С выступления на Форуме молодых лидеров Youlead в Томске 18.10.2015. Спасибо всем слушателям за интересные вопросы. Всем удачи и успешного дальнейшего развития. И не забывайте Ирландскую пословицу, которую мы обсуждали на мастер-классе - "Когда бог создавал время...Он создал его достаточно" ;-)
Тайм менеджмент Vol.1 Как Убить Пожирателей ВремениKseniya Geevskaya
Первая лекция по тайм менеджменту в рамках бизнес-лектория "Rеактив".
Обозначаем направления для самосовершенствования и повышения собственной эффективности. "Дробим слонов", "точим пилу", достигаем мастерства, и делаем много других полезных упражнений для повышения собственной эффективности.
Презентация по тайм менеджменту. Как организовать свое время и извлечь максимум из доступного? В данной презентации вы познакомитесь с основами тайм менеджмента.
С выступления на Форуме молодых лидеров Youlead в Томске 18.10.2015. Спасибо всем слушателям за интересные вопросы. Всем удачи и успешного дальнейшего развития. И не забывайте Ирландскую пословицу, которую мы обсуждали на мастер-классе - "Когда бог создавал время...Он создал его достаточно" ;-)
Тайм менеджмент Vol.1 Как Убить Пожирателей ВремениKseniya Geevskaya
Первая лекция по тайм менеджменту в рамках бизнес-лектория "Rеактив".
Обозначаем направления для самосовершенствования и повышения собственной эффективности. "Дробим слонов", "точим пилу", достигаем мастерства, и делаем много других полезных упражнений для повышения собственной эффективности.
Презентация по тайм менеджменту. Как организовать свое время и извлечь максимум из доступного? В данной презентации вы познакомитесь с основами тайм менеджмента.
Как стать IT-чемпионом: рецепты эффективного обученияSkillFactory
Кардинально новый взгляд на IT-обучение от Сергея Федорова и Сергея Трюхана: как сделать учебный процесс максимально комфортным для вас и повысить продуктивность занятий до небесных высот!
Запись вебинара - http://news.websoft.ru/vclass/vcplayer.html?cid=6212801856040233746
Едва ли ни каждый день к нам попадают новости об очередных очень интересных темах онлайн курсов. Есть все - от вышивки до управления крупным холдингом. Есть действительно стоящие курсы, есть и те, где ничего особенного нового найти нельзя. Мы регистрируемся, в этот момент нам кажется, что это то, что нам нужно, что мы пройдем курс и наша жизнь станет намного лучше. В этот момент мы себе нравимся. Но наступает другой момент - мы пропускаем первое занятие, после первого не идем на второе или вообще забываем, что хотели пройти обучение. Особенно, если оно бесплатное. Почему так происходит? Почему естественного стремления учиться оказывается недостаточно для самого обучения и для того, чтобы действительно получить новые знания? Как учиться онлайн?
Почему люди бросают онлайн курсы? - про то, что всегда есть что-то более важное, про то, что у нас просто не хватает ресурса мозга
Личный план обучения и личная мотивация - отобрать только те темы, которые актуальны. Если браться за все, в какой-то момент демотивацией будет неудача с прошлыми курсами. Понять, зачем вы это делаете, осознанное обучение
Обучение как часть жизни - как вписать онлайн курс в повседневную практику?
Обучение это сложно! Чем помочь себе узнать новое? - Выделять время, записывать, не думать, что можно учиться и готовить ужин
Отказ не значит поражение - почему прекратить обучение нужно осознанно? - Если курс не нравится, то его не нужно изучать
Спортзал для мозга: почему без практики обучение можно даже не начинать? - Понять, что вы сможете применять, потому что иначе мозг сам скажет, что он дальше не хочет учиться и не даст вам того сделать
Наши слушатели постоянно чем-то заняты. Кто-то думает о защите предстоящего проекта, кто-то пытается понять, почему на него кричал клиент, а кто-то никак не может решить, куда поехать в отпуск. Иногда они думают обо всем сразу. А мы должны не просто сделать так, чтобы курс был пройден, но и чтобы материалы, которые в этом курсе были, стали использоваться в рабочей деятельности. Можно говорить о мотивации и убеждать людей учиться. Или же помочь слушателям (точнее - их мозгу) запомнить материал. О том как это сделать быстрыми и простыми способами поговорим на вебинаре.
1. Что такое ментальная сцена и почему на ней так мало места для всех актеров?
2. Как организовать материалы в курсе, чтобы они запоминались?
3. Приоритезация задач в курсе и в программе
4. Сохранить важное на память
5. 2 стороны визуализации: где помогает и где мешает
6. Учить учиться
BrainApps.ru - это игровые тренажеры для развития мозга.
Наш проект буден полезен всем, кто хочет расширять возможности своего интеллекта, детям и пожилым людям, ! У нас есть интересные тренажеры, тесты и игры на любой вкус, для эффективного развития памяти, мышления и внимания.
Как стать IT-чемпионом: рецепты эффективного обученияSkillFactory
Кардинально новый взгляд на IT-обучение от Сергея Федорова и Сергея Трюхана: как сделать учебный процесс максимально комфортным для вас и повысить продуктивность занятий до небесных высот!
