Workshop 'Initiatie gamification & game-based learning'
•Download as PPTX, PDF•
0 likes•585 views
Open sessie - Initiatieworkshop omtrent gamification, learning games en simulaties. Donderdag 8 mei 2014.
Recommended
Recommended
More Related Content
Viewers also liked
Viewers also liked (15)
Similar to Workshop 'Initiatie gamification & game-based learning'
Similar to Workshop 'Initiatie gamification & game-based learning' (20)
Workshop 'Initiatie gamification & game-based learning'
- 1. A Story About The power of Games gamification & Game-based learning Not Just For superheroes! #GBLWW
- 2. Valse tickets in omloop
- 3. Stel Jezelf voor aan de hand van je favoriete game!
- 5. PRELUDE
- 7. Time flies…
- 8. Back in the days
- 9. Waar is den tijd?
- 10. Voor en na
- 13. The end of the world as we know it?
- 17. De uitdaging…
- 18. De uitdaging…
- 19. Hoofdstuk 1.
- 20. 1. Het is FUN 2. Iedereen doet het 3. Het is makkelijk leren 4. Iedereen vindt dit het einde 5. Het is makkelijk te designen Don’t do this at home if…
- 21. Wat zegt GARTNER? 2011: 50% START tegen 2015 2012: 80% FAILURE tegen 2014
- 22. 1. Interactiveit 2. Laag engagement 3. Nood aan REFLECTIE 4. Nood aan gedragswijziging 5. praktijkgericht Start als de bliksem als…
- 23. Bij wijze van voorbeeld
- 24. hoofdstuk 2.
- 25. Let’s play…
- 26. Bahama’s, Bahrein, Bangladesh, Barbados, Belgie, Belize, Benin, Bermuda, Bhutan, Bolivia Bonaire, Bosnie Herzegowina Botswana, Brazilie, Britse Maagdeneilanden, Brunei, Bulgarije, Burkina Faso, Burundi
- 28. Wat als?
- 31. Gamen is voor de jeugd?
- 32. … en voor de mannen?
- 33. Wat staat centraal in deze sessie?
- 34. Deze sessie gaat over…
- 35. Hoofdstuk 3.
- 37. Wanneer had JIJ de laatste keer FUN?
- 38. Soorten fun ?! (Nicole Lazarro)
- 39. PEOPLE FUN Competitie en samenwerking EASY FUN Creativiteit, exploreren, … HARD FUN ’THE epic Win’, moeilijk doel SERIOUS FUN Impact op het geheel
- 40. Vind jij de vier soorten fun op twitter?
- 41. I see Patterns (Raph Koster)
- 42. Hoofdstuk 4.
- 44. Het gebruik van game elementen in een non-game omgeving met als doel motivatie en engagement te verhogen!
- 45. Het gebruik van game elementen in een non-game omgeving met als doel motivatie en engagement te verhogen!
- 49. Ja, mathias, is dit het maar ? Badges en levels ?
- 57. Het gebruik van game elementen in een non-game omgeving met als doel motivatie en engagement te verhogen!
- 58. Het gebruik van game elementen in een non-game omgeving met als doel motivatie en engagement te verhogen!
- 64. Hebben we nood aan structural of content gamification ?
- 65. medewerker motiveren om set van opleidingen te volgen Nieuwe materie aanleren Medewerker motiveren om op geregelde tijdstippen terug in te loggen Medewerker motiveren om volledige opleiding te volgen
- 66. wat kan JIJ doen in enkele minuten?
- 73. een realistische, gecontroleerde omgeving waar vaardigheden aangeleerd kunnen worden en waar men de impact van beslissingen kan ervaren.
- 74. Voorbeelden
- 75. wat kan JIJ doen in enkele minute (eerder uren)?
- 76. Voorbeelden
- 77. Games & learning De basics! Where scientific research meets pure fun
- 78. Een systeem waarin spelers zich engageren in een artificieel conflict, gekenmerkt door regels en resulterend in een kwantificeerbaar resultaat
- 79. Wat de wetenschap zegt
- 80. Wat de wetenschap zegt
- 83. The proof of the pudding
- 84. Sensibilisering
- 89. wat kan JIJ doen in enkele minute (eerder uren)?
- 92. Tips & tricks, do’s & don’ts En nu? De handleiding!
- 93. Doe het niet omdat anderen het ook doen Het kost tijd, geld en inspanning
- 94. …Maar zorg wel dat het fun is! Doe het niet omdat het fun is…
- 95. Doe het met het juiste doel voor ogen!
- 96. Zorg voor goede balans !
- 97. Hoofdstuk 5.
- 98. Monitoren?
- 99. SCORM Sharable Content Object Reference MODEL LMS Learning management system xAPI Experience Application Programming interface LRS Learning record store
- 100. Monitoren?
- 101. ALS uitsmijter
- 102. BOOKS TO READ
- 103. MOOCS TO ENROLL
- 105. Zijn er nog vragen?
- 106. Wat is JOUW mening na deze sessie?
- 107. Extra informatie http://www.winstonwolfe.be http://www.facebook.com/WinstonWolfeHR @MathVermeulen
- 109. bedankt! The end!