Zarządzanie finansami osobistymi jako podstawowa kompetencja życiowa. Zwrócenie uwagi na potrzebę rozwoju działań z zakresu edukacji finansowej przez instytucje sektora finansowego.
Materiały z Konferencji Regionalnej upowszechniającej model edukacji finansowej "Zaplanuj swoją przyszłość - Edukacja finansowa narzędziem przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu" na temat modelu upowszechniania edukacji finansowej wśród mieszkańców wsi i małych miast. Konferencja odbyła się w Sali Konferencyjnej Starostwa Powiatowego w Białej Podlaskiej, a została zorganizowana przez Ochotniczą Straż Pożarną "Stołpno" w Międzyrzecu Podlaskim we współpracy z Fundacją Wspomagania Wsi w Warszawie. Prezentacja przygotowana przez: Stowarzyszenie Świat Wiedzy i Techniki Świt.
Raport „Kompetencje Przyszłości – jak je kształtować w elastycznym ekosystemi...Diana Czarnecka
Wyniki publikacji bazują na opiniach 1 128 uczestników programu Projektanci Innowacji PFR – serii warsztatów design thinking, organizowanych pod koniec 2018 roku przez Google, w partnerstwie strategicznym z Polskim Funduszem Rozwoju w siedmiu polskich miastach. Treść raportu dotyka zagadnień związanych m.in. z: zachodzącymi zmianami technologicznymi i wpływem jaki wywierają na rynek pracy, sposobami przygotowania studentów do roli nowoczesnych pracowników, oceną skuteczności uczelni w aktualnej formie oraz ich miejscem w powstającym właśnie policentrycznym ekosystemie edukacyjnym.
Materiały z Konferencji Regionalnej upowszechniającej model edukacji finansowej "Zaplanuj swoją przyszłość - Edukacja finansowa narzędziem przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu" na temat modelu upowszechniania edukacji finansowej wśród mieszkańców wsi i małych miast. Konferencja odbyła się w Sali Konferencyjnej Starostwa Powiatowego w Białej Podlaskiej, a została zorganizowana przez Ochotniczą Straż Pożarną "Stołpno" w Międzyrzecu Podlaskim we współpracy z Fundacją Wspomagania Wsi w Warszawie. Prezentacja przygotowana przez: Stowarzyszenie Świat Wiedzy i Techniki Świt.
Raport „Kompetencje Przyszłości – jak je kształtować w elastycznym ekosystemi...Diana Czarnecka
Wyniki publikacji bazują na opiniach 1 128 uczestników programu Projektanci Innowacji PFR – serii warsztatów design thinking, organizowanych pod koniec 2018 roku przez Google, w partnerstwie strategicznym z Polskim Funduszem Rozwoju w siedmiu polskich miastach. Treść raportu dotyka zagadnień związanych m.in. z: zachodzącymi zmianami technologicznymi i wpływem jaki wywierają na rynek pracy, sposobami przygotowania studentów do roli nowoczesnych pracowników, oceną skuteczności uczelni w aktualnej formie oraz ich miejscem w powstającym właśnie policentrycznym ekosystemie edukacyjnym.
MAISON&PARTNERS nowa edycja badania MoneyTrack właśnie rusza!Dom Badawczy Maison
Już za moment nowa edycja raportu MoneyTrack - o zachowaniach finansowych Polaków! Specjalna oferta dla Early Birds obowiązuje jeszcze przez kilka dni.
Młodzi w świecie finansów 2016 - oferta raportu TNS PolskaKantar TNS S.A.
Rynek bankowy cechuje się dużą inercją. Stosunkowo często instytucja wybrana przez klienta przed 30 rokiem życia pozostaje z nim na długo. W efekcie pozyskanie młodej, nieubankowionej osoby jest kluczem do sukcesu. Jest to też łatwiejsze niż przejęcie w późniejszym czasie klienta konkurencji.
Trzecia edycja projektu badawczego TNS Polska zatytułowanego „Młodzi w świecie finansów” ma na celu odpowiedź na pytanie:
W jaki sposób pozyskać młodych klientów?
