제 1편 : 교육복지X디자인
「교육복지를 디자인하다. 서비스디자인과 교육복지」
1. 서비스디자인에 대해 알아보기
현재 학교폭력, 절도 등 사회문제를 해결하는 서비스디자인에 대해 알아보자. 그리고 이 서비스디자인이 교육복지영역에서 어떻게 적용할 수 있을지 생각해보자.
2. 학교와 서비스디자인의 사례
- 친구명찰만들기를 통해 학교폭력예방하기
- 색채디자인을 통해 길잃는 친구가 적어졌어요 : 갈현초등학교
- 서비스디자인을 통한 학습효과증진 : 분당정자초등학교
3. 교육복지X디자인의 영역
4. 교실디자인해보기
Conoscere le fonti di emissione di CO2 - L’Inventario di Base delle EmissionieAmbiente
Lunedì 8 ottobre 2012, nell’ambito della Fiera del Rosario di San Donà di Piave si è tenuto il workshop EDILIZIA INNOVATIVA PER IL PROGETTO 202020 IL FUTURO NELLE NOSTRE MANI. Intervento di Davide Lionello, Servizio Ambiente
Analisi degli aspetti tecnico - valutativi dell'AUAeAmbiente
Corso di formazione e Aggiornamento: "A.U.A.: AUTORIZZAZIONE UNICA AMBIENTALE".
QUANDO: Venerdì 03 maggio 2013, ore 09:00 - 13:00
DOVE: Parco Scientifico e Tecnologico VEGA - Via Delle Industrie 9, 30175 Marghera VENEZIA.
Intervento di franco Giacomin, Provincia di Treviso
Intervento di Petra Scanferla, CVR
Conferenza Finale Progetto GREEN SITE: “Supercritical fluid technologies for river and sea dredge sediment remediation”. LIFE 10 ENV/IT/343.
Venezia, 13 dicembre 2013
MODALITA’ DI INTERVENTO DI BONIFICA E DI MESSA IN SICUREZZA DEI SUOLI E DELLE...eAmbiente
Il Ministro dell'Ambiente, Corrado Clini, ha sottoscritto, a Palazzo Balbi, sede della Giunta regionale del Veneto, i quattro protocolli attuativi dell'Accordo di programma per la bonifica e la riqualificazione ambientale del sito di interesse nazionale di Venezia-Porto Marghera e aree limitrofe, firmato lo scorso 16 aprile.
IPPC Directive: the Integrated Environmental Authorization (IEA) eAmbiente
The document discusses Integrated Environmental Authorizations (IEAs) in Italy, which regulate plant operations to ensure compliance with environmental requirements. It describes the relevant European and Italian regulations. It provides details on what types of plants and activities require an IEA, including thresholds based on production capacity. It also lists the types of permits that are replaced by the IEA and discusses the concept of technically connected activities that fall under the IEA.
Conoscere le fonti di emissione di CO2 - L’Inventario di Base delle EmissionieAmbiente
Lunedì 8 ottobre 2012, nell’ambito della Fiera del Rosario di San Donà di Piave si è tenuto il workshop EDILIZIA INNOVATIVA PER IL PROGETTO 202020 IL FUTURO NELLE NOSTRE MANI. Intervento di Davide Lionello, Servizio Ambiente
Analisi degli aspetti tecnico - valutativi dell'AUAeAmbiente
Corso di formazione e Aggiornamento: "A.U.A.: AUTORIZZAZIONE UNICA AMBIENTALE".
QUANDO: Venerdì 03 maggio 2013, ore 09:00 - 13:00
DOVE: Parco Scientifico e Tecnologico VEGA - Via Delle Industrie 9, 30175 Marghera VENEZIA.
Intervento di franco Giacomin, Provincia di Treviso
Intervento di Petra Scanferla, CVR
Conferenza Finale Progetto GREEN SITE: “Supercritical fluid technologies for river and sea dredge sediment remediation”. LIFE 10 ENV/IT/343.
Venezia, 13 dicembre 2013
MODALITA’ DI INTERVENTO DI BONIFICA E DI MESSA IN SICUREZZA DEI SUOLI E DELLE...eAmbiente
Il Ministro dell'Ambiente, Corrado Clini, ha sottoscritto, a Palazzo Balbi, sede della Giunta regionale del Veneto, i quattro protocolli attuativi dell'Accordo di programma per la bonifica e la riqualificazione ambientale del sito di interesse nazionale di Venezia-Porto Marghera e aree limitrofe, firmato lo scorso 16 aprile.
