Первая презентация о проекте создания Типовой образовательной программы "Разработчик 1С"

1. Фирма «1С»
МГТУ им. Н.Э.Баумана
МАК ИКТ
ВСТРАИВАНИЕ КУРСОВ 1С
В ПРОГРАММЫ ВПО НА БАЗЕ ФГОС
Филиппович Андрей Юрьевич
29 января 2013 г.

2. Филиппович Андрей Юрьевич
 К.т.н., доцент кафедры ИУ5 МГТУ им. Н.Э.Баумана
 Ведущий научно-образовательного кластера CLAIM
(Computer Linguistics, Artificial Intelligence, Multimedia and more)
 Член ведущей научной школы России “Русская языковая личность”
(Руководитель - Ю.Н. Караулов)
 Заведующий Лабораторией проблем технического образования
Научно-методического центра «Инженерное образование»
 Заместитель Исполнительного директора Мультивендорного и
академического консорциума в области ИКТ
 Ведущий рубрики "ИКТ в образовании"
информационно-аналитического издания «Качество образования»
 Консультант по вопросам ИТ-образования (20+ проектов)

3. ОТКРЫТАЯ СИСТЕМА ИНТЕГРАЦИИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ИТ-КОМПАНИЙ В
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ВУЗОВ (СИОР
ИКТ)
Преимущества в создании СИОР ИКТ Типовые образовательные
программы (ТОП-программы)
Решение нормативных проблем
встраивания учебных курсов ИТ-компаний в
образовательные программы на базе ФГОС
Способствование признанию
сертификационного обучения в высшей
школе
Развитие прикладной составляющей
образовательных программ
Появление новых и систематизированных
методических материалов от ИТ-компаний
Развитие системы общественно-
профессиональной аккредитации
образовательных программ в сфере ИКТ
http://technical.bmstu.ru/LTEP/Projects/TOP/index.htm http://it-claim.ru/top

4. Первые результаты проекта СИОР
ИКТ
 Созданы/создаются проекты ТОП-программ при поддержке
различных ИКТ-вендоров, в том числе:
 ТОП-программа «Основы ИКТ и сетевое
администрирование»
 ТОП-программа «Современные технологии построения и
защиты сетевой инфраструктуры предприятия»
 ТОП-программа «Разработчик 1С» (апрель 2013)
 Разработанные ТОП-программы внедрили 20+ вузов России,
в том числе в полном объеме - СПб Политех, ЭТИ СГТУ,
КФУ, ТИСБИ, ГГНТУ, ПГЛУ, НГИЭИ, ТУСУР, КубГУ и др.
 Структура и ряд методических нововведений ТОП-программ
использовались для составления макетов:
 Дополнительных профессиональных программ
 Собственных стандартов МГТУ им. Н.Э. Баумана

5. Сертификации 1С
 «1С:Профессионал » (17 направлений) - сертификация для
пользователей
 «1С:Специалист » (6 направлений) - сертификация для
разработчиков и администраторов
 «1С:Специалист-консультант » - сертификация для бизнес-
консультантов (бизнес-аналитиков)
 «1С:Эксперт» (1С:Эксперт по технологическим вопросам)
 «1С:Руководитель проекта» (1С:Руководитель корпоративных
проектов) - сертификация для менеджеров и руководителей
 «1С:Консультант» («1С:Ведущий консультант») – сертификация
для прикладных экспертов

6. ИТ-направления ВПО
Код Название направления ФГОС ВПО Код Название направления ФГОС ВПО
230000 Информатика и вычислительная техника 010000 Физико-математические науки
230100 Информатика и вычислительная техника
010200 Математика и компьютерные науки
230400 Информационные системы и технологии
010300 Фундаментальная информатика и
230700 Прикладная информатика информационные технологии
010400 Прикладная математика и информатика
231000 Программная инженерия
010500 Математическое обеспечение и
231300 Прикладная математика администрирование информационных
систем
230000 Автоматизация и управление XX0000 Другие группы направлений
220100 Системный анализ и управление 210700 Инфокоммуникационные технологии и
системы связи
220400 Управление в технических системах 080500 Бизнес-информатика
220700 Автоматизация технологических процессов и 090900 Информационная безопасность
производств
221000 Мехатроника и робототехника 080500 Бизнес-информатика

7. Соответствие курсов 1С
компетенциям ФГОС ВПО

8. Учебные курсы ТОП-программы
«Разработчик 1С»

9. Структура ТОП-программы
«Разработчик 1С»
 Перечень профессиональных компетенций
 Модули знаний-умений-навыков
 Примерные программы дисциплин (модулей)
 Учебно-методическое обеспечение на базе ресурсов
 Предложения по кадровому и мат.-тех. обеспечению
 Рекомендации по встраиванию в учебные планы
 Привязка к ИТ-стандартам, ПС, eCF, ИКТ-
сертификациям

10. Методика разработки ТОП-
программы
 ST 0 : Инициирование разработки новой ТОП-программы
 ST 1 : Анализ существующих стандартов и программ
 ST 2 : Определение характеристик профессиональной
деятельности
 ST 3 : Описание компетентностной модели выпускаемого
специалиста
 ST 4 : Определение требований к уровню и направлению
предыдущего образования
 ST 5 : Формирование требований к структуре
образовательных программ
 ST 6 : Заполнение макета ТОП-программы

