SlideShare a Scribd company logo
Youth clever
                                   project
                              studentship
                          for HOMETOWN




โครงการ ทุนเด็กฉลาดเพือบ้านเกิด
                      ่
  ให้ความรู้ แนะแนว สนับสนุน เชิดชู ดูแล
บ้านเกิด
วัตถุประสงค์
   A
    จากความเป็นอำาเภอที่มี
 ประวัติศาสตร์มายาวนาน เชื่อมต่อ
 ถึงสมัยอยุธยา กระทั่งปัจจุบันความ
 เป็นอำาเภอที่มีแหล่งท่องเที่ยวที่มีชื่อ
 เสียง อย่างเกาะเกร็ด และเป็นแหล่ง
 ที่ตั้งของภาคอุตสาหกรรมหลายชนิด
 ซึ่งสามารถเรียกเก็บภาษีได้นับพัน
 ล้านในแต่ละปี การเจริญเติบโตทาง
 เศรษฐกิจมีการเชื่อมต่อกับเมือง
 หลวงอย่างใกล้ชด จนภาพของคนที่
                  ิ
 ทำางานในเมืองหลวงส่วนใหญ่มีถิ่น
วัตถุประสงค์
   B
    ดังนั้นจึงเป็นเรื่องที่ชให้เห็นถึง
                             ี้
    ความเจริญเติบโตที่จะมีเพิ่มขึ้นอีก
    ในอนาคต ความพร้อมของพื้นที่
    บุคลากร มาตรการป้องกันอุบติภัย   ั
    เหล่านี้ โครงการจะช่วยรณรงค์ และ
    จัดหาข้อมูลเพื่อความพร้อม และ
    ตอบสนองต่อภาครัฐ และเอกชน
    เพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจให้ก้าวเดิน
    ไปโดยไม่ส่งผลกระทบต่อธรรมชาติ
    และสิงแวดล้อม และประสานสถาบัน
           ่
    ทางการศึกษาทั้งในและต่างประเทศ
•       แนวทางในการทำาโครงการ
    C      จากความตั้งใจที่จะให้ประชาชน
            และบุตรหลาน ที่มีภูมิลำาเนาอยู่ใน
            เขตเทศบาลนครปากเกร็ด และใน
            อำาเภอปากเกร็ด ได้มีสวนร่วมในการ
                                   ่
            กำาหนดทิศทางและเสนอแนวทาง
            ปฏิบัติต่อองค์กรท้องถิ่นด้วย
            วัตถุประสงค์ของโครงการ ดังต่อไป
            นี้
               1/ ให้เยาวชนได้มีโอกาสรับทุน
            การศึกษาระดับปริญญาตรี และ
            ปริญญาโท สำาหรับประชาชนทั่วไป
            เนื่องจากปัจจุบันผู้ประกอบธุรกิจ
            ต้องการบุคลากรที่มีความรอบรู้
แนวทางในการทำาโครงการ
       D ื
 งานช่างฝีมอ ทุกแขนง สาระสนเทศ กีฬา
    ดนตรี ฯล ด้วยการสนับสนุนให้ผู้มทักษะ
                                     ี
    ได้รับโอกาสและสามารถประกอบอาชีพ
    ในบ้านเกิด หรือขอความร่วมมือให้บริษัท
    เอกชนให้พจารณาใช้บุคคลากรในชุมชน
                  ิ
    ทีมความสามารถ จากบุคลากรในชุมชน
      ่ ี
    ทีมอยู่โดยโครงการให้การรับรอง เพือไม่
       ่ ี                              ่
    ต้องไปทำางานนอกพื้นที่
       3/ พัฒนาชุมชนให้มีคุณภาพชีวิตทีเท่า
                                          ่
    เทียม โดยเฉพาะเยาวชนให้ได้รับข้อมูล
    ข่าวสารทีถูกต้อง ไม่ตกเป็นเครื่องมือและ
                ่
    ถูกคลอบงำาทางการเมือง เพื่อให้ได้ใช้
    สิทธิ์ใช้เสียงในระบอบประชาธิปไตย ส่ง
แนวทางในการทำาโครงการ
          E
      4/ สร้างความเข้าใจ พร้อมให้
    ความรู้ในเรื่อง “สภาวะโลก
    ร้อน”(global warming)แก่เยาวชน
    และประชาชน เพื่อความเข้าใจ และ
    สร้างกระแสการใช้
    ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
    อย่างชาญฉลาด ด้วยการจัดหา และ
    เชิญนักวิทยาศาสตร์ที่รอบรู้มาให้
    ความรู้ในทุกสถาบันการศึกษา และ
    ชุมชน เพื่อเป็นแบบอย่างต่อภาค
    ส่วนอื่นๆในประเทศ และประชาชน
    ให้เกิดภูมรู้ที่สามารถช่วยเหลือ
              ิ
แนวทางในการทำาโครงการ

        F ดทำาแม่บท และพัฒนารูป
   5/ การจั
 แบบของอุตสาหกรรมท่องเที่ยว โดย
 เชิญผูเชี่ยวชายด้านการตลาดท่อง
        ้
 เที่ยวมาเสวนาเพื่อรวบรวมความรู้และ
 คุณลักษณะของนักท่องเที่ยวในแต่ละ
 โซน ของชาวต่างชาติ เพื่อปรับเปลี่ยน
 การจัดการให้บริการ และ ก่อตั้งศูนย์
 เพื่อการท่องเที่ยวประจำาจังหวัด หรือ
 อำาเภอ (visitor center) โดยให้เยาวชน
 มีสวนร่วมในโครงงานที่เกิดขึ้น (จาก
     ่
 ศักยภาพของแม่นำ้าเจ้าพระยาบริเวณ
ภาพแสดงบริเวณ แม่นำ้าเจ้าพระยา
ด้านหน้าเกาะเกร็ด
   ..Desktopพื้นที่บริเวณหน้าเกาะเกร
ภาพแสดงพื้นที่กลางเกาะเกร็ด