Zapraszamy do zapoznania się z ofertą
Prezentacja wykorzystania metody edutainment w projektach z zakresu edukacji ekonomicznej i promocji przedsiębiorczości. Pomysł i realizacja: Marcin Polak, EDUNEWS.PL
Nowe technologie usprawniają działanie organizacji pozarządowej. Publikacja ta prezentuje zakres tematów z zakresu wykorzystania nowych technologii w zarządzaniu organizacją pozarządową, np. crowdfunding, relacja fundraisingowa, virale.
W publikacji tej poruszane są również ważne tematy dla pozyskiwania środków dla organizacji pozarządowej działającej w środowisku lokalnym. Poruszamy temat szukania partnera biznesowego oraz nawiązywania relacji z lokalnymi darczyńcami.
Najważniejszą barierą rozwoju małych i średnich przedsiębiorstw
(MŚP) jest ograniczony dostęp do źródeł finansowania. W fazie startu wykorzystują
one zwykle środki własne, rodziny i przyjaciół. Następnie zaś sięgają one po kredyt bankowy, którego otrzymanie jest trudne ze względu na brak historii finansowej,
gwarancji i ekonomiczną ich słabość. Nieliczne mogą korzystać z grantów rządowych i wsparcia międzynarodowych organizacji (np. Unii Europejskiej). Pomocnymi mogą być alternatywne źródła finansowania takie jak venture capital, mezzanine,
crowdfunding, emisja obligacji oraz publiczna emisja akcji (Initial Public Offering:
IPO). Ten ostatnio wymieniony sposób finansowania może przynieść znaczne korzyści dla MŚP; umocnić ich pozycję rynkową i umożliwić ekonomiczną ekspansję, ale
związany jest z wieloma barierami. Do najważniejszych należą trudność spełnienia
kryteriów notowania na giełdzie lub specjalnych platformach, nawet jeśli są one łagodniejsze niż dla dużych firm, wysokie koszty, brak wiedzy o rynku kapitałowym
i niska płynność akcji MŚP. Dlatego niezbędne jest podjęcie przez rządy, organizacje
międzynarodowe i krajowe oraz interesariuszy działań zmierzających do likwidacji
lub ograniczenia tych barier.
Budżet równych szans – metoda prowadzenia animacji społecznej oparta na mechanizmie przygotowywania projektów i rywalizowania o małe granty przez grupy marginalizowane i zagrożone wykluczeniem społecznym. Projekty dają szansę na realizację własnych pomysłów i skłaniają zaangażowania na rzecz własnych społeczności.
"Wolontariat Kompetencji - Szansa rozwoju dla młodych liderów biznesu"dagmarak
Publikacja powstała ze środków Ambasady Amerykańskiej w Polsce w ramach warsztatów ze studentami, zorganizowanych przez Kolaicję "Prezesi-wolontariusze 2011".
Świat Młodych Ludzi. Oferta raportu TNS Polska.Kantar TNS S.A.
Polacy w wieku 18 – 30 lat i ich plany na przyszłość oraz ocena obecnej sytuacji. Zwyczaje konsumpcji, zachowania rynkowe i rola pieniądza w życiu.
Zachęcamy do zapoznania się ze szczegółami oferty i do kontaktu z TNS Polska.
Webinarium SCWO/portal ngo.pl 2019: Crowdfunding w dobrym stylungopl
Zapraszamy do zapoznania się z prezentacją z webinarium " Crowdfunding w dobrym stylu", przeprowadzonego przez Marię Olszewską 17 września 2019 r. dla portalu ngo.pl.
Dzięki prezentacji:
✅ Jjak zweryfikować cel „crowda”? Czy jest przejrzyście sformułowany i zrozumiały?
✅ poznasz przykłady udanych kampanii crowdfundingowych z Polski oraz ze świata.
✅ cechy udanej kampanii crowdfundingowej.
Webinarium przeprowadzono w ramach:
- Stołecznego Centrum Wspierania Organizacji Pozarządowych ((projekt współfinansuje m.st. Warszawa)
- Programu Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności „Wspieranie Organizacji Pozarządowych", realizowanego przez Stowarzyszenie Klon/Jawor.
Wszystkie nagrania webinariów SCWO są dostępne na: http://www.warszawa.ngo.pl/scwo/webinaria.
Pełna oferta SCWO: http://www.warszawa.ngo.pl/scwo.
Wszystkie nagrania webinariów portalu ngo.pl są dostępne na stronie http://poradnik.ngo.pl/webinaria.
