どうしたらみんなでできるかわかる会

1. わかやま学講座
日高でおもしろいことをしてみよう会
第3回 どうしたらみんなでできるかわかる会？
高等教育機関コンソーシアム和歌山
和歌山県立医科大学
平野隆則

2. 本日の流れ
• 自己紹介
• イントロダクション（本日のねらい）
• グループワーク
「次の勉強会」企画会議
• 解説
• 連絡
• アンケート記入

3. 日本ファシリテーション協会
とは？

4. What’s
facilitation?

5. facilitatior
＝ファシリテーションする人
ファシリテーター
会議で言うと進行役にあたる

6. ファシリテーションとは
人々の活動が容易にできるよう支援し、
うまくことが運ぶよう舵取りすること。
集団による問題解決、アイデア創造、
教育、学習等、あらゆる知識創造活動
を支援し促進していく働きを意味する。

7. 和歌山サロンの活動
朝のファシリテーション勉強会
朝7時から始まる朝食付き勉強会
春から秋の毎週土曜日
例会
年2回開催の勉強会
半日かけてじっくり学ぶ場

8. 「和歌山 ファシリテーション」
で検索！
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待ってます（＾＾）

9. 自己紹介

10. この勉強会への参加は
何回目ですか？

11. 自己紹介シート
ニックネーム
この勉強会は
何回目？
今日参加した
きっかけは？
今日学びたいこと

12. イントロダクション
本日の狙い

13. チーム内で作業を見える化する

14. グループワーク１

15. おかげさまで「日高でおもしろいこ
としてみよう会 」は大好評。
第2回の勉強会を企画することになり
ました。実行委員になったつもりで、
次回の勉強会の企画会議をしてみま
しょう。

16. グループワーク２

17. 第2回目の企画会議です。
これからやること（タスク）を書き
出してみましょう。

18. 解説

19. どうしたらみんなでできるか？

20. わからないので逆説にしてみた

21. どうしてみんなでできないか？
どうしたらみんなでできるか？

22. どうしてみんなでできないのか。
• 一人に負担が集中してしまう
• 手伝おうにも何をしていいかわからない
• 締め切り間際になってゴソゴソしだす
• 役割分担はしたけど大ざっぱ……
• 「ちょっと自分で考えてよ」
• 「言った」「言わない」になる
• 余計なことばかりしてる……

23. チームの作業を見える化してみる

24. 今回いただいたサブテーマ
• メンバーの集め方
• 内部体制の作り方
• 実施する範囲の決め方
• 他機関との協力体制の構築の仕方

25. メンバーの集め方
なぜ？
目的を共有して志を共にする
何をする
具体的な作業がわかれば手伝える
いつまでにやるか
「それなら手伝えるよ」

26. 内部体制の作り方
何をどうするか？（What）
作業が見える化→分担しやすい
誰が？（Who）
中心になる人が決まる
誰に聞けばいいかわかる

27. 実施する範囲の決め方
なぜ？（Why)
何のためにやるのか。
それに適切な範囲は？
どのくらい？いくら？（How）
何人集めるか？予算は？
必要以上に広げすぎない

28. 他機関との協力体制の構築の仕方
なぜ？（Why）
なんのためにやるのかを共有する
イベント開催を目的にしない

29. 本日の手法（フレームワーク）
5W1H(2H)、3W1H
Why,When, Where, Who, What
How,How much
5Why
なぜなぜなぜなぜなぜ？
ロジックツリー
MECE（Mutually Exclusive and
Collectively Exhaustive）
重複なく・漏れなく

30. 次回予告

31. みんながやりたいことをやったろ会！
11月22日（水）18時30分～20時
資金の集め方、組織体系・必要な役割の決め方、
モチベーションの上げ方・継続の仕方

32. みんなで取り組む方法が
わかったかい ？