IPPC Directive: the Integrated Environmental Authorization (IEA) eAmbiente
The document discusses Integrated Environmental Authorizations (IEAs) in Italy, which regulate plant operations to ensure compliance with environmental requirements. It describes the relevant European and Italian regulations. It provides details on what types of plants and activities require an IEA, including thresholds based on production capacity. It also lists the types of permits that are replaced by the IEA and discusses the concept of technically connected activities that fall under the IEA.
This document provides an overview of acne, discussing myths and facts about its causes and treatments. It explains that acne occurs when hair follicles become blocked, allowing bacteria to grow and cause whiteheads, blackheads, pimples or nodules. Common myths dispelled include that stress or diet directly cause acne. The document also discusses skin care and prevention strategies like using non-comedogenic cosmetics and proper hygiene. While there is no cure for acne currently, various treatment options are available.
Seminario: "VANTAGGI ED OPPORTUNITÀ PER LE AZIENDE NEL SETTORE ENERGETICO E TERMICO" - Venerdì 8 MARZO 2013 VEGA Parco Scientifico Tecnologico di Venezia. Intervento di S. Faggian, eAmbiente Srl
LE CERTIFICAZIONI AMBIENTALI COME FORMA DI ATTRAZIONE - EsempieAmbiente
Workshop: "LE CERTIFICAZIONI AMBIENTALI COME FORMA DI ATTRAZIONE" Fiera dell'Alto Adriatico di Caorle - Stand ASVO e Comune di Caorle. (20 febbraio 2013)
VIAGGIO NEL VENETO DELLE QUALITA’ :FONDAZIONE SYMBOLA E FEDERPARCHI PRESENTANO I CAMPIONI DELLA QUALITA’ DEL VENETO
Coordinamento generale: Fabio Renzi Segretario Generale Fondazione Symbola, Domenico Sturabotti Direttore Fondazione Symbola, Paolo Pigliacelli Responsabile Dipartimento Progetti Federparchi, Gabriella Chiellino Presidente eAmbiente
Elaborazione: Sara Consolato Ufficio Ricerche Fondazione Symbola, Romina Surace Ufficio Ricerche Fondazione Symbola
Partner tecnico: eAmbiente
Workshop: "LA COMPETITIVITÀ DEI PORTI: LA GESTIONE DEI SEDIMENTI" - 8 Marzo 2012, Venezia Terminal Passegeri.
Intervento di Luciano Guerrieri
Vicepresidente di Assoporti
Progetto Mobilità, riprendiamoci i nostri litoralieAmbiente
Convegno: CITTA' SOSTENIBILI
Intervento di Bruno Villavecchia - Direttore Ambiente Villavecchia, Direttore Ambiente e Energia Agenzia Mobilità Ambiente e Territorio
Rusprodimport Ltd. is a group of 5 companies with nearly 100 employees that operates a 20,000 square meter warehouse. The group's consolidated turnover was 41 million euro in 2010. The group represents amino acid and livestock feed additive companies in the Russian market and has subsidiaries and joint ventures across Russia. The group's research department conducts over 200 trials per year to bring innovations to the Russian market through partnerships with universities, institutes, and other companies.
Il meccanismo dei certificati bianchi alla luce del nuovo decreto.eAmbiente
Seminario: "CERTIFICATI BIANCHI E GAS SERRA Obiettivi, linee guida, incentivi, novità operative e procedurali".
Dove: CONFINDUSTRIA VICENZA
Quando: Venerdì 10 Maggio 2013
Intervento di Nino Di Franco – ENEA, Agenzia Nazionale per le Nuove tecnologie, l'Energia e lo Sviluppo economico sostenibile .
The document provides instructions for parents and students on how to use the PowerSchool Parent Portal. It includes sections on logging in, navigating the main menu, and accessing various student information like grades, attendance, teacher comments, school bulletins, class registration, balances, and calendars. The main menu allows quick access to grades and attendance, grades history, attendance history, email notifications, teacher comments, school bulletins, class registration, balances, and calendars.
May 18th 2011 TNCC Summer Associate Program Orientationllmalugade
This document provides information about the TNCC AmeriCorps*VISTA Summer Associate Program for 2011. It discusses the program goals of increasing community service opportunities and partnerships between colleges and communities in Tennessee. It specifies that 2011 summer placements will focus on education, working with Title 1 schools and building community-school partnerships. The document also outlines the living allowance and benefits for Summer Associates, as well as reporting requirements and contact information.