Projekt "Stołeczne Centrum Wspierania Organizacji Pozarządowych" współfinansuje m.st. Warszawa.
Mobilna edukacja - jak wykorzystać potencjał edukacyjny nowoczesnych telefonó...Marcin Polak
Urządzenia mobilne zdobywają nasze domy i miejsca pracy. W niedługim czasie osiągną masę krytyczną - gdy ponad połowa mieszkańców Ziemi łącząc się z internetem, będzie używała do tego celu swoich telefonów czy tabletów. Powinno to skłaniać do myślenia nad zmianą podejścia do uczenia (się). Potencjał edukacyjny mobilnych technologii jest ogromny. W kieszeniach i plecakach uczniów znajdują się najnowocześniejsze urządzenia, które zdolne są zdynamizować uczenie się na poziomie szkolnym. Mobilne, z dostępem do internetu, z funkcjami, które mogą świetnie wspomagać nauczanie na wszystkich przedmiotach: kamera, dyktafon, kalkulator, przeglądarka internetu - zestaw podstawowych narzędzi, z których każdy uczeń potrafi korzystać. Spróbujmy to wykorzystać w edukacji!
This is 2014 presentation summing up Polish experience in the implmentation of the national information and educational programs in the area of economic and financial education. The chosen initiatives focus more on personal finance competencies and financial literacy of the Polish society. The presentation was given in Volgograd, Russian Federation, on September 8, 2014.
MAISON&PARTNERS nowa edycja badania MoneyTrack właśnie rusza!Dom Badawczy Maison
Już za moment nowa edycja raportu MoneyTrack - o zachowaniach finansowych Polaków! Specjalna oferta dla Early Birds obowiązuje jeszcze przez kilka dni.
Młodzi w świecie finansów 2016 - oferta raportu TNS PolskaKantar TNS S.A.
Rynek bankowy cechuje się dużą inercją. Stosunkowo często instytucja wybrana przez klienta przed 30 rokiem życia pozostaje z nim na długo. W efekcie pozyskanie młodej, nieubankowionej osoby jest kluczem do sukcesu. Jest to też łatwiejsze niż przejęcie w późniejszym czasie klienta konkurencji.
Trzecia edycja projektu badawczego TNS Polska zatytułowanego „Młodzi w świecie finansów” ma na celu odpowiedź na pytanie:
W jaki sposób pozyskać młodych klientów?
Zapraszamy do zapoznania się z ofertą
Prezentacja wykorzystania metody edutainment w projektach z zakresu edukacji ekonomicznej i promocji przedsiębiorczości. Pomysł i realizacja: Marcin Polak, EDUNEWS.PL
Nowe technologie usprawniają działanie organizacji pozarządowej. Publikacja ta prezentuje zakres tematów z zakresu wykorzystania nowych technologii w zarządzaniu organizacją pozarządową, np. crowdfunding, relacja fundraisingowa, virale.
W publikacji tej poruszane są również ważne tematy dla pozyskiwania środków dla organizacji pozarządowej działającej w środowisku lokalnym. Poruszamy temat szukania partnera biznesowego oraz nawiązywania relacji z lokalnymi darczyńcami.
Najważniejszą barierą rozwoju małych i średnich przedsiębiorstw
(MŚP) jest ograniczony dostęp do źródeł finansowania. W fazie startu wykorzystują
one zwykle środki własne, rodziny i przyjaciół. Następnie zaś sięgają one po kredyt bankowy, którego otrzymanie jest trudne ze względu na brak historii finansowej,
gwarancji i ekonomiczną ich słabość. Nieliczne mogą korzystać z grantów rządowych i wsparcia międzynarodowych organizacji (np. Unii Europejskiej). Pomocnymi mogą być alternatywne źródła finansowania takie jak venture capital, mezzanine,
crowdfunding, emisja obligacji oraz publiczna emisja akcji (Initial Public Offering:
IPO). Ten ostatnio wymieniony sposób finansowania może przynieść znaczne korzyści dla MŚP; umocnić ich pozycję rynkową i umożliwić ekonomiczną ekspansję, ale
związany jest z wieloma barierami. Do najważniejszych należą trudność spełnienia
kryteriów notowania na giełdzie lub specjalnych platformach, nawet jeśli są one łagodniejsze niż dla dużych firm, wysokie koszty, brak wiedzy o rynku kapitałowym
i niska płynność akcji MŚP. Dlatego niezbędne jest podjęcie przez rządy, organizacje
międzynarodowe i krajowe oraz interesariuszy działań zmierzających do likwidacji
lub ograniczenia tych barier.
