SlideShare a Scribd company logo
Выполнила:
Ученица 7а
класса
Низамова Элла
 В 1771 году были
открыты два больших
медресе – Ахуновское и
Апанаевское, а в 1780
году – медресе
«Усмания». В Казани
жили и творили
просветитель
М.И. Веревкин (1732–
1795), поэты Г.П. Каменев
(1772–1803) и
Г.Р. Державин (1743–1816).
 Важнейшим культурным событием того времени было
открытие в 1758 году в Казани (по инициативе
М.В. Ломоносова) гимназии. В ней изучались
восточные языки (татарский, арабский, турецкий,
персидский и др.). Важное значение имело открытие в
гимназии татарского класса. С этим классом тесно
связано начало просветительской деятельности
талантливой семьи Хальфиных.
 Первым преподавателем татарского языка в гимназии
стал Сагит Хальфин. Он вел научную работу: его перу
принадлежат первая напечатанная татарская азбука,
русско-татарский словарь, включающий более 20 000
слов и другие книги. В 1785–1800 годах преподавателем
татарского языка в гимназии был сын С. Хальфина –
Исхак, который вместе со своим братом Исмаилом
продолжил просветительскую деятельность отца.
 Одним из показателей
развития культуры, является
развитие архитектуры народа.
В начале века
функционировали торговые
ряды, лучами расходившиеся
от кремля. Например, от
Спасских ворот к Черному
озеру шла кривая улица, в
конце которой на откосе горы
сосредоточены были
деревянные лавки,
парусиновые палатки и т.д.
Здесь продавали продукты
питания. В других торговых
рядах-улицах шла оживленная
торговля железными и
деревянными изделиями,
хозяйственным инвентарем.
Это было наследство с
прошлого века.
 Казань в XVIII в. была одним из самых больших городов
России. Екатерина II, посетившая Казань в 1767 году, в одном
из своих писем отметила: «Сей город бесспорно первый в
России после Москвы… во всем видно, что Казань столица
большого царства».
 В 18 веке в Казани
появились такие памятники
архитектуры как
башня Сююмбеки (кон. 17 –
нач. 18 вв.).
Петропавловский собор
(ныне планетарий; 18 в.),
мечеть Марджани (18 в.)
развитие культуры казанского края в Xviii веке

More Related Content

Viewers also liked

Fashion is an expression
Fashion is an expressionFashion is an expression
Fashion is an expressionJoe Abou Jawdeh
 
Родители о зарубежном партнерстве
Родители о зарубежном партнерствеРодители о зарубежном партнерстве
Родители о зарубежном партнерстве
d19school
 
понятие права
понятие правапонятие права
понятие права
dextereed
 
ISO10206:1990
ISO10206:1990ISO10206:1990
ISO10206:1990
Archi_tech
 
Demonstrasi tritura
Demonstrasi trituraDemonstrasi tritura
Demonstrasi tritura
riduuwanpungki
 
Picture dictionary
Picture dictionaryPicture dictionary
Picture dictionary
alexvelasco98
 
RCC-Effective-Practices-in-Renal-Cell-Carcinoma-Programs
RCC-Effective-Practices-in-Renal-Cell-Carcinoma-ProgramsRCC-Effective-Practices-in-Renal-Cell-Carcinoma-Programs
RCC-Effective-Practices-in-Renal-Cell-Carcinoma-ProgramsBrissan Guardado
 
Interview Questions to Ask the Hiring Manager
Interview Questions to Ask the Hiring ManagerInterview Questions to Ask the Hiring Manager
Interview Questions to Ask the Hiring Manager
Charlotte Doherty 🌏✈️
 
Reimer Romero
Reimer RomeroReimer Romero
Reimer Romero
Reimer Romero
 
Tania Udaondo Portfolio 2016
Tania Udaondo Portfolio 2016Tania Udaondo Portfolio 2016
Tania Udaondo Portfolio 2016
Tania Udaondo Bernau
 
известные люди буинска
известные люди буинскаизвестные люди буинска
известные люди буинска
dextereed
 

Viewers also liked (12)

Fashion is an expression
Fashion is an expressionFashion is an expression
Fashion is an expression
 
Родители о зарубежном партнерстве
Родители о зарубежном партнерствеРодители о зарубежном партнерстве
Родители о зарубежном партнерстве
 