Life Cycle Assessment (LCA) del progetto Green SiteeAmbiente
Intervento di Federico Balzan, eAmbiente Srl
Conferenza Finale Progetto GREEN SITE: “Supercritical fluid technologies for river and sea dredge sediment remediation”. LIFE 10 ENV/IT/343.
Venezia, 13 dicembre 2013
This document provides an overview of acne, discussing myths and facts about its causes and treatments. It explains that acne occurs when hair follicles become blocked, allowing bacteria to grow and cause whiteheads, blackheads, pimples or nodules. Common myths dispelled include that stress or diet directly cause acne. The document also discusses skin care and prevention strategies like using non-comedogenic cosmetics and proper hygiene. While there is no cure for acne currently, various treatment options are available.
Seminario: "VANTAGGI ED OPPORTUNITÀ PER LE AZIENDE NEL SETTORE ENERGETICO E TERMICO" - Venerdì 8 MARZO 2013 VEGA Parco Scientifico Tecnologico di Venezia. Intervento di S. Faggian, eAmbiente Srl
LE CERTIFICAZIONI AMBIENTALI COME FORMA DI ATTRAZIONE - EsempieAmbiente
Workshop: "LE CERTIFICAZIONI AMBIENTALI COME FORMA DI ATTRAZIONE" Fiera dell'Alto Adriatico di Caorle - Stand ASVO e Comune di Caorle. (20 febbraio 2013)
VIAGGIO NEL VENETO DELLE QUALITA’ :FONDAZIONE SYMBOLA E FEDERPARCHI PRESENTANO I CAMPIONI DELLA QUALITA’ DEL VENETO
Coordinamento generale: Fabio Renzi Segretario Generale Fondazione Symbola, Domenico Sturabotti Direttore Fondazione Symbola, Paolo Pigliacelli Responsabile Dipartimento Progetti Federparchi, Gabriella Chiellino Presidente eAmbiente
Elaborazione: Sara Consolato Ufficio Ricerche Fondazione Symbola, Romina Surace Ufficio Ricerche Fondazione Symbola
Partner tecnico: eAmbiente
Workshop: "LA COMPETITIVITÀ DEI PORTI: LA GESTIONE DEI SEDIMENTI" - 8 Marzo 2012, Venezia Terminal Passegeri.
Intervento di Luciano Guerrieri
Vicepresidente di Assoporti
Progetto Mobilità, riprendiamoci i nostri litoralieAmbiente
Convegno: CITTA' SOSTENIBILI
Intervento di Bruno Villavecchia - Direttore Ambiente Villavecchia, Direttore Ambiente e Energia Agenzia Mobilità Ambiente e Territorio
Rusprodimport Ltd. is a group of 5 companies with nearly 100 employees that operates a 20,000 square meter warehouse. The group's consolidated turnover was 41 million euro in 2010. The group represents amino acid and livestock feed additive companies in the Russian market and has subsidiaries and joint ventures across Russia. The group's research department conducts over 200 trials per year to bring innovations to the Russian market through partnerships with universities, institutes, and other companies.
Il meccanismo dei certificati bianchi alla luce del nuovo decreto.eAmbiente
Seminario: "CERTIFICATI BIANCHI E GAS SERRA Obiettivi, linee guida, incentivi, novità operative e procedurali".
Dove: CONFINDUSTRIA VICENZA
Quando: Venerdì 10 Maggio 2013
Intervento di Nino Di Franco – ENEA, Agenzia Nazionale per le Nuove tecnologie, l'Energia e lo Sviluppo economico sostenibile .
The document provides instructions for parents and students on how to use the PowerSchool Parent Portal. It includes sections on logging in, navigating the main menu, and accessing various student information like grades, attendance, teacher comments, school bulletins, class registration, balances, and calendars. The main menu allows quick access to grades and attendance, grades history, attendance history, email notifications, teacher comments, school bulletins, class registration, balances, and calendars.
May 18th 2011 TNCC Summer Associate Program Orientationllmalugade
This document provides information about the TNCC AmeriCorps*VISTA Summer Associate Program for 2011. It discusses the program goals of increasing community service opportunities and partnerships between colleges and communities in Tennessee. It specifies that 2011 summer placements will focus on education, working with Title 1 schools and building community-school partnerships. The document also outlines the living allowance and benefits for Summer Associates, as well as reporting requirements and contact information.
Life Cycle Assessment (LCA) del progetto Green SiteeAmbiente
Intervento di Federico Balzan, eAmbiente Srl
Conferenza Finale Progetto GREEN SITE: “Supercritical fluid technologies for river and sea dredge sediment remediation”. LIFE 10 ENV/IT/343.
