar Söker Länkar Taggar Kommenterar Klickar Kommenterar Länkar Taggar Söker Mejlar Länkar Klickar Kommenterar Klickar Skriver Mejlar Länkar Printar Länkar Länkar Söker Skriver Klickar Bokmärker Klickar Länkar Bokmärker Printar Taggar Printar Söker Taggar Skriver Bokmärker Mejlar Bokmärker Kommenterar Printar Kommenterar Taggar Söker Klickar Printar Bokmärker Skriver Mejlar Söker Bokmärker Mejlar Länkar Mejlar Skriver Printar Bokmärker Kommenterar Klickar Skriver Länkar Skriver Klickar Bokmärker Taggar
  • 44. Sociala aspekter ger mervärde När mina elektroniska arbetsspår kombineras med andras så att: Jag får ett mervärde Alla andra får ett mervärde Då utnyttjar teknologin de sociala aspekterna av vårt arbete Who does the work and who gets the benefit? (Grudin, 1987) Privat foto
  • 45.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 59.
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 64.
  • 66. ?
  • 67.
  • 69. Kunskap är socialt Sociala medier och Knowledge Management Anna-Stina Axelsson Regionbibliotek Stockholm
  • 70.
  • 72. Dröm… Obs, bilden är manipulerad!
  • 73. Hinder: digital sprickbildning
  • 74. Personligt: publikt reflekterande skrivande
  • 77. Laga sprickor? Dela kunskap? Transparens? Cloud formation av pangalactic gargleblaster http://www.flickr.com/photos/almostinfamous/2358488118/ Sgt. Pepper - 362/365 av morberg http://www.flickr.com/photos/morberg/4089506561/ Cracked Cement av pareeerica http://www.flickr.com/photos/8078381@N03/2787609571 writing on the wall av pickerel http://www.flickr.com/photos/pickerel/1391746513/ Sunday means get together av Yasin Hassan http://www.flickr.com/photos/yasinhasan/4431896656/ Lego crowd av jacreative http://www.flickr.com/photos/jacreative/148129344/
  • 78.
  • 79. Kristina Alexandersson och Linda Sandberg
  • 80. #hej Twitter för oss @copylinda @kalexanderson joined 1 sept 2009 joined 10 sept 2008 6304 tweets 1600 tweets #1 622 followers 429 followers
  • 82. #skolverktyg ”Med twitter kan alla säga sin mening” #4
  • 86. #dialog ”Do not follow me -talk to me” #7
  • 89. #win ”Stöd på många olika sätt”   #9
  • 91. #love ”Kyssar och smek å thaimat! Yeah!” #12
  • 92. ”Ibland kollar jag mest runt här bland er och hittar intressanta saker, utan att själv säga något.” #twitterdetektiv #13
  • 93. #twitterimage “skönt att höra att även du är en människa av kött och blod” #14
  • 94. #nyfiken ”Han leker datahjälte inne hos grannen just nu.” #15
  • 96. #klang67 Twitter är som ett cocktailparty. Du är antigen där eller inte. Är du där och samtalar öppet kan du bli berusad och berikad. Du kan ställa dig i ett hörn utan att prata med andra – men då blir du bara full. Ur ”Du kan inte fejka dialog” av Mathias Klang #17
  • 97. #Hejdå @copylinda @kalexanderson @copylinda @kalexanderson #18
  • 98.
  • 100. Sociala medier Workshop Högskolan i Borås 2010-05-11Lars Höglund Biblioteks- och informationsvetenskapHögskolan i Borås och Göteborgs universitet Kluvenhetens dubbla budskap
  • 101. Ahh, egentligen borde jag som gammal medieforskare varaöverlycklig över detta med sociala medier.I många årtionden har medieforskare talat sig varma om sant interaktiva medier och kommunikation på lika villkor…
  • 102. Redan Jakob Palme pekade i datorns barndom på de demokratiska möjligheterna med att kunna stämma av med folket och möjligheten att utveckla tekniker som kan ge folket en röst.
  • 103. I vardagen kan vi nu stärka och utveckla våra nätverk. Ju fler vi har kontakt med ju mäktigare och framgångsrikare vi bli….I arbetslivet finns stora möjligheter att effektivt jobba med andra som befinner sig någon annanstans. Mängder av information kan bytas..men jag hinner inte mer…
  • 104. Och egentligen är jag kluven.En vän hävdar att Platon sagt ungefär att i brådska tänks inga stora tankar. En amerikansk forskare hävdar också att den moderna människan får svårt att fokusera på svåra problemställningar om uppmärksamheten är fragmenterad med många avbrott.Som när man ständigt är uppkopplad och kastas mellan mobilens SMS, mängder av e-mail och på toppen av detta facebook-grupper och twitter …Jag vet inte vad som blivit kvar av Einsteins tankar i det läget.
  • 105. Och hur blir det med demokratin?Politiker och beslutsfattare vill använda det nya mediet, men kanske inte i första hand för att stärka medborgarnas makt på bekostnad av den egna. Tweetminster is running an online experiment to see whether it can predict the outcome of the UK general election based on what people are saying on Twitter. It will be one of the biggest tests to date of the predictive power of social media data.
  • 106. Kan det vara så att de mest högröstade har fått en ny kanal, som förstärker och snabbar upp kommunikationen…och…användare får tillgång till massor av meddelanden, men kanske i snuttifierad form med begränsade möjligheter till källkritik och att den som vill nu fått ett medium som är perfekt för ryktesspridning??
  • 107. Intressant blir att studera hur ungdomar hanterar detta nya medium. En jag känner säger sig dock vara mycket restriktiv och främst kommunicera med dem som redan är väl bekanta….Gissa varför?
  • 108. En annan intressant men svår fråga är vilka de långsiktiga konsekvenserna blir på samhällsnivå. En svensk journalist bygger tydligen upp en sådan verksamhet nu….– Jag har fått en unik möjlighet att bygga upp en helt ny verksamhet kring ämnet sociala medier, säger Anders Mildner. Målet är att skapa den bästa kunskapsresursen i landet när det gäller hur vi och vår kultur påverkas av medieutvecklingen. Men verksamheten kommer också att vara utåtriktad; jag kommer bland annat att arrangera föreläsningar, seminarier och konferenser.Företagen är också intresserade av forskning om sociala medier. Marknadsföring blev tidigt ett fokus. Men också sociala mediers potential som spåkula väcker förhoppningar..