понятие права
понятие правапонятие права
понятие права
 
ISO10206:1990
ISO10206:1990ISO10206:1990
ISO10206:1990
 
Demonstrasi tritura
Demonstrasi trituraDemonstrasi tritura
Demonstrasi tritura
 
Picture dictionary
Picture dictionaryPicture dictionary
Picture dictionary
 
RCC-Effective-Practices-in-Renal-Cell-Carcinoma-Programs
RCC-Effective-Practices-in-Renal-Cell-Carcinoma-ProgramsRCC-Effective-Practices-in-Renal-Cell-Carcinoma-Programs
RCC-Effective-Practices-in-Renal-Cell-Carcinoma-Programs
 
Interview Questions to Ask the Hiring Manager
Interview Questions to Ask the Hiring ManagerInterview Questions to Ask the Hiring Manager
Interview Questions to Ask the Hiring Manager
 
paper
paperpaper
paper
 
Reimer Romero
Reimer RomeroReimer Romero
Reimer Romero
 
Tania Udaondo Portfolio 2016
Tania Udaondo Portfolio 2016Tania Udaondo Portfolio 2016
Tania Udaondo Portfolio 2016
 
известные люди буинска
известные люди буинскаизвестные люди буинска
известные люди буинска
 

Similar to развитие культуры казанского края в Xviii веке

Культура в Украине 19 века.
Культура в Украине 19 века.Культура в Украине 19 века.
Культура в Украине 19 века.
Danya Dmitriev
 
лицей пушкина
лицей пушкиналицей пушкина
лицей пушкина
Natalya Dyrda
 
царскосельский лицей
царскосельский лицейцарскосельский лицей
царскосельский лицей
Natalya Dyrda
 
полная версияломоносов
полная версияломоносовполная версияломоносов
полная версияломоносовJopo4ka
 
16 nauka i-obrazovanie-nxpowerlite
16 nauka i-obrazovanie-nxpowerlite16 nauka i-obrazovanie-nxpowerlite
16 nauka i-obrazovanie-nxpowerlite
GalinaAlekseevna
 
культура
культуракультура
культураlala9r2
 
документ Microsoft word
документ Microsoft wordдокумент Microsoft word
документ Microsoft wordEvgenie
 
куприянова 3 дош.рукдулатова
куприянова 3 дош.рукдулатовакуприянова 3 дош.рукдулатова
куприянова 3 дош.рукдулатоваJopo4ka
 
Культура Беларуси во второй половине XVII - XVIII в.
Культура Беларуси во второй половине XVII - XVIII в.Культура Беларуси во второй половине XVII - XVIII в.
Культура Беларуси во второй половине XVII - XVIII в.
Пётр Ситник
 
Презентация о П.А. Ларичеве
Презентация о П.А. ЛаричевеПрезентация о П.А. Ларичеве
Презентация о П.А. Ларичеве
vogu35
 
Доклад Мамченко А.А. - "Kr Сomenius"
Доклад Мамченко А.А. - "Kr Сomenius"Доклад Мамченко А.А. - "Kr Сomenius"
Доклад Мамченко А.А. - "Kr Сomenius"open-content
 
урок истории (2)
урок  истории (2)урок  истории (2)
урок истории (2)
himbaza
 
Гнесинка
ГнесинкаГнесинка
Гнесинка
libuspu
 
пушкин царскосельский лицей
пушкин царскосельский лицейпушкин царскосельский лицей
пушкин царскосельский лицейDdeva
 
история школы
история школыистория школы
история школы
sha sha
 
история школы с начала 19 в. до наших времен
история школы с начала 19 в. до наших временистория школы с начала 19 в. до наших времен
история школы с начала 19 в. до наших временСветлана Коломиец
 

Similar to развитие культуры казанского края в Xviii веке (20)

Культура в Украине 19 века.
Культура в Украине 19 века.Культура в Украине 19 века.
Культура в Украине 19 века.
 
лицей пушкина
лицей пушкиналицей пушкина
лицей пушкина
 
царскосельский лицей
царскосельский лицейцарскосельский лицей
царскосельский лицей
 
полная версияломоносов
полная версияломоносовполная версияломоносов
полная версияломоносов
 
16 nauka i-obrazovanie-nxpowerlite
16 nauka i-obrazovanie-nxpowerlite16 nauka i-obrazovanie-nxpowerlite
16 nauka i-obrazovanie-nxpowerlite
 
культура
культуракультура
культура
 
документ Microsoft word
документ Microsoft wordдокумент Microsoft word
документ Microsoft word
 
куприянова 3 дош.рукдулатова
куприянова 3 дош.рукдулатовакуприянова 3 дош.рукдулатова
куприянова 3 дош.рукдулатова
 
Культура Беларуси во второй половине XVII - XVIII в.
Культура Беларуси во второй половине XVII - XVIII в.Культура Беларуси во второй половине XVII - XVIII в.
Культура Беларуси во второй половине XVII - XVIII в.
 