Venezia, 13 dicembre 2013
국민디자인단 매뉴얼이 2018년 새롭게 보완되었습니다.
매뉴얼은 국민디자인단 운영 단계별로 목표, 주요 활동, 구성원별 역할 및 주의사항 등을 직관적으로 설명하고 있습니다.
특히, 산업지원․사회복지․문화관광 등 7대 분야에서 국민디자인과제 대표사례를 선정하여 실제 운영일정, 단계별 추진사항 및 디자인단 구성현황 등을 볼 수 있도록 하였습니다.
* 내용이 안 보인다면 다운로드 받으신 후 보시면 됩니다.
----------------------------------
국민이 정책을 디자인합니다. 현실이 되는 정책상상, ‘국민디자인단’
국민디자인단 웹사이트 http://cafe.naver.com/govservicedesign
출처 및 내려받기 : http://kidp.or.kr/index.html?menuno=1139
문의 : 한국디자인진흥원 공공서비스디자인PD Help Desk : 031-780-2234
행정자치부, 산업통상자원부, 한국디자인진흥원
국민디자인단 매뉴얼이 2017년 새롭게 보완되었습니다.
국민디자인단 운영 및 공공서비스디자인 워킹그룹 운영시에 사용할 수 있는 참고서입니다.
행정자치부(장관 홍윤식)는 정부3.0 국민디자인단 이해도 제고 및 원활한 운영을 위해「사례로 배우는 국민디자인단 매뉴얼」을 제작, 전 중앙행정기관과 지방자치단체에 배포합니다.
매뉴얼은 국민디자인단 운영 단계별로 목표, 주요 활동, 구성원별 역할 및 주의사항 등을 직관적으로 설명하고 있습니다.
특히, 산업지원․사회복지․문화관광 등 7대 분야에서 국민디자인과제 대표사례를 선정하여 실제 운영일정, 단계별 추진사항 및 디자인단 구성현황 등을 볼 수 있도록 하였으며, 세부 단계별로 이해를 돕기 위해 ‘15~’16년에 실제 추진된 다양한 과제를 예시로 제시하여 누구나 쉽게 따라할 수 있도록 제작되었습니다.
* 내용이 안 보인다면 다운로드 받으신 후 보시면 됩니다.
출처 및 내려받기 : http://kidp.or.kr/index.html?menuno=1132
문의 : 한국디자인진흥원 공공서비스디자인PD 031-780-2106
행정자치부, 산업통상자원부, 한국디자인진흥원
툴킷에 대해 - IDEO
IDEO에서 우리는 압도적으로 복잡한 챌린지를 수년 간 경험하면서 유사한 프로세스, 방법, 도구 등을 사용해 왔습니다. 우리는 디자인사고가 어떻게 우리를 다음 단계에 도달할 수 있도록 도움을 주는가에 대해 자주 경험을 하였습니다. 전 세계의 교육분야에 디자인사고가 어떻게 영향을 주는지 확인하는 것은 우리를 매우 흥미롭게 합니다. 리버데일 지역 학교(Riverdale Country School)의 교사들은 그들의 교실과 학교에서 챌린지를 해결하기 위해 디자인프로세스를 적용하기 시작했습니다. 그리고, 더 많은 사람들과 이 프로세스를 공유하기 위해 우리는 그들과 함께 이 툴킷을 개발하였습니다.
* IDEO는 1978년 David M. Kelley 스탠포드대학 제품디자인과 교수에 의해 설립되어 22년만에 3천여 디자인 프로젝트를 수행하였고, 전 세계적으로 8개의 지사를 운영하면서 현재 600여명의 직원들로 이루어진, 세계 디자인을 선도하는 미국의 대표적 디자인컨설팅회사입니다.