   ..Desktopภาพพื้นที่กลางเกาะเกร็ด.
    ..Desktopภาพพื
ภาพแสดงบริเวณในคลองพระ
อุดม ที่ร่มรื่น
   ..Desktopภาพพื้นที่บริเณคลองพระ
แนวทางในการทำาโครงการ
        Gมให้มีผู้ประกอบการรุ่น
  6/ ส่งเสริ
 เยาว์ คนหนุมสาวได้มีโอกาสในการ
               ่
 ศึกษาดูงาน เพื่อเป็นต้นแบบของการ
 พัฒนาเศรษฐกิจท้องถิ่น และให้
 สามารถเดินทางค้าขายในกลุ่ม
 ประเทศที่มีศักยภาพการค้าสูง เช่น
 สาธารณะรัฐประชาชนจีน และเพื่อน
 บ้านใกล้เคียงในอนาคต เป็นการ
 เรียนรู้เพื่อปรับฐานความคิดที่ไม่ติด
 อยู่กับที่ในการทำาการค้า เนื่องจาก
 ส่วนใหญ่ที่เห็นผูประกอบการ ยังคง
                    ้
 ทำาการค้าที่ติดยึดกับกอบของการค้า
แนวทางในการทำาโครงการ
   H
     7/ ส่งเสริมให้เยาวชนมีจิตสำานึก
    ต่อความรับผิดชอบที่จะช่วยกัน
    พัฒนาบ้านเกิดให้นาอยู่ ด้วย
                       ่
    โครงการที่ชวยรณรงค์ และ
                 ่
    สร้างสรรค์ ที่เยาวชนเป็นผู้คดโครง
                                ิ
    งาน เพื่อรักษา ป้องกัน และกอบกู้
    แหล่งทรัพยากรนำ้า เช่น
                           โครงงาน
    เจ้าพระยาน่าอยู่
    โครงงานคืนชีวิตให้สตว์นำ้า
                         ั
         โครงงานลูกบวบยามเย็น
ความต้องการของโครงการ
   I
 จากความต้องการพื้นที่เพื่อใช้เป็น
      จากความต้องการพื้นที่เพื่อใช้เป็น
    สำานักงานเพื่อโครงการ นั้น สามารถ
    ประสานขอความร่วมมือจากหน่วย
    งานการศึกษาเขต หรืออำาเภอ
    เทศบาล โรงเรียนประจำาอำาเภอ หรือ
    การจัดสร้างที่ทำาการโดยขอใช้พื้นที่
    ในแม่นำ้าเจ้าพระยา จากกรมเจ้าท่า
      ในส่วนของงบประมาณ เป็นไป
    ได้ที่จะได้รับการสนับสนุนจากหน่วย
    งานในพื้นที่ หรือองค์กรที่พิจารณา
    เห็นถึงความสำาคัญของโครงการ
    และประโยชน์ที่ท้องถิ่นจะได้รับจาก
    โครงการ
ความต้องการของโครงการ
     J
 ภาคประชาชนโดยเฉพาะเยาวชน
    ในพื้นที่ที่สนใจในการมีส่วนร่วม จะ
    ได้รับการพิจารณาและฝึกฝนใน
    ระดับผู้นำา เพื่อทำาหน้าที่ในโครงการ

     แต่สิ่งที่ต้องการเหนือความต้องการ
    คือ การได้มาซึ่งโอกาสในการ
    ทำางาน เพื่อให้โครงการ Youth
    Clever เป็นรูปธรรม ที่สามารถสร้าง
    เจตคติที่ดี และนำาพาเยาวชนให้
    พัฒนาทักษะ เพี่อก้าวเดินสูอนาคต
                               ่
    บนพื้นฐานแห่งความพอเพียงที่ยังคง
พืนทีกำาหนดในเขตเทศบาล
  ้ ่
นครปากเกร็ด K
   พื้นที่ในเขตเทศบาลนครปากเกร็ด
    ตำาบลปากเกร็ด
    ตำาบลบางพูด
    ตำาบลบ้านใหม่
    ตำาบลบางตลาด
    ตำาบลคลองเกลือ

ภาพตำาบลปากเกร็ด 1
..Desktopตำาบลปากเกร็ด.jpg
ภาพตำาบลปากเกร็ด 2
   ..Desktopตำาบลปากเกร็ด ฝั่งใต้.jpg
                                    .jp
ภาพตำาบลบางพูด 1

   ..Desktopตำาบลบางพูด.jpg
ภาพตำาบลบางพูด 2

   ..Desktopตำาบลบางพูด1.jpg
ภาพตำาบลบางตลาด 1

   ..Desktopตำาบลบางตลาด ฝัง
                              ่
    ตะวันตก.jpg
ภาพตำาบลบางตลาด 2

   ..Desktopตำาบลบางตลาดฝั่งตะวัน
    ออก.jpg
ภาพตำาบลบ้านใหม่ 1

   ..Desktopตำาบลบ้านใหม่ ฝัง
                               ่
    เหนือ.jpg
ภาพตำาบลบ้านใหม่ 2


   ..Desktopตำาบลบ้านใหม่.jpg
                            .jpg
ภาพตำาบลคลองเกลือ 1


   ..Desktopตำาบลคลองเกลือ ฝั่ง
    เหนือ.jpg
ภาพตำาบลคลองเกลือ 2


   ..Desktopตำาบลคลองเกลือ
    ฝังใต้.jpg
      ่   .jpg
พื้นที่ห้าตำาบลของเทศบาลนคร
ปากเกร็ด
   ..Desktopพื้นที่ ห้าตำาบลของ
    เทศบาลนครปากเกร็ด.jpg
ภาพแสดงบริเวณพื้นที่ห้าตำาบลของ
เทศบาลนครปากเกร็ด

   ..Desktopพื้นที่ห้าตำาบลของ
    เทศบาลนครปากเกร็ด.jpg
ภาพแสดงอาคารเทศบาลนคร
ปากเกร็ด