Запись вебинара - http://news.websoft.ru/vclass/vcplayer.html?cid=6212801856040233746
Едва ли ни каждый день к нам попадают новости об очередных очень интересных темах онлайн курсов. Есть все - от вышивки до управления крупным холдингом. Есть действительно стоящие курсы, есть и те, где ничего особенного нового найти нельзя. Мы регистрируемся, в этот момент нам кажется, что это то, что нам нужно, что мы пройдем курс и наша жизнь станет намного лучше. В этот момент мы себе нравимся. Но наступает другой момент - мы пропускаем первое занятие, после первого не идем на второе или вообще забываем, что хотели пройти обучение. Особенно, если оно бесплатное. Почему так происходит? Почему естественного стремления учиться оказывается недостаточно для самого обучения и для того, чтобы действительно получить новые знания? Как учиться онлайн?
Почему люди бросают онлайн курсы? - про то, что всегда есть что-то более важное, про то, что у нас просто не хватает ресурса мозга
Личный план обучения и личная мотивация - отобрать только те темы, которые актуальны. Если браться за все, в какой-то момент демотивацией будет неудача с прошлыми курсами. Понять, зачем вы это делаете, осознанное обучение
Обучение как часть жизни - как вписать онлайн курс в повседневную практику?
Обучение это сложно! Чем помочь себе узнать новое? - Выделять время, записывать, не думать, что можно учиться и готовить ужин
Отказ не значит поражение - почему прекратить обучение нужно осознанно? - Если курс не нравится, то его не нужно изучать
Спортзал для мозга: почему без практики обучение можно даже не начинать? - Понять, что вы сможете применять, потому что иначе мозг сам скажет, что он дальше не хочет учиться и не даст вам того сделать
Наши слушатели постоянно чем-то заняты. Кто-то думает о защите предстоящего проекта, кто-то пытается понять, почему на него кричал клиент, а кто-то никак не может решить, куда поехать в отпуск. Иногда они думают обо всем сразу. А мы должны не просто сделать так, чтобы курс был пройден, но и чтобы материалы, которые в этом курсе были, стали использоваться в рабочей деятельности. Можно говорить о мотивации и убеждать людей учиться. Или же помочь слушателям (точнее - их мозгу) запомнить материал. О том как это сделать быстрыми и простыми способами поговорим на вебинаре.
1. Что такое ментальная сцена и почему на ней так мало места для всех актеров?
2. Как организовать материалы в курсе, чтобы они запоминались?
3. Приоритезация задач в курсе и в программе
4. Сохранить важное на память
5. 2 стороны визуализации: где помогает и где мешает
6. Учить учиться
BrainApps.ru - это игровые тренажеры для развития мозга.
Наш проект буден полезен всем, кто хочет расширять возможности своего интеллекта, детям и пожилым людям, ! У нас есть интересные тренажеры, тесты и игры на любой вкус, для эффективного развития памяти, мышления и внимания.
Прэзентацыя была прадстаўлена 14 студзеня 2016 г. на агульнай лекцыі "Універсітэту Залатога Веку", Гродна, Беларусь. Падрабязней пра праграму на сайце uzv.by
Что такое инсайт? Как его найти? Нужно ли для этого обладать какими-то знаниями? И почему опыт медитации может пригодиться в этом деле?
Как познать дзен, найти инсайт и что с ним потом делать - отвечает Кира Элсуорд в своем блоге Teehanlax. А мы заботливо переводим этот важный текст для вас.
2. Внимание – ключевой психический
процесс, который помогает нам концентрироваться
на различных объектах. Существует два основных
вида внимания – произвольное и непроизвольное.
Произвольное – это такое внимание, которое
требует наших усилий, то есть внимание при
выслушивании собеседника, ведении автомобиля и
т.п. Непроизвольное – это внимание, включающееся
автоматически, например при резких звуках или
вспышках света. Многим из нас требуется
концентрировать свое внимание на протяжении
длительного времени, но не многим это удается.
Предлагаем Вам ряд практических советов по
улучшению концентрации внимания.
3. Внимательность или
невнимательность, связанная с неумением
произвольно регулировать свое внутреннее
внимание, отражается в мыслительной
деятельности.
От внимательности зависят
доказательность, последовательность, непр
отиворечивость рассуждений; от
невнимательности — эмоциональная
отвлекаемость мыслей, неспособность
последовательно и до конца довести
рассуждение ("каша в голове").
4. 1. Начните с наблюдения за собой. Определите, что вас
отвлекает от дела: шум и разговоры вокруг, теряете основную
нить при умственной работе, неможете внимательно слушать
собеседника.
2. Беритесь только за одно дело. Ели браться за несколько сразу
можно одно точно выполнить с ошибкой. Ведь недаром
говорят -поспешишь людей насмешишь.
3. Определите для себя рабочее время в которое вы себя
чувствуете активным, уверенным так, что горы свернете.
4. Ищите место где можно работать в тишине хотя бы пару
часов.
5. Соберитесь с мыслями, поставьте цель сделать то, что
необходимо и поделите дело на части .
5. 6. Планируйте и действуйте строго по плану.
7. Обострите свои органы чувств, сделайте
акцент на зрение, слух.
8. Тренируйте память, для того что бы владеть
точной информацией, нужной для дела.
9. Введите в работу правило: 30 минут –
работаем, 5 минут - отдыхаем.
Не забывайте о себе!