SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත ෙහේවෙග්
mrAfhaIK ksnJOk ie,eiau 2002-2005 WmfoaYl^wdpdrAh jrhduZ.ska wkqu;lrjd.ekSfuz
wdlD;sm;@h


1 wOHhk jrAIh:…………………………
2 wOHhk wxYh:……………………………………………….
3 jsIh yd mdGud,dj:……………………………………………………………………………
4 jsNd. wxlh:………………………………………………..
5 ,s' m' wxlh:…………………………………………………
6 YsIhhdf.a iuzmQrAK ku:………………………………………………………………………
7 WmfoaYl^l:sldpdrAh ysusf.a ku:……………………………………………………………
8 f;dard.;a ud;Dldj:………………………………………………………………………



                            mrAfhaIK lD;sfha iels,a,


1 ud;Dldj:…………………………………………………………………………………
2 wOHhkfha wruqK:……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
3 mrAfhaIKh iZoyd Ndjs;dlsrSug:………………………………………………………………
 n,dfmdfrd;a;`jk l@ufjzoh    :………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………


                                                             ………………………
oskh:……………………                                                       YsIHhdf.a w;aik


     mrAfhaIK ud;Dldj iels,a, yd mrspzfPAo ie,eiau wkqu; lrus^fkdlrus


                                                        …………………………………
oskh:……………………                                          WmfoaYl^l:sldpdrAh ysusf.a w;aik


                                                   ……………………………………
oskh:…………………….                                            wOHhkdxY wxYdOsm;sf.a w;aik
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Research shedule

More Related Content

What's hot (13)

LKS PKI
LKS PKILKS PKI
LKS PKI
 
μητρότητα λογοτεχνία και εικαστική αγωγή
μητρότητα λογοτεχνία και εικαστική αγωγήμητρότητα λογοτεχνία και εικαστική αγωγή
μητρότητα λογοτεχνία και εικαστική αγωγή
 
ρούνι ρούνι
ρούνι ρούνιρούνι ρούνι
ρούνι ρούνι
 
Bia 3
Bia 3Bia 3
Bia 3
 
Amazing Slide 2
Amazing Slide 2Amazing Slide 2
Amazing Slide 2
 
Zdrelo
ZdreloZdrelo
Zdrelo
 
Modelo examen sq
Modelo examen sqModelo examen sq
Modelo examen sq
 
Fra meq
Fra meqFra meq
Fra meq
 
πώς θα' θελα μια πρόταση γ' τάξη
πώς θα' θελα μια πρόταση γ' τάξηπώς θα' θελα μια πρόταση γ' τάξη
πώς θα' θελα μια πρόταση γ' τάξη
 
1 ejercicicos de alcanos especiales
1 ejercicicos de alcanos especiales1 ejercicicos de alcanos especiales
1 ejercicicos de alcanos especiales
 
Ud1 saioa gómez fernández
Ud1 saioa gómez fernándezUd1 saioa gómez fernández
Ud1 saioa gómez fernández
 
Ecrivez les vetements
Ecrivez les vetementsEcrivez les vetements
Ecrivez les vetements
 
Ariketak - Uraren zikloa
Ariketak - Uraren zikloaAriketak - Uraren zikloa
Ariketak - Uraren zikloa
 

Viewers also liked

Presentation
PresentationPresentation
Presentationstreethop
 
Biologia sudação ou gutação
Biologia sudação ou gutaçãoBiologia sudação ou gutação
Biologia sudação ou gutaçãoizaborgesa
 
Diagnostic pilot study of an evaluation scale - 11th ECET Congress Bologna 2011
Diagnostic pilot study of an evaluation scale - 11th ECET Congress Bologna 2011Diagnostic pilot study of an evaluation scale - 11th ECET Congress Bologna 2011
Diagnostic pilot study of an evaluation scale - 11th ECET Congress Bologna 2011Mario Antonini
 
manejo de conflictos
manejo de conflictosmanejo de conflictos
manejo de conflictosVisualBee.com
 
Reporte Anual de Operaciones 2011 | Consolidado por Catálogo Electrónico
Reporte Anual de Operaciones 2011 | Consolidado por Catálogo ElectrónicoReporte Anual de Operaciones 2011 | Consolidado por Catálogo Electrónico
Reporte Anual de Operaciones 2011 | Consolidado por Catálogo ElectrónicoDennis Resoagli
 
Apresentação projeto meio ambiente
Apresentação projeto meio ambienteApresentação projeto meio ambiente
Apresentação projeto meio ambientemariagalvaocorreia
 
Las tic aplicadas a la educación infantil
Las tic aplicadas a la educación infantil Las tic aplicadas a la educación infantil
Las tic aplicadas a la educación infantil mariypatri
 