   ..Desktopเทศบาลนคร
    ปากเกร็ด.jpg
ภาพโรงเรียนประจำาอำาเภอ โรงเรียน
ปากเกร็ด

   ..Desktopโรงเรียนปากเกร็ด.jpg
ภาพขยายบริเวณแม่นำ้าเจ้าพระยา
หน้าเกาะเกร็ด

    ..Desktopภาพเกาะเกร็ดบิเวณที่
     ว่าง.jpg
ภาพบริเวณหัวเกาะเกร็ด เจดีย์ขาว


    ..Desktopภาพพื้นที่บริเณคลอง
     พระอุดม ที่นาจะให้มีการพัฒนาเป็น
                  ่
     แหล่งท่องเที่ยว.jpg
รูปแบบสังเขป เพือตอบสนอง
                ่
โครงการ
    ในการทำางานทีต้องรับผิดชอบต่อชุมชน
                         ่
    ทีมแนวคิดทีแตกต่าง และความต้องการ
      ่ ี          ่
    ของประชาชนทีขาดโอกาสเป็นเรื่องทีต้อง
                       ่                 ่
    มีข้อมูลทีเป็นเป็นธรรมในการพิจารณา
               ่
    เพือให้ความช่วยเหลือได้ตรงเป้าหมาย
        ่
     จากความพร้อมขององค์กรปกครองส่วน
    ท้องถิ่น ที่นาจะสามารถจัดหางบประมาณ
                 ่
    หรือประสานภาครัฐในฐานะเจ้าของพื้นที่
    ให้ตระหนักถึงประโยชน์ทจะเกิดขึ้นโดย
                             ี่
    แท้ต่อเยาวชน และประชาชนในท้องถินที่    ่
    จะเป็นทีเชิดชูของอำาเภอหรือจังหวัด ใน
             ่
    ฐานะท้องถิ่นทีมีกระบวนการจัดการทีเป็น
                     ่                 ่
    เลิศ เยาวชนแข็งแกร่งปราศจากยาเสพ
รูปแบบสังเขป เพื่อตอบสนอง
โครงการ
     ฉะนั้น จากแนวคิดที่จะจัดหางบ
    ประมาณเพื่อการนี้ จึงเป็นอีกหนึง ่
    ทางเลือกในการทำางาน ด้วยข้อ
    เสนอที่ต้องให้มีการขอรับการ
    สนับสนุนจากกรมเจ้าท่าในการใช้
    พื้นที่ของแม่นำ้าเจ้าพระยา เพื่อการ
    ท่องเที่ยว และใช้เป็นศูนย์ฝึกหัดการ
    ให้บริการที่จะช่วยให้เยาวชนได้มี
    โอกาสเข้ามาเรียนรู้และสร้างรายได้
    จากการฝึกงานในวันหยุด เป็นศูนย์
    ศึกษาที่จะสร้างรายได้เพื่อใช้เป็นงบ
    ประมาณในการทำาโครงการ และ
    เป็นสถานที่ที่สามารถต่อยอดทาง
รูปแบบสังเขป เพือตอบสนอง
                ่
โครงการ
     การให้ความสำาคัญเรื่อง”สภาวะ
    โลกร้อน” จะเป็นเรื่องยืนยันถึงความ
    พร้อมในการจัดการโครงสร้างที่ไม่
    ส่งผลกระทบต่อสายนำ้า การควบคุม
    และกำาหนดจำานวนนักท่องเที่ยวเป็น
    เรื่องที่จะเกิดขึ้นบนพื้นที่ลอยนำ้า เพื่อ
    ความเป็นส่วนตัวที่เกิดขึ้นได้จริง
    โครงสร้างที่จัดวางเพื่อพรางสายตา
    จากภายนอก เป็นเพียง concept
    หนึงในหลายๆสิ่งที่จะเกิดขึ้นบนแพ
         ่
    พักแห่งนี้
รูปแบบสังเขป เพือตอบสนอง
                ่
โครงการ
       ที่นี่ไม่เพียงเป็นแพพัก แต่เป็นจุด
    เริ่มต้นของการเดินทางท่องเที่ยวที่
    หลากหลาย การผจญภัยไปบน
    สายนำ้าจะพาย้อนความทรงจำา สู่เส้น
    ทางที่มากด้วยวัฒนะธรรม กับ
    พันธมิตรร่วมสายนำ้าในสีเมือง่
        ฉากของการท่องเที่ยวที่สิ้นสุดลง
    เมื่อนักท่องเที่ยวจากไป จะเป็นเสียง
    บอกกับเราถึงความพอใจและพิสจน์      ู
    บทบาทของการทำาหน้าที่”ผูให้   ้
    บริการ”ของเยาวชนที่เป็นมืออาชีพ
    นั้นเป็นข้อยืนยันถึงความสำาเร็จใน

More Related Content

Viewers also liked

Edu dm 2010_pro_blog
Edu dm 2010_pro_blogEdu dm 2010_pro_blog
Edu dm 2010_pro_blog
JDDelgadoBellido
 
Guia 1. abono organico
Guia 1. abono organicoGuia 1. abono organico
Guia 1. abono organico
Amparo Cruz Gallego
 
Apostila direito comercial
Apostila direito comercialApostila direito comercial
Apostila direito comercial
zeramento contabil
 
Titulo dieciocho educación parte i. escuelas publi 12
Titulo dieciocho educación parte i. escuelas publi 12Titulo dieciocho educación parte i. escuelas publi 12
Titulo dieciocho educación parte i. escuelas publi 12
Yadira Mangual
 
Ealcreativos
EalcreativosEalcreativos
Eja trainee mkt
Eja trainee mktEja trainee mkt
Eja trainee mkt
Marcio Carneiro
 
éTica profesional
éTica profesionaléTica profesional
éTica profesionalrconofre
 
Mensaje de Navidad
Mensaje de NavidadMensaje de Navidad
Mensaje de Navidad
Jose Marti
 
Apostila controladoria financeira3
Apostila controladoria financeira3Apostila controladoria financeira3
Apostila controladoria financeira3
zeramento contabil
 
Power colesterol[1]
Power colesterol[1]Power colesterol[1]
Power colesterol[1]
inmaylaura
 
