SlideShare a Scribd company logo
1 of 57
ATRAPA UNATRAPA UN
Pregunta 1
On es situaven els ibers?
A A l’antiga Grècia
B Al nord de la península
C A la costa mediterrània
D Al sud de la península
On es situaven els ibers?
10 punts
Pregunta 2
Quines civilitzacions
pertanyen a l’edat antiga?
A Romana, grega, catalanoaragonesa
B Romana i feudal
C Dels ibers, grega i romana
D Dels ibers, feudal, grega i romana
Quines civilitzacions
pertanyen a l’edat antiga?
A Romana, grega, catalanoaragonesa
B Romana i feudal
C Dels ibers, grega i romana
D Dels ibers, feudal, grega i romana
10 punts
Pregunta 3
Quan i on van arribar els
grecs a Catalunya?
A Al s. IV a. C. a Roses i Empúries
B Al s. VI a. C. a Roses i Empúries
C Al S. VI a. C. a Barcelona
Quan i on van arribar els
grecs a Catalunya?
A Al s. IV a. C. a Roses i Empúries
B Al s. VI a. C. a Roses i Empúries
C Al S. VI a. C. a Barcelona
10 punts
Pregunta 4
Què eren les polis?
A Nous territoris conquerits
B Agents de l’ordre
C Escoles de medicina i filosofia
D Ciutats gregues independents
Què eren les polis?
A Nous territoris conquerits
B Agents de l’ordre
C Escoles de medicina i filosofia
D Ciutats gregues independents
10 punts
Pregunta 5
Són edificis romans…
A Muralles, aqüeductes i àgora
B Àgora i Partenó
C Amfiteatre, circ i aqüeducte
D Teatre i temple d’Isis i Serapis
Són edificis romans…
A Muralles, aqüeductes i àgora
B Àgora i Partenó
C Amfiteatre, circ i aqüeducte
D Teatre i temple d’Isis i Serapis
10 punts
Pregunta 6
Els romans…
A Construïen grans poblats circulars
B Vivien en castells i parlaven llatí
C Vivien en una societat feudal
D Tenien un sistema de clavegueram
Els romans…
A Construïen grans poblats circulars
B Vivien en castells i parlaven llatí
C Vivien en una societat feudal
D Tenien un sistema de clavegueram
10 punts
Pregunta 7
Quins eren els estaments a
l’edat mitjana?
A La noblesa, el clergat i la pagesia
B El rei, els artesans i els mercaders
C Els artesans i els serfs
Quins eren els estaments a
l’edat mitjana?
A La noblesa, el clergat i la pagesia
B El rei, els artesans i els mercaders
C Els artesans i els serfs
10 punts
Pregunta 8
Els castells medievals…
A Es situaven a la costa
B Hi vivien els mercaders
C Tenien la torre de l’homenatge pels
presoners
Els castells medievals…
A Es situaven a la costa
B Hi vivien els mercaders
C Tenien la torre de l’homenatge pels presoners
D Eren fortificacions de defensa i residència de
10 punts
Pregunta 10
En els monestirs…
A Hi vivien els cavallers
B Hi vivia el clergat
C Hi havia mercats setmanals
En els monestirs…
A Hi vivien els cavallers
B Hi vivia el clergat
C Hi havia mercats setmanals
10 punts
Pregunta 11
Quin és l’ordre de les
etapes de la Prehistòria?
A Neolític, paleolític i edat dels metalls.
B Edat antiga, edat mitjana i edat moderna
C Paleolític, neolític i edat dels metalls.
D Edat mitjana, edat antiga i edat
moderna.
Quin és l’ordre de les
etapes de la Prehistòria?
A Neolític, paleolític i edat dels metalls.
B Edat antiga, edat mitjana i edat moderna
C Paleolític, neolític i edat dels metalls.
D Edat mitjana, edat antiga i edat
moderna.
10 punts
Pregunta 12
Per què servien els
dòlmens?
A Per refugiar-se de la pluja
B Per decorar les cases
C Per dipositar els difunts
Per què servien els
dòlmens?
A Per refugiar-se de la pluja
B Per decorar les cases
C Per dipositar els difunts
10 punts
Pregunta 13
Quins territoris es van conquerir al
segle XIII per la Corona
Catalanoaragonesa?
A Oest i sud de Catalunya i extrem
sud d’Aragó
B Nàpols, Neopàtria i Atenes
C Sardenya, Mallorca i Sicília
D
Quins territoris es van conquerir al
segle XIII per la Corona
Catalanoaragonesa?
A Oest i sud de Catalunya i extrem
sud d’Aragó
B Nàpols, Neopàtria i Atenes
C Sardenya, Mallorca i Sicília
10 punts
Pregunta 14
Qui eren els almogàvers?
A Grup de pagesos
B Cos guerrer de la Corona
Catalanoaragonesa
C Mercaders, artesans i clergat
Qui eren els almogàvers?
A Grup de pagesos
B Cos guerrer de la Corona
Catalanoaragonesa
C Mercaders, artesans i clergat
10 punts
Pregunta15
Què era la Marca Hispànica?
A Era una línia de defensa contra els
musulmans
B Era un tipus de castell
C Era un condat on vivien els musulmans
Què era la Marca Hispànica?
A Era una línia de defensa contra els
musulmans
B Era un tipus de castell
C Era un condat on vivien els musulmans
D
10 punts