11. ST 1 : Анализ существующих
стандартов и программ
 ST 1-1 : Поиск существующих стандартов и программ
– ФГОС, ФГТ, ПС, ПрООП, СОС и др.
 ST 1-2 : Выбор прототипа ТОП-программы
– В качестве формальных прототипов целесообразно выбирать
те образовательные программы, в которые планируется
осуществить встраивание ТОП-программы
– в качестве содержательных прототипов ‑ наиболее
проработанные документы, максимально полно раскрывающие
цели и задачи создания ТОП-программы
 Рекомендуется комбинирование (интеграция) различных
аналогов и прототипов для обеспечения преемственности
и максимизации качества разрабатываемых ТОП-программ

12. ST 2 : Определение характеристик
профессиональной деятельности
 ST 2-1 : Описание сферы и областей
профессиональной деятельности (ПД)
 ST 2-2 : Определение процессов и сервисов ПД
 ST 2-3 : Определение объектов ПД
 ST 2-4 : Определение видов ПД
 ST 2-5 : Определение задач ПД
 ST 2-6 : Определение соответствия отраслевым,
государственным и международным нормативным
документам

13. ST 2-1 : Описание сферы и областей
профессиональной деятельности
 Сферой профессиональной деятельности являются
информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) и
построенные на их базе сервисы.
 Прикладными областями профессиональной деятельности
являются машиностроение, приборостроение, наука и
образование, металлургия, энергетика, техническая физика,
административное управление, бизнес, ядерная энергетика,
геология и нефтегазодобыча, химико-лесной комплекс,
телекоммуникации, связь, горное дело, управление
технологическими процессами, медицинские технологии,
системы массовой информации, химико-лесной комплекс,
текстильная и легкая промышленность, строительство,
экология и другие области человеческой деятельности.

14. ST 2-2 : Определение процессов и
сервисов ПД
 Результатами профессиональной деятельности в
промышленности и науке, как правило, выступают
различные изделия, товары, научно-техническая продукция
и т.д., процесс создания и использования которых можно
разбить на отдельные этапы жизненного цикла (ЖЦ).
 В сфере услуг тоже есть ЖЦ, однако упорядочить их в
хронологическом порядке иногда затруднительно.

15. ST 2-2 : Определение процессов и
сервисов ПД
 Результатами ПД выступают различные
изделия, товары, научно-техническая продукция
и т.д., процесс создания и использования
которых можно разбить на отдельные этапы
жизненного цикла (ЖЦ).
 В сфере услуг тоже есть ЖЦ, однако
упорядочить их в хронологическом порядке
иногда затруднительно.

16. ST 2-3 : Определение объектов ПД
Объекты ПД:
 исходные данные и материалы для разработки
продукции или запросы на оказания услуг
 результаты (артефакты) профессиональной
деятельности
 инструменты, технологии и ресурсы для выполнения
работ
 типовые ситуации и события, требующие анализа и
принятие решений

17. ST 2-3 : Определение объектов ПД
Группы объектов ПД Объекты профессиональной деятельности
Программное обеспечение • Серверное программное обеспечение :
o Операционные системы
o Почтовые системы
o Web-серверы
Техническое обеспечение • Сетевое оборудование
• Персональные компьютеры
• Серверы и серверные технологии
• Периферийные устройства и оргтехника
Организационное и правовое • Корпоративные и отраслевые стандарты
обеспечение • Нормативные документы в области информационной
безопасности и защиты данных
• Стандарты в области управления ИТ-сервисами
Методическое обеспечение • Методы обеспечения сетевой безопасности
Математическое обеспечение • Методы Криптографии
Информационное обеспечение • Соглашения об уровне предоставления сервисов (SLA)
• Политика ИБ
Другое обеспечение

18. ST 2-3 : Определение видов ПД
ФГОС: [Мельникова]:
 проектно-конструкторская 1. Ведение аналитической
деятельности в сфере применения
 производственно- IT по направлению (ГИС,
технологическая бухгалтерский учет, менеджмент
 организационно- и др.)
управленческая 2. Организационное обеспечение
проектных и НИР в сфере IT
 научно-
3. Разработка прикладного ПО
исследовательская 4. Использование общего и
 инновационная специального ПО
 монтажно-наладочная 5. Обеспечение IT безопасности ИС
6. Выполнение работ по решению
 сервисно- сетевых и коммуникационных
эксплуатационная задач
7. Техническое обеспечение ИС
См. также ОКВЭД

19. ST 2-3 : Определение задач ПД
 Существует сложность в четком разделении:
 Задач профессиональной деятельности
 Компетенций (деятельностных компетенций)
 Результатов обучения
 Рекомендуется брать задачи ПД из
Профессиональных стандартов или справочников
квалификационных тербований
 В ИТ-отрасли:
 Профессиональные стандарты в области ИТ
 Европейская рамка ИКТ-компетенций
 Другие…

20. Контактные данные
Филиппович Андрей
Заместитель директора МАК ИКТ
Зав. Лаборатории проблем технического
образования МГТУ им. Н.Э.Баумана
Сайт МАК ИКТ - http://facebook.com/MAC.ICT
Персональная страница - http://it-claim.ru/andrey
Страничка на FB - http://facebook.com/aphilippovich
twitter – http://twitter.com/A_Philippovich