Gibraleón, 13 de abril de 2011
Gibraleón, 13 de abril de 2011Gibraleón, 13 de abril de 2011
Gibraleón, 13 de abril de 2011
lucaramr
 
Los servicios públicos
Los servicios públicosLos servicios públicos
Los servicios públicos
Juris Cucho
 
Sumario dep pessoal_parte_2_a4
Sumario dep pessoal_parte_2_a4Sumario dep pessoal_parte_2_a4
Sumario dep pessoal_parte_2_a4
zeramento contabil
 
YACIMIENTOS ARQUEOLÓGICOS ROMANOS EN MADRID
YACIMIENTOS ARQUEOLÓGICOS ROMANOS EN MADRIDYACIMIENTOS ARQUEOLÓGICOS ROMANOS EN MADRID
YACIMIENTOS ARQUEOLÓGICOS ROMANOS EN MADRID
FjSicilia
 

Viewers also liked (17)

Edu dm 2010_pro_blog
Edu dm 2010_pro_blogEdu dm 2010_pro_blog
Edu dm 2010_pro_blog
 
Guia 1. abono organico
Guia 1. abono organicoGuia 1. abono organico
Guia 1. abono organico
 
Apostila direito comercial
Apostila direito comercialApostila direito comercial
Apostila direito comercial
 
Titulo dieciocho educación parte i. escuelas publi 12
Titulo dieciocho educación parte i. escuelas publi 12Titulo dieciocho educación parte i. escuelas publi 12
Titulo dieciocho educación parte i. escuelas publi 12
 
Nutrizino funtzinoa
Nutrizino funtzinoaNutrizino funtzinoa
Nutrizino funtzinoa
 
โบรชัวร์ Catalog ikea thailand - wardrobes 2012
โบรชัวร์ Catalog ikea thailand - wardrobes 2012โบรชัวร์ Catalog ikea thailand - wardrobes 2012
โบรชัวร์ Catalog ikea thailand - wardrobes 2012
 
Ealcreativos
EalcreativosEalcreativos
Ealcreativos
 
Eja trainee mkt
Eja trainee mktEja trainee mkt
Eja trainee mkt
 
éTica profesional
éTica profesionaléTica profesional
éTica profesional
 
Mensaje de Navidad
Mensaje de NavidadMensaje de Navidad
Mensaje de Navidad
 
Apostila controladoria financeira3
Apostila controladoria financeira3Apostila controladoria financeira3
Apostila controladoria financeira3
 
Treball en equip CAP Ferran
Treball en equip CAP FerranTreball en equip CAP Ferran
Treball en equip CAP Ferran
 
Power colesterol[1]
Power colesterol[1]Power colesterol[1]
Power colesterol[1]
 
Gibraleón, 13 de abril de 2011
Gibraleón, 13 de abril de 2011Gibraleón, 13 de abril de 2011
Gibraleón, 13 de abril de 2011
 
Los servicios públicos
Los servicios públicosLos servicios públicos
Los servicios públicos
 
Sumario dep pessoal_parte_2_a4
Sumario dep pessoal_parte_2_a4Sumario dep pessoal_parte_2_a4
Sumario dep pessoal_parte_2_a4
 
YACIMIENTOS ARQUEOLÓGICOS ROMANOS EN MADRID
YACIMIENTOS ARQUEOLÓGICOS ROMANOS EN MADRIDYACIMIENTOS ARQUEOLÓGICOS ROMANOS EN MADRID
YACIMIENTOS ARQUEOLÓGICOS ROMANOS EN MADRID
 

Similar to Youth clever project

2554 สรุปผลการดำเนินกิจกรรม โครงการค่ายเยาวชนปฏิวัติจิตอาสาพัฒนาชนบท ครั้งที่ 5
2554 สรุปผลการดำเนินกิจกรรม โครงการค่ายเยาวชนปฏิวัติจิตอาสาพัฒนาชนบท ครั้งที่ 52554 สรุปผลการดำเนินกิจกรรม โครงการค่ายเยาวชนปฏิวัติจิตอาสาพัฒนาชนบท ครั้งที่ 5
2554 สรุปผลการดำเนินกิจกรรม โครงการค่ายเยาวชนปฏิวัติจิตอาสาพัฒนาชนบท ครั้งที่ 5mahaoath พระมหาโอ๊ท
 
Pmt ผลการประชุม ร่างเป้าหมายและยุทธศาสตร์หลัก
Pmt ผลการประชุม ร่างเป้าหมายและยุทธศาสตร์หลักPmt ผลการประชุม ร่างเป้าหมายและยุทธศาสตร์หลัก
Pmt ผลการประชุม ร่างเป้าหมายและยุทธศาสตร์หลักpromboon09
 
แหล่งท่องเที่ยว
แหล่งท่องเที่ยวแหล่งท่องเที่ยว
แหล่งท่องเที่ยวTananya Jangouksom
 
บทบาทของห้องสมุดต่อการพัฒนาเศรษฐกิจ การเงิน และการพัฒนาคน
บทบาทของห้องสมุดต่อการพัฒนาเศรษฐกิจ การเงิน และการพัฒนาคนบทบาทของห้องสมุดต่อการพัฒนาเศรษฐกิจ การเงิน และการพัฒนาคน
บทบาทของห้องสมุดต่อการพัฒนาเศรษฐกิจ การเงิน และการพัฒนาคนMaykin Likitboonyalit
 
Newsletter Pidthong vol.1
Newsletter Pidthong vol.1Newsletter Pidthong vol.1
Newsletter Pidthong vol.1
tongsuchart
 
ธุรกิจการท่องเที่ยว
ธุรกิจการท่องเที่ยวธุรกิจการท่องเที่ยว
ธุรกิจการท่องเที่ยวPornpan Larbsib
 
งานธุรกิจการท่องเที่ยว
งานธุรกิจการท่องเที่ยวงานธุรกิจการท่องเที่ยว
งานธุรกิจการท่องเที่ยวPornpan Larbsib
 