More Related Content

Viewers also liked

Orientacion de actividades segun plan de estudios
Orientacion de actividades segun plan de estudiosOrientacion de actividades segun plan de estudios
Orientacion de actividades segun plan de estudiosmabesierradiaz
 
Inteligencia coorporal
Inteligencia coorporalInteligencia coorporal
Inteligencia coorporalAida Pi Ar
 
Exp. de revista
Exp. de revistaExp. de revista
Exp. de revistaJuan Reyes
 
Métodos cualitativos de investigación
Métodos cualitativos de investigaciónMétodos cualitativos de investigación
Métodos cualitativos de investigaciónRossi Potenciano
 
Luis caballero exposicion mamm
Luis caballero  exposicion mammLuis caballero  exposicion mamm
Luis caballero exposicion mammvalenvrgs
 
Saludo navidad 2012
Saludo navidad 2012Saludo navidad 2012
Saludo navidad 2012gfgonzalo
 
Tendencias y Desafios de la Industria Lechera – Dr. Alejandro Castillo.
Tendencias y Desafios de la Industria Lechera – Dr. Alejandro Castillo.Tendencias y Desafios de la Industria Lechera – Dr. Alejandro Castillo.
Tendencias y Desafios de la Industria Lechera – Dr. Alejandro Castillo.redaccionpl
 
¿Por qué las organizaciones no saben aprender? parte 3
¿Por qué las organizaciones no saben aprender? parte 3¿Por qué las organizaciones no saben aprender? parte 3
¿Por qué las organizaciones no saben aprender? parte 3CRISEL BY AEFOL
 
Bioética -Calidad de Vida - Pastor
Bioética -Calidad de Vida - PastorBioética -Calidad de Vida - Pastor
Bioética -Calidad de Vida - PastorTripsi, Inc.
 
Semana GPS 2013
Semana GPS 2013Semana GPS 2013
Semana GPS 2013marcelhrw
 
Proyecto de acuerdo presupuesto vigencia fiscal 2013
Proyecto de acuerdo presupuesto vigencia fiscal 2013Proyecto de acuerdo presupuesto vigencia fiscal 2013
Proyecto de acuerdo presupuesto vigencia fiscal 2013jhonaloe
 
