2. Mi is az a web 2.0?
- nyitottság - közösség
- tudásmegosztás - aktív részvétel
A web 2.0 (vagy webkettő) kifejezés olyan internetes szolgáltatások gyűjtőneve, amelyek
elsősorban a közösségre épülnek, azaz a felhasználók közösen készítik a tartalmat vagy
megosztják egymás információit.
3. Megalkotója
A web 2.0 kifejezést Tim O'Really-nek, az ám valójában Dale Daugherty és Craig Line
O'Really Media cég alapítójának tulajdonítják említették egy közös előadásukban.
még 2004-ből,
O'Really szerint „A Web 2.0 a computeripar
üzleti forradalma, amely az internetet egy
alkalmazási felületté tette és segített megérteni
az új platform adta lehetőségeket.”
4. Kialakulásának folyamata I.
lődje, a web 1.0 tulajdonságai:
- online kereskedelem alapjainak létrejötte
- nagy internetes cégek megalakulása, megerősödése (Yahoo! eBay)
5. Kialakulásának folyamata II.
• Továbbfejlesztésének eredménye: web 2.0:
- közösségi gondolkodás
- hálózatépítés
- online- kapcsolatteremtés
- webes barátkozás jellemzővé válása,
6. Kialakulásának folyamata III.
- tartalmak robbanásszerű bővülése
- széleskörű (horizontális) keresés-> mélységi (vertikális) keresés
- Google
- nyelvi, területi szűkítés lehetősége
- keresőmotorok felfejlesztése-> ezzel foglalkozó cégek alapvető érdeke lett->
egyre gyakoribb a felhasználói interakciók figyelése
7. Tim O'Reilly szerint a Web 2.0-s tartalmak, alkalmazások, illetve szolgáltatások jellemzői:
A web mint platform: cél olyan alkalmazások fejlesztése, melyek webes felület segítségével képesek a normál asztali
alkalmazások teljesítményét nyújtani (például ilyen a web szövegszerkesztője, a Google Docs). Ide tartoznak azok a
Gadgetek és Widgetek is, melyekkel a felhasználó munkaasztalszerűvé varázsolhatja az általa gyakran látogatott oldalakat,
illetve közös felületről kezelheti, menedzselheti hálózati alkalmazásait.
Az adat mint hajtóerő: a felhasználó birtokolja az információt, saját maga szerkesztheti azt, és közzé is teheti.
Adatvezérelt rendszerek.
Részvételen alapuló tervezés: az eseményeket a felhasználó irányítja, az ő aktív közreműködésével jönnek létre az
oldalak tartalmai
Komponensalapú fejlesztés: az alkalmazások akár több fejlesztő által írt modulból állhatnak össze.
Laza szervezeti struktúra: A tartalom és szolgáltatás közzététele teszi lehetővé. A webes szoftverek folyamatosan
fejleszthetők, az új tulajdonságokról pedig azonnali visszajelzést kaphatunk a felhasználóktól – ezek a szoftverek a véget
nem érő fejlesztési stádium miatt állandó béta verziónak nevezhetők
JELLEMZŐI
8. Tipikus webkettes szolgáltatások I.
özösségi oldalak, pl.: iWiW, Facebook, MySpace, MyVIP
épmegosztók, pl.: Flickr, Indafoto, Picasa
ideómegosztó portálok, pl.: Youtube, Google Videos, IndaVideo
logok, mikroblogok, pl.: Twitter, Jaicu.com
nline irodai alkalmazások, pl.: Google Calendar,
ikipedia
órumok
ukciós oldalak, pl.: eBay, Vatera
nline kiskereskedelemmel foglalkozó vagy azt támogató oldalak, pl.: PayPal
9. Tipikus webkettes szolgáltatások II.
odcast- ok
lőre megírt, publikációt segítő lincencszerződések, pl.: GPL, Creative Commons
özösségi zeneajánló oldalak, pl.: Pandora.com
z internet hozzáférés megosztását segítő közösségek, pl.: Meraki
nline tárhely- szolgáltatók, pl.: Dropbox, Boksz.net
irtuális világok (Second Life) és online játékok
gyesített beléptetőrendszerek, pl.: TypeKey
ashupok és a létrehozásukat támogató szolgáltatások
nline térképalkalmazások, pl.: Google Maps, Yahoo! Maps
10. A web 2.0-ás portálok, közösségi hálózatok I.
o 2011-re, a web 2.0 berobbanása után megjelenő közösségi hálók közül csak kettő maradt „életben”:
- a Facebook
- és a Twitter.
o A Facebook látogatottsága akkoriban és manapság is nemcsak a legmagasabb, hanem a leggyorsabb
ütemben növekszik.
11. A web 2.0-ás portálok, közösségi hálózatok II.
o A Youtube is igen erős látogatottsággal rendelkezik, de a trendek alapján a Twitternek és a lassan teljesen
köztudatba kerülő WordPressnek sem kell aggódnia, mert egyre többen használják az általuk nyújtott
szolgáltatásokat. Ugyanakkor a MySpace a kezdeti sikerek ellenére eltűnőben van.
12. A közösségi oldalak előnyei
apcsolattartásra alkalmas
ltata új ismeretségekre tehetünk szert
soporttagságok-> virtuális közösség
élénkebbek nyitása
nformációk, hírek, képek, videók stb. megosztása
naloműzés ellen -> játékok, tesztek tömkelege
13. A közösségi oldalak hátrányai
zemélyiségünkkel, adatainkkal, fényképeinkkel való visszaélés
rofilok, üzenőfalak ellenőrzése egy-egy állásinterjú alkalmával
úl sok információ-> értelmetlen dolgok
yelv rombolása: „lájkolni”-> közösségi oldalak saját szókészlete
üggőség
14. „A web 2.0 semmiképpen sem nevezhető az információs társadalom végső forradalmának„-
Hans Zeger
MI JÖHET A WEB 2.0 UTÁN?
15. Köszönöm a figyelmet!
Készítette:
Komáromi Violetta
Csecsemő- és gyermeknevelő gondozó
I. évfolyam