งานธุรกิจการท่องเที่ยว
งานธุรกิจการท่องเที่ยวงานธุรกิจการท่องเที่ยว
งานธุรกิจการท่องเที่ยวPornpan Larbsib
 
Manual for trainer
Manual for trainerManual for trainer
Manual for trainerbuddykung
 
2554 ผลการดำเนินโครงการทำดีไร้ยางอายกับเด็กชายแว่นโต
2554 ผลการดำเนินโครงการทำดีไร้ยางอายกับเด็กชายแว่นโต2554 ผลการดำเนินโครงการทำดีไร้ยางอายกับเด็กชายแว่นโต
2554 ผลการดำเนินโครงการทำดีไร้ยางอายกับเด็กชายแว่นโต
mahaoath พระมหาโอ๊ท
 
2554 ค่ายคืนปัญญาสู่มาตุภูมิ ชมรมอีสาน พระนครเหนือ
2554 ค่ายคืนปัญญาสู่มาตุภูมิ ชมรมอีสาน พระนครเหนือ2554 ค่ายคืนปัญญาสู่มาตุภูมิ ชมรมอีสาน พระนครเหนือ
2554 ค่ายคืนปัญญาสู่มาตุภูมิ ชมรมอีสาน พระนครเหนือ
mahaoath พระมหาโอ๊ท
 
โครงการบำเพ็ญประโยชน์เพื่อส่วมรวม
โครงการบำเพ็ญประโยชน์เพื่อส่วมรวมโครงการบำเพ็ญประโยชน์เพื่อส่วมรวม
โครงการบำเพ็ญประโยชน์เพื่อส่วมรวม
Justarn Pd
 
โครงงานสื่อข้อมูลตัวอย่างจารีตและประเพณีในอาเซียน.Docx 1
โครงงานสื่อข้อมูลตัวอย่างจารีตและประเพณีในอาเซียน.Docx 1โครงงานสื่อข้อมูลตัวอย่างจารีตและประเพณีในอาเซียน.Docx 1
โครงงานสื่อข้อมูลตัวอย่างจารีตและประเพณีในอาเซียน.Docx 1AseansTradition55
 
แผนวิจัย พฤติกรรมท่องเที่ยว
แผนวิจัย พฤติกรรมท่องเที่ยวแผนวิจัย พฤติกรรมท่องเที่ยว
แผนวิจัย พฤติกรรมท่องเที่ยวicecenterA11
 
งานนำเสนออาเซี่ยน
งานนำเสนออาเซี่ยนงานนำเสนออาเซี่ยน
งานนำเสนออาเซี่ยน
julee2506
 
โครงงานพัฒนาพิกุลทอง
โครงงานพัฒนาพิกุลทองโครงงานพัฒนาพิกุลทอง
โครงงานพัฒนาพิกุลทองbenya_28030
 
โครงงานพัฒนาพิกุลทอง
โครงงานพัฒนาพิกุลทองโครงงานพัฒนาพิกุลทอง
โครงงานพัฒนาพิกุลทองbenya2013
 
Singha Biz Course Entrepreneur
Singha Biz Course EntrepreneurSingha Biz Course Entrepreneur
Singha Biz Course Entrepreneur
Wirawat Lian-udom
 

Similar to Youth clever project (20)

2554 สรุปผลการดำเนินกิจกรรม โครงการค่ายเยาวชนปฏิวัติจิตอาสาพัฒนาชนบท ครั้งที่ 5
2554 สรุปผลการดำเนินกิจกรรม โครงการค่ายเยาวชนปฏิวัติจิตอาสาพัฒนาชนบท ครั้งที่ 52554 สรุปผลการดำเนินกิจกรรม โครงการค่ายเยาวชนปฏิวัติจิตอาสาพัฒนาชนบท ครั้งที่ 5
2554 สรุปผลการดำเนินกิจกรรม โครงการค่ายเยาวชนปฏิวัติจิตอาสาพัฒนาชนบท ครั้งที่ 5
 
Pmt ผลการประชุม ร่างเป้าหมายและยุทธศาสตร์หลัก
Pmt ผลการประชุม ร่างเป้าหมายและยุทธศาสตร์หลักPmt ผลการประชุม ร่างเป้าหมายและยุทธศาสตร์หลัก
Pmt ผลการประชุม ร่างเป้าหมายและยุทธศาสตร์หลัก
 
แหล่งท่องเที่ยว
แหล่งท่องเที่ยวแหล่งท่องเที่ยว
แหล่งท่องเที่ยว
 
แหล่งท่องเที่ยว
แหล่งท่องเที่ยวแหล่งท่องเที่ยว
แหล่งท่องเที่ยว
 
บทบาทของห้องสมุดต่อการพัฒนาเศรษฐกิจ การเงิน และการพัฒนาคน
บทบาทของห้องสมุดต่อการพัฒนาเศรษฐกิจ การเงิน และการพัฒนาคนบทบาทของห้องสมุดต่อการพัฒนาเศรษฐกิจ การเงิน และการพัฒนาคน
บทบาทของห้องสมุดต่อการพัฒนาเศรษฐกิจ การเงิน และการพัฒนาคน
 
Newsletter Pidthong vol.1
Newsletter Pidthong vol.1Newsletter Pidthong vol.1
Newsletter Pidthong vol.1
 
ธุรกิจการท่องเที่ยว
ธุรกิจการท่องเที่ยวธุรกิจการท่องเที่ยว
ธุรกิจการท่องเที่ยว
 
งานธุรกิจการท่องเที่ยว
งานธุรกิจการท่องเที่ยวงานธุรกิจการท่องเที่ยว
งานธุรกิจการท่องเที่ยว
 
งานธุรกิจการท่องเที่ยว
งานธุรกิจการท่องเที่ยวงานธุรกิจการท่องเที่ยว
งานธุรกิจการท่องเที่ยว
 