"Sostenibilidad del departamento de RRHH con el uso de recursos e-Learning"
"Sostenibilidad del departamento de RRHH con el uso de recursos e-Learning""Sostenibilidad del departamento de RRHH con el uso de recursos e-Learning"
"Sostenibilidad del departamento de RRHH con el uso de recursos e-Learning"CRISEL BY AEFOL
 

Viewers also liked (20)

Sólidos cristalinos
Sólidos cristalinosSólidos cristalinos
Sólidos cristalinos
 
Comercio electronico en babahoyo1
Comercio electronico en babahoyo1Comercio electronico en babahoyo1
Comercio electronico en babahoyo1
 
Orientacion de actividades segun plan de estudios
Orientacion de actividades segun plan de estudiosOrientacion de actividades segun plan de estudios
Orientacion de actividades segun plan de estudios
 
Inteligencia coorporal
Inteligencia coorporalInteligencia coorporal
Inteligencia coorporal
 
Exp. de revista
Exp. de revistaExp. de revista
Exp. de revista
 
Métodos cualitativos de investigación
Métodos cualitativos de investigaciónMétodos cualitativos de investigación
Métodos cualitativos de investigación
 
Luis caballero exposicion mamm
Luis caballero  exposicion mammLuis caballero  exposicion mamm
Luis caballero exposicion mamm
 
Actividad experimental
Actividad experimentalActividad experimental
Actividad experimental
 
Saludo navidad 2012
Saludo navidad 2012Saludo navidad 2012
Saludo navidad 2012
 
Tendencias y Desafios de la Industria Lechera – Dr. Alejandro Castillo.
Tendencias y Desafios de la Industria Lechera – Dr. Alejandro Castillo.Tendencias y Desafios de la Industria Lechera – Dr. Alejandro Castillo.
Tendencias y Desafios de la Industria Lechera – Dr. Alejandro Castillo.
 
Derechos de autor
Derechos de autorDerechos de autor
Derechos de autor
 
Biografia lenis maestre
Biografia lenis maestreBiografia lenis maestre
Biografia lenis maestre
 
¿Por qué las organizaciones no saben aprender? parte 3
¿Por qué las organizaciones no saben aprender? parte 3¿Por qué las organizaciones no saben aprender? parte 3
¿Por qué las organizaciones no saben aprender? parte 3
 
Bioética -Calidad de Vida - Pastor
Bioética -Calidad de Vida - PastorBioética -Calidad de Vida - Pastor
Bioética -Calidad de Vida - Pastor
 
Semana GPS 2013
Semana GPS 2013Semana GPS 2013
Semana GPS 2013
 
Guiadelrecienllegado
GuiadelrecienllegadoGuiadelrecienllegado
Guiadelrecienllegado
 
Comite de trabajo
Comite de trabajoComite de trabajo
Comite de trabajo
 
Proyecto de acuerdo presupuesto vigencia fiscal 2013
Proyecto de acuerdo presupuesto vigencia fiscal 2013Proyecto de acuerdo presupuesto vigencia fiscal 2013
Proyecto de acuerdo presupuesto vigencia fiscal 2013
 
"Sostenibilidad del departamento de RRHH con el uso de recursos e-Learning"
"Sostenibilidad del departamento de RRHH con el uso de recursos e-Learning""Sostenibilidad del departamento de RRHH con el uso de recursos e-Learning"
"Sostenibilidad del departamento de RRHH con el uso de recursos e-Learning"
 
Educacion finlandia 2002
Educacion finlandia 2002Educacion finlandia 2002
Educacion finlandia 2002
 

Similar to Vull ser milionari història (1)

Qüestionari sobre la civilització maia
Qüestionari sobre la civilització maiaQüestionari sobre la civilització maia
Qüestionari sobre la civilització maiaJoana Subirats Alvarez
 
èPoca dels descobriments
èPoca dels descobrimentsèPoca dels descobriments
èPoca dels descobrimentsOriol
 
Els ibers a Catalunya
Els ibers a CatalunyaEls ibers a Catalunya
Els ibers a CatalunyaLaura López
 