번역자의 글 :
이 책은 디자인사고를 교육현장에 창의적으로 적용한 경험을 바탕으로 개발된 툴킷을 담고 있습니다. 디자인의 과정이 창의적 문제해결에 많은 도움이 된다는 사실이 점차 확산되고 있으며, 이에 따라 창의성이 가장 필요한 교육현장에 디자인사고를 도입하는 것은 너무도 당연한 일이라고 할 수 있습니다. 이 툴킷은 학교 교과과정, 교육공간, 교육 관련 도구와 시스템에 이르기까지 다양하게 활용이 가능하며, 그 잠재적 가능성은 무한하다고 할 수 있습니다. 창의성이 교육의 가장 중요한 핵심 역량으로 주목을 받고 있는 이 때, 디자인사고를 통한 교육 현장의 의미있는 변화가 앞으로 기대된다고 할 수 있습니다. 한국어 번역본을 위해 많은 분들이 무보수로 참여하여 주셨으며, 이 책은 현재 진행형입니다. 이 책의 번역 상의 오류나 발전적 제안은 언제든지 환영하며, 정의철(jech@yonsei.ac.kr)에게 연락하여 주시기 바랍니다. 이를 바탕으로 우리나라 교육 현장에서 보다 창의적 실천들이 이루어져서, 한국의 많은 사례들이 앞으로 소개되기를 기대해 봅니다.
툴킷 번역
정의철 연세대학교 생활디자인학과 인간중심통합디자인연구실(HCID LAB.) 교수
김은정 동서대학교 디자인전문대학원 초빙교수
워크북 번역
정의철 연세대학교 생활디자인학과 인간중심통합디자인연구실(HCID LAB.) 교수
이명호 (사)창조경제연구회 상임이사
감수
홍성욱 적정기술 미래포럼
출판기획
이재용, 송영일 (주)피엑스디
편집
김소망 (주)피엑스디
출처 : 연세대학교 생활디자인학과 인간중심통합디자인연구실 페이스북그룹
https://www.facebook.com/groups/HCIDLABS/files/
교육자를 위한 디자인사고 툴킷 2.0 http://www.slideshare.net/sdnight/20-ideo
교육자를 위한 디자인사고 워크북 2.0 http://www.slideshare.net/sdnight/20-ideo-40468409
청소년 창의성 계발 위한 융합형 발명디자인 교육과정 개발
미래의 초중고등학교에 수준별 발명 디자인 교육 프로그램이 있다면 청소년의 발달과정에 큰 도움을 주지 않을까요? 정규 교육과정에서 벗어나 학생들의 관심분야 눈높이 교육이 이루어질 수 있는 계기가 될 것입니다. 과학기술 중심의 융합형 발명용품, 교육과정, 교육기구 등 제도권 내외 학생 모두에게 제공될 수 있는 교육입니다. 미래의 창의인재 양성에 커다란 도움이 될 것이며, 특히, 과학,기술,교육 계통의 선생님들께서 많은 관심 가져주세요. 한국 과학기술의 미래입니다.
탐험가이드 정주연
탐험대원 김진원
탐험대원 사보미
탐험대원 김가영
탐험대원 최영채
전문가 하수정
정책가이드 윤내한 주무관
------------------
[국민디자인단 10개 주제]
「One-Stop 에너지복지요금」을 통한 복지사각지대 해소- 산업통상자원부
소비자 중심의 영양표시 및 정보 제공 - 식품의약품안전처
청소년 창의성계발 위한 융합형 발명‧디자인 교육과정 개발 - 특허청
국민과 함께 디자인하는 2015 가을 관광주간 - 문화체육관광부
범죄예방 디자인(CPTED)을 통한 행복마을 만들기 프로젝트 - 경찰청
관리비 등 공동주택관리 정보 분석‧공개로 아파트비리 제거 - 국토교통부
청소년 산림교육 활성화 - 산림청
도심 속 힐링과 여유, 텃밭에서 키우세요 - 농림축산식품부
'통일맞이 첫마을' 대성동 프로젝트 - 행정자치부
학부모 맘에 쏙 드는 진로정보 제공 - 교육부
------------------
이 자료는 2015 중앙부처 정부3.0 국민디자인단 발표회에서 발표된 자료입니다.
- 제목 : 2015 국민디자인단 중앙부처 집중육성과제의 활동성과 발표
- 일시 : 2015.7.21(화)
- 장소 : 오토웨이타워 B2 구글캠퍼스
- 참가자 : 국민디자인단(79명), 중앙, 지자체 정부3.0 및 과제 담당 등 200여명
- 행정자치부, 산업통상자원부, 한국디자인진흥원
------------------
국민이 정책을 디자인합니다. 현실이 되는 정책상상, ‘국민디자인단’
국민디자인단 웹사이트 http://cafe.naver.com/govservicedesign
국민디자인단 페이스북 https://www.facebook.com/govservicedesign
2013년 9월 서울시 인재개발원에서 서울시 공무원을 대상으로 진행한 '페이스북 페이지 활성화' 관련 강의 교재입니다. 성공적인 운영컨셉, 주요 공공기관 사례, 페이스북 이벤트 & 광고, 인사이트의 순서로 구성되어 있습니다.
