Download to read offline
Vladimir_programm membranes
- 1. Программа опережающей профессиональной переподготовки по созданию современного производства наноструктурированных мембран и разделительных модулей на их основе в регионах Российской Федерации • ГОУ ВПО «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых», г. Владимир
- 2. Образовательные задачи программы Формирование у слушателей компетенций в области современного производства наноструктурированных мембран и разделительных модулей на их основе. Обеспечение кадровых потребностей инвестиционных проектов и производств, выпускающих полупроницаемые мембраны из различных полимеров ультра-, нанофильтрационного и обратноосмотического класса, а также мембранные модули рулонного типа на их основе. Создание и развитие кадрового потенциала наноиндустрии Российской Федерации и обеспечение кадровых потребностей новых, не развитых ранее рынков труда.
- 3. Образовательные задачи программы
- 4. Структура программы Образовательная программаопережающей профессиональной переподготовки Введение в мембранную технологию Процессы и аппараты химической технологии Коллоидная химия Химия и технология полимеров Технология переработки пластмасс Технология мембранных элементов и модулей Технология полимерных мембран Стандартизация и сертификация в мембранной технологии Менеджмент качества Промышленная экология. Экологический менеджмент Мировой и российский мембранный рынок Менеджмент производственного предприятия Маркетинг инновационного предприятия БЖД в химической технологии
- 5. Структура программы Коллоидная химия Процессы и аппараты химической Общеинженерный модуль технологии БЖД в химической технологии Введение в мембранную технологию Модуль «Мембранная Конструирование мембранных инженерия» элементов и модулей Образовательная Технология мембранных модулей программа Химия и технология полимеров опережающей Модуль «Полимерная химия» Технология переработки пластмасс профессиональной Технология полимерных мембран переподготовки Промышленная экология Экологический модуль Экологический менеджмент Маркетинг инновационного предприятия Менеджмент производственного предприятия Мировой и российский мембранный Экономический модуль рынок Менеджмент качества Стандартизация
- 6. Особенности программы Целевые профессиональные группы подготовки Работники Работники вспомогательных Руководители основных цехов производства производственных цехов (служба главного Маркетологи (служба главного механика, главного инженера, главного (мастера смен, энергетика, КИПиА, технолога) технологи, отдел снабжения, операторы) ТБ, экологии)
- 7. Особенности программы Аудиторный объем часов по группам Маркетинг Основные Вспомога- № Наименование дисциплин Руковод- тельные произв. Цеха цеха ство 1 Введение в мембранную технологию 20 20 20 20 2 Процессы и аппараты химической технологии - 20 20 - 3 Коллоидная химия - 12 12 - 4 Химия и технология полимеров - 16 - - 5 Технология переработки пластмасс - 12 - - 6 Технология мембранных элементов и модулей 12 12 12 12 (Конструирование мембранных элементов и модулей + Технология мембранных модулей) 7 Технология полимерных мембран 16 16 16 16 8 Стандартизация и сертификация в мембранной технологии 12 12 12 12 9 Менеджмент качества 12 12 12 12 10 Промышленная экология. Экологический менеджмент 4 4 4 4 11 Мировой и российский мембранный рынок 4 - - 4 12 Менеджмент производственного предприятия 20 - - 20 13 Маркетинг инновационного предприятия 12 - - 12 14 БЖД в химической технологии 8 8 8 8
- 8. Особенности программы Обязательныедисциплины Введение в мембранную технологию Технология мембранных элементов и модулей Стандартизация и сертификация в мембранной технологии Менеджмент качества Экологический менеджмент БЖД в химической технологии
- 9. Особенности программы Принципиальные технологии обучения • Концентрированное обучение – глубокое изучение дисциплин за счет объединения занятий в блоки. • Проблемное обучение – последовательное и целенаправленное выдвижение перед обучающимися задач, разрешая которые обучаемые активно усваивают знания.
- 10. Особенности программы • Показатель практикоориентированности программы – не менее 0,41 (без учета самостоятельной работы слушателей).
- 11. Особенности программы Промежуточный и итоговый контроль • Промежуточный контроль осуществляется на семинарах по результатам собеседования преподавателя и слушателей. • Итоговый контроль по дисциплине осуществляется посредством интернет тестирования. В качестве критерия успешного освоения дисциплины определена величина доли правильных ответов равная 70%.
- 12.
- 13. Особенности программы Оценка сформированности профессиональных компетенций • Компетентность как интегральная характеристика специалиста формируется в образовательном процессе через определенный набор компетенций, а проявляется в производственной деятельности. Поэтому оценка сформированности профессиональных компетенций слушателей осуществляется как работодателем, так и преподавателями посредством выпускных квалификационных работ.
- 14. Образовательные результаты программы •Компетенции руководства способность и готовность к руководству производственным коллективом, использованию и усовершенствованию прогрессивных технологических процессов получения мембран и изготовления мембранных модулей, оценке возможности технологических методов защиты окружающей среды и их соответствия современным требованиям.
- 15. Образовательные результаты программы •Компетенции сотрудников основных производственных цехов способность и готовность оценивать и анализировать параметры, режимы и нормативность работы основного и вспомогательного оборудования, их влияние на качество продукции и производительность основного производственного процесса, организовывать и проводить стандартные испытания и технический контроль полимерных мембран и мембранных модулей, используя прогрессивные методики и оборудование для оценки качества продукции, повышая, таким образом, уровень производственной безопасности, оценивать экологическую обстановку на предприятии, принимать меры по ее улучшению, оптимизации и сокращению количества промышленных отходов и сбросов, решать организационные и технико- экономические вопросы, связанные с функционированием, как отдельных технологических процессов, так и основного производства в целом.