Manual for trainer
Manual for trainerManual for trainer
Manual for trainer
 
2554 ผลการดำเนินโครงการทำดีไร้ยางอายกับเด็กชายแว่นโต
2554 ผลการดำเนินโครงการทำดีไร้ยางอายกับเด็กชายแว่นโต2554 ผลการดำเนินโครงการทำดีไร้ยางอายกับเด็กชายแว่นโต
2554 ผลการดำเนินโครงการทำดีไร้ยางอายกับเด็กชายแว่นโต
 
2554 ค่ายคืนปัญญาสู่มาตุภูมิ ชมรมอีสาน พระนครเหนือ
2554 ค่ายคืนปัญญาสู่มาตุภูมิ ชมรมอีสาน พระนครเหนือ2554 ค่ายคืนปัญญาสู่มาตุภูมิ ชมรมอีสาน พระนครเหนือ
2554 ค่ายคืนปัญญาสู่มาตุภูมิ ชมรมอีสาน พระนครเหนือ
 
โครงการบำเพ็ญประโยชน์เพื่อส่วมรวม
โครงการบำเพ็ญประโยชน์เพื่อส่วมรวมโครงการบำเพ็ญประโยชน์เพื่อส่วมรวม
โครงการบำเพ็ญประโยชน์เพื่อส่วมรวม
 
โครงงานสื่อข้อมูลตัวอย่างจารีตและประเพณีในอาเซียน.Docx 1
โครงงานสื่อข้อมูลตัวอย่างจารีตและประเพณีในอาเซียน.Docx 1โครงงานสื่อข้อมูลตัวอย่างจารีตและประเพณีในอาเซียน.Docx 1
โครงงานสื่อข้อมูลตัวอย่างจารีตและประเพณีในอาเซียน.Docx 1
 
Youth council
Youth councilYouth council
Youth council
 
แผนวิจัย พฤติกรรมท่องเที่ยว
แผนวิจัย พฤติกรรมท่องเที่ยวแผนวิจัย พฤติกรรมท่องเที่ยว
แผนวิจัย พฤติกรรมท่องเที่ยว
 
งานนำเสนออาเซี่ยน
งานนำเสนออาเซี่ยนงานนำเสนออาเซี่ยน
งานนำเสนออาเซี่ยน
 
โครงงานพัฒนาพิกุลทอง
โครงงานพัฒนาพิกุลทองโครงงานพัฒนาพิกุลทอง
โครงงานพัฒนาพิกุลทอง
 
โครงงานพัฒนาพิกุลทอง
โครงงานพัฒนาพิกุลทองโครงงานพัฒนาพิกุลทอง
โครงงานพัฒนาพิกุลทอง
 
Singha Biz Course Entrepreneur
Singha Biz Course EntrepreneurSingha Biz Course Entrepreneur
Singha Biz Course Entrepreneur
 

