Prezentacja projektu Wikipedia dla polskich bibliotekarzy. Sulejówek - 5 listopada 2009.
Licencja: Public Domain (tekst)
(Uwaga: licencji PD nie mogłem wybrać przy publikowaniu, wybrałem więc najbliższą)
Autor: Agnieszka Kwiecień, prezentacja prowadzona na Blogfestival Wrocław 24 listopad 2007. Prezentacja przedstawia społeczność Wikipedii i wykorzystywane przez nią kanały komunikacji.
Fake news - jak jest rozpoznać, skąd się biorą, jak walczyćPiotr Stanislawski
Prezentacja, którą wraz z Aleksandrą Stanisławską pokazaliśmy na Uniwersytecie SWPS we Wrocławiu podczas konferencji "Dziennikarz, mediaworker czy influencer?"
WUD Trójmiasto - Specjaliści User Experience w Polsce w 2015 rokuTomasz Skórski
Prezentacja wygłoszona na WUD Trójmiasto 7 listopada 2015 roku o najpopularniejszych technikach i narzędziach stosowanych przez projektantów i badaczy, typowych obowiązkach. Zawiera również informację o typowych miejscach pracy, zarobkach i aspiracjach polskich specjalistów UX.
Buszując po Bibliotece Jagiellońskiej. architektura informacji, funkcjonalnoś...Anna Mielec
Architektura informacji, funkcjonalność i dostępność serwisów: Jagiellońskiej Biblioteki Cyfrowej oraz Cyfrowego Archiwum Jagiellońskiego - porównanie. Prezentacja przygotowana na zajęcia ze studiów Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo specjalizacja Informacja w środowisku cyfrowym.
08.05.2014 r.
WUD na Pradze - Specjaliści UX w Polsce 2015Tomasz Skórski
Prezentacja wygłoszona przez Joannę Kwiatkowską i mnie na WUD na Pradze 12 listopada 2015 roku o najpopularniejszych technikach i narzędziach stosowanych przez projektantów i badaczy, typowych obowiązkach. Zawiera również informację o typowych miejscach pracy, zarobkach i aspiracjach polskich specjalistów UX.
The document discusses user experience (UX) and how it differs from common sense and information architecture. UX focuses on understanding user needs and designing products and services to meet those needs. The value of UX is that it leads to faster and better solutions, greater productivity, and helps companies avoid failures caused by not understanding users. UX combines skills like strategy, research, design and development to simplify complexity and create desirable, feasible and viable solutions from the user's perspective. It is important to involve UX early in projects to avoid costly redesigns later. The amount of time a UX project takes depends on its scope, from a few days for simple projects to over a month for complex ones.
Praca zespołowa i sieci społeczne na WikipediiIRCenter
Prezentacja badania realizowanego przez dr Adama Wierzbickiego z Informatyki Społecznej i dr Alberta Hupę z IRCenter, przedstawiona podczas drugiego spotkania Social Impact, 30 czerwca 2010.
Autor: Agnieszka Kwiecień, prezentacja prowadzona na Blogfestival Wrocław 24 listopad 2007. Prezentacja przedstawia społeczność Wikipedii i wykorzystywane przez nią kanały komunikacji.
Fake news - jak jest rozpoznać, skąd się biorą, jak walczyćPiotr Stanislawski
Prezentacja, którą wraz z Aleksandrą Stanisławską pokazaliśmy na Uniwersytecie SWPS we Wrocławiu podczas konferencji "Dziennikarz, mediaworker czy influencer?"
WUD Trójmiasto - Specjaliści User Experience w Polsce w 2015 rokuTomasz Skórski
Prezentacja wygłoszona na WUD Trójmiasto 7 listopada 2015 roku o najpopularniejszych technikach i narzędziach stosowanych przez projektantów i badaczy, typowych obowiązkach. Zawiera również informację o typowych miejscach pracy, zarobkach i aspiracjach polskich specjalistów UX.
Buszując po Bibliotece Jagiellońskiej. architektura informacji, funkcjonalnoś...Anna Mielec
Architektura informacji, funkcjonalność i dostępność serwisów: Jagiellońskiej Biblioteki Cyfrowej oraz Cyfrowego Archiwum Jagiellońskiego - porównanie. Prezentacja przygotowana na zajęcia ze studiów Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo specjalizacja Informacja w środowisku cyfrowym.