관련 문의나 제언은 https://www.facebook.com/fourntwo 혹은 akeajay@gmail.com으로 부탁 드립니다.
툴킷에 대해 - IDEO
IDEO에서 우리는 압도적으로 복잡한 챌린지를 수년 간 경험하면서 유사한 프로세스, 방법, 도구 등을 사용해 왔습니다. 우리는 디자인사고가 어떻게 우리를 다음 단계에 도달할 수 있도록 도움을 주는가에 대해 자주 경험을 하였습니다. 전 세계의 교육분야에 디자인사고가 어떻게 영향을 주는지 확인하는 것은 우리를 매우 흥미롭게 합니다. 리버데일 지역 학교(Riverdale Country School)의 교사들은 그들의 교실과 학교에서 챌린지를 해결하기 위해 디자인프로세스를 적용하기 시작했습니다. 그리고, 더 많은 사람들과 이 프로세스를 공유하기 위해 우리는 그들과 함께 이 툴킷을 개발하였습니다.
* IDEO는 1978년 David M. Kelley 스탠포드대학 제품디자인과 교수에 의해 설립되어 22년만에 3천여 디자인 프로젝트를 수행하였고, 전 세계적으로 8개의 지사를 운영하면서 현재 600여명의 직원들로 이루어진, 세계 디자인을 선도하는 미국의 대표적 디자인컨설팅회사입니다.
번역자의 글 :
이 책은 디자인사고를 교육현장에 창의적으로 적용한 경험을 바탕으로 개발된 툴킷을 담고 있습니다. 디자인의 과정이 창의적 문제해결에 많은 도움이 된다는 사실이 점차 확산되고 있으며, 이에 따라 창의성이 가장 필요한 교육현장에 디자인사고를 도입하는 것은 너무도 당연한 일이라고 할 수 있습니다. 이 툴킷은 학교 교과과정, 교육공간, 교육 관련 도구와 시스템에 이르기까지 다양하게 활용이 가능하며, 그 잠재적 가능성은 무한하다고 할 수 있습니다. 창의성이 교육의 가장 중요한 핵심 역량으로 주목을 받고 있는 이 때, 디자인사고를 통한 교육 현장의 의미있는 변화가 앞으로 기대된다고 할 수 있습니다. 한국어 번역본을 위해 많은 분들이 무보수로 참여하여 주셨으며, 이 책은 현재 진행형입니다. 이 책의 번역 상의 오류나 발전적 제안은 언제든지 환영하며, 정의철(jech@yonsei.ac.kr)에게 연락하여 주시기 바랍니다. 이를 바탕으로 우리나라 교육 현장에서 보다 창의적 실천들이 이루어져서, 한국의 많은 사례들이 앞으로 소개되기를 기대해 봅니다.
툴킷 번역
정의철 연세대학교 생활디자인학과 인간중심통합디자인연구실(HCID LAB.) 교수
김은정 동서대학교 디자인전문대학원 초빙교수
워크북 번역
정의철 연세대학교 생활디자인학과 인간중심통합디자인연구실(HCID LAB.) 교수
이명호 (사)창조경제연구회 상임이사
감수
홍성욱 적정기술 미래포럼
출판기획
이재용, 송영일 (주)피엑스디
편집
김소망 (주)피엑스디
출처 : 연세대학교 생활디자인학과 인간중심통합디자인연구실 페이스북그룹
https://www.facebook.com/groups/HCIDLABS/files/
교육자를 위한 디자인사고 툴킷 2.0 http://www.slideshare.net/sdnight/20-ideo
교육자를 위한 디자인사고 워크북 2.0 http://www.slideshare.net/sdnight/20-ideo-40468409
8. 디자인이란 주어진 목적을 조형적으로 실체화하는 것을 말합니다.
디자인이라는 용어는 지시하다·표현하다·성취하다의 뜻을 가지고 있는 라틴어의 데시그
나레(designare)에서 유래합니다.
[네이버 지식백과] 디자인 [Design] (학문명백과 : 예술체육, 형설출판사)
(設計, design)
9. 인간을 관찰하고 공감하여 소비자를 이해한 뒤, 다양한 대안을 찾는 확산적 사고와, 주어진 상황
에 최선의 방법을 찾는 수렴적 사고의 반복을 통하여 혁신적 결과를 내는 창의적 문제 해결 방법,
입니다.