Youth clever project

  • 1. Youth clever project studentship for HOMETOWN โครงการ ทุนเด็กฉลาดเพือบ้านเกิด ่ ให้ความรู้ แนะแนว สนับสนุน เชิดชู ดูแล บ้านเกิด
  • 2. วัตถุประสงค์ A  จากความเป็นอำาเภอที่มี ประวัติศาสตร์มายาวนาน เชื่อมต่อ ถึงสมัยอยุธยา กระทั่งปัจจุบันความ เป็นอำาเภอที่มีแหล่งท่องเที่ยวที่มีชื่อ เสียง อย่างเกาะเกร็ด และเป็นแหล่ง ที่ตั้งของภาคอุตสาหกรรมหลายชนิด ซึ่งสามารถเรียกเก็บภาษีได้นับพัน ล้านในแต่ละปี การเจริญเติบโตทาง เศรษฐกิจมีการเชื่อมต่อกับเมือง หลวงอย่างใกล้ชด จนภาพของคนที่ ิ ทำางานในเมืองหลวงส่วนใหญ่มีถิ่น
  • 3. วัตถุประสงค์ B  ดังนั้นจึงเป็นเรื่องที่ชให้เห็นถึง ี้ ความเจริญเติบโตที่จะมีเพิ่มขึ้นอีก ในอนาคต ความพร้อมของพื้นที่ บุคลากร มาตรการป้องกันอุบติภัย ั เหล่านี้ โครงการจะช่วยรณรงค์ และ จัดหาข้อมูลเพื่อความพร้อม และ ตอบสนองต่อภาครัฐ และเอกชน เพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจให้ก้าวเดิน ไปโดยไม่ส่งผลกระทบต่อธรรมชาติ และสิงแวดล้อม และประสานสถาบัน ่ ทางการศึกษาทั้งในและต่างประเทศ
  • 4. แนวทางในการทำาโครงการ C  จากความตั้งใจที่จะให้ประชาชน และบุตรหลาน ที่มีภูมิลำาเนาอยู่ใน เขตเทศบาลนครปากเกร็ด และใน อำาเภอปากเกร็ด ได้มีสวนร่วมในการ ่ กำาหนดทิศทางและเสนอแนวทาง ปฏิบัติต่อองค์กรท้องถิ่นด้วย วัตถุประสงค์ของโครงการ ดังต่อไป นี้  1/ ให้เยาวชนได้มีโอกาสรับทุน การศึกษาระดับปริญญาตรี และ ปริญญาโท สำาหรับประชาชนทั่วไป เนื่องจากปัจจุบันผู้ประกอบธุรกิจ ต้องการบุคลากรที่มีความรอบรู้
  • 5. แนวทางในการทำาโครงการ D ื  งานช่างฝีมอ ทุกแขนง สาระสนเทศ กีฬา ดนตรี ฯล ด้วยการสนับสนุนให้ผู้มทักษะ ี ได้รับโอกาสและสามารถประกอบอาชีพ ในบ้านเกิด หรือขอความร่วมมือให้บริษัท เอกชนให้พจารณาใช้บุคคลากรในชุมชน ิ ทีมความสามารถ จากบุคลากรในชุมชน ่ ี ทีมอยู่โดยโครงการให้การรับรอง เพือไม่ ่ ี ่ ต้องไปทำางานนอกพื้นที่  3/ พัฒนาชุมชนให้มีคุณภาพชีวิตทีเท่า ่ เทียม โดยเฉพาะเยาวชนให้ได้รับข้อมูล ข่าวสารทีถูกต้อง ไม่ตกเป็นเครื่องมือและ ่ ถูกคลอบงำาทางการเมือง เพื่อให้ได้ใช้ สิทธิ์ใช้เสียงในระบอบประชาธิปไตย ส่ง
  • 6. แนวทางในการทำาโครงการ E  4/ สร้างความเข้าใจ พร้อมให้ ความรู้ในเรื่อง “สภาวะโลก ร้อน”(global warming)แก่เยาวชน และประชาชน เพื่อความเข้าใจ และ สร้างกระแสการใช้ ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม อย่างชาญฉลาด ด้วยการจัดหา และ เชิญนักวิทยาศาสตร์ที่รอบรู้มาให้ ความรู้ในทุกสถาบันการศึกษา และ ชุมชน เพื่อเป็นแบบอย่างต่อภาค ส่วนอื่นๆในประเทศ และประชาชน ให้เกิดภูมรู้ที่สามารถช่วยเหลือ ิ
  • 7. แนวทางในการทำาโครงการ  F ดทำาแม่บท และพัฒนารูป 5/ การจั แบบของอุตสาหกรรมท่องเที่ยว โดย เชิญผูเชี่ยวชายด้านการตลาดท่อง ้ เที่ยวมาเสวนาเพื่อรวบรวมความรู้และ คุณลักษณะของนักท่องเที่ยวในแต่ละ โซน ของชาวต่างชาติ เพื่อปรับเปลี่ยน การจัดการให้บริการ และ ก่อตั้งศูนย์ เพื่อการท่องเที่ยวประจำาจังหวัด หรือ อำาเภอ (visitor center) โดยให้เยาวชน มีสวนร่วมในโครงงานที่เกิดขึ้น (จาก ่ ศักยภาพของแม่นำ้าเจ้าพระยาบริเวณ
  • 9. ภาพแสดงพื้นที่กลางเกาะเกร็ด  ..Desktopภาพพื้นที่กลางเกาะเกร็ด. ..Desktopภาพพื
  • 10. ภาพแสดงบริเวณในคลองพระ อุดม ที่ร่มรื่น  ..Desktopภาพพื้นที่บริเณคลองพระ
  • 11. แนวทางในการทำาโครงการ  Gมให้มีผู้ประกอบการรุ่น 6/ ส่งเสริ เยาว์ คนหนุมสาวได้มีโอกาสในการ ่ ศึกษาดูงาน เพื่อเป็นต้นแบบของการ พัฒนาเศรษฐกิจท้องถิ่น และให้ สามารถเดินทางค้าขายในกลุ่ม ประเทศที่มีศักยภาพการค้าสูง เช่น สาธารณะรัฐประชาชนจีน และเพื่อน บ้านใกล้เคียงในอนาคต เป็นการ เรียนรู้เพื่อปรับฐานความคิดที่ไม่ติด อยู่กับที่ในการทำาการค้า เนื่องจาก ส่วนใหญ่ที่เห็นผูประกอบการ ยังคง ้ ทำาการค้าที่ติดยึดกับกอบของการค้า
  • 12. แนวทางในการทำาโครงการ H  7/ ส่งเสริมให้เยาวชนมีจิตสำานึก ต่อความรับผิดชอบที่จะช่วยกัน พัฒนาบ้านเกิดให้นาอยู่ ด้วย ่ โครงการที่ชวยรณรงค์ และ ่ สร้างสรรค์ ที่เยาวชนเป็นผู้คดโครง ิ งาน เพื่อรักษา ป้องกัน และกอบกู้ แหล่งทรัพยากรนำ้า เช่น โครงงาน เจ้าพระยาน่าอยู่ โครงงานคืนชีวิตให้สตว์นำ้า ั โครงงานลูกบวบยามเย็น