La Hispània Romana
La Hispània RomanaLa Hispània Romana
La Hispània Romanamjvercher
 
Resum Edat Antiga
Resum Edat AntigaResum Edat Antiga
Resum Edat AntigaMAICA CIMA
 
Catalunya en temps de les colonitzacions.
Catalunya en temps de les colonitzacions.Catalunya en temps de les colonitzacions.
Catalunya en temps de les colonitzacions.Gemma Ajenjo Rodriguez
 
Art Prehistoric 3. Art neolític.
Art Prehistoric 3. Art neolític. Art Prehistoric 3. Art neolític.
Art Prehistoric 3. Art neolític. Pilar Alvarez
 
Tema 1. Les arrels prehistòriques: Prehistòria i Edat Antiga
Tema 1. Les arrels prehistòriques: Prehistòria i Edat AntigaTema 1. Les arrels prehistòriques: Prehistòria i Edat Antiga
Tema 1. Les arrels prehistòriques: Prehistòria i Edat AntigaHistoriaespanya
 
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_M T
 
CURS COMPLET CATALÀ 2n BATXILLERAT - LLENGUA I CATALANA -
CURS COMPLET CATALÀ 2n BATXILLERAT - LLENGUA I  CATALANA -CURS COMPLET CATALÀ 2n BATXILLERAT - LLENGUA I  CATALANA -
CURS COMPLET CATALÀ 2n BATXILLERAT - LLENGUA I CATALANA -joanpol
 
La Hispània Romana
La Hispània RomanaLa Hispània Romana
La Hispània Romanamjvercher
 
Dossier of excursion_of_palma_jazmin, miquel, maria and pau
Dossier of excursion_of_palma_jazmin, miquel, maria and pauDossier of excursion_of_palma_jazmin, miquel, maria and pau
Dossier of excursion_of_palma_jazmin, miquel, maria and pauMaria Loredo
 
PRIMER ESO: Catalunya en temps de les colonitzacions
PRIMER ESO: Catalunya en temps de les colonitzacionsPRIMER ESO: Catalunya en temps de les colonitzacions
PRIMER ESO: Catalunya en temps de les colonitzacionsJesús Gutiérrez Pardina
 
Viatge per la història_4t Primària
Viatge per la història_4t PrimàriaViatge per la història_4t Primària
Viatge per la història_4t PrimàriaDolors Monné
 
L'edat antiga
L'edat antigaL'edat antiga
L'edat antigacpjaumei
 
L'Edat Mitjana
L'Edat MitjanaL'Edat Mitjana
L'Edat Mitjanacimioms
 

Similar to Vull ser milionari història (1) (20)

polis1t12.ppt
polis1t12.pptpolis1t12.ppt
polis1t12.ppt
 
Qüestionari sobre la civilització maia
Qüestionari sobre la civilització maiaQüestionari sobre la civilització maia
Qüestionari sobre la civilització maia
 
èPoca dels descobriments
èPoca dels descobrimentsèPoca dels descobriments
èPoca dels descobriments
 
Els ibers a Catalunya
Els ibers a CatalunyaEls ibers a Catalunya
Els ibers a Catalunya
 
La Hispània Romana
La Hispània RomanaLa Hispània Romana
La Hispània Romana
 
EDAT ANTIGA 2
EDAT ANTIGA 2EDAT ANTIGA 2
EDAT ANTIGA 2
 
Resum Edat Antiga
Resum Edat AntigaResum Edat Antiga
Resum Edat Antiga
 
Catalunya en temps de les colonitzacions.
Catalunya en temps de les colonitzacions.Catalunya en temps de les colonitzacions.
Catalunya en temps de les colonitzacions.
 
Art Prehistoric 3. Art neolític.
Art Prehistoric 3. Art neolític. Art Prehistoric 3. Art neolític.
Art Prehistoric 3. Art neolític.
 