(Design thinking)
디자인적 사고
공감(경험)-정의(관찰)-구체적아이디어화(체험)-프로토타입(미완의 실행)-평가
A ------ B
B지역에 있는 사람이 물을 길어오고 있다.
일반적 사고 : 수도관 건설하자(우뇌). 끝.
디자인적 사고 : 물을 길어오며 마을사람들은 친밀감을 형성했을 것이다.
물을 길어오는 것은 마을사람에게 문화다.
10. 경험의 의미를 생각하고 이해, 리서치를 이용하자.
디자인적 사고는 인간 가치를 최우선으로 고려하여 사람들의 니즈와 동기를 이해하고 공감하는 것에서
부터 시작된다.
다양한 사람들과의 협력하자
여럿이 머리를 맞대면 혼자서 하는 것보다 훨씬 문제 해결 능력이 강해지지만 같은 분야 사람들끼리 팀
을 이루면 창의적인 대안이 나오기 어렵기 때문에 다양한 사람들의 관점이 매우 중요하다.
모델링을 실시한다. 성공하기전에 실패하자.
존재한 적이 없는 혁신제품에 대해 과거의 경험을 바탕으로 구축된 경험 규칙과 알고리즘을 적용하여
반대하거나 성공할 수 있다는 증거 제출을 요구하는 것은 아이러니하다. 따라서 디자인적 사고는 발명
가의 실험과 같은 과정이 필요하다. 빨리 자주 실패할수록 궁극적으로 리스크를 포함한 비용이 낮아진
다.
말하기보다 보여주어라. 시각화한다.
언어에 기반한 커뮤니케이션인 구술적인 사고는 우리 문화에서 가장 유명한 정신적 언어다. 언어는 직접
경험에 비해 감성에 호소하는 수준이 낮다. 반면 시각은 인간 감성 능력의 80%이상을 차지하는 감각 기
관이고 직관에 호소하는 방법이다.
14. ‘서비스 디자인’이란
'서비스디자인'이란, 정책을 필요로 하는 사람들이 문제를 겪으며 느낀 경험과 감성 등을 정밀하
게 분석해서, 그들이 실제 필요로 하는 맞춤형 서비스와 디자인 등을 개발하는 디자인 방법론입니
다.
보통, '디자인'이라고 하면 제품의 가치를 높이기 위한 단순한 외형을 꾸미는 스타일링 정도로 생
각하지만, 서비스 디자인의 의미는 그 너머이죠.
[출처] '디자인'으로 사회문제를 해결한다? '서비스디자인' 아세요
(service design)
서비스디자인의 특징-디자인적 사고를 기반으로함.
1. 사용자 중심의 리서치 및 분석 강화
2. 다학제적(multi-disciplinary)역량을 가져야 하는 프로젝트 진행자와 Co-Creation 업무들
15.
16. 문제 : 응급실의 폭력
2영국 공공병원 응급실 연간 이용자가 2,100만 명이 넘었는데, 위협과 조롱을 포함해 매년
59,000건의 물리적인 폭력 사건이 발생하였고, 그 숫자는 지속해서 늘어나는 추세였다.
환자가 응급실에 들어오는 즉시 응급실 안내 리플렛을 배부, 앞으로 진행될 진료 과정과 평
균적인 대기 시간을 안내했다. 그리고 각 진료과와 복도에 안내판을 붙여 환자 본인의 상태
가 중증 응급으로 분류되었는지 아니면 심각하지 않은 상태로 분류되었는지를 한눈에 확인
할 수 있도록 했음.
27. 친구명찰을 통한 학교폭력줄이기
제일기획 "친구 이름 적힌 이색 명찰로 학교폭력 줄여요“
서울시-청소년폭력예방재단과 학교폭력 예방 위한 ‘친구명찰’ 프로젝트 진행
캠페인 진행 결과, 친구명찰을 통해 106건의 학교폭력 신고 및 상담이 접수됐으며 최근 6년 동안 3~4
월 신학기 학교폭력이 매년 평균적으로 8.5건 발생한 해당 학교에 올해 3~4월에는 단 한 건의 학교폭
력도 발생하지 않고 있다.
28. 색채디자인을 통한 길잃는 학생줄이기 - 녹천초등학교
2011년에 첫 시범사업 대상으로 선정된 서울 노원구의 녹천초등학교는 사진에서 보시는 것처럼 학교
중앙에 정원이 있는 '중정형 구조‘다. 그러다보니 초등학교 1, 2학년 학생들이 건물 안에서 자기가 어
디에 있는지 몰라 헤매는 경우가 많았다고한다.