08.05.2014 r.
WUD na Pradze - Specjaliści UX w Polsce 2015Tomasz Skórski
Prezentacja wygłoszona przez Joannę Kwiatkowską i mnie na WUD na Pradze 12 listopada 2015 roku o najpopularniejszych technikach i narzędziach stosowanych przez projektantów i badaczy, typowych obowiązkach. Zawiera również informację o typowych miejscach pracy, zarobkach i aspiracjach polskich specjalistów UX.
The document discusses user experience (UX) and how it differs from common sense and information architecture. UX focuses on understanding user needs and designing products and services to meet those needs. The value of UX is that it leads to faster and better solutions, greater productivity, and helps companies avoid failures caused by not understanding users. UX combines skills like strategy, research, design and development to simplify complexity and create desirable, feasible and viable solutions from the user's perspective. It is important to involve UX early in projects to avoid costly redesigns later. The amount of time a UX project takes depends on its scope, from a few days for simple projects to over a month for complex ones.
Praca zespołowa i sieci społeczne na WikipediiIRCenter
Prezentacja badania realizowanego przez dr Adama Wierzbickiego z Informatyki Społecznej i dr Alberta Hupę z IRCenter, przedstawiona podczas drugiego spotkania Social Impact, 30 czerwca 2010.
Problematyka metodologiczna w internetowych platformach dzielenia się wiedzą ...Sabina Cisek
The main purpose of this article is to investigate if and to what extent the problems of research/scholarly methodology are present on the Internet knowledge-sharing platforms. The concept of a Web-based knowledge-sharing community and/or platform is discussed as well.
Otwarte modele komunikowania w nauce i edukacjiKOED
Prezentacja prof. Marka Niezgódki (ICM UW) z konferencji "Otwarta edukacja w Polsce", zorganizowanej 23 kwietnia 2009 roku w Sejmie RP przez Koalicję Otwartej Edukacji (KOED).
Raport z badań - Nowe techonologie i prawo autorskie w ISNS UWInicjatywaOtwieracz
Raport zbudowany jest wokół trzech kluczowych tematów: kompetencji cyfrowych respondentów, korzystania z technologii cyfrowych oraz znajomości prawa autorskiego i poglądów na temat wolnego dostępu.
Chcieliśmy poznać zwyczaje i opinie zarówno studentów i doktorantów, jak i pracowników naukowych, czyli całej społeczności Instytutu Stosowanych Nauk Społecznych Uniwersytetu Warszawskiego.
prezentacja na podstawie raportu z komentarzem na Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=lFY1XWBz3tg
więcej info o badaniu i Inicjatywie Otwieracz: http://inicjatywaotwieracz.wordpress.com
https://www.facebook.com/inicjatywaotwieracz
Robisz dużo zdjęć (np. na koncertach, spotkaniach, konferencjach, muzeach)? Nie chcesz wrzucać do Commons JPG prosto z aparatu? Opiszę, co decyduje o tym, że zdjęcie będzie uznane za atrakcyjne i w jaki sposób w miarę szybko do tego efektu dojść.
Głównym omawianym narzędziem pracy jest program Adobe Lightroom (dostępny w subskrypcji), ale cały proces da się realizować również w otwartych programach takich jak darktable czy RAW Therappe, a także innych komercyjnych jak ON1. A może po prostu zamiast aparatu lepiej kupić telefon?
Problematyka metodologiczna w internetowych platformach dzielenia się wiedzą ...Sabina Cisek
The main purpose of this article is to investigate if and to what extent the problems of research/scholarly methodology are present on the Internet knowledge-sharing platforms. The concept of a Web-based knowledge-sharing community and/or platform is discussed as well.
Otwarte modele komunikowania w nauce i edukacjiKOED
Prezentacja prof. Marka Niezgódki (ICM UW) z konferencji "Otwarta edukacja w Polsce", zorganizowanej 23 kwietnia 2009 roku w Sejmie RP przez Koalicję Otwartej Edukacji (KOED).