Projeto Educação Fiscal Turmas 51 e 52
Projeto Educação Fiscal  Turmas 51 e 52Projeto Educação Fiscal  Turmas 51 e 52
Projeto Educação Fiscal Turmas 51 e 52educacaofiscal25
 
Encuadre 1. Asignatura: 3.2 La Enseñanza del Español 1
Encuadre 1. Asignatura: 3.2 La Enseñanza del Español 1Encuadre 1. Asignatura: 3.2 La Enseñanza del Español 1
Encuadre 1. Asignatura: 3.2 La Enseñanza del Español 1Jose Enrique Tellez
 
Curso en linea 4 semana
Curso en linea 4 semanaCurso en linea 4 semana
Curso en linea 4 semanakenny-qch
 
Apresentação Multi Click Brasil contatos
Apresentação Multi Click Brasil contatosApresentação Multi Click Brasil contatos
Apresentação Multi Click Brasil contatosggribeiro
 
gestion administrativa Karolina Atahualpa
gestion administrativa Karolina Atahualpagestion administrativa Karolina Atahualpa
gestion administrativa Karolina AtahualpaKrito Karolina
 
Cómo medimos la ambientación y los estímulos externos
Cómo medimos la ambientación y los estímulos externosCómo medimos la ambientación y los estímulos externos
Cómo medimos la ambientación y los estímulos externosccid6
 
Cine Pré-Uni "O Nome da Rosa"
Cine Pré-Uni "O Nome da Rosa"Cine Pré-Uni "O Nome da Rosa"
Cine Pré-Uni "O Nome da Rosa"Marcelo Dores
 

Viewers also liked (20)

Presentation
PresentationPresentation
Presentation
 
Biologia sudação ou gutação
Biologia sudação ou gutaçãoBiologia sudação ou gutação
Biologia sudação ou gutação
 
Diagnostic pilot study of an evaluation scale - 11th ECET Congress Bologna 2011
Diagnostic pilot study of an evaluation scale - 11th ECET Congress Bologna 2011Diagnostic pilot study of an evaluation scale - 11th ECET Congress Bologna 2011
Diagnostic pilot study of an evaluation scale - 11th ECET Congress Bologna 2011
 
manejo de conflictos
manejo de conflictosmanejo de conflictos
manejo de conflictos
 
Jorge forero silva
Jorge forero silvaJorge forero silva
Jorge forero silva
 
Reporte Anual de Operaciones 2011 | Consolidado por Catálogo Electrónico
Reporte Anual de Operaciones 2011 | Consolidado por Catálogo ElectrónicoReporte Anual de Operaciones 2011 | Consolidado por Catálogo Electrónico
Reporte Anual de Operaciones 2011 | Consolidado por Catálogo Electrónico
 
Test
TestTest
Test
 
201311 143
201311 143201311 143
201311 143
 
Format fctory
Format fctoryFormat fctory
Format fctory
 
Apresentação projeto meio ambiente
Apresentação projeto meio ambienteApresentação projeto meio ambiente
Apresentação projeto meio ambiente
 
Las tic aplicadas a la educación infantil
Las tic aplicadas a la educación infantil Las tic aplicadas a la educación infantil
Las tic aplicadas a la educación infantil
 
Projeto Educação Fiscal Turmas 51 e 52
Projeto Educação Fiscal  Turmas 51 e 52Projeto Educação Fiscal  Turmas 51 e 52
Projeto Educação Fiscal Turmas 51 e 52
 
Encuadre 1. Asignatura: 3.2 La Enseñanza del Español 1
Encuadre 1. Asignatura: 3.2 La Enseñanza del Español 1Encuadre 1. Asignatura: 3.2 La Enseñanza del Español 1
Encuadre 1. Asignatura: 3.2 La Enseñanza del Español 1
 
Curso en linea 4 semana
Curso en linea 4 semanaCurso en linea 4 semana
Curso en linea 4 semana
 
Apresentação Multi Click Brasil contatos
Apresentação Multi Click Brasil contatosApresentação Multi Click Brasil contatos
Apresentação Multi Click Brasil contatos
 
Web 11 2
Web 11 2Web 11 2
Web 11 2
 
Calc
CalcCalc
Calc
 
gestion administrativa Karolina Atahualpa
gestion administrativa Karolina Atahualpagestion administrativa Karolina Atahualpa
gestion administrativa Karolina Atahualpa
 
Cómo medimos la ambientación y los estímulos externos
Cómo medimos la ambientación y los estímulos externosCómo medimos la ambientación y los estímulos externos
Cómo medimos la ambientación y los estímulos externos
 
Cine Pré-Uni "O Nome da Rosa"
Cine Pré-Uni "O Nome da Rosa"Cine Pré-Uni "O Nome da Rosa"
Cine Pré-Uni "O Nome da Rosa"
 

