Web
meets
Culture
Urbino 24 aprile 2015
Valentina Ruggiu
Insieme dei valori, simboli,
concezioni, credenze, modelli di
comportamento, che caratterizzano il
modo di vita di un gruppo sociale
Creazione sociale, artefatto
Insieme delle cognizioni
intellettuali che una persona
ha acquisito attraverso lo
studio e l’esperienza
Cultura è...
Cultura come valori e pratiche
Cultura digitale
1. Logica network
5. Disentermediazione 6. Trasparenza
3. Partecipazione 4. Condivisione
2. Interattività
Le caratteristiche
La questione
importante non è ciò
che la tecnologia sta
facendo a noi, ma ciò
che stiamo facendo
noi con la tecnologia
“
”Henry Jenkins
Cosa facciamo con Internet?
Pew Research Center - 19 Marzo 2015
Citizenship doesn’t just happen.
being a citizen has to be learned or developed
La tecnologia ha permesso lo spostamento di potere,
ma lo spostamento di potere venne creato dalle persone
che usarono lo strumento per educare se stesse
Howard Rheingold
“
”
Dan Gillmor
“
”
Cultura come conoscenza
MOOC
Massive: numero variabile (>1.000)
Open: registrazione aperta a chiunque nel
mondo, gratuito o a basso costo, fornisce il
materiale
Online: tenuto completamente online
Course: pensati per una formazione a
distanza
Fonte: 12° Rapporto Censis-Ucsi sulla comunicazione
L’informazione
personalizzata
Le prime sei fonti di
informazione usate dagli
under 30
● E’ invisibile
● Non sai di esserci dentro
Caratteristiche:
“
Eli Pariser, The Filter Bubble
Filter Bubble
Effetti:
Quel personale ecosistema di informazioni
che viene soddisfatto da alcuni algoritmi
”
● Erode il capitale sociale
● Diminuisce la creatività
● Riduce la capacità di
problem solving
Serendipity
La capacità di cogliere e interpretare correttamente un fatto rilevante
che si presenti in modo inatteso e casuale nel corso di una ricerca
diversamente indirizzata
Le 10 soluzioni
1. Eliminare i cookie
2. Cancellare la cronologia
3. Mantenere privati i dati su Facebook
4. Non dire in giro quand'è il proprio compleanno
5. Mai più adv targetizzati
6. Navigare in incognito
7. Navigare anonimi
8. Depersonalizzare il browser
9. Scrivere a Google e Facebook
10. Dire alle istituzioni che è importante
Eli Pariser, The Filter Bubble
Il paradosso dell’ignoranza
I meno informati “non sanno di non
sapere”, per tale ragione non si
attiveranno per colmare il deficit di
conoscenza
Un significato condiviso incorporato in una
forma. Un oggetto culturale, inoltre, racconta
una storia, e quella storia può essere cantata,
recitata, scolpita, pubblicata, o dipinta sul
corpo
“
”Wendy Griswold
Il prodotto culturale
L’industria culturale
Possibilità da cogliere
● Sperimentare nuovi linguaggi per
comunicare la cultura
- selezionare
- organizzare
- verificare
Ritrovare il proprio ruolo sociale:
● Contestualizzare oltre che
raccontare
● Creare comunità e servirla
● Abbracciare cause civili e
indirizzare l’agire pubblico
(petizioni online)
Web
meets
Culture
Valentina Ruggiu
Valentina Ruggiu
valentina.r990@gmail.com
Grazie!