Tema 1. Les arrels prehistòriques: Prehistòria i Edat Antiga
Tema 1. Les arrels prehistòriques: Prehistòria i Edat AntigaTema 1. Les arrels prehistòriques: Prehistòria i Edat Antiga
Tema 1. Les arrels prehistòriques: Prehistòria i Edat Antiga
 
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
 
Treball medi
Treball mediTreball medi
Treball medi
 
CURS COMPLET CATALÀ 2n BATXILLERAT - LLENGUA I CATALANA -
CURS COMPLET CATALÀ 2n BATXILLERAT - LLENGUA I  CATALANA -CURS COMPLET CATALÀ 2n BATXILLERAT - LLENGUA I  CATALANA -
CURS COMPLET CATALÀ 2n BATXILLERAT - LLENGUA I CATALANA -
 
La Hispània Romana
La Hispània RomanaLa Hispània Romana
La Hispània Romana
 
Dossier of excursion_of_palma_jazmin, miquel, maria and pau
Dossier of excursion_of_palma_jazmin, miquel, maria and pauDossier of excursion_of_palma_jazmin, miquel, maria and pau
Dossier of excursion_of_palma_jazmin, miquel, maria and pau
 
Elena
ElenaElena
Elena
 
PRIMER ESO: Catalunya en temps de les colonitzacions
PRIMER ESO: Catalunya en temps de les colonitzacionsPRIMER ESO: Catalunya en temps de les colonitzacions
PRIMER ESO: Catalunya en temps de les colonitzacions
 
Viatge per la història_4t Primària
Viatge per la història_4t PrimàriaViatge per la història_4t Primària
Viatge per la història_4t Primària
 
L'edat antiga
L'edat antigaL'edat antiga
L'edat antiga
 
L'Edat Mitjana
L'Edat MitjanaL'Edat Mitjana
L'Edat Mitjana
 

More from FedacStAndreuCSuperior

Http _www.dominicasanunciata.org_420_activos_texto_wdomi_pdf_4639-lye_yvx_hu...
Http  _www.dominicasanunciata.org_420_activos_texto_wdomi_pdf_4639-lye_yvx_hu...Http  _www.dominicasanunciata.org_420_activos_texto_wdomi_pdf_4639-lye_yvx_hu...
Http _www.dominicasanunciata.org_420_activos_texto_wdomi_pdf_4639-lye_yvx_hu...FedacStAndreuCSuperior
 
Projecte sobre Malaltia cardiovascular i relació amb el nivell socio econòmic
Projecte sobre Malaltia cardiovascular i relació amb el nivell socio econòmicProjecte sobre Malaltia cardiovascular i relació amb el nivell socio econòmic
Projecte sobre Malaltia cardiovascular i relació amb el nivell socio econòmicFedacStAndreuCSuperior
 
Sessió informativa sobre les colònies
Sessió informativa sobre les colòniesSessió informativa sobre les colònies
Sessió informativa sobre les colòniesFedacStAndreuCSuperior
 
Reunió 6è Primària. FEDAC Sant Andreu
Reunió  6è Primària. FEDAC Sant AndreuReunió  6è Primària. FEDAC Sant Andreu
Reunió 6è Primària. FEDAC Sant AndreuFedacStAndreuCSuperior
 

More from FedacStAndreuCSuperior (20)

Reunió de famílies 6è 2017 2018
Reunió de famílies 6è 2017 2018Reunió de famílies 6è 2017 2018
Reunió de famílies 6è 2017 2018
 
Http _www.dominicasanunciata.org_420_activos_texto_wdomi_pdf_4639-lye_yvx_hu...
Http  _www.dominicasanunciata.org_420_activos_texto_wdomi_pdf_4639-lye_yvx_hu...Http  _www.dominicasanunciata.org_420_activos_texto_wdomi_pdf_4639-lye_yvx_hu...
Http _www.dominicasanunciata.org_420_activos_texto_wdomi_pdf_4639-lye_yvx_hu...
 