More from snhewage

ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේsnhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේsnhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 1.introduction
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             1.introductionආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             1.introduction
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 1.introductionsnhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.cognition & behaviour
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.cognition & behaviourආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.cognition & behaviour
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.cognition & behavioursnhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.foot notes
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.foot notesආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.foot notes
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.foot notessnhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 3.foot note
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             3.foot noteආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             3.foot note
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 3.foot notesnhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 4.epistemologyical foundation
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             4.epistemologyical foundationආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             4.epistemologyical foundation
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 4.epistemologyical foundationsnhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Reference books
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             Reference booksආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             Reference books
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Reference bookssnhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Metta research propasal
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             Metta research propasalආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             Metta research propasal
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Metta research propasalsnhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Ii
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             Iiආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             Ii
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Iisnhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 3.foundation of effective
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ              3.foundation of effectiveආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ              3.foundation of effective
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 3.foundation of effectivesnhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 12
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             12ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             12
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 12snhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 5.social foundation
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             5.social foundationආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             5.social foundation
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 5.social foundationsnhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 12
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             12ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             12
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 12snhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 5.social foundation
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             5.social foundationආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             5.social foundation
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 5.social foundationsnhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 4.epistemologyical foundation
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             4.epistemologyical foundationආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             4.epistemologyical foundation
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 4.epistemologyical foundationsnhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 3.foot note
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             3.foot noteආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             3.foot note
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 3.foot notesnhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.foot notes
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.foot notesආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.foot notes
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.foot notessnhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.cognition & behaviour
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.cognition & behaviourආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.cognition & behaviour
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.cognition & behavioursnhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 1.introduction
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             1.introductionආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             1.introduction
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 1.introductionsnhewage
 

More from snhewage (20)

ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 1.introduction
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             1.introductionආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             1.introduction
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 1.introduction
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.cognition & behaviour
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.cognition & behaviourආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.cognition & behaviour
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.cognition & behaviour
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.foot notes
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.foot notesආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.foot notes
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.foot notes
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 3.foot note
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             3.foot noteආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             3.foot note
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 3.foot note
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 4.epistemologyical foundation
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             4.epistemologyical foundationආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             4.epistemologyical foundation
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 4.epistemologyical foundation
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Reference books
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             Reference booksආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             Reference books
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Reference books
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Metta research propasal
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             Metta research propasalආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             Metta research propasal
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Metta research propasal
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Ii
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             Iiආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             Ii
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Ii
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 3.foundation of effective
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ              3.foundation of effectiveආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ              3.foundation of effective
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 3.foundation of effective
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 12
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             12ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             12
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 12
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 5.social foundation
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             5.social foundationආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             5.social foundation
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 5.social foundation
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 12
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             12ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             12
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 12
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 5.social foundation
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             5.social foundationආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             5.social foundation
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 5.social foundation
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 4.epistemologyical foundation
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             4.epistemologyical foundationආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             4.epistemologyical foundation
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 4.epistemologyical foundation
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 3.foot note
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             3.foot noteආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             3.foot note
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 3.foot note
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.foot notes
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.foot notesආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.foot notes
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.foot notes
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.cognition & behaviour
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.cognition & behaviourආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.cognition & behaviour
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.cognition & behaviour
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 1.introduction
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             1.introductionආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             1.introduction
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 1.introduction
 

ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Research shedule

  • 1. ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත ෙහේවෙග් mrAfhaIK ksnJOk ie,eiau 2002-2005 WmfoaYl^wdpdrAh jrhduZ.ska wkqu;lrjd.ekSfuz wdlD;sm;@h 1 wOHhk jrAIh:………………………… 2 wOHhk wxYh:………………………………………………. 3 jsIh yd mdGud,dj:…………………………………………………………………………… 4 jsNd. wxlh:……………………………………………….. 5 ,s' m' wxlh:………………………………………………… 6 YsIhhdf.a iuzmQrAK ku:……………………………………………………………………… 7 WmfoaYl^l:sldpdrAh ysusf.a ku:…………………………………………………………… 8 f;dard.;a ud;Dldj:……………………………………………………………………… mrAfhaIK lD;sfha iels,a, 1 ud;Dldj:………………………………………………………………………………… 2 wOHhkfha wruqK:…………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 3 mrAfhaIKh iZoyd Ndjs;dlsrSug:……………………………………………………………… n,dfmdfrd;a;`jk l@ufjzoh :……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………… oskh:…………………… YsIHhdf.a w;aik mrAfhaIK ud;Dldj iels,a, yd mrspzfPAo ie,eiau wkqu; lrus^fkdlrus ………………………………… oskh:…………………… WmfoaYl^l:sldpdrAh ysusf.a w;aik …………………………………… oskh:……………………. wOHhkdxY wxYdOsm;sf.a w;aik