Budżet równych szans – metoda prowadzenia animacji społecznej oparta na mechanizmie przygotowywania projektów i rywalizowania o małe granty przez grupy marginalizowane i zagrożone wykluczeniem społecznym. Projekty dają szansę na realizację własnych pomysłów i skłaniają zaangażowania na rzecz własnych społeczności.
"Wolontariat Kompetencji - Szansa rozwoju dla młodych liderów biznesu"dagmarak
Publikacja powstała ze środków Ambasady Amerykańskiej w Polsce w ramach warsztatów ze studentami, zorganizowanych przez Kolaicję "Prezesi-wolontariusze 2011".
Świat Młodych Ludzi. Oferta raportu TNS Polska.Kantar TNS S.A.
Polacy w wieku 18 – 30 lat i ich plany na przyszłość oraz ocena obecnej sytuacji. Zwyczaje konsumpcji, zachowania rynkowe i rola pieniądza w życiu.
Zachęcamy do zapoznania się ze szczegółami oferty i do kontaktu z TNS Polska.
Webinarium SCWO/portal ngo.pl 2019: Crowdfunding w dobrym stylungopl
Zapraszamy do zapoznania się z prezentacją z webinarium " Crowdfunding w dobrym stylu", przeprowadzonego przez Marię Olszewską 17 września 2019 r. dla portalu ngo.pl.
Dzięki prezentacji:
✅ Jjak zweryfikować cel „crowda”? Czy jest przejrzyście sformułowany i zrozumiały?
✅ poznasz przykłady udanych kampanii crowdfundingowych z Polski oraz ze świata.
✅ cechy udanej kampanii crowdfundingowej.
Webinarium przeprowadzono w ramach:
- Stołecznego Centrum Wspierania Organizacji Pozarządowych ((projekt współfinansuje m.st. Warszawa)
- Programu Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności „Wspieranie Organizacji Pozarządowych", realizowanego przez Stowarzyszenie Klon/Jawor.
Wszystkie nagrania webinariów SCWO są dostępne na: http://www.warszawa.ngo.pl/scwo/webinaria.
Pełna oferta SCWO: http://www.warszawa.ngo.pl/scwo.
Wszystkie nagrania webinariów portalu ngo.pl są dostępne na stronie http://poradnik.ngo.pl/webinaria.
Projekt "Stołeczne Centrum Wspierania Organizacji Pozarządowych" współfinansuje m.st. Warszawa.
Mobilna edukacja - jak wykorzystać potencjał edukacyjny nowoczesnych telefonó...Marcin Polak
Urządzenia mobilne zdobywają nasze domy i miejsca pracy. W niedługim czasie osiągną masę krytyczną - gdy ponad połowa mieszkańców Ziemi łącząc się z internetem, będzie używała do tego celu swoich telefonów czy tabletów. Powinno to skłaniać do myślenia nad zmianą podejścia do uczenia (się). Potencjał edukacyjny mobilnych technologii jest ogromny. W kieszeniach i plecakach uczniów znajdują się najnowocześniejsze urządzenia, które zdolne są zdynamizować uczenie się na poziomie szkolnym. Mobilne, z dostępem do internetu, z funkcjami, które mogą świetnie wspomagać nauczanie na wszystkich przedmiotach: kamera, dyktafon, kalkulator, przeglądarka internetu - zestaw podstawowych narzędzi, z których każdy uczeń potrafi korzystać. Spróbujmy to wykorzystać w edukacji!
This is 2014 presentation summing up Polish experience in the implmentation of the national information and educational programs in the area of economic and financial education. The chosen initiatives focus more on personal finance competencies and financial literacy of the Polish society. The presentation was given in Volgograd, Russian Federation, on September 8, 2014.
Technologie informacyjno-komunikacyjne w praktyce szkolnejMarcin Polak
Prezentacja podsumowująca wyniki sondażu zrealizowanych w 2011 r. w ramach projektu Moj@ Edukacja przez Think Global sp. z o.o. na próbie 312 nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Celem badania była głównie ocena wykorzystania TIK przez nauczycieli w codziennej praktyce, ich doświadczeń, sposobów komunikowania się, potrzeb. Realizację projektu wspierali polscy partnerzy handlowi Apple.