학교 내부를 봄(연두색), 여름(녹색), 가을(갈색), 겨울(청회색) 네 가지 계절로 나누었다. 사진에서 보
시는 별자리 그림은 가을 테마, 물고기와 바다는 여름 테마로 진행되었고, 컬러컨설팅 이후 이 학교에
서 길을 잃는 학생들이 많이 줄었다고 전해집니다.
29.
30.
31. 색채디자인을 통한 학교폭력줄이기 - 길음중학교
길음중학교는 '길음'이라는 단어를 구성하는 초성, 중성, 종성을 디자인 요소로 활용한 특징이
다. 학생들은 공격적인 성향이 줄어들거나 친구나 선후배 사이 싸움이 줄었다고 답하기도 했다.
한 학교 학생을 대상으로 뇌파를 측정해 학생들의 변화를 살펴봤더니, 학생들의 주의력은 40%,
집중력도 27% 높아졌다는 결과가 나왔다.
54. - 홍 보 물 : 브로슈어, 직원명함, 기관명함, 포스터, 홍보물, 웹사이트
-> 손으로 잡는 느낌은 어떠한가? 먼저 어떤면을 펼쳐보게 되나?
- 학교표어 : 교직원외 화장실 출입금지? 영양관련 홍보물
-> 학생들이 직접 홍보물을 만들어보면 어떤 표어가 탄생할까?
- 공공문서 : 부모님 동의서, 사례기록지
-> 담당자가 쓰기 편리한가? / 칸의 크기는 / 내용은 명확하게 들어오는가?
- 사 업 : 학교폭력예방디자인
남부권역공동사업을 조금 더 멋지고, 아이들에게 다가갈 수 있는 방법은?
- 공 간 : 상담실, 교육복지실, 도서관, 위클래스 공간디자인
* 참고
기타 현재 청소년. 학생과 디자인이라는 항목으로 진행중인 사업들
- 우리가 만들어가는 우리들의 학교(학생들과 함께하는 사업, 열정대학), 교육디자인세미나(청년허브)
55. 여기 한 장의 종이가 있습니다.
똑같은 교실이라고 생각하시면 됩니다.
아무것도 채워지지않은 공간
예산은 천만원이라고 합시다.
기본적으로 냉장고, 에어컨만(바닥전기판넬) 지원합니다.
56. - 소망/있었으면 하는 것
- 불만/좋아질 수 있는 것
- 어떻게 하면 그렇게 될 수 있을까?
- 핵심대상/확인대상 확인
- 영감을 얻을 수 있는 장소
활동을 관찰할 수 잇는 상황(연관된 상황),
극단적인 장소 3-5곳 정해 들어가기
- 초사참가자 선정하기
- 인터뷰 만들기
- 교실의 컨셉은?
- 어떤 강점이 있는가?
- 제약요소들은 무엇이 있을까?
- 중요이야기, 인용문구, 흥미
로운 이야기 포스트잇에 써서
붙이기
- 이야기공유하기
- 의미찾기
- 결과이해하기
- 시각화하기
- 브레인스토밍 준비하기
- 가장 흥미로운 아이디어 만들기
- 아이디어 스케치(그림만들기)
- 실현가능성 확인하기
- 한마디로 아이디어를
정리해보기
프로토타입만들기
- 사진찍어 붙여보기
- 시도해보기
피드백 받기
- 질문가이드 만들기
발전시키기
- 발전의 성공요소 기록하기
- 발전과정기록하기
파트너쉽형성하기
커뮤니티 만들기
디자인씽킹 워크북, 디자인 소마 발췌 http://thod.tistory.com/50
예산 천만원
냉장고, 에어컨 지원
57.
58. 북유럽 아이들의 교육경쟁력, 학교 복도부터 다르네
http://www.ohmynews.com/NWS_Web/View/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0001832765
세이브더칠드런 놀이터개선사업
https://www.sc.or.kr/playground/playgroundIntro.do?TOP_ID=1&_C_=704
삼성생명 자살예방
http://blog.naver.com/sake23/130182060913
정자중학교 학습효과 개선을 위한 서비스디자인 워크숍 결과 정리
http://www.slideshare.net/sdnight/ss-31466126
서비스디자인
http://vinylx.blog.me/20201726540
디자인씽킹
http://thod.tistory.com/50
색채컨설팅을 통한 학교폭력예방
http://news.sbs.co.kr/news/endPage.do?news_id=N1002992179&plink=SHARE&cooper=FACEBOOK&plink=COPYPA
STE&cooper=SBSNEWSEND