Web meets culture

  • 1.
  • 3.
    Insieme dei valori,simboli, concezioni, credenze, modelli di comportamento, che caratterizzano il modo di vita di un gruppo sociale Creazione sociale, artefatto Insieme delle cognizioni intellettuali che una persona ha acquisito attraverso lo studio e l’esperienza Cultura è...
  • 4.
  • 5.
    Cultura digitale 1. Logicanetwork 5. Disentermediazione 6. Trasparenza 3. Partecipazione 4. Condivisione 2. Interattività Le caratteristiche
  • 6.
    La questione importante nonè ciò che la tecnologia sta facendo a noi, ma ciò che stiamo facendo noi con la tecnologia “ ”Henry Jenkins
  • 7.
    Cosa facciamo conInternet? Pew Research Center - 19 Marzo 2015
  • 8.
    Citizenship doesn’t justhappen. being a citizen has to be learned or developed La tecnologia ha permesso lo spostamento di potere, ma lo spostamento di potere venne creato dalle persone che usarono lo strumento per educare se stesse Howard Rheingold “ ” Dan Gillmor “ ”
  • 9.
  • 12.
    MOOC Massive: numero variabile(>1.000) Open: registrazione aperta a chiunque nel mondo, gratuito o a basso costo, fornisce il materiale Online: tenuto completamente online Course: pensati per una formazione a distanza
  • 13.
    Fonte: 12° RapportoCensis-Ucsi sulla comunicazione L’informazione personalizzata Le prime sei fonti di informazione usate dagli under 30
  • 14.
    ● E’ invisibile ●Non sai di esserci dentro Caratteristiche: “ Eli Pariser, The Filter Bubble Filter Bubble Effetti: Quel personale ecosistema di informazioni che viene soddisfatto da alcuni algoritmi ” ● Erode il capitale sociale ● Diminuisce la creatività ● Riduce la capacità di problem solving
  • 15.
    Serendipity La capacità dicogliere e interpretare correttamente un fatto rilevante che si presenti in modo inatteso e casuale nel corso di una ricerca diversamente indirizzata
  • 16.
    Le 10 soluzioni 1.Eliminare i cookie 2. Cancellare la cronologia 3. Mantenere privati i dati su Facebook 4. Non dire in giro quand'è il proprio compleanno 5. Mai più adv targetizzati 6. Navigare in incognito 7. Navigare anonimi 8. Depersonalizzare il browser 9. Scrivere a Google e Facebook 10. Dire alle istituzioni che è importante Eli Pariser, The Filter Bubble
  • 17.
    Il paradosso dell’ignoranza Imeno informati “non sanno di non sapere”, per tale ragione non si attiveranno per colmare il deficit di conoscenza
  • 18.
    Un significato condivisoincorporato in una forma. Un oggetto culturale, inoltre, racconta una storia, e quella storia può essere cantata, recitata, scolpita, pubblicata, o dipinta sul corpo “ ”Wendy Griswold Il prodotto culturale
  • 20.
  • 21.
    Possibilità da cogliere ●Sperimentare nuovi linguaggi per comunicare la cultura - selezionare - organizzare - verificare Ritrovare il proprio ruolo sociale: ● Contestualizzare oltre che raccontare ● Creare comunità e servirla ● Abbracciare cause civili e indirizzare l’agire pubblico (petizioni online)
  • 22.

Editor's Notes

  • #7 quel che oggi avviene con le nuove tecnologie della comunicazione è che si aprono nuove possibilità per i cittadini di svolgere un effettivo ruolo attivo in settori, come l’informazione, l’economia, nella discussione pubblica, emancipandosi dalla condizioni di semplici spettatori, di prendere parte I questo senso, Internet può ricreare il carattere dialogico della sfera pubblica, che è stato invece marginalizzato dalla comunicazione one-way di giornali, tv e radio, in virtù della possibilità di interattività e della copresenza di una comunicazione orizzontale e verticale tra i diversi attori
  • #8 ci rendiamo conto che internet viene utilizzato prevalentemente per intrattenersi, per assolvere una serie di esigenze personali.
  • #9 il senso di cittadinanza non è qualcosa che arriva bisogna consi
  • #11 tanto più vero per internet dove le informazioni possono essere pubblicate in modo pressocchè gratuito, immediato e fruibile a tutti. e dove non essendoci filtri la creazione può avveninre tanto dal basso, quanto da istituzioni
  • #12 tanto più vero per internet dove le informazioni possono essere pubblicate in modo pressocchè gratuito, immediato e fruibile a tutti. e dove non essendoci filtri la creazione può avveninre tanto dal basso, quanto da istituzioni
  • #14 alle infinite possibilità di accedere alla conoscenza e alle informazioni si contrappone la tendenza alla personalizzazione della. una tendenza che in parte è naturale, perchè insita nell’uomo cercare o prestare attenzione a ciò che rispecchia i propri interessi e le proprie opinioni, ma che si sta radicalizzando anche a causa degli algoritmi che vengono utilizzati da molte applicazioni per il web:
  • #15 La tendenza a personalizzare l’accesso alle fonti e la selezione dei contenuti comporta il rischio che si crei su ogni desktop, telefonino o tablet un giornale composto solo dalle notizie che l’utente vuole conoscere. E’ il rischio del solipsismo di Internet: la rete come strumento nel quale si cercano le conferme di opinioni, gusti, preferenze che già si possiedono; il conformismo come risultato dell’autoreferenzialità dell’accesso alle fonti d’informazione.
  • #22 Selezionare, content curation, verificare, organizzar