Prezentacja z mojego wystąpienia podczas EDUCAMP w Krakowie 28.09.2011 - wykorzystajmy technologie mobilne, aby ożywić i zdynamizować edukację szkolną.
Świat się zmienia dzięki ludzkiej kreatywnościMarcin Polak
Prezentacja Małgorzaty Taraszkiewicz przygotowana na potrzeby publikacji artykułu o kreatywności w szkole na łamach portalu o nowoczesnej edukacji Edunews.pl.
This is a short presentation focusing on the role of the mass media in the financial literacy of the society. Remarks are based on 8-years of experience of the National Bank of Poland educational programs.
Prezentacja przygotowana przez YDP i zaprezentowana przez Waldemara Kucharskiego, prezesa firmy, podczas debaty "Edukacja i wiedza" Instytutu Badań nad Gospodarką Rynkową - grudzień 2009.
This presentation focus on financial and economic education programs developed in Poland 2002-2009 and focus on various issues important from a point of view of organizer of Financial Literacy action or policy-maker.
Prezentacja na temat najpopularniejszych produktów finansowych. Przygotowana z myślą o młodych ludziach, którzy zaczynają zwracać uwagę na stan swoich finansów.
Prezentacja poświęcona mapom myśli - narzędziom edukacyjnym, które pomagają przyswajać wiedzę w epoce, w której nasz mózg jest nieustannie atakowany informacjami.
Miejsce nowych technologii w nauczaniu jest znaczące. Wyniki badań z Wielkiej Brytanii pokazują, że szkoły, które włączają nowoczesne urządzenia, programy i metody pracy w proces nauczania, osiągają 3-4 krotnie lepsze wyniki niż te, które uczą tradycyjnymi metodami. Tymczasem w Polsce nie mamy żadnej koncepcji na to, w jaki sposób systemowo i strategicznie wprowadzić nowe technologie w świat edukacji, od przedszkola do studiów stacjonarnych.
Porównanie dwóch światów - cyfrowych tubylców i cyfrowych imigrantów (Mark Prensky). Prezentacja przedstawia różnice w odbiorze i korzystaniu z mediów cyfrowych przez osoby dorosłe (nauczycieli) i młodzież. Próba poszukiwania możliwości integracji dwóch światów w jednej szkole. Wykorzystano podkład muzyczny z http://music.podshow.com/.
Prezentacja Małgorzaty Taraszkiewicz dla Edunews.pl na temat uczenia (się) - z pewnością nie tylko dla nauczycieli. Zawiera wiele cennych informacji o tym, w jaki sposób człowiek zdobywa wiedzę. Wiele cennych wskazówek pod kątem edukacji szkolnej. Każdy uczy się inaczej i należy każdemu dać szansę uczenia się zgodnie z preferowanym stylem. Wykorzystano podkład muzyczny z http://music.podshow.com/.
Ilość urządzeń przenośnych, którymi posługuje się młody człowiek zachęca do ich wykorzystania w edukacji. A jednak szkoły tego nie robią. Dlaczego? Czy nauczyciele przyjmują za pewnik, że komórki i mp3 playery po prostu rozpraszają uczniów? Jak można wykorzystać technologie do nauki, nauki w ciągłym ruchu.
Prezentacja przygotowana na podstawie badań naukowych i dostępnych badań opinii publicznej na potrzeby seminarium akademickiego „Własność prywatna w epoce Internetu i globalizacji”, Warszawa, 9.12.2008 r. Z całą pewnością nie wyczerpuje tematu postrzegania własności przez Polaków.
Jak radzic sobie z natlokiem informacjiMarcin Polak
W społeczeństwie informacyjnym sprawne zarządzanie informacją można zaliczyć do podstawowych kompetencji życiowych. Podpowiadamy, w jaki sposób można poradzić sobie z zalewem informacji.
Krótka prezentacja o e-portfoliach - narzędziach służących do prezentacji dorobku intelektualnego oraz zawodowego, także wykorzystywanych w szkołach i na uczelniach
13. Kontakt Kontakt: Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego TERAZ EDUKACJA Al. Niepodległości 186 00-608 Warszawa www.edunews.pl [email_address] (c) 2008 Marcin Polak 13