Sant Francesc Coll Primària
Sant Francesc Coll PrimàriaSant Francesc Coll Primària
Sant Francesc Coll Primària
 
Pare Coll Ed. Infantil
Pare Coll Ed. InfantilPare Coll Ed. Infantil
Pare Coll Ed. Infantil
 
Frases de Sant Francesc Coll
Frases de Sant Francesc CollFrases de Sant Francesc Coll
Frases de Sant Francesc Coll
 
Hi havia una vegada...
Hi havia una vegada...Hi havia una vegada...
Hi havia una vegada...
 
Pare Coll biografia
Pare Coll biografia Pare Coll biografia
Pare Coll biografia
 
Projecte sobre Malaltia cardiovascular i relació amb el nivell socio econòmic
Projecte sobre Malaltia cardiovascular i relació amb el nivell socio econòmicProjecte sobre Malaltia cardiovascular i relació amb el nivell socio econòmic
Projecte sobre Malaltia cardiovascular i relació amb el nivell socio econòmic
 
Sessió informativa sobre les colònies
Sessió informativa sobre les colòniesSessió informativa sobre les colònies
Sessió informativa sobre les colònies
 
Reunió febrer 4 tB.
Reunió febrer 4 tB. Reunió febrer 4 tB.
Reunió febrer 4 tB.
 
Reunió febrer 4t A
Reunió febrer 4t A Reunió febrer 4t A
Reunió febrer 4t A
 
Reunió febrer 4t A. curs 16 17
Reunió febrer 4t A. curs 16 17 Reunió febrer 4t A. curs 16 17
Reunió febrer 4t A. curs 16 17
 
Reunió 6è Primària. FEDAC Sant Andreu
Reunió  6è Primària. FEDAC Sant AndreuReunió  6è Primària. FEDAC Sant Andreu
Reunió 6è Primària. FEDAC Sant Andreu
 
Reunió de pares 2017 febrer (1)
Reunió de pares 2017 febrer (1)Reunió de pares 2017 febrer (1)
Reunió de pares 2017 febrer (1)
 
Reunió de pares 16 17
Reunió de pares 16 17Reunió de pares 16 17
Reunió de pares 16 17
 
Reunió de pares 2016-17
Reunió de pares 2016-17Reunió de pares 2016-17
Reunió de pares 2016-17
 
Comencem primària!
Comencem primària!Comencem primària!
Comencem primària!
 
Reunió pares 4t. 16 17
Reunió pares 4t. 16 17Reunió pares 4t. 16 17
Reunió pares 4t. 16 17
 
Reunió pares 3r
Reunió pares 3rReunió pares 3r
Reunió pares 3r
 
Romero Britto
Romero BrittoRomero Britto
Romero Britto
 

Recently uploaded

MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 

Recently uploaded (8)

MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 

Vull ser milionari història (1)