Презентация о П.А. Ларичеве
Презентация о П.А. ЛаричевеПрезентация о П.А. Ларичеве
Презентация о П.А. Ларичеве
 
Доклад Мамченко А.А. - "Kr Сomenius"
Доклад Мамченко А.А. - "Kr Сomenius"Доклад Мамченко А.А. - "Kr Сomenius"
Доклад Мамченко А.А. - "Kr Сomenius"
 
история школы
история школыистория школы
история школы
 
урок истории (2)
урок  истории (2)урок  истории (2)
урок истории (2)
 
Гнесинка
ГнесинкаГнесинка
Гнесинка
 
пушкин царскосельский лицей
пушкин царскосельский лицейпушкин царскосельский лицей
пушкин царскосельский лицей
 
ломоносов
ломоносовломоносов
ломоносов
 
конспект урока 200 лет лицею
конспект урока 200 лет лицеюконспект урока 200 лет лицею
конспект урока 200 лет лицею
 
история школы
история школыистория школы
история школы
 
приложение 7
приложение 7приложение 7
приложение 7
 
история школы с начала 19 в. до наших времен
история школы с начала 19 в. до наших временистория школы с начала 19 в. до наших времен
история школы с начала 19 в. до наших времен
 

More from dextereed

рнпк петр первый
рнпк петр первыйрнпк петр первый
рнпк петр первый
dextereed
 
работа в рнпк в лицее 24 апреля
работа в рнпк в лицее 24 апреляработа в рнпк в лицее 24 апреля
работа в рнпк в лицее 24 апреля
dextereed
 
сталинградская битва книту
сталинградская битва книтусталинградская битва книту
сталинградская битва книту
dextereed
 
лев гумилев книту
лев гумилев книтулев гумилев книту
лев гумилев книту
dextereed
 
герои вов уроженцы буинска
герои вов уроженцы буинскагерои вов уроженцы буинска
герои вов уроженцы буинска
dextereed
 
исторические оценки реформаторской деятельности петра 1
исторические оценки реформаторской деятельности петра 1исторические оценки реформаторской деятельности петра 1
исторические оценки реформаторской деятельности петра 1
dextereed
 
лев николаевич гумилев
лев николаевич гумилевлев николаевич гумилев
лев николаевич гумилев
dextereed
 
вов буинск
вов буинсквов буинск
вов буинск
dextereed
 
вклад буинска в победу
вклад буинска в победувклад буинска в победу
вклад буинска в победу
dextereed
 
классный час беслан
классный час бесланклассный час беслан
классный час беслан
dextereed
 
знатоки истории 2012 г
знатоки истории 2012 гзнатоки истории 2012 г
знатоки истории 2012 г
dextereed
 
день демократи
день демократидень демократи
день демократи
dextereed
 
блиц опрос по вов
блиц опрос по вовблиц опрос по вов
блиц опрос по вов
dextereed
 
открытый урок 30.01.2013
открытый урок 30.01.2013открытый урок 30.01.2013
открытый урок 30.01.2013
dextereed
 
конспект урока 6 класс 20.02.15
конспект урока 6 класс 20.02.15конспект урока 6 класс 20.02.15
конспект урока 6 класс 20.02.15
dextereed
 
24.10 конспект урока
24.10 конспект урока24.10 конспект урока
24.10 конспект урока
dextereed
 
социальный конфликт
социальный конфликтсоциальный конфликт
социальный конфликт
dextereed
 
социальная структура и соц. взаимоотношения
социальная структура и соц. взаимоотношениясоциальная структура и соц. взаимоотношения
социальная структура и соц. взаимоотношения
dextereed
 
социальная роль и социальный статус человека
социальная роль и социальный статус человекасоциальная роль и социальный статус человека
социальная роль и социальный статус человека
dextereed
 
правовые основы предпринимательской деятельности
правовые основы предпринимательской деятельностиправовые основы предпринимательской деятельности
правовые основы предпринимательской деятельности
dextereed
 

More from dextereed (20)