- 16. Образовательные результаты программы •Компетенции сотрудников вспомогательных цехов способность и готовность решать организационные и технико-экономические вопросы, связанные с функционированием вспомогательных технологических процессов, осуществлять текущий ремонт вспомогательного оборудования, пользоваться физическими и математическими моделями, описывающими вспомогательные производственные процессы и адекватно их применять, применять углубленные знания о физико-химических методах анализа, приборном оснащении аналитических методик.
- 17. Образовательные результаты программы •Компетенции маркетологов способность и готовность решать организационные и технико-экономические вопросы выпуска продукции, расчета себестоимости продукции и влияния на нее отдельных статей, анализа и прогнозирования эффектов от применения прогрессивных производственных изменений, от расширения и изменения номенклатуры производства, сбора и анализа информации о факторах, оказывающих влияние на развитие рынка мембран.
- 18. Преподавательский состав Дисциплина Разработчик Уч. степень, звание, должность • Коллоидная химия Киенская Карина к.х.н., доцент каф.коллоидной химии РХТУ Игоревна им. Д.И. Менделеева • Процессы и аппараты Моргунова Елена к.т.н., декан факультета инженерной химии, химической технологии Павловна профессор кафедры процессов и аппаратов РХТУ им. Менделеева • Введение в мембранную Седышева генеральный директор ООО «Мембранный технологию Светлана центр» Алексеевна • Технология переработки Панов Юрий д.т.н., профессор, декан факультета Химии и пластмасс Терентьевич экологии ВлГУ • Технология полимерных Бильдюкевич член-корреспондент, д.х.н., директор мембран Александр Института физико-органической химии Викторович Национальной академии наук Беларуси, • Химия и технология Штильман Михаил д.х.н., профессор кафедры химической полимеров Исаакович технологии полимеров, заведующий Центром «Биоматериалы» РХТУ им. Д.И. Менделеева • Технология мембранных Дудкин Евгений к.х.н., ведущий специалист, ЗАО «Хюксо» элементов и модулей Владимирович
- 19. Преподавательский состав Дисциплина Разработчик Уч. степень, звание, должность • Менеджмент Паньшин Илья к.э.н., доцент кафедры экономического производственного Владимирович факультета ВлГУ, начальник управления предприятия научно-исследовательской деятельностью • Безопасность Толков Алексей к.т.н. доцент кафедры экологии ВлГУ жизнедеятельности в Владимирович химической промышленности • Стандартизация и Сергеев Алексей д.т.н., профессор, директор Центра сертификация в Георгиевич управления качеством образования ВлГУ мембранной технологии • Мировой и российский Бондаренко ведущий специалист по маркетингу ООО мембранный рынок Андрей «Мембранный центр» • Маркетинг Михайлович инновационного предприятия • Менеджмент качества Хорошева Елена д.х.н., профессор кафедры информационных Руслановна систем и информационного менеджмента, начальник управления качеством ВлГУ • Промышленная Трифонова д.б.н., профессор, заведующая кафедрой экология. Экологический Татьяна экологии ВлГУ менеджмент Анатольевна
- 20. Преподавательский состав
- 21. Преподавательский состав
- 22. Преподавательский состав
- 23. Партнеры по программе • ООО «Мембранный центр», г. Москва http://www.membranecenter.ru/ • РХТУ им. Д.И. Менделеева, г. Москва http://www.muctr.ru/ • ЗАО «НТЦ «Владипор», г. Владимир http://www.vladipor.ru/ • ЗАО «РМ Нанотех», г. Владимир http://rmnanotech.ru/
- 24. Оборудование • Оборудование ЗАО «НТЦ «Владипор»
- 25. Оборудование Оборудование специализированных учебных лабораторий ГОУ ВПО «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»: • Лаборатория кафедры химии • Лаборатория кафедры «Полимерные материалы» • Лаборатория кафедры «Химической технологии стекла и керамики» • Лаборатории кафедры экологии
- 26.
- 27. Оборудование • Оборудование аккреди- тованной «Лаборатории физико-химических методов анализа» (Аттестат аккредитации испытательной лаборатории в системе аккредитации аналитических лабораторий № РОСС RU.0001.517698 от 24.12.2009; руководитель – к.х.н., доц. Ширкин Л.А.)
- 28.
- 29.
- 30. Условия приема • 1) направление предприятием-заказчиком слушателя на целевое обучение по программе опережающей профессиональной переподготовки; • 2) наличие высшего образования или опыта работы на предприятии по профилю образовательной программы.
- 31. Заключение • Разработана иапробирована программа опережающей профессиональной переподготовки, в которой сформированы компетенции для четырех профессиональных групп (руководство, сотрудники основных производственных цехов, сотрудники вспомогательных цехов, маркетологи) в области современного производства наноструктурированных мембран и разделительных модулей на их основе.
- 32. Заключение • Созданы необходимыеусловия для обеспечения кадровых потребностей производств, выпускающих полупроницаемые мембраны из различных полимеров ультра-, нанофильтрационного и обратноосмотического класса, а также мембранные модули рулонного типа на их основе.
- 33. Заключение • Созданы элементыинфраструктуры для развития кадрового потенциала наноиндустрии Российской Федерации и обеспечения кадровых потребностей новых, не развитых ранее рынков труда.
- 34. Спасибо за внимание! Координаторпрограммы: • к.х.н., доцент кафедры экологии ВлГУ • Ширкин Леонид Алексеевич • раб. тел. +7 (4922) 47-99-43 • моб. тел. +7 (910) 776-88-71 • e-mail: shirkin76@mail.ru • http://fhe.vlsu.ru/index.php?id=43