  • 13. ความต้องการของโครงการ I  จากความต้องการพื้นที่เพื่อใช้เป็น จากความต้องการพื้นที่เพื่อใช้เป็น สำานักงานเพื่อโครงการ นั้น สามารถ ประสานขอความร่วมมือจากหน่วย งานการศึกษาเขต หรืออำาเภอ เทศบาล โรงเรียนประจำาอำาเภอ หรือ การจัดสร้างที่ทำาการโดยขอใช้พื้นที่ ในแม่นำ้าเจ้าพระยา จากกรมเจ้าท่า  ในส่วนของงบประมาณ เป็นไป ได้ที่จะได้รับการสนับสนุนจากหน่วย งานในพื้นที่ หรือองค์กรที่พิจารณา เห็นถึงความสำาคัญของโครงการ และประโยชน์ที่ท้องถิ่นจะได้รับจาก โครงการ
  • 14. ความต้องการของโครงการ J  ภาคประชาชนโดยเฉพาะเยาวชน ในพื้นที่ที่สนใจในการมีส่วนร่วม จะ ได้รับการพิจารณาและฝึกฝนใน ระดับผู้นำา เพื่อทำาหน้าที่ในโครงการ  แต่สิ่งที่ต้องการเหนือความต้องการ คือ การได้มาซึ่งโอกาสในการ ทำางาน เพื่อให้โครงการ Youth Clever เป็นรูปธรรม ที่สามารถสร้าง เจตคติที่ดี และนำาพาเยาวชนให้ พัฒนาทักษะ เพี่อก้าวเดินสูอนาคต ่ บนพื้นฐานแห่งความพอเพียงที่ยังคง
  • 15. พืนทีกำาหนดในเขตเทศบาล ้ ่ นครปากเกร็ด K  พื้นที่ในเขตเทศบาลนครปากเกร็ด  ตำาบลปากเกร็ด  ตำาบลบางพูด  ตำาบลบ้านใหม่  ตำาบลบางตลาด  ตำาบลคลองเกลือ 
  • 17. ภาพตำาบลปากเกร็ด 2  ..Desktopตำาบลปากเกร็ด ฝั่งใต้.jpg .jp
  • 18. ภาพตำาบลบางพูด 1  ..Desktopตำาบลบางพูด.jpg
  • 19. ภาพตำาบลบางพูด 2  ..Desktopตำาบลบางพูด1.jpg
  • 20. ภาพตำาบลบางตลาด 1  ..Desktopตำาบลบางตลาด ฝัง ่ ตะวันตก.jpg
  • 21. ภาพตำาบลบางตลาด 2  ..Desktopตำาบลบางตลาดฝั่งตะวัน ออก.jpg
  • 22. ภาพตำาบลบ้านใหม่ 1  ..Desktopตำาบลบ้านใหม่ ฝัง ่ เหนือ.jpg
  • 23. ภาพตำาบลบ้านใหม่ 2  ..Desktopตำาบลบ้านใหม่.jpg .jpg
  • 24. ภาพตำาบลคลองเกลือ 1  ..Desktopตำาบลคลองเกลือ ฝั่ง เหนือ.jpg
  • 25. ภาพตำาบลคลองเกลือ 2  ..Desktopตำาบลคลองเกลือ ฝังใต้.jpg ่ .jpg
  • 26. พื้นที่ห้าตำาบลของเทศบาลนคร ปากเกร็ด  ..Desktopพื้นที่ ห้าตำาบลของ เทศบาลนครปากเกร็ด.jpg
  • 27. ภาพแสดงบริเวณพื้นที่ห้าตำาบลของ เทศบาลนครปากเกร็ด  ..Desktopพื้นที่ห้าตำาบลของ เทศบาลนครปากเกร็ด.jpg
  • 28. ภาพแสดงอาคารเทศบาลนคร ปากเกร็ด  ..Desktopเทศบาลนคร ปากเกร็ด.jpg
  • 30. ภาพขยายบริเวณแม่นำ้าเจ้าพระยา หน้าเกาะเกร็ด  ..Desktopภาพเกาะเกร็ดบิเวณที่ ว่าง.jpg
  • 31. ภาพบริเวณหัวเกาะเกร็ด เจดีย์ขาว  ..Desktopภาพพื้นที่บริเณคลอง พระอุดม ที่นาจะให้มีการพัฒนาเป็น ่ แหล่งท่องเที่ยว.jpg
  • 32. รูปแบบสังเขป เพือตอบสนอง ่ โครงการ  ในการทำางานทีต้องรับผิดชอบต่อชุมชน ่ ทีมแนวคิดทีแตกต่าง และความต้องการ ่ ี ่ ของประชาชนทีขาดโอกาสเป็นเรื่องทีต้อง ่ ่ มีข้อมูลทีเป็นเป็นธรรมในการพิจารณา ่ เพือให้ความช่วยเหลือได้ตรงเป้าหมาย ่  จากความพร้อมขององค์กรปกครองส่วน ท้องถิ่น ที่นาจะสามารถจัดหางบประมาณ ่ หรือประสานภาครัฐในฐานะเจ้าของพื้นที่ ให้ตระหนักถึงประโยชน์ทจะเกิดขึ้นโดย ี่ แท้ต่อเยาวชน และประชาชนในท้องถินที่ ่ จะเป็นทีเชิดชูของอำาเภอหรือจังหวัด ใน ่ ฐานะท้องถิ่นทีมีกระบวนการจัดการทีเป็น ่ ่ เลิศ เยาวชนแข็งแกร่งปราศจากยาเสพ
  • 33. รูปแบบสังเขป เพื่อตอบสนอง โครงการ  ฉะนั้น จากแนวคิดที่จะจัดหางบ ประมาณเพื่อการนี้ จึงเป็นอีกหนึง ่ ทางเลือกในการทำางาน ด้วยข้อ เสนอที่ต้องให้มีการขอรับการ สนับสนุนจากกรมเจ้าท่าในการใช้ พื้นที่ของแม่นำ้าเจ้าพระยา เพื่อการ ท่องเที่ยว และใช้เป็นศูนย์ฝึกหัดการ ให้บริการที่จะช่วยให้เยาวชนได้มี โอกาสเข้ามาเรียนรู้และสร้างรายได้ จากการฝึกงานในวันหยุด เป็นศูนย์ ศึกษาที่จะสร้างรายได้เพื่อใช้เป็นงบ ประมาณในการทำาโครงการ และ เป็นสถานที่ที่สามารถต่อยอดทาง
  • 34. รูปแบบสังเขป เพือตอบสนอง ่ โครงการ  การให้ความสำาคัญเรื่อง”สภาวะ โลกร้อน” จะเป็นเรื่องยืนยันถึงความ พร้อมในการจัดการโครงสร้างที่ไม่ ส่งผลกระทบต่อสายนำ้า การควบคุม และกำาหนดจำานวนนักท่องเที่ยวเป็น เรื่องที่จะเกิดขึ้นบนพื้นที่ลอยนำ้า เพื่อ ความเป็นส่วนตัวที่เกิดขึ้นได้จริง โครงสร้างที่จัดวางเพื่อพรางสายตา จากภายนอก เป็นเพียง concept หนึงในหลายๆสิ่งที่จะเกิดขึ้นบนแพ ่ พักแห่งนี้
  • 35. รูปแบบสังเขป เพือตอบสนอง ่ โครงการ  ที่นี่ไม่เพียงเป็นแพพัก แต่เป็นจุด เริ่มต้นของการเดินทางท่องเที่ยวที่ หลากหลาย การผจญภัยไปบน สายนำ้าจะพาย้อนความทรงจำา สู่เส้น ทางที่มากด้วยวัฒนะธรรม กับ พันธมิตรร่วมสายนำ้าในสีเมือง่  ฉากของการท่องเที่ยวที่สิ้นสุดลง เมื่อนักท่องเที่ยวจากไป จะเป็นเสียง บอกกับเราถึงความพอใจและพิสจน์ ู บทบาทของการทำาหน้าที่”ผูให้ ้ บริการ”ของเยาวชนที่เป็นมืออาชีพ นั้นเป็นข้อยืนยันถึงความสำาเร็จใน