Raport z badań - Nowe techonologie i prawo autorskie w ISNS UWInicjatywaOtwieracz
Raport zbudowany jest wokół trzech kluczowych tematów: kompetencji cyfrowych respondentów, korzystania z technologii cyfrowych oraz znajomości prawa autorskiego i poglądów na temat wolnego dostępu.
Chcieliśmy poznać zwyczaje i opinie zarówno studentów i doktorantów, jak i pracowników naukowych, czyli całej społeczności Instytutu Stosowanych Nauk Społecznych Uniwersytetu Warszawskiego.
prezentacja na podstawie raportu z komentarzem na Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=lFY1XWBz3tg
więcej info o badaniu i Inicjatywie Otwieracz: http://inicjatywaotwieracz.wordpress.com
https://www.facebook.com/inicjatywaotwieracz
Robisz dużo zdjęć (np. na koncertach, spotkaniach, konferencjach, muzeach)? Nie chcesz wrzucać do Commons JPG prosto z aparatu? Opiszę, co decyduje o tym, że zdjęcie będzie uznane za atrakcyjne i w jaki sposób w miarę szybko do tego efektu dojść.
Głównym omawianym narzędziem pracy jest program Adobe Lightroom (dostępny w subskrypcji), ale cały proces da się realizować również w otwartych programach takich jak darktable czy RAW Therappe, a także innych komercyjnych jak ON1. A może po prostu zamiast aparatu lepiej kupić telefon?
Wystapienie nt. interpretacji statystyk Google Analytics oraz wplywu interpretacji i konfiguracji tych statystyk na to co widzimy.
Robert Drózd, webaudit.pl
SEMcamp, SGH, 24.02.2010
1. Wikipedia – działanie i architektura informacji Robert Drózd, Marek Stelmasik Sulejówek, 5 listopada 2009 Poprawki: listopad 2009, luty 2010. Tekst prezentacji udostępniony w domenie publicznej.
2. Agenda Podstawy Wikipedii (10 min.) Jak przebiega praca na Wikipedii i zapewnianie jakości (15 min.) Architektura informacji Wikipedii (25 min.) Dyskusja i pytania (10 min.)
3. Czym jest Wikipedia? „Wyobraź sobie świat, w którym każda osoba na naszej planecie ma dostęp do sumy ludzkiej wiedzy. Do tego właśnie dążymy i potrzebujemy Twojej pomocy.” (motto Fundacji Wikimedia) Wiele projektów Fundacji Wikimedia: Wikipedia - polska wersja językowa 4 na świecie pod względem wielkości Wikisłownik Wikiźródła – teksty źródłowe Wikicytaty Wikiksiążki – podręczniki Wiki News – serwis informacyjny Wiki Species – klasyfikacje gatunków
5. Wikipedia, a inne encyklopedie? Liczą się nie ludzie, a zasady edycyjne Zwykłe encyklopedie np. PWN redagują eksperci Wikipedię redaguje każdy, pod warunkiem, że trzyma się kilku elementarnych zasad. Te właśnie zasady mają zapewnić właściwą jakość projektu.
6. Zasada: Weryfikowalność Wszystko co może być podważone, musi mieć źródło. Publikujemy tylko opublikowane już fakty Preferowane są źródła naukowe, tylko w ostateczności przyjmowane amatorskie, internetowe itd. Wikipedia nie służy do publikacji wyników własnych badań naukowych. Częste źródło nieporozumień Przyjmujemy fakty oparte na źródłach, a nie na słowie eksperta. A zatem nawet autor setek prac na jakiś temat musi podawać źródła – czasami trudno to zrozumieć naukowcom, którzy zaczynają edytować Wikipedię Narzędzia: przypisy i bibliografie
7. Zasada: Neutralność Artykuły nie mogą preferować jednego punktu widzenia Celem Wikipedii nie jest znalezienie „prawdy”, tylko przedstawienie faktów na temat różnych opinii.