рнпк петр первый
рнпк петр первыйрнпк петр первый
рнпк петр первый
 
работа в рнпк в лицее 24 апреля
работа в рнпк в лицее 24 апреляработа в рнпк в лицее 24 апреля
работа в рнпк в лицее 24 апреля
 
сталинградская битва книту
сталинградская битва книтусталинградская битва книту
сталинградская битва книту
 
лев гумилев книту
лев гумилев книтулев гумилев книту
лев гумилев книту
 
герои вов уроженцы буинска
герои вов уроженцы буинскагерои вов уроженцы буинска
герои вов уроженцы буинска
 
исторические оценки реформаторской деятельности петра 1
исторические оценки реформаторской деятельности петра 1исторические оценки реформаторской деятельности петра 1
исторические оценки реформаторской деятельности петра 1
 
лев николаевич гумилев
лев николаевич гумилевлев николаевич гумилев
лев николаевич гумилев
 
вов буинск
вов буинсквов буинск
вов буинск
 
вклад буинска в победу
вклад буинска в победувклад буинска в победу
вклад буинска в победу
 
классный час беслан
классный час бесланклассный час беслан
классный час беслан
 
знатоки истории 2012 г
знатоки истории 2012 гзнатоки истории 2012 г
знатоки истории 2012 г
 
день демократи
день демократидень демократи
день демократи
 
блиц опрос по вов
блиц опрос по вовблиц опрос по вов
блиц опрос по вов
 
открытый урок 30.01.2013
открытый урок 30.01.2013открытый урок 30.01.2013
открытый урок 30.01.2013
 
конспект урока 6 класс 20.02.15
конспект урока 6 класс 20.02.15конспект урока 6 класс 20.02.15
конспект урока 6 класс 20.02.15
 
24.10 конспект урока
24.10 конспект урока24.10 конспект урока
24.10 конспект урока
 
социальный конфликт
социальный конфликтсоциальный конфликт
социальный конфликт
 
социальная структура и соц. взаимоотношения
социальная структура и соц. взаимоотношениясоциальная структура и соц. взаимоотношения
социальная структура и соц. взаимоотношения
 
социальная роль и социальный статус человека
социальная роль и социальный статус человекасоциальная роль и социальный статус человека
социальная роль и социальный статус человека
 
правовые основы предпринимательской деятельности
правовые основы предпринимательской деятельностиправовые основы предпринимательской деятельности
правовые основы предпринимательской деятельности
 

развитие культуры казанского края в Xviii веке

  • 2.  В 1771 году были открыты два больших медресе – Ахуновское и Апанаевское, а в 1780 году – медресе «Усмания». В Казани жили и творили просветитель М.И. Веревкин (1732– 1795), поэты Г.П. Каменев (1772–1803) и Г.Р. Державин (1743–1816).
  • 3.  Важнейшим культурным событием того времени было открытие в 1758 году в Казани (по инициативе М.В. Ломоносова) гимназии. В ней изучались восточные языки (татарский, арабский, турецкий, персидский и др.). Важное значение имело открытие в гимназии татарского класса. С этим классом тесно связано начало просветительской деятельности талантливой семьи Хальфиных.  Первым преподавателем татарского языка в гимназии стал Сагит Хальфин. Он вел научную работу: его перу принадлежат первая напечатанная татарская азбука, русско-татарский словарь, включающий более 20 000 слов и другие книги. В 1785–1800 годах преподавателем татарского языка в гимназии был сын С. Хальфина – Исхак, который вместе со своим братом Исмаилом продолжил просветительскую деятельность отца.
  • 4.  Одним из показателей развития культуры, является развитие архитектуры народа. В начале века функционировали торговые ряды, лучами расходившиеся от кремля. Например, от Спасских ворот к Черному озеру шла кривая улица, в конце которой на откосе горы сосредоточены были деревянные лавки, парусиновые палатки и т.д. Здесь продавали продукты питания. В других торговых рядах-улицах шла оживленная торговля железными и деревянными изделиями, хозяйственным инвентарем. Это было наследство с прошлого века.
  • 5.  Казань в XVIII в. была одним из самых больших городов России. Екатерина II, посетившая Казань в 1767 году, в одном из своих писем отметила: «Сей город бесспорно первый в России после Москвы… во всем видно, что Казань столица большого царства».  В 18 веке в Казани появились такие памятники архитектуры как башня Сююмбеки (кон. 17 – нач. 18 вв.). Петропавловский собор (ныне планетарий; 18 в.), мечеть Марджани (18 в.)