  • 3. On es situaven els ibers? A A l’antiga Grècia B Al nord de la península C A la costa mediterrània D Al sud de la península
  • 4. On es situaven els ibers?
  • 7. Quines civilitzacions pertanyen a l’edat antiga? A Romana, grega, catalanoaragonesa B Romana i feudal C Dels ibers, grega i romana D Dels ibers, feudal, grega i romana
  • 8. Quines civilitzacions pertanyen a l’edat antiga? A Romana, grega, catalanoaragonesa B Romana i feudal C Dels ibers, grega i romana D Dels ibers, feudal, grega i romana
  • 11. Quan i on van arribar els grecs a Catalunya? A Al s. IV a. C. a Roses i Empúries B Al s. VI a. C. a Roses i Empúries C Al S. VI a. C. a Barcelona
  • 12. Quan i on van arribar els grecs a Catalunya? A Al s. IV a. C. a Roses i Empúries B Al s. VI a. C. a Roses i Empúries C Al S. VI a. C. a Barcelona
  • 15. Què eren les polis? A Nous territoris conquerits B Agents de l’ordre C Escoles de medicina i filosofia D Ciutats gregues independents
  • 16. Què eren les polis? A Nous territoris conquerits B Agents de l’ordre C Escoles de medicina i filosofia D Ciutats gregues independents
  • 19. Són edificis romans… A Muralles, aqüeductes i àgora B Àgora i Partenó C Amfiteatre, circ i aqüeducte D Teatre i temple d’Isis i Serapis
  • 20. Són edificis romans… A Muralles, aqüeductes i àgora B Àgora i Partenó C Amfiteatre, circ i aqüeducte D Teatre i temple d’Isis i Serapis
  • 23. Els romans… A Construïen grans poblats circulars B Vivien en castells i parlaven llatí C Vivien en una societat feudal D Tenien un sistema de clavegueram
  • 24. Els romans… A Construïen grans poblats circulars B Vivien en castells i parlaven llatí C Vivien en una societat feudal D Tenien un sistema de clavegueram
  • 27. Quins eren els estaments a l’edat mitjana? A La noblesa, el clergat i la pagesia B El rei, els artesans i els mercaders C Els artesans i els serfs
  • 28. Quins eren els estaments a l’edat mitjana? A La noblesa, el clergat i la pagesia B El rei, els artesans i els mercaders C Els artesans i els serfs
  • 31. Els castells medievals… A Es situaven a la costa B Hi vivien els mercaders C Tenien la torre de l’homenatge pels presoners
  • 32. Els castells medievals… A Es situaven a la costa B Hi vivien els mercaders C Tenien la torre de l’homenatge pels presoners D Eren fortificacions de defensa i residència de
  • 35. En els monestirs… A Hi vivien els cavallers B Hi vivia el clergat C Hi havia mercats setmanals
  • 36. En els monestirs… A Hi vivien els cavallers B Hi vivia el clergat C Hi havia mercats setmanals
  • 39. Quin és l’ordre de les etapes de la Prehistòria? A Neolític, paleolític i edat dels metalls. B Edat antiga, edat mitjana i edat moderna C Paleolític, neolític i edat dels metalls. D Edat mitjana, edat antiga i edat moderna.
  • 40. Quin és l’ordre de les etapes de la Prehistòria? A Neolític, paleolític i edat dels metalls. B Edat antiga, edat mitjana i edat moderna C Paleolític, neolític i edat dels metalls. D Edat mitjana, edat antiga i edat moderna.
  • 43. Per què servien els dòlmens? A Per refugiar-se de la pluja B Per decorar les cases C Per dipositar els difunts
  • 44. Per què servien els dòlmens? A Per refugiar-se de la pluja B Per decorar les cases C Per dipositar els difunts
  • 47. Quins territoris es van conquerir al segle XIII per la Corona Catalanoaragonesa? A Oest i sud de Catalunya i extrem sud d’Aragó B Nàpols, Neopàtria i Atenes C Sardenya, Mallorca i Sicília D
  • 48. Quins territoris es van conquerir al segle XIII per la Corona Catalanoaragonesa? A Oest i sud de Catalunya i extrem sud d’Aragó B Nàpols, Neopàtria i Atenes C Sardenya, Mallorca i Sicília
  • 51. Qui eren els almogàvers? A Grup de pagesos B Cos guerrer de la Corona Catalanoaragonesa C Mercaders, artesans i clergat
  • 52. Qui eren els almogàvers? A Grup de pagesos B Cos guerrer de la Corona Catalanoaragonesa C Mercaders, artesans i clergat
  • 55. Què era la Marca Hispànica? A Era una línia de defensa contra els musulmans B Era un tipus de castell C Era un condat on vivien els musulmans
  • 56. Què era la Marca Hispànica? A Era una línia de defensa contra els musulmans B Era un tipus de castell C Era un condat on vivien els musulmans D