8. Zasada: Encyklopedyczność Wikipedia nie ma ograniczeń encyklopedii papierowych Ale nie wszystko może się w niej znaleźć – tylko rzeczy, które były odpowiednio znaczące Narzędzia: „Dyskusja nad usunięciem” (momentami burzliwe)
9. Metody zapewnienia jakości Skoro każdy może edytować Wikipedię, to każdy może też ją popsuć. Typowe przypadki: Umyślne usunięcie fragmentu artykułu Wklejanie informacji łamiących prawa autorskie Wstawianie informacji bez źródeł Żarty i tzw. hoaxy (czyli artykuły nt. obiektów nieistniejących)
12. Druga linia frontu: Błędy w artykułach Szablony błędów Każdy kto znalazł artykuł, zawierający jakiś błąd, może go oznaczyć Chętni do poprawiania widzą taki artykuł, mają też dostęp do listy wszystkich artykułów do statystyk.
14. Błąd dotyczący fragmentu artykułu Przykładami błędów – według kogo? W odczuciu niektórych użytkowników – tzn. których? Kto tak twierdzi? Szablon {{fakt}} pokazywany w artykule jako [potrzebne źródło]
15. Trzecia linia frontu: Organizacja pracy Projekty Portale Strony dyskusji Administracja projektu
19. Administratorzy projektu Czynności administratorskie: Usuwanie haseł sprzecznych z zasadami projektu Zabezpieczanie często „wandalizowanych” haseł Blokada dostępu dla użytkowników nie stosujących się do zasad projektu Administrator Wybierany drogą głosowania (konieczne 80% poparcia) spośród chętnych osób, które dokonały minimum 1000 edycji Funkcja wyłącznie techniczna - nie ma dodatkowych uprawnień na tematy merytoryczne Jako doświadczony użytkownik zobowiązany do pomagania nowym. Obecnie: blisko100 aktywnych administratorów
20. O architekturze informacji Wikipedii Architektura informacji – sztuka oraz nauka nadawania struktur i klasyfikowania serwisów internetowych, mająca na celu ułatwienie ludziom znajdowania informacji i jej wykorzystanie
22. Powstawanie kategorii? Kategorie, tak jak artykuły może tworzyć każdy Określamy tylko kategorię nadrzędną Nikt nie ma kontroli nad całym drzewkiem Drzewko kategorii dla przeciętnego czytelnika jest niewidoczne
23. Stosowane schematy kategorii Duża dowolność – np. kategorie duże rozbija się na wiele mniejszych. Brak odgórnego systemu w rodzaju klasyfikacji Deweya, albo Biblioteki Kongresu USA (Dlaczego? Czy ważniejsza jest elastyczność, czy też profesjonalne klasyfikacje nie są przystosowane np. do artykułów o albumach muzycznych?) Każda wersja językowa Wikipedii ma swój schemat klasyfikacji, jednak istnieją połączenia między kategoriami odpowiadającymi tematycznie. Same kategorie nie są obecnie podstawowym narzędziem do orientacji w serwisie.
30. Nazewnictwo Nazwa hasła w Wikipedii określa: Tytuł hasła Jego adres internetowy Możliwość odwołania z innego pliku (nazwę odnośnika)
31. Schematy nazewnictwa Nazwa oficjalna czy popularna? Co w przypadku gdy tę samą nazwę ma wiele obiektów? Czy nazwy z obcych języków należy tłumaczyć? Synonimy Ile nazw może mieć artykuł? Co powinno być podstawową nazwą? Narzędzie: przekierowanie
32. Ujednoznacznienia W jaki sposób pokazać czytelnikom, że dana nazwa ma więcej znaczeń? Strona ujednoznaczniająca
33. Informacja o innych znaczeniach Gdy mamy jedno znaczenie Gdy mamy więcej znaczeń:
34. Wyszukiwanie Oparte o nazwy i treść artykułów Możliwość przejścia od razu do artykułu którego nazwę się wpisało. Automatyczne uzupełnianie
35. Pytania? Chcesz zacząć przygodę z Wikipedią? Zacznij od strony: http://pl.wikipedia.org/wiki/Pomoc:Pierwsze_kroki– znajdziesz ją na początku w Pomocy Wikipedii Strony kontaktowe prowadzących: http://pl.wikipedia.org/wiki/Wikipedysta:Rdrozd http://pl.wikipedia.org/wiki/Wikipedysta:Masti